徵收辦節能降耗工作總結
徵收辦節能降耗工作總結
2013年我辦在市級機關節能降耗工作領導小組的領導下，根據《2013年XX市公共機構節能降耗工作考核辦法》（奉機節能[2013]2號）檔案精神，緊緊圍繞節能降耗這一主題，積極開展節能降耗工作，取得了一定成效，獲得了一些經驗。現將工作情況總結如下：
一、基本概況
我辦於2007年3月經市委、市政府研究決定建立XX市房屋拆遷管理辦公室，當時掛靠在市城區農房管委會。2009年7月，市委、市政府決定我辦與市農管委分設，調整為市政府直屬正科（局）級事業單位。2012年根據奉編〔2012〕31號檔案精神，設立XX市房屋徵收辦公室，原拆遷辦掛靠徵收辦。現我辦有公務員及事業人員13名（其中一名於近日調離，也計算在內），編外用工12名，借調3名員工，辦公人員共28人。辦公場地為南山路151號原XX市民生房地產有限公司辦公樓，建築面積約1千多平方米。電錶的總表戶主為市公建中心，整個辦公樓用電能耗需加算銅鐵損耗，沒有獨立電錶，水錶總表戶主也為市公建中心，沒有獨立水錶。到目前為止共消耗電21081度，用水171噸，耗油1.78噸，總耗能基本跟去年持平。
二、主要做法
（一）領導重視，精心組織。一是建立節能降耗工作協調機制，黨組會研究確定由黨組成員、政工主任酈建章同志負責抓節能降耗工作，由綜合管理科具體負責節能降耗活動的組織、協調、指導、統計和落實工作，確定汪深松同志為節能聯絡員，明確了工作職責，並把節能降耗工作提升至日常工作議程，大會小會經常提及；二是加強節能宣傳教育，經常性開展節能宣傳教育活動，特別是在6月份積極開展了節能宣傳月活動，張貼小標籤50張，海報10張，橫幅兩條。我辦各位領導帶頭積極參加能源緊缺體驗活動，充分發揮模範帶頭作用，努力形成“領導帶頭示範，職工積極參與”的良好氛圍。安排“綠色出行日”、“能源緊缺體驗日”，倡導“綠色出行，低碳生活”；三是年終及時對節能降耗工作進行總結並及時上報相關材料。
（二）注重實效，加強管理。一是開展日常節能檢查，並監督下屬單位做好節能降耗工作。每一樓層指定專門人員進行監督，並且不定期進行檢查，促使全體工作人員將節能降耗工作變成自覺行動；二是制定並完善節能工作方案。根據相關節能法律法規政策，修改和完善機關管理制度，制訂細則以加強對用電、用水及車輛用油的管理，對節能工作做得出色的科室給予適當獎勵，對節能工作做得不好的科室給予扣分懲罰；三是積極開展節能工作，履行節能工作職責。單位統一使用節能燈，以降低能耗，並要求人人參與，人人做到節能降耗，做到“從自身做起，從今天做起”，養成隨手關燈、關水、拔插頭的好習慣，電腦超過30分鐘不用時，關閉電腦，減少待機能耗，紙張儘量使用雙面列印，平時使用玻璃杯，減少使用一次性紙杯；四是完善能源統計制度，建立節能臺帳，按季度及時上報節能降耗統計資料。
三、存在不足及今後努力方向
2013年的節能降耗工作雖取得了一些成績，但還存在一些不盡人意之處：個別同志對節能降耗工作思想上仍然不夠重視，沒有把節能養成習慣；對如何節能降耗創新意識不夠。今後我們將繼續加強宣傳，完善考核機制，打造真正的低碳型辦公環境，力爭節能降耗更上一個新臺階，為社會主題思想所倡導的節約型社會貢獻一份力量。
一年來，縣史志辦堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞建立“五型機關”工作目標，結合自身實際，大力開展“奉獻自我、服務機關”主題實踐活動，著眼於全面提升單位服務水平，著眼於全面提高幹部的綜合素質和辦事能力，不斷豐富建設學習型機關的內容，不斷完善建設學習型機關的'機制，不斷創新建設學習型機關的載體，學習型機關建立工作取得了新的進步。
一、學習內容進一步拓展
