期中工作總結和後期工作排程會
期中工作總結和後期工作排程會
導語：今後我會繼續努力的學習，從書中，從同事身上學習班級管理、教育教學等方面的知識，不斷的反思自己，從不足中積累經驗，儘自己的所能取得進步。接下來小編整理了期中工作總結和後期工作排程會，文章希望大家喜歡！
下個星期，就要舉行全區性的期中考試了。這就意味著一學期過了一半，一年又過了四分之一。也就是說，截止目前，一年就過了四分之三了。再過兩個多月，就要放寒假，準備過年了。我只能感嘆，時間過得真快！我想，所有統考學科教師，都同我一樣，有一個很明顯的感受，就是一年就是由那麼四次大型考試組成的。開學之後沒幾天，學校就在逼命似的擂期中，期中完了開了質量會就又開始擂期末，似乎總感覺壓力不斷。是的，我也總以為，正是這種週期性的壓力，才組成了週期性的工作，才組成了週期性的人生。為了讓大家體會和感覺到自己的一年又過了四分之三，今天有必要開這個會，一起總結和排程一下。
1、教育教學秩序井然，教學探討氛圍濃厚
⑴召開各年級的質量分析會，召開各年級家長會，將全校師生的質量意識提升，心絃繃緊。
⑵全校各年級教學工作抓得緊，包括平時的課堂以及隨繼開起的早自習、晚自習。
⑶全校教學研究和集體備課抓得實，抓得緊；各個教育組教研活動頻繁，富有實效；特別是外語組和語文組，評課工作紮實，組內更顯團結；各組公開課紛紛啟動。
⑷教導處多次召開教研組長備課組長會議，教學指令暢通。
⑸骨幹教師的考核工作順利，津貼及時發放到位，保護和調動了骨幹教師的積極性。
2、班級管理規範到位，德育隊伍力量強勁
⑴班主任勞動強度大，工作負擔重，學校在精神上充分肯定。
⑵學校組織班主任日活動，對班主任給予適度放鬆和慰問，是一種訊號。
⑶德育常規落實到位，學生行規教育紮實。
⑷班主任師徒結對工作啟動，更多應在平時傳幫帶中收到實效。
⑸有些班主任教師帶病堅持工作，精神感人；年齡偏大，堅守一線，值得嘉獎。
3、初三工作紮實有效，期中有望喜結碩果
⑴當機立斷，迅速適時召開初三工作啟動會，初三家長會和初三學生動員會，將教師、學生、家長都動員到緊張的初三工作中來。
⑵認真組織初三9月考，並做好過細的質量分析，學校與部分初三教師進行了個別交流談話。
⑶作好了初三期中考試的動員大會。
⑷初三教師工作強度大，壓力大，學校給予了高度關注和精神慰問，內心裡覺得很愧疚。
⑸初三班主任更是付出太多，承受了太多的體能付出，特別是平時沒有整塊的休息時間，實在是太辛苦太勞累。這次出去旅遊，後來改變行程，主要就是因為班主任、初三教師、工作負擔重的同志報名太少，學校非常理解，知道你們辛苦了，但為了積攢人氣，顯示出學校是一個統一的整體，我們將形成改為了一天，保證所有人都能出去休閒和放鬆。
4、甲流防控措施得力，確保師生生命安全
⑴甲流防控工作，特別感謝校醫、全體班主任、黃琦、還有全體值班幹部。
⑵預防工作還在繼續，所有人員一律不可放鬆。
⑶人群中有很多，不要驚慌失措。
⑷預防接種工作在第二批。
5、安全值班意識加強，確保校園一方平安
⑴安全值班分為行政值班和年級值班。行政值班學校經常在強調紀律，年級值班要負責本組當天師生安全和教育教學活動有序。
⑵整個學校安全管理規範到位，確保了校園一方平安。我說了，安全是最大的質量。安全無小事。出了安全事故，就是天大的事，就是一票否決。
6、文體活動內容豐富，健康意識普遍增強
