播音主持工作總結
播音主持工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編整理的播音主持工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
播音主持工作總結1
20xx年第一學期社團活動總結如下：
一、按規劃每月開展社團活動
開學初我社幾位核心成員召開了本學期社團活動規劃會議，會議中確定了本學期活動內容：在社團常規活動的基礎上，積極配合學校團委、各系部的工作；招納對播音主持感興趣的新成員入社，透過培訓讓大家加深對播音主持的理解；努力爭取在各系部、校園等組織的各種活動中讓播音主持社的成員有鍛鍊的機會。
二、注重新成員的吸收和培訓
利用校團委搭建的社團招新平臺，20xx年10月11日中午，我社幾位骨幹成員在社長朱之門的帶領下，在校綜合樓前參加了社團招新活動，吸引了許多學生前來報名；10月26日中午進行了招新面試，最後有11位同學被我社錄取。針對新成員的培訓工作，主要從二個方面入手：
1、形體訓練：練習站姿，走姿。透過訓練提高學生的儀態美。
2、語言訓練：一是讓新成員練習膽子；二是透過訓練讓學生知道語音語速的掌控。
三、以老帶新，分享經驗
今年的社團活動我社還是採用以老帶新的形式開展活動。在形體訓練中，老成員會給新成員做示範；在語言訓練中，老成員會一次次重複和幫助新成員糾正錯誤；在節目編排中，老成員會考慮新成員的無經驗，反覆排練中帶動新成員有了很大進步。
在參加各項活動結束後，我們都一起進行了經驗分享。主持人分享了自己的主持經驗和不足，其他成員也提出了不足和新的建議。大家互幫互學，共同提高。
播音主持工作總結2
20xx——20xx學年即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今後社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下；
理念：讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。
行動一：確立社團活動目標
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展潛力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽；其他社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，併為每一個社團擬定了適宜的目標。
行動二：開發社團校本教材
在社團活動師生狀況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持用心態度，參與的慾望較高，他們期望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、搞笑的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學期開學後組織了社團專項評比。在社團教材的開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是資料選取，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的讚譽。
行動三：加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展，我們逐步規範社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等5個類別，共17個社團。由各社團指導老師根據學生自願報名，每個學生都能夠根據自我的特長、興趣，自主選取心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課稽核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。
行動四：構建社團評價體系
為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動計劃》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生帶給交流與展示的平臺。為鼓勵優秀社團的發展，出臺了《社團評比辦法》，根據各社團一學期的活動狀況及目標達成度評選優秀社團，優秀小社員。本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”手工製作。
本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”“低年級手工製作”社團被評為學校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。
