材料科學與工程學院教科辦主任工作總結

材料科學與工程學院教科辦主任工作總結

　　一、崗位職責

　　主持院教學與科研工作辦公室的全面工作。協助院領導協調學院的本科、研究生等層次的教學科研執行和教學組織工作、科研及學科平臺申報和建設。

　　二、工作思路

　　（一）貫徹落實學院的教育思想與辦學理念、發展規劃和學院黨委、行政的決議決定，執行學院工作計劃、規章制度，以培養人才為中心，組織開展教學、科研和社會服務，努力提高學院人才培養質量和辦學水平。

　　（二）努力實現教科辦優質高效服務。堅持高標準、嚴要求，高質量、高效率，確保辦公室工作不停留、不耽擱，事事有著落、件件有迴音。不斷開拓創新，提升運轉速度，提高工作效率，務求工作實效。

　　（三）力爭在教科辦形成嚴謹細緻的作風，營造團結和諧環境。牢固樹立政治嚴肅、管理嚴格、紀律嚴明的工作作風，進一步增強團結共進的意識，珍視團結，相互支援，始終保持奮發向上、和諧共事的工作氛圍，，在各項考核中爭先進，努力爭創一流業績。

　　三、主要工作業績

　　（一）本科教學管理工作方面

　　1、克服人員不足的困難，保障日常教學穩定進行。根據學校工作整體安排，礦物加工工程和化學工程與工藝兩個專業調整至化工學院，材料化學專業調整至材料學院。教科辦人員變動也較大，一段時間內教學幹事沒有到位。在此情況下，材料學院74位教師承擔134門次課程的本科理論教學及29項實踐教學任務順利完成。參與組織了院教學督導組人員調整，協助組織課堂教學檢查指導98節次，針對青年教師和新開課程，督導組聽課12門次，當場聽課，當場點評，教學督導取得良好成效。20xx屆本科生350人順利畢業，57名學生獲得了院級優秀本科畢業設計（論文），14篇畢業設計（論文）被評為校級優秀。

　　2、專業建設和教學改革取得新成效。

　　本年度學院領導、系主任調整後，積極組織20xx版本科專業培養方案的修訂，努力以專業認證的標準出發，從培養目標、畢業要求，到課程體系、課時數量等方面進行修訂，努力適應新的`要求。在院長、分管院長的領導下，參與協調組織的材料科學與工程專業於20xx年12月進行了國家工程教育專業認證申請並受理，目前正在自評工作的緊張進行中。12月下旬，組織參加了12人次的專業認證培訓會，並赴鹽城工學院進行現場調研，取得良好成效。在校教研教改專案申報和結題方面，配合院教指委，進行了4項結題，4項立項的院內稽核工作。配合院實驗中心，參與組織申報的材料科學與工程實驗教學中心獲批第九批河南省高等學校實驗教學示範中心。

　　3、高度重視教師教育教學水平培訓，努力提高學生培養質量。

　　在20xx年“三大杯”教學競賽中，積極組織籌備，鼓勵相關教室參賽，並協調教學效果好、有參賽經驗的教師單獨輔導，取得良好效果，1位教師榮獲希望杯理工科組三等獎；在學生競賽方面，大力鼓勵老師參與學生創新培養，並且積極爭取學校教務處支援，20xx年度國家級大學生創新創業訓練專案中8個創業實踐專案獲批立項，2012—2014年度國家級大學生創新創業訓練計劃專案結題驗收中，5項優秀，13項良好，8項中1項合格；7本教材入選煤炭教育“十三五”規劃教材，1本教材獲全國煤炭行業優秀教材三等獎。在各系的支援下，積極籌備了20xx年度的第二屆本科專業知識與技能競賽，並在下半年完成頒獎。

　　（二）研究生教育管理工作方面

　　1、不斷加大研究生招生宣傳力度，順利完成20xx年度的研究生招生。上半年20xx級研究生的調劑招生錄取期間，加班加點，圓滿完成了招生任務，20xx級共招收博士研究生3人、全日制碩士研究生41人。下半年，積極組織，赴平頂山、新鄉、鄭州、商丘、許昌、南陽等地，走訪兄弟院校，完成招生宣傳工作。

　　2、深入實施研究生教育創新改革，研究生培養質量得到提高。在研究生秘書協助下，努力進行教學改革和實踐，我院全年累計獲得103人次的研究生創新性成果獎勵，獎勵金額共計29。405萬元。2人獲得校第七屆“十佳學術之星”稱號； 3篇（賈進、孫丹丹、張亞飛） 碩士論文獲得“校級優秀學位論文”；1名（高增） 博士論文獲得“省級優秀博士學位論文”；2名（李良、熊耀） 碩士論文獲得“省級優秀碩士學位論文”。

　　3、加強國際合作交流，提高師生國際化水平。在院領導的組織協調下，20xx年與克羅埃西亞裡耶卡大學、美國中福羅裡達大學簽訂了合作協議，並邀請了美國、克羅埃西亞等國家的2名學者來院開展交流。在此期間，積極配合，並協助相關工作。20xx年度，2名本科生以交換生身份去韓國仁荷大學學習。

　　（三）充分利用業餘時間，努力加強自身學習，提高個人業務水平

　　20xx年度積極做好自身素質提高，努力研究教育教學方法，參與教育教學改革，上半年承擔本科材料專業3名學生的畢業實習及畢業論文，承擔《高分子材料》教學任務；下半年承擔《新型材料導論》課程教學任務；主持校級教改課題《具有礦業特色的材料類專業人才培養模式改革》獲校級教學成果2等獎；新增研究生教改課題1項；指導本科學生曾獲全國大學生節能減排競賽二等獎1項；指導1名碩士研究生，承擔1門研究生課程教學任務，並順利完成。20xx年4月因在大學生科技創新活動中表現突出，成績顯著，被評為“優秀指導教師”。科學研究方面：本年度積極參與科學研究，以第一作者發表CSCD核心期刊論文1篇，申報發明專利1項。

　　四、存在的問題和不足及今後改進方法

　　20xx年度教科辦的各項工作雖有豐富成果，但也存在很多不足，主要表現在以下幾個方面：

　　1、本年度教科辦工作效率穩中有升，但人員不足，業務不熟，是目前新進人員的主要問題。

　　2、隨著學院發展速度加快，材料科學與工程專業的工程教育專業認證，是一件迫在眉睫的大事。但自評工作中也發現很多問題，尚待解決。

　　3、雖然學院科研經費總量穩定發展，服務社會能力不高，成果轉化不多，ESI影響力不足，需要積極主動為廣大教師做好服務工作，促進我院科研工作20xx年上個新臺階。

　　總結近一年來的工作，我覺得有所得也有所失，好的方面要繼續保持和發揚，不足之處也是院教科辦和我本人今後進一步努力的方向。以上報告，請全院師生評議，歡迎對我及教科辦的工作多提寶貴意見，並藉此機會，向一貫關心、支援和幫助院教科辦的各位領導、老師、同學們表示誠摯的謝意。