小學雙擁工作總結通用範例

　　愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內容，今天CN人才網小編為大家整理了小學雙擁工作總結2016，希望你會喜歡。

　　篇一：

　　20xx年我校雙擁工作堅持以鄧小平理論和科學發展觀為指導，認真學習研究並貫徹落實《中華人民共和國國防法》和《國防教育綱要精神》，落實全員參與、長期堅持的方針，實行經常教育與集中教育相結合，普及教育與重點教育相結合，理論教育與行為教育相結合的原則，學校的雙擁工作做到了制度化、正常化、有創新、有發展。

　　一、加強對學校雙擁工作的領導，將雙擁工作納入學校領導班子重要議事日程和學校年度工作計劃統籌安排，確保雙擁工作有效落實

　　(1)調整充實學校雙擁工作領導小組，努力形成雙擁工作由校長書記親自掛帥、各職能部門通力合作、黨政工團齊抓共管、全體師生全員參與的良好局面。

　　(2)加強雙擁工作的宣傳。要充分利用學校網站、廣播、宣傳欄和“國旗下講話”等輿論陣地加強雙擁工作的宣傳，不斷增強全校師生的國防觀念和雙擁意識。

　　二、加大力度抓好國防教育的師資培訓工作

　　要求教師特別是班主任把握國防教育要點，在學科教學中滲透國防教育，寓國防教育於具體學科教學中。

　　三、積極開展經常性、多樣性雙擁活動

　　(1)鞏固和加強與69216部隊的軍民共建活動。主動支援部隊建設。今年八一建軍節，校領導再次到部隊與官兵們進行軍民聯誼活動。

　　(2)積極開展捐資助學活動，6月4日部隊在我校開展“一校十班百生萬元”捐資助學活動，100名幹部幫扶50名貧困生和50名優秀生，進一步加大捐資助學扶貧幫困的力度。

　　(3)學校在師生中開展了一系列國防教育活動，在校內形成了濃厚的國防教育的氛圍。如定期舉辦國防教育、播放愛國主義影片、民族團結教育講座;10月28日——11月12日為四五年級的學生進行了為期15天的軍訓。

　　四、開展國防主題教育活動，寓國防教育精神於主題教育活動之中

　　(1)加大《國防教育法》的宣傳力度，透過學校網站、廣播、黑板報、班會課和“國旗下的講話”等各種陣地透過多種形式廣泛宣傳《國防法》的內容和意義，瞭解有關的國防法規，讓學生了解國防。

　　(2)繼續堅持組織四五年級學生開展軍訓活動。組織佇列訓練和軍營生活訓練，學習軍人的儀表和作風，增強組織紀律性和集體主義觀念，養成良好的學習和生活習慣。

　　(3)結合重要紀念日和節假日，積極開展國防主題教育活動。如5.31的《國防法》頒佈紀念日、9.18國恥日等，利用升旗儀式、國旗下的講話等開展教育。

　　(4)利用影視教育的資源，組織觀看革命傳統影片，增強學生對軍人英烈的崇高敬意，增強他們愛國主義情感。

　　篇二：

　　一、領導重視，是雙擁工作良性開展的強有力的保證。關心支援國防和部隊建設，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口，學校將此項工作與其他教育教學工作一起部署，成立健全有力的雙擁領導小組，校長、書記親自抓，教務、電教、總務、團委、少先大隊等部門齊心協力，負責學校此項工作有序地開展。

　　二、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。

　　我校緊密聯絡國際國內形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的.活動，有主題班會，專題國防教育報告，班報、徵文、社會實踐、文藝演出、廣播，少年軍校訓練等，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和雙擁光榮傳統教育，引導學生增強國防觀念，激發學生的愛國熱情。

　　三、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深入。

　　(1)每年建軍節、春節等重大節日，積極參加部隊迎新春茶話會、建軍節聯歡晚會;學校撥出專項經費和購買小禮品，去部隊和校內現役軍人家中走訪慰問，盡學校綿薄之力。

　　(2)學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內形成良好氛圍，如9-10月愛國月系列活動，少年軍校軍事訓練，積極組織學生參加市少年軍校大檢閱，在今年的少年軍校檢閱中我校在8713部隊軍官的指導訓練下，獲得了全市第一名，被市少年軍校總校評為莆田市少年軍警校示範學校;8713部隊的胡耀強被評為省、市優秀課外輔導員，我校的總輔導員劉雪璠老師被評為全國優秀輔導員。每週一舉行升國旗儀式;大力組織學生參觀愛國主義、國防教育基地，培養學生愛黨愛國擁軍的情懷。

　　(3) 重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，語數等學科教學中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發展中所發揮的力量，與體育課，體育活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衛祖國。

　　(4) 重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯絡，共建活動紮實開展，共建建設和諧發展，例如去部隊慰問，相互徵求意見，互相交流工作經驗，搞一些聯誼活動，開座談會等。每年招生時，在同等條件下，學校對共建單位的子女優先考慮，在減免學費等方面儘量給予照顧，解決部隊、軍屬的後顧之憂，種種活動或措施，都為了使他們安心部隊和支援國防建設，為國家作更大的貢獻，另外在雙擁工作中不斷擴大軍民共建內容，例如利用我校的教育資源開展擁軍活動，幫助部隊開展些培訓工作(普通話培訓，子女學科輔導等)，對軍屬從生活和思想上給予關心和幫助，讓她們安心工作，積極進取，在校領導的關心下，她們也以努力地工作，勇挑重擔作為回報。蔡梅軍和蔡愛軍兩位老師愛人都在部隊，工作也很忙，但她們仍能克服困難，要求擔任班主任工作，她們彼此支援對方工作，又將自己的工作做得很出色，始終辛苦地奮鬥在教育教學的第一線，表現出了很高的精神境界。學校對隨軍家屬就業安置問題也盡力關心幫忙，對學生的思想品德教育中也要求學生幫助社群軍屬，殘疾軍人，增強學生雙擁參與意識，密切軍民之間魚水情誼，弘揚愛國擁軍傳統。