回顧社團的工作，推進紮實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。透過社團活動的廣泛開展，發展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展。夢想沒有止境，埠小人正以一種昂揚的姿態勇於實踐，勤於反思，敢於創新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷，一生的財富。
播音主持工作總結3
我們的播音主持社團也已經成立了一個學期。回顧這半年走過的路，崎嶇坎坷，卻鋪滿了鮮花。現總結如下：
素質教育下，同學們踏進校門，各種各樣的文化活動豐富了同學們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動中，優秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富學生的校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學提供一個更加廣闊的舞臺，同時為各種校性大型活動能夠擁有優秀的播音主持人才，提高活動的質量而做保障。
優秀的播音或主持人往往是一個優秀的校園活動現場的活靈魂，他們可以用優秀的語言表現能力以及個人魅力將活動的主旨以及內容傳達給活動參與者以及觀眾，可以為整個活動現場增添不少光彩和人氣。
同學們常常羨慕舞臺上主持人的風采，但是卻難以尋找到一個可以學習的平臺。成立播音主持社團，可以給廣大對播音主持有興趣的同學們一個學習的機會，有利於提高同學們的綜合素質，有利於同學們未來自身的發展。
播音主持是一種語言藝術，同時也是一項有益於自身發展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標準流利的普通話，同時在禮儀、儀態、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立播音主持社團，匯聚華園內各種風格的播音主持人才，有利於人才之間的交流以及互相進步，有利於提高活動的質量。
播音主持工作總結4
一、關於《塵封xx》節目：
1.流水賬。
20xx年（截止12月5日），塵封xx節目分別製作和播出了下列成品系列節目：
61集系列節目“激盪三十年”、10集系列節目“梅蘭芳”、15集系列節目“崑曲六百年”、24集系列節目“抗戰”、20集系列節目“詩人毛澤東”、24集系列節目“鄧小平”、24集系列節目“百年恩來”、6集系列節目“生於50、60、70年代”、32集系列節目“新中國風雲歲月”、18集系列節目“新中國重大決策密檔”。（32集系列節目“毛澤東”即將推出。）
2.關於部分系列節目的背後。
“梅蘭芳”系列節目：
其實在節目播出之前至少一兩個月，我就在根據文稿來尋找各種聲音素材。在某一個特定歷史時期、某一個特定地點，需要使用哪些型別的墊樂、配樂才能達到“情景再現”，這是一個看似簡單，但難度頗大的工作。為了節目中僅出現一次的兩三分鐘的背景音樂，可能需要十幾個小時的蒐集、試聽和篩選。透過背景音樂對老北京歷史氣息的還原，對當年大上海歷史的還原，對梅蘭芳不同年齡階段、不同心態的還原，都需要使用大量的音樂素材。
在這種反映戲曲大師傳奇經歷和藝術成就的節目中，不能沒有梅蘭芳本人的演唱選段，在交代各種場景的情節中，還需要使用大量正宗梅派的唱腔伴奏。為了不使節目在眾多戲曲專家和愛好者面前貽笑大方，每一個貌似隨情節出現的背景唱段中，都沒有出現任何曲牌上的差錯。做到這一點，聽起來很輕鬆，但在背後付出的時間和精力太多，無法一一介紹。
“崑曲六百年”系列節目：
崑曲作為“百戲之母”，是漢族的本體靈魂音樂。後世出現的京劇、漢劇、楚劇等都源出於此，它是聯合國教科文組織認定，和莎士比亞戲劇並列，被譽為世界戲劇的三大源頭之一、“中華文化的雅樂”（連京劇都沒有獲得如此高的讚譽）。對所有愛好和學習京劇的人，崑曲都是必學專案。
當前，京劇已經現出疲態，而崑曲正在重新崛起。在文化圈和演藝圈內，崑曲在沉寂百年之後已經重新形成時尚。從XX年開始，《1699桃花扇》、《青春版牡丹亭》在全國、全世界的觀眾裡造成的轟動效應，至今仍未消散。這股文化潮流已經波及到了全國各地，從北京北大到xxx大，眾多的大學生、文化人都在討論、觀賞和學習著崑曲，這不是宣傳口號，而是事實。我的學生中，就有不少人利用假期自費去南京，就為了看一看《牡丹亭》的現場演出，而演出也絕沒有令他們失望。一出長達5個小時的崑曲演唱會，能在各種現代演出方式和文化潮流中屹立不倒長達7年，讓自費前往的觀眾趨之若鶩、場場滿座，讓眾多從未接觸中國戲劇的各地大學生淚流滿面，這難道還不能代表最廣大人民群眾的最根本需求嗎？
該系列節目，既有歷史傳承的厚重，也有現代風潮的反思；既有傳統文化的魅力，也有當代藝術的反哺。在受眾面上涵蓋了所有戲曲種類的愛好者，也涵蓋了高階知識分子人群。
二、“抗戰”系列節目：
這個系列很傷腦筋。問題全部在於細節。
