學生資助管理工作總結
學生資助管理工作總結
建立學生資助資訊公開發布制度，對最新的學生資助政策、資助名額、資助條件、資助開展情況、資助工作成效等相關資訊進行公示。以下是關於學生資助管理工作總結。歡迎檢視~
學生資助管理工作總結【一】
20XX年，我院學生資助管理工作領導小組，認真貫徹省教育廳和學校資助管理中心相關檔案精神，積極開展學生資助管理和評定工作，建立起了以獎助學金、國家助學貸款為主，以生源地信用助學貸款、綠色通道、勤工助學、社會資助、臨時困難補助等方式為輔的多元資助體系，使我院學生資助管理工作得到了良好發展，順利完成了各項學生資助評定和發放工作。現將我院20XX年學生資助管理工作總結如下：
主要工作：
(一)重視組織領導、完善規章制度
學院黨政領導高度重視學生資助管理和評定工作，成立了以副書記為組長，學院輔導員、班主任和學生代表為成員的學生資助工作評議小組。在學生資助工作開展過程中，評議小組圍繞具體檔案精神，加大各項資助政策的宣傳力度，增加資助工作的透明度，積極指導和推進學生資助工作。並且，注重完善學生資助工作的規章制度，擬定各學生資助專案的評審辦法或實施細則，努力在具體工作過程中推進各項學生資助制度的彙編，切實保障我院學生資助工作公平、有序、高效地開展。
(二)客觀公正地做好家庭經濟困難學生的認定工作
家庭困難學生的認定工作是學生資助管理工作的關鍵環節，是保證資助工作“公開、公平、公正”的基礎。為認真做好我院家庭經濟困難學生認定工作，我院根據學校下發的《家庭經濟困難學生認定辦法(修訂)》檔案精神，並結合學院實際情況，由學生本人提出申請，實行班級、年級民主評議和學院學生工作領導小組評定相結合的原則，嚴格落實公示制度，規範工作程式，做到公開、公平、公正。20XX-20XX學年，全院共認定301名學生為家庭經濟困難學生，其中家庭經濟特別困難學生75名，家庭經濟困難學生226名，貧、特困生佔在校生20.17%。同時，積極完善家庭經濟困難學生的資訊資料庫，就家庭經濟困難學生的基本狀況和在校期間的受助情況、獎懲情況、擔任班幹部情況等資訊進行統計和登記，初步實現了學生資助工作的動態管理。
(三)切實做好各項獎助學金評定和發放工作。
根據20XX年校資助管理中心下發的關於開展各項獎助學金評選工作的通知精神，我院按照公開、公平、公正的原則和規定的程式開展各類獎助學金評審、發放工作。由於時間緊、任務重，我們克服種種困難，及時完成了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、嚴家顯獎學金、興業獎助學金等評選上報工作，使家庭經濟困難學生得到相應的幫扶。同時，我院積極開拓院級獎助學金資源，設立院級“感恩”獎學金，建立突發困難補助制度，用於資助家庭經濟困難且品學兼優的學生和家庭發生突發變故的學生度過難關和順利完成學業。截至20XX年12月，我院共評審、發放各類獎助學金八項，總計獎助968人次，獎助金額達168.42萬元：
⑴國家獎學金3人，每人獎勵8000元，共計2.4萬元。
⑵國家勵志獎學金52人，每人獎勵5000元，共計26萬元。 ⑶國家助學金301人，其中特困生75人，每人資助400元/月(共10個月);貧困生226人，每人資助250元/月(共10個月);共計86.5萬元。
⑷優秀學生獎學金495人，共計43.05萬元。
(5)最高獎學金1人，獎勵8000元，共計8000元。
(6)興業獎學金(含興業慈善)7人，每人獎勵5000元，共計3.5完元。
(7)“感恩”獎學金30人，每人獎勵1000元，共計3萬元。
(8)突發困難補助79人，共計31700元。
(四)認真做好國家助學貸款和催本催息工作。
20XX年，我院申請國家助學貸款37人，實際獲得貸款37人，貸款金額20.8萬元。在做好20XX年度國家助學貸款工作的同時，積極協助校資助管理中心做好往屆畢業生國家助學貸款的催本催息工作，並取得良好的效果。
並且，在開展國家助學貸款工作的過程中，主動加強對學生的貸款指導。貸款前，專門召集20XX年申請國家助學貸款的37名同學，進行貸前操作規範指導，儘量避免因學生不熟悉貸款程式而帶來的返工。在風險管理方面，我院積極針對20XX年申請國家助學貸款的學生開展誠信教育，讓學生在知曉相關風險的同時，做到誠信貸款以規避相關風險。
(五)暢通“綠色通道”和積極推進學生學費緩繳工作
為保證今年考入我院的家庭經濟困難新生能夠順利入學，按照學校和學院有關規定，及時公佈新生辦理“綠色通道”手續工作流程，使家庭經濟困難學生順利入學，讓學生安心，讓家長放心。20XX年透過“綠色通道”入學的新生63人，與往年相比，今年我院綠色通道更加暢通。
為了保證家庭經濟困難學生及時辦理入學註冊手續，截止20XX年10月11日，我院根據學院學生實際情況辦理20XX-20XX學年學生緩交學費214人，緩交學雜費金額共計796698.67元;截止20XX年12月25日，20XX-20XX學年學生緩交學費30人，緩交學雜費金額共計83118.97元。
