促進教育和科技事業發展工作總結

促進教育和科技事業發展工作總結

  一、主要工作措施及成績

  (一)理清思路,明確重點,紮實開展各項工作,縣教育和科技局年度教育和科技工作總結。

  今年以來,我局繼續緊緊圍繞“管理為首位,教學為中心,‘普九’為重點,科技抓創新”的工作思路,採取積極措施,促進教育和科技事業持續健康發展。

  (二)狠抓“普九”攻堅重中之重不動搖,為XX年實現“兩基”達標目標打好基礎。

  1.制定規劃,完善方案。陸續出臺了《德保縣XX年“普九”迎檢工作方案》(德辦發〔XX〕24號)、《德保縣人民政府辦公室關於建立“兩基”攻堅督查制度的通知》(德政辦〔XX〕9號)和《關於進一步加強德保縣XX年“普九”攻堅工作的通知》(德辦發〔XX〕60號)等指導性檔案,強化對“普九”工作的攻堅力度和具體指導。

  2.認真做好調查摸底工作。3月中旬,派出18個工作組150人次深入各鄉(鎮)進行調研,掌握第一手材料,做好黨委、政府的參謀,為黨委、政府決策提供依據。

  3.加強業務培訓和指導,學習借鑑先進經驗。3月至4月份,先後對全縣各學校校長、主任進行了近1000人次的“兩基”攻堅知識培訓。制訂出《教科局人員學校工作包乾方案》,派出全域性50名同志深入掛點學校指導各項具體工作。6月上中旬,在都安鄉舉行“普九”工作培訓觀摩現場會,全縣各村完小以上的中小學校校長、副校長、“普九”專幹450多人參加了現場會。7月初、8月底和10月底,派出業務股室人員、各鄉(鎮)長、中小學校長先後到已透過區級驗收的凌雲、田林、隆林等縣進行學習考察,學習當地“普九”攻堅工作經驗。8月,自治區人民政府“兩基”辦公室覃志成副主任到我縣進行“普九”督導檢查,對我縣的“普九”攻堅工作給予肯定。

  4.做好“兩免一補”和捐資助學工作,加大對貧困學生的資助力度。共為14185名貧困學生髮放了278.1萬元的國家免費提供教科書、自治區免除貧困生生活費、市級捐資助學金和縣級補助困難寄宿生生活費,及時解決了貧困生的困難。同時,出臺了《關於在XX年繼續開展幹部職工扶貧捐資助學活動的通知》,加大對全縣貧困學生的資助力度。

  5.做好再動員再部署工作。3月16日,召開了年度教育工作大會。各鄉(鎮)黨委書記、鄉(鎮)長、分管教育領導、縣直各部門主要領導和全縣各學校校長共400多人參加了大會。縣委唐鹹曆書記、縣政府李祚標縣長親自對“普九”工作進行再動員和部署。5—9月份,結合鄉鎮撤併工作先後召開了四次中小學校長“普九”工作研究會,對每一項工作進行具體的重新部署。

  6.組織深入村屯動員輟學學生返校,確保人頭達標。今年以來,各鄉(鎮)學校認真貫徹執行《德保縣關於做好控制中小學流失的.緊急通知》及《關於認真做好義務教育階段控輟保學工作的緊急通知》(德政辦〔XX〕114號)等檔案,採取“人盯人”、“一盯一”辦法,利用課餘時間,組織廣大教職工深入到各村屯動員輟學生回校,取得了比較好的效果。一年來全縣經動員返校的學生達850多人。

   7.多渠道籌措資金,努力改善辦學條件。

   今年以來,我們一是全力做好專案申報和專案爭取工作,元至10月份已落實大小專案資金2358.6萬元,其中二期“義教工程”161.4萬元;世行混合貸款專案工程337.07萬元;提前實施的寄宿制學校建設工程投入1486.63萬元;宣明會援建工程50.97萬元;香港“培幼行動”援建工程300萬元,縣政府“普九”專項經費300萬元建設工程。目前各專案工程進展順利,79所專案工程已竣工10所,正在裝修22所,其他工程都在建主體和基礎。二是積極與“普九”掛點單位聯絡,爭取援助資金物資,解決“普九”面臨的一些硬體緊缺問題。據不完全統計,一年來全縣學校共收到縣直單位捐款19.4萬元,捐物折幣10. 3萬元,合計29.7萬元。

  8.師生自力更生,群眾投工投勞。廣大教職工利用課餘時間,加緊做好校舍、裝置維修,學校美化、綠化、淨化、硬化、文化及資料檔案整理等各項“普九”迎檢工作。特別是7、8月份放假時間,各校都實行輪休不放假制度,犧牲休息時間對所有檔案資料進行歸檔,認真核實文化戶口簿,規劃學校佈局、整治校容校貌等,工作總結《縣教育和科技局年度教育和科技工作總結》。同時,積極發動廣大群眾為“普九”攻堅投工投勞,據不完全統計,一年來,全縣群眾義務投工投勞3300多個工作日,投工獻料折幣18萬多元。