關於抗戰的文章，網上一抓一大把，書店一買一大堆。但是這些素材如何適用於音訊表達方式？如何儘量準確的反映當時的戰況？這是一個大問題。
如果只是為了做節目，弄點抗戰文章錄出來，配上點緊張的音樂，以我的製作能力來看，得到好評應該不太難。但是我不想這樣草草了之。
於是我想辦法找來了一部120分鐘長度的《抗戰十四年》紀錄電影。這首先保證了對史實的交代準確無誤。然後以這部電影為藍本，一個字一個字聽寫打出文稿，以此為基礎，加入各種延伸出的文字資料，形成24集、每集23分鐘的系列節目解說詞。這是做起來很不容易的工作。
其次，是大量當事人的`採訪。系列節目中，共計271段不同階層人士的採訪，涵蓋了參加抗戰的國共雙方和民主人士、海外抗戰人士的後代、侵華日軍老兵等，甚至有張學良、宋美齡等人在當年的原始錄音或回憶採訪。這都是很不容易收集到的資料。這些資料來自於大量的平時積累和蒐集各種相關的資料片、老電影、紀錄片，絕非一蹴而就。
再次，是各種音效和歌曲的選擇。抗戰是日本對中國14年的侵略，更是中華民族兒女8年的堅決反抗。在全國各地發生了那麼多的戰事，在國共雙方犧牲了那麼多的英才，在大江南北傷亡了那麼多的平民。這些事件發生之後，在缺乏錄音資料的情況下，如何去準確還原，帶人走進那一段歷史？
我的做法仍然是大量蒐集音效。要做好專業節目，就得先成為半個專家。做抗戰節目，除了瞭解當時敵我雙方的各種戰事和政事，更需要了解和熟悉當時使用的大致武器所發出的聲音。有了這些聲音素材之後，就能夠準確的大致反映出當年的各種戰況。這一點，聽過節目的話應該會有印象，但可能不會去注意它運用的真實程度。我的抗戰題材節目裡絕不可能出現國內各種影視劇裡頭的穿幫醜態————例如鐵道游擊隊隊員竟然人手一把德國進口毛瑟駁殼槍、或者八路軍大量使用捷克輕機槍、或者日軍飛機俯衝攻擊時出現噴氣式飛機一掠而過等（二戰時期的確有噴氣式戰機，但僅限於試驗階段。要到抗美援朝戰爭時期才開始投入使用）。要知道，當年我國若有這等裝備，那就輪到我們去富士山飲馬了，還打什麼抗日戰爭啊？
播音主持工作總結5
一、班級常規工作完成情況：
1、在總支的指導下，在團總支的配合協助下，籌備、組織了20xx級的迎新工作，順利的完成了20xx級的迎新工作;
2、按照學校學生處、保衛處、人文與傳媒學院等相關部門的要求，完成了20xx級新生軍訓期間工作 。包括組織好學生參與了人文與傳媒學院新生入學教育大會和女生大會，強調好相關的紀律和安全問題等問題;順利地完成了軍訓期間的工作，維護了新生在軍訓期間的穩定，並幫助新生解決了軍訓期間的一切困難 。
3、按照學生處、保衛處、招生就業處的要求整理了新生後續檔案的歸檔工作。
4、按照計劃在開學第四周成立了貧困學生資助評議小組，並完成了20xx級新生國家助學金的評選工作和遵義師範學院貧困生檔案的建立工作。其中貧困生檔案工作，做到隨到隨建的原則。
5、落實好了院系學生幹部推薦工作。院系學生幹部工作本身對學生的成長成才有很大的幫助，在做好班幹部配備的同時，也積極向院系有關學生部門推薦學生了幹部。在這項工作中，做到了積極推薦班委、團支部成員，做到了積極推薦班內能力比較強但未當選班幹部的同學。
6、積極完成了本學期新生的學生成才規劃手冊的填寫和實施，督促學生成才規劃實施的嚴謹性和積極性。
7、積極參與到20xx級人文與傳媒學院“古韻流長”詩歌比賽活動，完成棟青園12 .9紅歌比賽的相關宣傳、動員工作。保證每週每班至少一次主題班會，針對安全問題、財產問題、普通話考試、英語學習等問題進行深入討論。
二、對本學期班主任的幾項重點工作總結：
1、抓好了安全工作
每次班主任會後都及時把院系強調的安全問題傳達到學生，以示警醒。對班主任工作來講，學生安全是天大的事，是第一位的工作。
2、抓好了學生考勤工作
考勤是做好日常管理工作的主要形式，班級建立起了嚴格的考勤制度。必修課、選修課、自習、集體活動都嚴格執行考勤制度。為了防止考勤流於形式，由班長負責每天的出勤和紀律統計，這為學生搞好學習奠定了一個良好基礎。
3、抓好了學生的學習
學習是學生第一位的任務，班主任要關注學生的學習。教育每一名學生要處理好學習與活動的關係，教育學生幹部要處理好學習與工作的關係。每次在校園內碰到我班的任課老師，我總會問問他們學生的情況。這樣能及時瞭解全班學生的學習情況，能發現一些不好的苗頭。透過主題班會課的時間，普通話的練習和英語四級經典作文的背誦總是常規，這能在一定程度上督促學生的學習積極性。
4、抓好了紀律建設工作
嚴格執行院系紀律規定，使學生養成遵守紀律的好習慣。透過班級內部操行分規則的制定，對遲到、早退、曠課、事假、病假等不同情況進行處置。抓好班級紀律，學生行動有明確的是非觀念，班級工作才能有序進行。
5、抓好了學生宿舍、教室等衛生工作
衛生工作是班級管理有序的重要表現，也是學生正常學習、生活、工作的重要條件。班主任要下功夫抓好教室、宿舍、衛生區及學生個人衛生工作。
6、做好了班級常規工作，營造良好班級氛圍
⑴繼續貫徹班級考勤制度，嚴肅考勤。
⑵繼續加強班級學習小組、興趣小組建設。