(六)拓寬勤工助學渠道、增加勤工助學崗位
20XX-20XX學年，我院努力拓寬勤工助學渠道，增加勤工助學崗位，積極爭取更多的勤工助學崗位幫扶我院家庭經濟困難學生。學生透過自己的`勞動，既緩解了在校期間學習、生活費用的壓力，也得到了很好的崗位鍛鍊和教育。目前，我院共設院級勤工助學崗位10個，分別設在學院辦公室、田間實驗室、宿舍區以及設立了各年級輔導員工作助理、教務員工作助理等有助於學生能力提升的勤工助學崗位，為133名家庭經濟困難學生提供了勤工助學的機會，全年發放酬金7.86萬元。
(七)積極開展資助文化教育活動，提升學生勵志意識、誠信意識和感恩意識
20XX年，我院在開展和完成各項常規資助工作的同時，開展了“用關愛之手圓留守兒童之夢”、“愛在我心 大篷隨行”、“材院盲校手拉手 溫暖你我心連心”、“愛在心中 感恩更美”等感恩教育活動;開展了“‘零’食公約——記‘校園美 我更美’”、“在‘光碟行動’實踐中探尋最美‘中國夢’”等誠信教育活動;開展了“心手相連 築夢郭宅”、“靚青春，朱夢想，傳遞正能量”、 第五屆知識競賽暨第八屆初級救護知識與技能大賽決賽、新生救護培訓等勵志教育活動。透過積極開展資助育人主題教育活動，努力透過相關的主題教育活動，提升學生的勵志意識、誠信意識和感恩意識。
學生資助管理工作總結【二】
XXXX年上半年學生資助管理工作在省學生資助管理中心精心指導和市、區教育局的正確領導下，以辦人民滿意教育為宗旨，健全機制，強化措施，把做好學生資助工作為重點，認真負責，勤奮努力，圓滿完成了我區上半年的各項工作任務。
一、積極克服資金困難，紮實推進助學工程
今年上半年區政府共籌集扶困助學資金2340.55萬元，資助學生153061人次，確保了我區沒有一名學生因家庭經濟困難而失學，有力保障了教育公平的實現。具體資助情況如下：
1、落實了學前教育政府資助328.35萬元，資助幼兒6567人次;
2、落實了義務教育階段免教科書資金993.1萬元，資助學生130677人次;
3、 落實了義務教育階段家庭經濟困難學生生活補助647萬元，資助學生11986人次;
4、落實了普通高中、中職學校國家助學金372.1萬元，資助學生3831人次;
二、充分利用媒體平臺，廣泛宣傳資助政策。
充分利用銅山電視臺、銅山教育網、基層學校資訊網等平臺，突出宣傳重點，加大宣傳力度，紮實做好資助政策的宣傳工作，特別是在新學期學生入學、高考學生填報志願、助學貸款預申請辦理、學費補償基層調查等關鍵時段把握宣傳時機，對於接受不同階段教育的學生，遴選不同的宣傳內容，提高資助宣傳的針對性與時效性。5月28日下午銅山區學生資助管理中心與江蘇師範大學科文學院聯合舉辦了生源地信用助學貸款及資助政策宣講會，有力促進了地方與高校資助工作的有效溝通。
三、穩步推進制度建設，逐步強化規範管理
透過組織資助中心工作人員參加省、市業務培訓，帶領一線骨幹人員參與調查研究，引導一線工作人員參與制度修訂，穩步推進制度建設，牢牢抓住貧困生認定和資助金髮放兩個核心內容，要求嚴格執行國家政策規定，確保各項資助資金髮放公開、公平、公正、合規，杜絕資金髮放過程中的違規行為，逐步加強資助工作規範化管理。
四、努力探索創新思路，充分發揮育人作用。
以開拓創新的精神，積極主動地探索和完善學生資助工作內涵，緊緊抓住教育工作的根本，把“育人”這條主線貫穿到資助工作的全過程。從解決學生的實際困難出發，結合國家實施資助政策的契機，將“感恩”教育貫穿于思想品德教育的整個過程，做到物質上幫助學生、精神上培育學生、能力上鍛鍊學生，發揮資助與育人的雙重功效。4月份，全區開展了“勵志成長成才優秀學生典型”評選活動，透過層層評比，共選出10位優秀學生典型、10位優秀學生典型提名人選，其中房村鎮中心小學四(1)班顏思嫻同學被評為“徐州市勵志成長成才優秀學生典型”，張集鎮中心中學八(2)班武曉路、銅山中等專業學校三(2)滿暢被評為“徐州市勵志成長成才優秀學生典型提名人選”，同時，滿暢同學被推薦參加江蘇省“勵志成長成才優秀學生典型”評選。
五、工作中存在的主要問題
一是機構建設還不健全，尚未達到省市“三獨立”的要求，辦公條件與服務場所尚需進一步改善。
二是資助中心人員少且均為非編人員，隊伍建設尚達不到要求，導致工作任務繁重，無法達到制度化，系統化和現代化要求，無力展開資助理論研究。
三是資助工作還不完全規範，特別是在省資助工作網上調查時，資訊採集上傳系統不夠全面、及時和準確。材料資料也經常無法按時上報，資料無法按時更新，使全區資助工作質量受到了一定影響。
四、下半年工作打算
一是繼續做好各學段的資助工作。二是紮實開展生源地助學貸款活動。三是認真做好大一新生圓夢助學活動。四是切實完成大學生蘇北基層就業學費補償工作。五是加強隊伍建設，做好人員業務素質培訓。六是加大督查力度，促進全區學生資助管理工作再上新臺階。