同建同治工作總結
同建同治工作總結
自今年5月城鄉同建同治工作啟動以來，我局高度重視，專題研究，按照“統籌規劃、突出重點、分步實施”的原則，健機制、強措施、搭平臺、推建立，全面推進“美麗校園（機關）”建立工作，充分發揮了教育系統的引領示範作用。
一、主要措施及成效
（一）領導重視，建立“三項機制”，護航同建同治
一是建立組織保障機制。為深入推進“美麗校園（機關）”建立，我局及時召開了全縣教育系統“美麗校園（機關）”建立活動動員大會，成立了以局長為組長、局黨委書記和分管副局長為副組長、局班子其他成員及機關股室長和各校校長為成員的工作領導小組，並設立了系統同建同治辦公室，專人專抓；制發了《xx縣教育系統關於開展“美麗校園（機關）”建立活動的實施方案》等檔案，確定了工作原則、目標任務、考評辦法等。全縣各校均成立了同建同治工作領導小組，制定了實施方案，強化了建立管理，為建立工作的推進提供了強有力的領導組織保障。
二是建立責任捆綁機制。實行局領導包片、股室（站、所）包校、建立工作辦公室主抓管理機制，嚴格實行校長責任制和責任追究制。各校也建立了相應的責任機制，將“美麗校園”建立工作責任化、常態化，確保了建立工作的有序開展。
三是建立結對共建機制。建立健全了局機關、學校結對幫扶布點村的共建機制，局機關、學校先後派員駐點指導結對布點村（社群）城鄉同治同建工作200餘人次，每月定期不定期到布點村（社群）參加聯合辦公會，組織開展宣傳、教化、幫扶建立工作，確保了共建城區路段和社群無死角死麵、無亂堆亂倒垃圾、無亂搭亂建棚亭、無亂擺亂放攤點、無亂丟亂扔垃圾，乾淨整潔、規範有序、美觀暢通。
（二）創新思路，搭建“三個平臺”，助力同建同治
一是搭建多元投入平臺，工作經費落到實處。局機關在每年安排30萬元用於“美麗校園（機關）”建立工作日常運轉和考核獎勵的同時，各校也安排專項工作經費，多方籌集社會資金，合力推進“美麗校園”建立工作。局機關先後投入資金xx萬元，全面亮化、美化機關環境；全縣各校累計投入資金420餘萬元（其中邊高、xx民中、xx中學、xx希望小學、xx三中均投入xx萬元以上）用於學校綠化、硬化、淨化，經費保障落實到位。
同時，為共建社群（村）籌集幫扶資金4萬餘元，購置垃圾車4臺、垃圾桶300餘個，修建垃圾圍2個，聘請保潔人員2名等，社群（村）環境得到全面亮化、淨化、美化，“美麗社群（村）”幫扶建立工作落到實處
二是搭建教育宣傳平臺，建立氛圍日益濃厚。廣闢宣傳渠道，豐富教化載體，形成了強大的宣傳聲勢。各學校採取文明勸導、演講比賽、徵文活動、電視宣傳等形式，使建立工作深入機關、深入學校、深入家庭。成功舉辦了“小手牽大手”活動啟動儀式，散發宣傳單4萬餘份；舉辦專題演講比賽22場，電視、報刊新聞報道46篇次，開展“小手牽大手”宣傳教化活動39次。涼水井學校、龍潭小學等開展為家長及親人誦讀《三字經》、《弟子規》等國學經典活動；xx鎮一小、大龍小學自編“美麗校園”手抄報廣泛宣傳，建立氛圍日益濃厚。
針對幫扶社群（村）環境“髒、亂、差”和居民建立意識不高等問題，我局組織專門人員，先後深入社群（村）500餘人次，開展宣傳、教化活動20餘次，群眾建立意識明顯增強。
三是搭建監督考核平臺，確保取得實際成效。堅持公開、公平的原則，實行“月督查、季講評、半年小結、年總結表彰”，先後組織專門人員xx餘人次深入學校、共建社群（村）進行全面的督查考評。召開了“XX年上半年美麗校園建立活動表彰大會”，表彰獎勵了麻慄場小學等11所先進校；開展了“文明衛生校園、股室”評比活動，評出xx二中、機關工會等11所“文明衛生校”、4個“文明衛生股室”，強化了考評結果的'運用。
