電教工作總結5篇
電教工作總結5篇
篇一：第一學期電教中心工作總結
隨著新的一年的即將到來，一學期的電教工作即將接近尾聲。本學期中，我能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮創意，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作彙報如下：
一、細化管理工作，推進教育現代化程序。
1．參與活動，做好協助工作。開學初，能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。利用課餘時間及時做好照片、影片、通訊的歸檔工作，並將所有的媒體資料共享，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。另外電教室還積極協助學校做好各項工作：設計排版、列印各類告家長書、通知書、學生試卷等。上傳學校的各類新聞與報道；做好南京市中小學生電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發揮了作用。
2．抓好電教的常規管理。為了加強學校電教裝置與器材的有效使用，電教室定期對全部裝置進行維修，盧校長更是經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教裝置的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學。
3．嚴格落實各項制度管理。學校做到電教裝置一本帳，電教資料一本帳。各專用教室和班級裝置由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教裝置，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。
4.紮實上好資訊科技課。雖然我校只有一個計算機教室，且網路速度較慢，但學校還是很重視資訊科技課程。我克服了機房條件的種種困難，紮紮實實上好每節資訊科技課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用資訊的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑑別資訊真偽良莠的能力，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的資訊素養。
二、加大培訓力度，提高教師的資訊素養。
1、重視理論學習和培訓。首先本人注重學習先進的教育理論，深入閱讀了新課程標準、《中小學資訊科技教育》等專業報刊書籍。使得的思想、觀念跟上資訊化發展的形勢。
2、立足青藍工程，繼續做好青年教師綜合素能大賽。學校的結合青年教師的綜合素能大賽，對青年教師進行課件製作的專項培訓，並要求青年教師每人制作一個課件，提升了青年教師課件製作的水平，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。
一學期的工作有收穫，也會有很多不足，我會繼續努力，爭取做到更好。
篇二：電教工作總結
一、指導思想
我校電教工作始終以縣電教館工作計劃為根本，以學校具體安排為工作目標，本著教育教學為中心、服務全校師生的思想，踏實肯幹的工作態度，務本求實的工作作風圓滿地完成了本年度的電教工作。
二、完成的主要工作
（一）認真完成上級部門佈置的任務
組織教師積極參與省資源及國家資源中心建設，做好教師註冊資訊維護，完成向省資源及國家資源中心“上傳下載”任務。組織學生參加英語聽力競賽，並取得較好的成績。同時還把我校開展的電教活動以資訊形式向電教站彙報。
（二）做好學校的服務工作
電教本來就是一個帶有服務性質的工作，為學校，為教師，為學生服務好，這就是我的工作根本。
我校計算機比較多，而且老師們工作中依賴電腦的程度也比較高，機器出現問題勢必影響他們的工作，所以在老師報修後我都會及時趕到處理問題，能夠解決的自己立即解決，解決不了的，向電教站的領導和老師們請教。使我校的機器在第一時間內得到維修。
認真做好“遠教”資源下載工作，並逐一登記，分類造冊，為老師查閱提供方便。及時做好音像教材的徵訂和收發工作。
（三）繼續做好教學軟體的採集、保管與借用工作
老師借用光碟等資料，履行借用手續，使借用老師能及時歸還物品，也能使校領導瞭解學校教學軟體的使用情況。
（四）加強學習
1、抓住外出培訓機會，加強與外界的學習與交流。
2、主動自學。經常瀏覽一些與教育教學有關的網站，天天看一下與資訊科技有關的文章，瞭解資訊科技發展中的新東西，學習一點新知識，掌握一點新技術。
3、經常動手動腦
在工作中，經常動手做些東西。比如說課件，網頁之類的，這樣不但可以解決工作中的實際需求，更主要的是可以學習掌握新的知識。動手的過程中可能出現意想不到的問題，在解決問題中，就會學到更多的東西。當然在這個過程中自己的確付出了辛苦，很多工作都是在家裡完成的，這點可能沒人知道，大家看到的只是結果。越是不斷的學習，越是感到自己欠缺的太多，總有一種緊迫感，使自己不敢懈怠。當然，我在工作上也不像以前似的單打獨鬥，有了問題總是自己悶頭幹，加強了網上交流和校際交流，發揮集體的力量，與時俱進。
（五）電教裝置的使用情況
電教裝置的維護主要包括學校辦公電腦的維護，電教裝置的維護，以及網路裝置的維護。電教裝置的維護是很花時間和精力的事情，學校統籌安排，使每一教室都有專人負責，每一位老師職責明確，除了定期維護自己的裝置，並且都留下了使用記錄，特別是電教裝置維修的記錄更是詳實。
三、工作中的不足
電教工作帶有很強的技術性，對電教裝置的維修不是很精通，今後要加強這方面的學習，充實自己，同時還要樹立服務意識，為學校，為老師，為學生服務好。
篇三：第一學期電教工作總結
運用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作內容。而學校為教師的教學和學生的學習做了充分的準備，我而做為一個班主任和數學老師，無論在多媒體的使用和保護方面都做了大量的工作，現就主要工作做以下小結：
一、電教裝置的管理和維護工作。
為使我們班的電教裝置正常的服務於每個老師和學生，安全、正確的使用電教裝置，對於電教裝置的管理和維護做了一系列的工作。
1、首先進行了班級同學總動員，正確的使用電教裝置，保護電教裝置，不隨使亂劃、亂動。