  9.組織進行縣級“普九”達標驗收。為檢查今年迎接市級驗收的各鄉鎮的迎檢工作情況,積累經驗,及時補缺補漏,11月中旬,我們組織人員深入榮華、巴頭、東凌、敬德等鄉鎮進行為期8天的縣級“普九”評估驗收。

  (三)基礎教育健康穩步協調發展。

  1.民辦幼兒教育和特殊教育發展步伐加快。今年全縣有幼兒園52所,其中社會力量辦學50所,比去年增加7所,增長16.27%;在校幼兒7255人,比去年多534人,增長7.9%,入園(入班)率62%。全縣有“三殘”兒童125人,到校99人,入學率79.2%,比去年提高了1個百分點。共4頁,當前第1頁1234

  2.高中教育規模不斷擴大。今年,全縣有高中在校生3313人,比去年增加875人,增長35.89%。高中教育基礎建設投入不斷增加,元至11月份,僅德保中學就投入315萬元進行校園各項基礎設施的建設,其中投入270萬元興建教學樓、學生宿舍樓各一幢,投入20萬元進行校園的“美化、綠化、淨化、硬化”建設,投入25萬元建設電腦室一個。這些投入為德保中學建立自治區示範性高中創造了有利的條件。

  (四)職業教育、成人教育蓬勃發展,教育為“三農”服務意識增強。

  一是實行“農科教”相結合,充分發揮鄉(鎮)、村農技校作用,完成農村科技培訓13012人次,培訓了一大批農村實用技術人才。二是鼓勵在職教師繼續進修,不斷提高學歷層次。據不完全統計,我縣今年在讀大專有200人,在讀本科有500人。

  (五)積極推進教育人事制度改革。

  1.6月份,按縣委、縣政府要求和我縣各高中的崗位需求情況,面向區內外師範類應屆本科畢業生公開擇優聘用20人到德保中學、職業中學、足榮中學等學校任教。

  2.繼XX年在開展縣城學校內部競爭上崗之後,又在足榮、那甲兩個鄉(鎮)小學實行內部競爭上崗制度。

  3.9月份,再向全縣公開招聘30名中小學教師,不斷充實各中小學校師資力量,目前招聘工作已圓滿結束。

  (六)進一步合理調整學校佈局,最佳化教育資源配置。

  1.結合鄉鎮行政改革工作,我們進一步加大了學校佈局調整工作力度,繼去年撤併160個校點以後,今年再撤併50個校點,其中教學點37個,高小點13個。使得全縣教學點從XX年的737個下降到目前的117個。

  2.為進一步合理調整縣城學校佈局,我局積極開展調研,先後為縣委、縣政府提供佈局調整方案近10份。目前方案已初步透過縣委常委會討論透過。

  (七)大力加強師資培訓,提高學校教研水平和教師隊伍業務水平。

  1.繼續強化參與新課程改革實驗師資的培訓工作。3月份啟動自治區基礎教育課程改革A類課題研究工作。3月至5月,先後組織800多名骨幹教師參加自治區“XX灕江之春”名師工程新理念課堂教學研討活動、初中課程改革培訓班和廣西新課程初中課堂教學研討會。7、8月份,組織小學近1500名學科教師參加新課程培訓。9月份,爭取世界宣明會的專案資助,對600多名初中生物、化學教師進行培訓。

  2.加強教師隊伍建設。先後制定了《德保縣“名師工程”培養物件遴選工作方案》和《德保縣“名師工程”培養實施細則》,並確定了200名教師作為德保縣“名師工程”的培養物件,利用宣明會專案、義教工程專案和採用送培的方式培訓教師達2500人次。

  3.加強學校領導隊伍建設。今年,我們共對全縣210多名村完小以上學校的正、副校長進行崗位資格培訓,並先派20多位中、小學校長到市、自治區參加崗位資格培訓和學習進修。目前,全縣小學校長合格率已達%,初中校長合格率已達%。

  (八)加強教育教學的管理和指導,深化教學改革,努力提高教育教學質量。

  1.堅持組織人員深入學校開展調查瞭解和指導工作,幫助他們改進教學方法,增強管理意識和質量意識。

  2.緊抓教育教學質量研討工作。一是進行分片舉行小學教材教法培訓班,參加培訓人數達713人次;二是制定了《德保縣中小學校本教研工作方案》,為實施“校本研究”工作奠定基礎;三是成立學校科研處,為更好地開展學校教研工作提供組織保障。四是8月份進行初中新課程改革啟動會。今年,全縣參加新課程改革實驗教師有1901人,學生15819人。五是組織教學研討。4月,組織指導撰寫教育教學論文32篇,並推薦參加“XX年廣西教育教學院舉辦的‘金鑰匙’和‘課改杯’優秀論文評選動”。5月份,組織全縣初中分管教學的領導及畢業班教師共160人參加了XX年中考複習研討會暨上學期期末考試質量分析會。 6月開展以新課程教學為主要內容的“送教下鄉”活動。共組織了8位教師到17個鄉鎮巡迴上示範課68節,共有XX多名教師參與了活動。9月份,先後到初級中學、民中、那甲初中,足榮中學等學校進行教育教學調研。

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