社群暑假實踐活動報告（通用6篇）
社群暑假實踐活動報告（通用6篇）
辛苦的實踐活動已經結束了，回顧過去的實踐活動，倍感充實，收穫良多，為此需要認真地寫實踐報告了。你想知道實踐報告怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的社群暑假實踐活動報告（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
社群暑假實踐活動報告1
今年暑假我參加了社群的暑期社會實踐活動，雖然十幾天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。 炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯絡起來，才是青年成長成才的正確之路。 “艱辛知人生，實踐長才幹”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。
而且，透過我們自己的研究，知道了廢電池的危害和它的治理方案。我國可以大力回收和利用廢舊電池。回收和利用廢舊除了具有巨大的經濟效益，還有巨大的環境效益。具體表現在：廢電池的回收直觀地表現為減少了廢電池等的固體廢物對環境造成的影響和壓力;同時美化了環境,減少了大氣、水、土壤等的汙染,很好地保護了人們的身心健康。
廢電池的綜合利用可以採取清潔生產管理模式，調整產品結構，進行綜合回收利用。在電池製造業大力開展有利於環境保護和資源迴圈的綠色工程，建立綠色標誌，綠色產品等。但廢舊電池在回收過程中不可避免地要產生廢水廢氣，這是生產過程中必須面對的問題，我們在完善技術水平的同時，也要積極做好廢水廢氣的治理，避免產生二次汙染。
尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、瞭解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用於實際，使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在於此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務於群眾，服務於社會，真的很有意義，我想以後我還會一如既往地支援大學生的暑期實踐。 暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑，它有助於大學生認識社會，瞭解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛鍊自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層的生活,所以我們要放下學校裡的紙上談兵,放下家裡的嬌生慣養,虛心學習.既要對自己有隻要我幹我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急於求成只能是欲速則不達.雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們瞭解的都是理論知識並沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗.因此,我們要擺正心態,擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人.在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作自己的終極目標，為之努力奮鬥!
社群暑假實踐活動報告2
這次的實踐活動是針對我們社群的一些垃圾問題，活動一開始的時候我跟隨著社群志願者們，一起展開了調查，就社群的垃圾問題，我們跟很多的住戶做了一些調查，主要就是問一些垃圾問題，很多住戶都表示很樂意配合，一天的調查下來，我們走進了很多住戶家裡，調查的結果表示很多的人對社群的垃圾問題還是挺重視的，但是也有很多對這些垃圾問題不滿，社群的一些垃圾問題一直都存在，儘管每天都在處理這些問題但是問題依然存在，大家表示不滿的是社群的一些垃圾處理的不好，經常堆砌，還有一些人亂扔垃圾，大家對此表示要嚴格處理，經過我們一行人的計劃，這次活動我們主要就是要讓社群的住戶們有一個清理垃圾的意識，還有就是提高居民素質，再一個就是對這些垃圾做好分類。