2、成立了班級管理員。
3、選取管理員。首先根據需要選取了班級裡面責任心強、懂電腦的同學自主報名參與電教管理，人員為2名。
4、及時的進行開、關機工作。每節課結束，管理員都要根據教師的需要及時的開、關電教裝置，每天中午、下午放學前及時的關閉電教裝置，及維護電教裝置的使用壽命。
二、充分利用多媒體，積極輔助教學。
1、首先，參與了電教裝置的使用培訓工作。以便自己更熟練的應用於自己的教學，服務於教學，使自己的課堂豐富多彩。
2、並且利用資源，每節課都會運用多媒體教學手段，並且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發揮最佳效用。運用多媒體，可以把一些散於各部分的基礎知識，整理成系統知識結構揭示給學生，形成知識的網路，大大擴充了資訊的傳遞量。尤其是對不同層次的學生，可以視自己不同的需求獲得認知的滿足。有些教材內容豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關係集中
在多媒體投影上揭示給學生，形成整體認知。
總之，在教學過程中，我能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網路下載課件，整理，加工並充分運用在課堂及教學之中，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會運用的更好，更全。
篇四：上學期電教工作總結
隨著科學技術的高速發展，競爭日趨激烈，社會對人才素質也提出了更高的要求。注重人才素質的培養，是新世紀教育最顯著的特徵。新一輪基礎教育課程改革，不僅使教育形式與學習方式發生了改變，更重要的是對我們的教育觀念產生了深刻的影響。
如何加強中學生的素質教育，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，是我們教育工作者應盡的義務和責任。現將一學期來的各項工作彙報如下：
一、主要成績
（一）協助教導處做好教學常規工作。
1．教師利用學校資源庫做好教育教學工作。以便教導處進行每週的教學常規檢查。
2.做好每月的反思，與校本教研進行交流。
3.利用網路辦公系統做好郵件通知的收發工作。
4.各備課組與教師，根據我校的質量計算方法做好了期中期末的考試質量分析。
5.教師完成上級部門佈置的遠端技術培訓10小時。
6.開學初組織了學生進行電腦繪畫輔導及競賽。
（二）實驗室工作部分。
1.實驗課建設與管理。
理、化、生實驗室有工作計劃和實驗進度計劃，期末有工作小結，本學期為滿足新課程標準的實驗教學，確保2012年度理、化、生實驗全市統一考核，能及時增補一些新的`儀器、裝置、藥品，並嚴格檢查驗收，逐一入冊登記。並協助總務處完成了固定資產的盤點核實工作。定期進行安全檢查，實驗室電源、水源、消防裝置都安全措施到位。對以前購買的滅火器專門檢查，看是否超過使用期，對裸露導線、電器開關已損壞的全部更新。對化學危險品的使用加強了管理，1名實驗員管鑰匙，領用有記錄。防盜門窗本學期全部到位，危險品倉庫建立規範。過期報廢藥品專人負責檢查，按上級要求統一上報處理，並認真記錄好實驗室安全記錄。實驗儀器定期更新，購物相符，儀器裝置保管妥善，存放合理整潔，室內外清潔到位。
2.嚴格規範實驗準備制度和儀器、藥品管理制度。
演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗後，老師先預做實驗，一次保證實驗順利地進行。對新的實驗儀器的效能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱後報校長室審批後再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意後才能，並要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3.開展實驗教學，做好教學輔助工作。
學生實驗和演示實驗開出率達100%，實驗通知單、演示實驗記錄單、學生實驗記錄單如期填寫好，實驗室日誌每日認真填寫，實驗報告齊全。開展“自制教具創新設計評比”活動，鼓勵教師參加各類實驗方面比賽。
（三）圖書室工作部分。
1.嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規範化。
(1)開學初，圖書室輪流組織各班學生學習牆上的各項規章制度，並舉辦圖書借閱專題講座，嚴格執行各項規章制度。
(2)圖書室實行每天課外活動開放，學生每天課外活動集中借閱，借閱時，充分發揮班幹部及小圖管員的作用，本學期每人借閱4次左右。提供大量的書籍給學生閱覽，豐富學生的課餘生活，培養學生的閱讀習慣。
(3)本學期參加了其他學校的圖書室，學習了文獻分類、管理軟體的使用、期刊裝訂、論文寫作等實用知識技能，為進一步提高圖書室的服務水平打下了良好的基礎。
(4)在本年度中我校圖書館不斷地做好新書簡介工作，圖書登到後即進行介紹，期刊每月介紹一次，本學期新書介紹2
期、新書展覽一次。
2.真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
(1)圖書室流通工作，本學期，圖書室借出圖書370冊、還進圖書370冊、圖書流通率達到27.1%、讀者人數735人、人均借閱覽4冊。
(2)開展“校園書香”活動，全校師學踴躍參與，學校進一步完善圖書室。
（四）電化教育部分
1.我校現有多媒體4套，較好的滿足學校教學工作需要。使用率平均每天都有。學校規定，40週歲以下教師每週至少一次使用多媒體，凡校級以上公開課，原則上必須使用多媒體進行教學，每學期每位青年教師至少制一個課件。
2.本學期新徵訂電教軟體11套，軟體借用本學期達30人次。各班班長負責填寫的《班級電教使用記錄》認真到位。學校對投影儀燈泡、膠片及時增添，錄音機及時修理與更新，切實加強了對電教器材的維護。
二、存在問題及其改進措施
（一）存在問題
1.管理制度不夠規範，責任不十分明確。
2.管理員的服務意識有待進一步提高。
（二）具體改進措施
1.進一步規範管理制度，明確第一責任人。管理員由於保管不到位，造成物品丟失或損壞，應報請分管校長作出賠償處理意見。