按照黨的十八大精神結合工作實際，幹部的學習內容實現了從單純的政治理論學習向專業知識技能、道德教育層面拓展。一是基本理論，即學習了黨員必讀理論書籍、十八大精神和《理論熱點面對面》等理論知識，增強了機關幹部的政治理論素質；二是基本法律法規知識，即學習了黨的路線、方針、政策、黨紀條規和《國家》等相關法律書籍，增強了機關幹部依法行政的能力素質；三是基本業務知識，即學習了國家公務員、機關工作者必須具備的崗位基本技能，包括會謀思路、會抓工作、會寫文章、會辦實事等能力，增強了機關幹部的業務素質。
二、學習方式進一步改進
積極倡導和探索終身學習、創新學習、反思學習、研究學習等多種學習形式，倡導與工作、生活不可分離的學習，變“被動學”為“主動學”。向全辦每位同志推薦學習目錄，開展“我們的價值觀”大討論活動，總結提煉了以服務作為機關事務工作的共同價值觀及“奉獻自我、服務機關”的單位精神，廣泛深入開展領導幹部世界觀、權力觀、事業觀學習教育和機關工作人員宗旨觀念、職業道德、廉政意識學習教育，大力推進“力學力行”活動。繼續開展每月兩次“週一夜學”活動，採用學習討論、專題輔導、黨員電教、研討交流等學習形式，藉助《溫州網路學堂》這一平臺，共享優質資源，促進知識的共享，將黨支部織內外的知識和智慧有效地集中起來，不斷增強學習能力，提高學習效果。
三、黨支部領學作用進一步發揮
按照縣委有關規定，切實健全黨支部理論學習各項規章制度，充分發揮領導幹部在政治理論和業務學習中領學和示範作用，認真抓好了領導幹部在職自學，努力培養勤於學習、勤于思考的習慣，確保了年度學習時間不少於12次，溫州網路學堂的學分達到72分以上，使領導成為學習型領導幹部，充分發揮重點人群的引領示範作用，使同志們學習有方向，趕超有目標，努力實現全員學習、比學越超的學習氛圍，發揮每個部門和成員的創造性思維，
四、學習制度進一步完善
1、突出加強機關文化建設，營造建設學習型黨支部織的氛圍。
一是提煉單位精神。透過座談、調研、徵集建議等多種形式，深入瞭解幹部職工思想觀念及對單位文化建設的要求和建議，在歸納全體幹部職工的工作理念、價值觀的共性觀點基礎上提煉出了單位精神——“奉獻自我、服務機關”；二是規範幹部文明禮儀行為。首先是組織幹部聽取了《公務禮儀》專題輔導、讓幹部瞭解、明確並掌握禮儀行為的要求，明確禁止不規範、不文明的舉止，努力營造單位文化建設的文明氛圍。
2、突出黨員隊伍素質提升，不斷深化學習型黨支部織建設。
進一步健全全辦黨支部理論學習制度。明確學習目的、完善學習內容、規範學習形式、嚴格要求學習時間。透過多種形式的學習教育和技能培訓活動，採取多項舉措，抓教育、強管理、嚴要求、常監督，提升隊伍素質水平。充分利用知識講座、理論研討、集中培訓、電化教育等多種學習方式，抓好乾部的學習和教育培訓。把建立學習型黨機關與開展黨員先進性教育活動結合起來，注重加強對黨員的黨性、黨風、民主集中制及黨的知識的教育和培訓，切實解決黨員隊伍中存在的突出問題，保持黨支部織的純潔性和黨員的先進性。組織幹部職工赴武義、永康、海寧、溫嶺等地，互看互學，對照自身的工作，查詢差距，學習各地機關事務工作的先進經驗，比學越超，推動史志辦事務工作的發展。
五、存在不足與明年工作打算
在取得成績的同時，也意識到存在一些問題：理論學習還不夠深入，學習方式還有待改進，學習積極性還需提高，學習制度仍需完善。今後的工作仍要多思多創新，爭取新的成績，明年要著重從以下三方面著手抓工作：
1、抓制度建設，為建立工作提供保障。完善領導機制，建立評估體系，進一步完善學習制度，努力改善學習和培訓的方式方法。
2、抓文化活動，豐富建立工作內容。積極開展各種豐富多彩的文體活動，充分發揮文化工作的激勵作用，推動學習型機關建立工作不斷深入發展。
3、抓重點工作，保證建立工作有序開展。以黨支部學習為龍頭，帶動學習型機關建設；以整合各類教育資源為抓手，夯實建立基礎；以典型引導為切入點，促進建立工作的深入開展。