活動開始我們就每家每戶的開始遞邀請函，希望大家能聚在一起討論社群垃圾的問題，這次活動開始我還是比較緊張的，大家都將很配合，我們都在一起討論社群垃圾的問題，我們就這些問題，策劃了一些解決的措施，跟社群的居民一起討論，怎麼去清理好垃圾，怎麼去制止這些亂扔垃圾的現象，最後就是跟大家講了怎麼去做好垃圾分類，大家對這次的活動積極性很高，因為大多數的人都覺得有必要去處理這些問題，我們一行人這麼下來也都是講了很多。
總之經過這麼一次活動，大家都有了一個清理垃圾的意識，活動的效果還是比較顯著的，因為大家都有聽進去，所以在做這麼一件事情的時候很都很用心，經過了我們社群志願者這麼一番週轉，為期五天的社群實踐活動也就結束了，希望今後也能夠再有這些機會。
社群暑假實踐活動報告3
暑假期間，本支部的同學們利用休息時間，積極參加社會實踐活動。在各組長的帶領下，同學們有組織地展開了各項內容豐富、形式多樣的實踐活動，並在實踐中接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養了創新精神、實踐能力和動手操作能力，在體驗中感受實踐帶來的快樂。
在本次活動中，同學們大致分成三個小組，並分別參加了以下活動：分發生活小常識宣傳單、到火車站做志願者服務旅客、參觀瞭解菜市場的一些日常工作，體驗生活等等。同時，其他同學則在父母單位參加了實踐活動，內容豐富、形式多樣。在活動中，同學們透過獨立思考、獨立自主地去面對問題、分析問題和解決問題，在活動中學習，在學習中成長。
第一小組的同學們在學習了《化學與生活》一書後，認為書中不少關於生活常識的內容對於家庭主婦或是老人們十分有用，於是經過一番商討，同學們決定製作幾份生活小常識的宣傳單，傳送給在公園鍛鍊的老年人或中年人。經過一番上網查閱和刪選，最終同學們整理出“廚房油汙巧清除”、“增強洗衣機洗滌效果的竅門”、“除衣物汙漬”等生活小常識小竅門，並由組長負責列印工作。7月12日上午，第一組的同學們在中山廣場集合，隨後同學們各自手持一疊宣傳單，到廣場中老人教為集中的地方開始發放宣傳單。令同學們感到高興的是，不少老人對於同學們的工作非常支援，有的老人在看了同學們所發的宣傳單後豎起大拇指，並誇獎同學們的創意為老人們帶來了諸多方便，這讓辛苦了許久的同學們欣慰不已。
第二組的同學們則於7月7日、7月8日，到火車東站進行了社會實踐活動。首先，同學們在熟悉了旅客上車的通道後，對他們的檢入過程有了一個詳細的瞭解。然後，大家分成幾組，分別行動：幫旅客拎包，為他們作引導或是給旅客檢票。我們的工作給那裡的工作人員帶去了很大便利。同學們認為春運是個繁忙時期，需要更多的志願者來幫助工作人員完成任務。同時，在工作中同學們收穫了很多，也體會到了幫助別人的快樂。
第三組的同學們則於2015年7月11日，到寧波市海曙區鎮明菜市場經營服務有限公司（月湖菜市場）參加社會實踐活動。同學們參觀瞭解菜市場的一些日常工作，有了一定的所收穫。經過短短的參觀瞭解，同學們也深切的感受到這些賣菜人生活的不易，都有了自己的感受。
而第五組的同學則分別到各自父母的單位參加打工實踐，在活動中體驗生活，鍛鍊一技之長，提高了社會適應能力。
暑假社會實踐服務活動使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己，提高自己！
社群暑假實踐活動報告4
今年暑假我參加了城中社群的假期實踐活動，這次社群實踐雖只有一個月的時間，說長不長，說短也不短，但我收穫頗豐。
在這段時間內，我重新認識了社群工作。之前總覺得社群工作很輕鬆，簡單，就是呆在辦公室，打打電腦，偶爾解決下街道發生的事。但經過暑期實踐，我發現不然，社群工作很繁瑣，它是一份需要具有高度的社會責任心和榮譽感、具有務實求真的態度，並有判斷事務的紮實知識和進行組織溝通技巧的工作。社群工作面對的是社群的所有百姓，所以網格員們幾乎瞭解每個人的情況，見到自己片區內的住戶，就會熱情打招呼並詢問近況。
烈日炎炎，網格員們還需要每天下片區，檢視小區裡的衛生情況，看是否有違建，是否有牛皮癬等等，他們需要和各部門聯絡協商，解決問題。但他們不畏炎熱，敬業守崗，完成自己的本職工作。他們促進了社群政治、經濟、文化、環境協調和健康發展。為江陰市文明城市建立工作奉獻自己的一份力。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”這在當今社會是不現實的，社會需要的是全面發展的人才，而不是古代追崇的書呆子。所以參與社會實踐對於學生而言幾乎是有百利而無一弊。社會實踐在無形中可以讓自己有一個正確的定位。所以大學生應多多參與實踐活動，而非宅在家，沉迷於自己的二次元世界。