2.規範儀器和圖書借閱、使用和流通等管理，熱心為教師和學生服務。我校圖書館全天開放，各年級學生按規定課餘時間，有組織地進入圖書館書庫全開架借閱，根據書架上的大小架標，選擇所需的圖書。正常情況下，每位學生每週可輪到一次借閱，如果需要，還可適當多借。有時，老師或學生來查詢有關資料，我們及時答覆，透過網路檢索或翻閱雜誌目錄等途徑，幫助查詢相關的書刊資料，儘可能滿足大家的需求。篇三：電教組2015—2016學年度上學期工作總結
篇五：電教組年度上學期工作總結
本學期根據學校工作規劃及實際安排，本電教組工作在學校領導的指導及各部門的協助、支援下，以網路和電教裝置的管理與維護、資訊科技在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了資訊科技在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現特將本期電教工作總結如下：
一、加強管理，增強服務意識
對電教裝置堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。促進學校教學工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上執行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步最佳化我校電教管理水平，加強電教裝置的日常管理與維護。
（一）、繼續做好電教裝置的“配、管、用”工作
目前學校各功能教室的電教裝置已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用工作。
1、“管”主要包括認真執行有關電教裝置使用的規章制度，對裝置進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。
2、“用”主要是指提高電教裝置的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成後認真管理的習慣。
（二）、切實管理好多媒體裝置維護既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證裝置的完好，並做好多媒體教室的安全工作。
（三）、對各處室電教裝置做好了維護保養及維修工作，做到發現問題及時予以解決，從而保證了學校教育教學的正常開展，認真做好學校學生機房的日常維護和保養工作。一學期以來學校計算機等電教裝置都能正常工作，為學校教育教學提供了有力的保障。
二、提高教師的資訊科技專業素質及教學教研工作
加強對專任教師的資訊科技提升，作為資訊科技專業人員，要努力學習資訊科技與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網路環境下學科課程教學的研究，利用自身優勢透過網路等途徑進行不斷學習，努力提高電教化水平及服務意識,充分為教育教學服務。
（一）、組織活動，做好協助工作
電教組內成員職責明確，管理到位。能根據學校、教務、教科處計劃工作安排，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。
在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，並提出存在問題，不斷要求電教組成員在認識和技術上都要得到進一步提高，使電教組成員能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項電教
資訊化工作:網上初、高中各級各類考試報名、志願填報等工作及學校安排的臨時性工作，確保學校各項工作的順利開展發揮了作用。
（二）、紮實上好資訊科技課
由於我校計算機教室裝置還不夠完善，面臨人多機少的問題，但
學校還是加大了重視的力度，學校領導、各部門、資訊科技教師及全校師生克服了機房條件的種種困難，電教組成員仍然認真進行開展教學教研活動工作，不斷提升自身的資訊科技教育教學能力，紮紮實實上好每節資訊科技課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用資訊的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑑別資訊真偽良莠的能力，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的資訊素養。
三、管理好學校的網路，保護學校網路安全暢通
學校網站開通以來，管理好學校的網路也顯得非常重要，電教組一方面認真參加上級單位組織的各種業務培訓，一方面組織有關人員學習相關的計算機網路知識，確保學校的網路安全通暢的執行，完善網站建設管理好學校網站，充實網站資料。
（一）、利用學校網路，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。
（二）、學校網站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。充分調動全體教師的力量，不斷充實網站。對上級各部門的網路公文和通知做到收發及時，落實有效。
（三）、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，規範學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網路，保證學校網路健康、正常、安全執行。
四、有待改善之處
學校電教組在學校統一安排、領導下，雖然做了相關的工作，但對於目前學校部門多，教室多、裝置多，事情多的情況，我們的工作
還需進一步加強，努力為學校的發展做出更好的服務。
（一）、電教裝置使用管理中的一些相關規定還有待完善。
（二）、學校電教裝置管理及報修制度還有待完善。
（三）、教學多媒體電教裝置及功能室裝置等管理、維護還有待進一步提高，制定相關規定等，利於提高、延長裝置的使用期限。
本學期電教組工作圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學等電教工作。電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。在以後的電教工作中，電教組將繼續本著為教學服務，為教師服務的宗旨，積極做好相關的工作。
以上總結尚有不足之處，請多予批評。