地理教師工作總結

地理教師工作總結

  地理教師工作總結【一】

  時光飛逝,緊張而又繁忙的一學期即將結束,回首這一學期的工作,忙中有樂,忙中有得。本學期我主要承擔八年級六個班的地理教學工作。在這裡我要感謝各位領導一學期來給我的幫助和關懷,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支援和鼓勵。下面,我就從以下三個方面總結這一學期我的工作情況。

  一、認認真真付出,踏踏實實工作

  對於我們一線教師來說,教學工作是本學期工作中的重點,因此我本學期的一切工作都是為了教學工作這一中心工作服務的。

  首先,我作到認真備好每一節課,認真鑽研新教材的體系、知識結構,針對學生的特點,備課時便想好每一個環節用什麼方法去創設情境,如何利用多媒體課件去激發學生興趣。因此我本學期的一個重要工作就是製作課件,我力求每一節課的課件都能用flash製作成動態,這樣會吸引學生的注意力,激發學生學習的興趣。雖然在進行課件的思路創作和具體制作時,花費了我大量的課後時間,有時很累,但是當我在課堂上看到因為我的課件而使課堂氣氛活躍,學生學習情緒空前高漲時,我覺得我的付出得到了回報,再苦再累都值得。我的課件不但得到了學生的喜愛,也得到了教研員和區內同行的認可,本學期我參加了xx市優質課特等獎的評選,最終獲得了xx市第二名的好成績。其實我在運用多媒體教學方面才剛剛起步,今後我會在這方面繼續努力鑽研,為了提升自己的能力,我積極參加了校課題《自主發展,人文見長》課題的研究。

  其次,本學期在自己備好課,上好課的同時,為了取長補短,共同進步,我經常聽課,比如這學期我去45中聽了xx市優質課評選選手的地理課,還積極參加了學校組織的“四杯賽”聽評課活動。這些課對我來說都是受益非淺,共計這學期我聽了30節課,從中學到了許多東西。

  再次,為了提升自己的業務水平和業務技能,本學期堅持認真學習,把學習當作自己的一種責任,在學習過程中我一直堅持這樣的學習策略:基本理論篤學;本職業務深學;修身知識勤學;急需知識先學。我常讀的刊物是《中學地理教學參考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相關的教輔材料及自己構買的有關新課程的書。我在今後也要堅持讓讀書成為自己的一種習慣。

  二、堅持教學策略,向45分鐘要質量

  本學期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達成率,在這方面,我們曾經在組裡討論過,聽了同行的做法,有很大啟示,可以說每一節課我都在注重這個問題的研究與落實。比如:課前提問,有時以大螢幕的方式出題讓學生口答,有時讓學生拿出小條來答。上課時注重分層次教學和多媒體的使用,激發學生興趣,第一節新課下課前5分鐘左右都要對本節課進行復習鞏固和測查。

  三、下學期的教學計劃

  本學期在班主任老師的大力支援下,我的教學成績取得了很大進步,在期末質量臨測中成績比較突出。

  我在下學期的工作中,計劃從以下幾個方面提高教學質量:

  1、在課堂上多利用多媒體教學手段,豐富課堂內容,改變知識呈現形式,激發學生學習興趣。

  2、精選單元練習題,進行階段性同步練習。

  3、多聽楊老師和其他地理教師的課,不斷學習,不斷提高,取長補短,共同進步。

  總之,在下學期的教學中,我還要堅持不斷學習,不斷實踐,不斷反思,不斷調整,不斷提高的原則,以嶄新的姿態去迎接新學年的到來。

  地理教師工作總結【二】

  在過去的20**年裡,本人能積極參加上級和學校組織的各類政治及業務學習,認真學習領會“十七大”精神,努力提高自己的政治素養和業務水平,思想上能同學校的整體發展保持高度統一,積極要求進步,各方面都取得了優異的成績。下面就一年來的工作表現總結如下:

  一、政治思想方面

  堅持黨的領導,忠誠於黨的教育事業,認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,並做好政治學習筆記,作為校團委書記的我,認真學習團“十六大”精神,嚴於律己,樂於助人,積極為困難師生捐款捐物,為人師表,樂於奉獻,服從學校各項工作安排,顧全大局。積極找老黨員談心,緊緊地團結在黨的身邊,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,並認真執行好黨、團的政治思想工作。

  二、教學工作方面

  在教學工作方面,上學期擔任高三年級219班、228班、229班3個班的地理教學,並擔任228班班主任,下學期擔任高一年級268班、269班、270班、275班、276班5個班的地理教學任務,擔任學校團委書記職務。

  在地理教學中,能認真貫徹地理教育課程標準的要求,吃透和把握地理教材,能做到“上課六認真”,在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。能做到以學生為主體,注重課堂實效,採用新的教學方法、教學手段,注入新的教學理念,不斷提高課堂效率,讓學生在愉快的`學習氛圍中完成學習,這樣的教學使學生的學習效果突出,在20**年的高考中,所任教的三個班成績優秀,所考人數上線比例排第一,在下學期的高一班級教學中,班級優秀率和及格率在全年級列前兩名,這也說明地理教學是成功的。

  班級是學校進行教育教學活動的基本單位,班主任工作的好壞將直接影響班級的整體發展。在校領導下,根據我班的實際,我著重加強了學生的思想品德教育、學生良好的學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣的養成教育,常與學生談心,排除學生的心裡疙瘩,多鼓勵,傳授他們學習方法、技巧。透過常規管理,逐步培養數名班級學生幹部,併發揮了他們個人積極能動作用。我深知:教育好學生不能光靠老師,還離不開家長。所以我還特別重視家校聯絡工作,經常和家長互通電話,利用家校通平臺做好交流工作,認真接待來訪家長。經過不懈努力,本班被評為“優秀班集體”,在20**年的高考中本班也取得了重大突破。

  在校團委工作中,能認真履行自己的職責,熱愛、尊重、關心學生,深入學生中去,把握學生思想動態,引導學生以團員的標準嚴格要求自己。加強對學生的思想政治教育,積極開展團內活動,如進行團知識講座、元旦茶話會等,讓他們在愉快的、健康的環境中學習成長。透過團委會組織各類活動,培養和鍛鍊了一大批學生能手,如組建校園治安隊、衛生小分隊、食堂就餐秩序護衛隊等組織,讓學生參與到學校的管理中來,體現出他們主人翁的姿態,受到了廣大學生的支援。同時組織豐富多彩的校園文化活動,豐富大家的課餘生活,如舉辦第十二屆校園文化藝術節、“我家三十年”徵文徵物比賽等活動,充分地展示了學生的才華,也使學校的學風、校風有了更大的改善。

  三、業務學習方面

  作為年輕教師的我,始終堅持不忘學習的原則。不斷閱讀相關專業書籍,觀摩兄弟學校優秀教師上課,學習先進經驗,並做好業務學習筆記,在暑假利用假期到市裡進行新課程培訓,參加各種教學教研活動,勤寫教學論文,如論文《淺談高考地理第二輪複習方法》獲市二等獎。教學課件《地球表面的形態》在學校的課件評比中獲二等獎,同時還積極參加學校組織讀書活動,部落格製作比賽等。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的汗水終有碩果,然而都將成為過去,在這一年的工作中也感受到了自己的一些不足之處,但我有信心,有決心,在以後的工作中會加倍努力,以更優異的成績來譜寫自己的人生之路。

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