這次實踐既拓寬了我的視野，在很多方面也提升鍛鍊了我的能力，讓我認識到在日後的學習和成長中，我需要加強專業知識的學習和實踐鍛鍊，爭取早日成為合格的符合社會需要的人才。
社群暑假實踐活動報告5
為了瞭解社工是什麼樣的一個職位，奉行什麼樣的宗旨，履行什麼樣的義務，我踏上了為期三天社會實踐的道路。
藉以此機，我認識了三個同齡人，並與他們合作完成了垃圾分類宣傳影片的製作，這讓我體會到了團隊協作的重要性，也讓我在工作之餘收穫了意料之外的友情。
在這三天中，我與同伴們完成了勤豐社群志願者招募、“江干紅袖章護航G20”演習活動、垃圾分類宣傳影片製作等任務。
對於我來說，做好社工工作不在於專業知識有多紮實，而首先在於要有一顆熱情的心和一份認真的態度。是的`，我的工作水平就目前來講都還不成熟，工作技巧和實務經驗都比較缺乏，我不需要一開始就給自己施加壓力，但我要真誠平等地對待服務物件，接納他們，傾聽他們，用一顆熾熱的心去為他們服務。當然，隨著時間推移，我還是需要提高自己的工作能力和服務水平。
在社會實踐中，我學會了把自己對別人的欣賞表達出來。於是我學會從優勢視角去看人，也學會了從細節讚美他人。比如進行志願者招募時，我們會向有意向者詳細介紹說明志願者的服務內容及意義，並向報名參加者提供小禮物，鼓勵並感謝他們投入志願服務。
同時，在服務中，服務者要比服務物件熱情主動。無論是在小組活動還是在社群活動中，我們都要比服務物件更投入，這樣他們才會被我們帶動，被我們所感染。並且，要主動了解服務物件的基本情況，要站在服務物件的角度思考問題，投其所好實現共贏。
在工作中，還要善於學習。在紮實專業基礎的同時，我們更需要不斷用新知識衝擊我們的大腦，廣泛吸收不同學科和領域的知識，這就要求我們在工作中不斷學習。每次參加社群服務的內容，都要以文字的形式記錄下來，不僅分享和服務物件之間的故事，還要記錄工作當中的感想。這是紮實我們專業基礎和提高專業能力的一個簡便途徑。當然像我覺得自己的工作還不成熟，那也可以以此為反面教材，引以為鑑正是學習的王道。
以上是我本次社會實踐中的心得，也是我在今後社會活動中的努力發展的方向。我希望在閒暇時參與到更多社會活動中，幫助更多群眾，用崗位的職責為社會服務，爭取更多的機會，為社會獻出一份微薄但很堅實的力量。
社群暑假實踐活動報告6
短暫的暑期實踐結束了，雖然只是見習，但還是受益匪淺的，讓我學到了書上學不到的東西。正所謂"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。光學好理論是沒用的，還得要聯絡實際。實踐是認識的來源，是認識發展的動力，是檢驗真理的唯一標準，也是認識的目的，而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知，我想暑期社會實踐的真正意義就在這裡。
社群醫院不像三甲醫院那樣是流水線的，但他們更多的是為老人服務；雖然社群醫院不能夠治大病，如腫瘤，癌症等疾病，但他們能做的是細節服務，比如幫病人插PICC導管。這是（從外周靜脈穿刺置入的中心靜脈導管）一根細細，柔軟可彎曲得導管，它從肘部或上臂靜脈置入，最終到達心臟附近的大血管。有了PICC之後，這樣就避免了病人三天兩頭的去大醫院，還可以減少多次靜脈穿刺的痛苦和不適，以及對靜脈的損傷，減少了病人的痛苦。這導管可以幫助病人化療，使用PICC這種導管是非常安全的治療方式，發生其他併發症如血栓，感染等的危險性也低。
生病是我們不能控制的，但選擇如何面對它是我們能夠控制的。面對癌症，或許他們都有悲觀，自卑和抑鬱的時候，但有的人選擇戰勝病魔，積極樂觀的生活下去，而有的人卻選擇繼續悲觀抑鬱，等著死亡的到來。今天看到一些身患癌症的人，自從他們參加了癌症自主管理小組使他們變得樂觀，還積極的參加志願者活動，各種活動，他們跳舞，打太極，玩快板等，生活非常的豐富快樂。這正是他們的樂觀才讓他們的生活更加充滿樂趣，更加的多姿多彩，讓他們健健康康的生活。
我見習了下鄉居家舒緩遼護護理工作，這是三甲醫院不能夠做到的。醫護人員可以上門去為病人服務，這樣減少了病人來回奔波的痛苦和不必要的麻煩。我還見習了靜脈輸液的過程，讓我提前接觸了接下來要學的知識，為以後的學習做準備。
實踐還是有必要的，讓我提前接觸以後工作的環境，為以後的工作做好準備。雖然時間短暫，但我收穫頗多。