校務公開工作總結(精選10篇)
校務公開工作總結(精選10篇)
實行校務公開,是促進學校民主管理和科學決策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。下面是小編整理的校務公開工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
校務公開工作總結 篇1
校務公開,是學校工作的重要內容。XXXX年,我校認真學習貫徹執行林業局黨委、工會有關檔案精神,抓緊抓好此項工作,取得了一定成績,現將此項工作總結如下:
一、勤奮學習提高認識
組織教職工認真學習林業局黨委、工會有關校務公開的檔案,大家達成共識:校務公開,是深化學校內部管理、體制改革、加強民主管理和民主監督,建立有中國特色社會主義現代化管理制度的重要內容,是加強學校民工主政治建設的重要途徑,是推行依法治教、依法治校的重要舉措,是促進學校領導班子和管理人員廉潔自進一步搞好教育系統黨風廉政建設的有力保障,是密切黨群聯絡,維護教育形象,取得廣大群眾和社會各界對教育理解、支援和幫助的有效措施。
二、精心組織加強領導
實行校務公開校長負責制。因今年夏天,副王豔華同志退養,石紅梅同志任我校副校長,我們及時調整了校務公開領導小組,由石紅梅同志任校務公開領導小組副組長。堅持教職工代表大會制度,建立了由教職工代表大會成員組成的校務公開監督小組。每月召開一次例會,徵求群眾意見,通報有關情況。
三、認真落實公開內容
我們向社會公開的內容主要有:
1、嚴格實行“免費制”。收費問題是群眾最關心的熱點,我們必須做好。每學期開學,學校對免除的收費專案、標準、範圍、上級檔案及批准文號、代收代辦的收費專案、標準及學校電話等全部向學生家長公示,如發生收費,就在校內大門口黑板報上最醒目的地方公佈,還給每名學生髮放了“收費卡”,逐一記錄交納專案和金額,讓廣大群眾明明白白交費。對九月十日教師節社會捐贈給學校的慰問款項財物等都在教職工大會上公佈。各項收費都納入了財務部門統一管理,嚴格執行“收支兩條線”的規定。
2、招生事務公開。上學期期末,就發出通知,讓適齡兒童到教導處登記,對秋季一年級新生,發放報名號,做好秋季新生招生工作準備;本學期開學,又及時公佈了新生錄取和分班名單。
3、學校班集體和學生個人評獎情況公開,公示後無意見才向上級報送。上期評選先進班集體和三好學生、優秀學生幹部都進行了公示。
我們向全校教職工公開的內容主要有:
1、財務管理公開,在XXXX年1月和7月,兩個學期期末,分別向教職工公佈了秋季、春季學期學校財務收支狀況,財務預決算、財政撥款、正常收費、社會捐贈(教師節單位和開學初個人對困難生的捐贈)、績效獎金、補助等收支情況。
2、教職工獎懲公開。包括評選校級、局級、總局、省的先進、優秀個人(如優秀教師、師德標兵、優秀班主任)或集體時,都向教職工公佈相關檔案、評選條件、名額、程式,並按要求開教職工大會民意測驗評選,再討論確定上報人選,最後公示評選結果。
3、幹部人事工作公開,如:教師徐x、李x、趙x的再聘用,中層幹部的培養使用,黨員的發展,外派教師與襄河聯誼學習等等,都讓全體教職工明白。
4、公益捐款公示。如自然災害(地震、冰凍、水災、龍捲風),清雪,重大疾病捐助等。
5、日常工作。如出勤、工資、績效獎金、重大活動有功人員獎勵、聽課、侯課、坐課、先優模的評選情況等。
四、校務公開形式多樣
1、充分運用教職工代表大會的形式,職代會如期召開。凡學校重大事情都廣泛徵求群眾意見,再集中、決策,再公開布。比如:本學期對作業批改、教案書寫進行改革,經開了三次教職工代表大會,反覆徵求意見後,學校領導班子才透過改革方案。
2、定期和不定期地召開黨支部行政工會聯席會,校務委員會、教職工座談會,堅持民主議事制度,充分聽取各方面意見,促進民主決策。
3、設立了校長電話、校務公開欄,還配合廣播、校報、板報等形式,及時公佈校務公開內容、監督電話號碼,使我校校務公開渠道暢通無阻。
4、搞好民主評議校長工作。每學期期末,都按時開展評議工作,領導班子成員每個人都在教職工大會以上向全體教職工述職,全校教職工對校長、副校長、中層幹部等九名校級幹部和中層幹部進行了口頭的書面的民主評議。
