高一級班主任德育工作總結

高一級班主任德育工作總結

  高一52班是一個新組建的班集體,全體同學來自不同的地方,因此,作為本班的班主任和教師,除對學生進行知識傳授外,同時還兼有教育學生學會如何做人的任務。

  在本學期開學時,我專門向學生進行德育思想教育:

  1、愛祖國,愛人民的教育,首先向學生了解它們長這麼大,應愛自己的父母,愛教師,愛集體,愛他人,愛祖國,愛人民。通過了解,許多學生長這麼大了,也沒有或主動為父母做一些力所能及的事,因此我向學生首先提的問題是進入高中,請回家後為父母做一件自己力所能及的好事。許多學生回家確實為父母做一些好事。

  2、接下來是勞動教育序列:教育學生進入高中階段,自己的事一定要自己幹,對於家裡的事,則幫著幹,而班上的事則要搶著幹。增強學生愛勞動,愛班集體的動力和信心,這樣的教育,表現在平時的勞動衛生方面,許多學生積極主動,當然也有部分學生表現比較差。

  3、在開展主題班會《我的理想》的活動中,發現了部分學生想過好日子,但是表現出來的是隻想過年向父母要壓歲錢來完成自己目前的願望,眼光較短,因此,我對學生進行的教育是,父輩的錢不是白來的,需要艱苦的勞動,因此,我們生活花錢要節制,不要揮霍,金錢不是萬能的,還有比金錢更重要的。

  4、利用班上出現的問題,及時對學生進行道德教育,如我們班上有一次大的丟錢的事件,報到學校保衛們的教育也沒有幫找到,利用這件事,我及時向學生進行教育:

  (1)對丟失錢的'學生進行安慰,並向他的家長作了解釋,同時教育該學生,要注意保護自己,儘快成熟起來。

  (2)在全班進行動員,找線索,同時把學生以前所在的學校的表現由班委統計起來,備案。也動員學生捐款,減輕該同學的負擔,獻上同學的愛心。在整個事件的過程中,教育了學生,同是同不們也真正認識到一個班集體也是複雜。

  (3)利用班會時間,在班上專門為丟錢事件開了一個主題班會,會上許多同學發表了自己的看法,增強了班集體的凝聚力。

  透過這一事件,教育了學生,同時該學生的家長也非常感動,向全班同學寫了感謝信,感謝全班同學的愛心,感謝學校。

  對學生進行了自我教育,使學生認識到自我教育的前提是有一定的道德標準,教師把這個標準告訴學生,《中學生日常行為規範》《班規》等,使其獨立思考依據,知道什麼是對的。什麼是錯的,什麼是善的,什麼是惡的,什麼是是的,什麼是非。有了這個標準大家都能作出自我判斷,自我評價,自我約束。

  善於抓住班上的好人好事,發現學生身上的閃光點,利用班上的光榮榜和違紀榜,激發學生積極向上的情緒,只要是同學為班上做好事,或是學習競賽,運動比賽,各種活動中表現好的及時上光榮榜,違紀的也及時批評教育。

  總之,本學期對班上的德育工作做了一定的努力,但也還有許多工作有待於深入研究,做工作,做得學生形成自我約束,自我管理,自我提高,以更積極,主動,向上的精神面對將來的學習。

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