全縣各校把“美麗校園”建立與校園文化建設緊密結合起來，初步建立了專人專抓的工作機制、環衛保潔的常態機制、經費投入的保障機制、量化考核的評比機制。xx小學、xx小學、xx小學、xx職中組建了日常衛生督查隊，加強了監督力度；xx四中、xx學校、xx學校、xx學校等把建立工作納入領導、教師和保潔員的績效考核，工作推動有力，建立工作亮點紛呈。
（三）強化措施，開展“五類建立”，引領同建同治
按照全縣城鄉同建同治工作的統一部署和安排，結合教育實際，我局著力開展了“衛生、綠色、文明、和諧、美麗”校園、機關、社群（村）建立工作，充分發揮了教育系統在同建同治工作中的引領示範作用。一是機關建立作表率、工作實。率先開展了美麗機關建立活動，先後投入資金45萬元，打造了獨具特色的大廳、櫥窗、樓道、食堂等機關文化，全面靚化、美化了機關環境，在全縣同類單位評比中排名2次第五、1次第六、1次第一。二是學校建立行動快、成效顯。全縣“美麗校園（機關）”建立動員大會結束後，各校園立即召開動員會、制定工作方案等，全面投入到了城鄉同建同治工作中。開展“師德師風建設”、“學生養成教育”等實踐活動200餘次，全縣各校衛生死角基本消除；亂丟、亂放、亂倒現象基本杜絕；全天候衛生保潔基本常態化，垃圾分類初步實施，成效明顯。麻慄場小學等校5000餘名學生走上街頭開展同建同治教化勸導活動50餘次，發放宣傳資料xx餘份，清除垃圾xx餘噸，深受社會好評。三是社群（村）建立來勢好、推進快。成立了專門幫扶建立工作小組，籌集建立資金4萬餘元，與社群（村）民開展建立活動50餘次，清除“牛皮癬”、河溝垃圾等50餘噸，“髒、亂、差”的社群（村）環境基本消除，群眾建立意識明顯增強。在10月的全縣102個共建村檢查評比活動中，我局結對幫扶村董馬庫鄉夯寨村位居第39名，得到了縣領導的充分肯定。
雖然我局在城鄉同建同治工作中取得了一定的成績，但與縣委、縣政府的要求和群眾的期盼仍有一定的差距，仍存在著部分學校和個人建立意識不夠高，部分學校宣傳教化工作力度不夠、方法不多、資訊報送不及時，整體推動力度不夠大，精細化建立、管理機制有待進一步加強等問題和不足，這些都需要在今後的工作中認真加以解決。
二、下一步工作打算
一是繼續深入開展宣傳教化活動。以師德師風建設、養成教育、小手牽大手活動為載體，以結對幫扶為重點，把“師生、群眾參與面”作為衡量宣傳教化工作是否到位的重要標準，深入推進建立工作。廣泛宣傳、樹立先進、推介典型，使宣傳教化深入人心，養成於習慣，內化於行動，切實提高師生、群眾的建立意識。
二是重點抓好管理精細化。進一步建立健全建立管理機制，完善組織領導、責任捆綁等制度，全面硬化、綠化校園（機關）運動區、生活區、工作區和學習區及結對不點村道路、宅院等地區。徹底消除衛生死角死麵，規範垃圾分類，積極打造師生、群眾舒適優雅的生活、學習、工作環境。
三是著力機制長效化建立。進一步落實工作責任，建立健全保潔制度，促進督查考評工作的常態化、規範化，全面構建建立工作長效機制。
四是進一步加強上下聯動。進一步加強與縣同建同治辦的聯絡，全面領會學習該項工作的新思路、新精神。進一步加大系統內部的指導督查力度，努力打造一批建立“樣板師範校”。
在今後的工作中，我們將嚴格按照縣委、縣政府的統一安排部署，進一步總結經驗，正視不足，迎難而上，頑強拼搏，紮實推進系統“美麗校園（機關）”建設，為我縣城鄉同建同治工作作出積極的貢獻。