5、校務公開採取每學期開學和期末為重點,定期公佈有關情況。同時,還根據工作需要,隨時公佈。
五、校務公開成績斐然
我校開展校務公開工作以來,促進了學校的改革、發展和穩定,學校XXXX年升初中成績名列前茅;促進了學校民主管理,增強了廣大教職工的主人翁意識,調動了工作積極性;促進了學校的黨風廉政建設和教育行風建設;促進了學校管理的規範化,提高了學校管理水平,依法執教、依法治校的自覺性得到增強,進一步樹立了教育事業的良好形象。透過建立公開、公平、公正的辦事機制,公開收費專案和依據等措施,贏得了教職工和人民群眾的信任,在社會上樹立了教育事業的良好形象。透過家長會對近400名家長征求意見調查,對我校反映不錯。我們的工作還做得很不夠,我們要加強領導,精心組織,保證校務公開工作更加深入、健康地開展,收到更好實效。
校務公開工作總結 篇2
一年來,我校堅持“強化基礎,突出重點,步步深入”的工作方針,努力從提高認識水平,消除思想誤區入手,圍繞熱點、難點、焦點問題,按照積極拓展公開渠道、規範操作程式、最佳化執行機制的思路,積極維護教職工和社會各屆的知情權和參與權,努力在推進校務公開工作的廣度和深度上下功夫。截至今年12月,學校召開校情通報會3次,張貼校情公告80餘張,更新校務公開專欄6次,在校園網上釋出校務公開內容200餘條。
一、加強學習,不斷提高對校務公開工作的認識
學校領導集體多次學習學習市教育局《關於做好校務公開工作的意見》,並根據局校務公開工作領導小組的意見,擬定了學校《XX年度校務公開工作實施方案》。學校從統一領導班子思想著手,利用黨政聯席會、辦公會等多種形式,加強學習,加深理解,並在全體教職工例會中進行了普遍宣傳,使校務公開為廣大教職工理解和接受,在思想念上實現了“要我公開”到“我要公開”的轉變,參與公開、支援公開的自覺性都有了較大提高。許多班級針對部分家長對學校讓學生“自願喝鈍淨水”、“徵訂《小學生天地》”和“保險”和做法不甚理解,便主動組織家長會,向家長介紹學校的思考,並闡明學校充分尊重家長主觀意觀的原則,及時消除了家校之間的隔閡。學校政教處還多次印發《家校共鑑》,幼教部透過《幼兒園快報》的形式,向家長介紹學校在防控甲型流感等方面的工作安排,以期取得家長的支援。
二、大力加強對校務公開工作的領導和工作機制建設
我們堅持把制度建設作為校務公開的一項基礎性工作來抓。一是堅持教代會制度。今年7月27日和11月28日,學校兩次召開了教代會,孔德勇校長作了學校財務報告、學校工作報告,並就學校徵地、購置辦公筆記本等情況向教職工代表作了報告。二是堅持校情即時報告制。按照“誰負責、誰通報”的原則,要求分管工作的領導,透過教師會、公告欄、校園網等平臺,及時將工作進展和工作安排進行公開。三是建立校務公開質量考評制度。積極探索建立有利於促進校公開工作和學校發展的考評制度,把校務公開制度與考勤制度、目標責任制、五項禁令等制度結合起來,做到有對照、有檢查,強化了職工的民主意識、服務意識和法律意識。學校還在校內外聘請了19名校務公開監督員,強化了對校務公開的監督工作。
三、進一步抓好校務公開工作的重點工作
一是財務管理公開。包括學校財務預、決算,收入及支出、福利分配方案等。每年度的財務審查工作,學校都設立了審查小組,由學校支部紀檢委員,工作主席牽頭,由教代會推選代表主審,召開全校教職工大會報告審查結果並在公示欄張榜公佈。實行了充分的民主,還了領導一個清白,給了教職工一個明白。
二是人事工作公開。包括職工雙向選聘、中層幹部的選拔、職稱評審、年終考核、評先評優、新進教師資格審查等。透過民意測評和與座談,學校今年選拔了五名一線教師擔任中層幹部。對於新進的教師,學校都要由教務處組織說課評課。教師聘任、職稱評審更是充分發揮民主,讓教師心悅誠服。
三是基建、維修及大宗物資採購的支出公開。學校制定了公開招標評標辦法。今年以來,學校在購買辦公膝上型電腦的招標過程中,學校紀檢委員、教師代表參與了過程的始終,學校進行了幾次大型的校舍維修,由學校成立的工程質量小組全程參與,並分別將決算結果和招標過程向全體教師及時公開。
四、大力強化監督管理,推動學校和諧發展