⑴9月29日、30日花兩天時間組織全校運動會，是捨得投入的。
⑵部分教師健康意識加強，自發組織籃球運動。
⑶與43中進行了籃球友誼賽。
⑷建議工會組織全體教師跑步，學習43中，不分時段，每天做記載，與績效工資掛鉤。
7、青年教師工作啟動，學校發展後勁明顯
⑴召開青年教師會，將青年教師統一到學校中心工作上來。
⑵青年教師在政治上、業務上要追求進步，要有所追求，不能虛度年華。
⑶青年教師要有教改意識和科研能力，努力成為業務能手、教學骨幹。
8、總務後勤保障得力，教學教輔關係明晰
⑴學校的中心工作是教育教學，最重要的崗位也是教學崗位和班主任崗位，特別是統考學科崗位和班主任崗位，這是不用質疑的，拋開了這個中心去談一個學校的發展進步，那都是一句空話。
⑵教學輔助崗位對學校的整體發展意義重大，也不可馬虎輕視。特別是關係到教學工作推進的環境佈設、用水用電、電話廁所、油印影印、醫療衛生、安全保障、資金保證等等，都是一個學校的統一整體的方面，都很重要。但是，教輔工作畢竟沒有終端壓力，理應擺正位置。
9、科學發展理論引領，黨員幹部接受教育
⑴支部啟動了科學發展觀的學習實踐活動，這是一個全國性的黨員幹部受教育活動
⑵科學發展，張波說，發展就是進步，科學就是正確的.，所謂科學發展，就是要保證我們的進步是正確的。
⑶科學發展，核心是以人為本，第一要義是發展，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。
⑷我們學校要發展，核心問題就是要以教職工為本，以學生為本。這次我們組織了全校秋遊，就是在以人為本。我們改動中午的打卡方式，就是在以人為本。我們及時兌現骨幹教師的津貼，就是在以人為本。我們經常下到年級組，深入到課堂，瞭解教師的工作壓力和疾苦，就是在以人為本。
⑸今天臨時調換週四週五下午的課程，不是臨時動議，不是不以人為本，而是教育局明天下午組織了一個全區的科學發展觀學習報告，黨員必須去聽，所以調換一下今天開大會。
10、 工資改革進展順利，政府保證排程激情
⑴績效工資改革，是黨和政府關心廣大教師，提高教師待遇的一件大好事。
⑵目前工資組成問題講解： 每月發放：基礎工資、保留後的國家津補貼、績效工資的基礎部分。 學期末發放：績效工資的獎勵性部分。
⑶原則上，學校一切經費均由政府買單，領導和教師的中心工作是提高教學質量。
另有兩個具體事情：
1、後天的教職工秋遊活動，是一項很有意義的集體活動，望老師們克服困難，積極參加。既然組織，就一定要組織好，一定要保證實效。一是出去後，互相關照，特別有幾個年齡大點的同志，大家多關心點，人都是要老的。二是注意在路途上可以活躍點，工會委員和工會組長及其他文藝積極分子，有責任和義務將大家的激情排程起來，營造點氣氛。三是一定要記得帶游泳褲，一定要記得中午不要過量飲酒。
2、臨近期中考試，請老師們抓緊時間，認真組織複習備考。對於新課階段的這種階段性檢測，因為考試內容與教材結合緊密，考前的系統歸納複習是很重要的。要特別說的是，對於歷史政治、語文基礎部分、外語的基礎選擇題部分作用是最明顯的，其他理科學科，考前認真歸納提煉，對於學生能力提升是非常有好處的。所以，請所有教師將時間抓緊。包括本學科考前的那些零散時間，請做一個有心人，提倡在班主任的幫助下，將學生少量或全部集中，將這些時間抓緊抓好。雖然不見得起很大作用，但我想終究是可以有些作用的，至少比讓學生自由放任著好。