⑶開展好學生愛國主義教育和人文素質教育。透過主題班會等形式，引導學生正確合理的表達自我的愛國主義情感;培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前兩班有多位同學利用雙休日在外勤工儉學。
8、結合學校、系部工作安排，認真開展學生活動，豐富學生課餘生活。重點做好女生節系列活動、校運會、集體舞。
9、抓好複習，引導學生認真參加期末考試，做到誠信考試。
播音主持工作總結6
一年的時間很快過去了，在一年裡，我在領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完
成了各項工作，或許對於很多人來說遠去的日子都將成為塵封的歷史，隨時間的遠去而模糊。然而過去的一
年的時間對於我而言卻歷歷在目，還記得我第一次踏進江源廣電的大門時，沒有想到我能做新聞節目的主播，因為之前一直做娛樂休閒類的節目。我不僅從領導的教誨中和同事們身上學到很多東西和他們成為朋友，更重要的是我在工作過程中得到了以前做專題沒有得到的經驗。也是這段時間才知道做民生類的主播不是一個簡單的事情。
在這一年中思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，透過報紙、雜誌、書籍
積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
2、專業知識、工作能力和具體工作。為一個主持人，想駕御好一檔說新聞的節目，並不是容易的事情，
需要對社會現象進行深入瞭解和對老百姓的心理進行分析，從而在節目中做到市場化同時起到輿論導向的作用。
另外，在表達中，也需要加強理解和深入，以及基本功的練習，多實踐，多深入，多思考，多學習。
一年來，我始終把學習放在第一位，堅持以學習促進工作，以工作帶動學習，一年來，在各位同事幫助
下，我也自己不斷揣摩，思索，鑽研。但是我知道自己還有很多不足之處，還需要在今後的工作生活中不斷的完善，不斷的提高。
總的來說在江源廣電我學到了很多以前沒有學到的東西，也明白了新聞和專題的區別。我熱愛新聞，我崇尚
激情，我也渴望著奉獻。在以後的工作中，我要儘快更多更廣地結交朋友，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，融匯貫通，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求，全方位的學習，瞭解各個崗位的工作方法。在20xx年裡，每一天都在收穫，每一天都很快樂。這快樂源自刻苦學習後收穫的愉悅，源自用心工作後觀眾的反饋，源自用心吐字，用愛歸音，源自當好口舌，服務群眾。在20xx年，我不僅僅要快樂的工作，更要興奮的工作，讓播音成為我的細胞，讓吐字做為我的血液，調整好每一次狀態，完成好每一次播出，每一天，美一點。相信明年我們節目會更加好看我們大家一起努力吧!
播音主持工作總結7
素質教育下，同學們踏進初中的校門，各種各樣的文化活動豐富了同學們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動中，優秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富枳溝初中校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學提供一個更加廣闊的舞臺，同時為各種校性大型活動能夠擁有優秀的播音主持人才，提高活動的質量而做保障，現提交申辦“校園金話筒”播音主持協會。
播音主持是一種語言藝術，同時也是一項有益於自身發展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標準流利的普通話，同時在禮儀、儀態、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立“金話筒”播音主持協會，匯聚華園內各種風格的播音主持人才，有利於人才之間的交流以及互相進步，有利於提高活動的質量。
同學們常常羨慕舞臺上主持人的風采，但是卻難以尋找到一個可以學習的平臺。成立“金話筒”播音主持協會，可以給廣大對播音主持有興趣的同學們一個學習的機會，有利於提高同學們的綜合素質，有利於同學們未來自身的發展。
優秀的播音或主持人往往是一個優秀的校園活動現場的活靈魂，他們可以用優秀的語言表現能力以及個人魅力將活動的主旨以及內容傳達給活動參與者以及觀眾，可以為整個活動現場增添不少光彩和人氣。而現今，華工校園內部沒有一個專門的播音主持人團隊，這樣既不利於對播音主持人才的瞭解以及管理，同時也為舉辦各種大型活動尋找主持人時造成不便。成立“金話筒”播音主持協會，將可以解決一系列不必要的問題。
20xx年2月，我們著手開始申辦“金話筒”播音主持協會，並得到了校團委老師的大力支援。我們迅速成立了“校園金話筒”播音主持協會並逐步使之發展壯大。
我們定於每週三下午最後兩節課活動，活動內容以教師輔導和學生演練為主，取得了良好的效果。
成績屬於過去，新的一年我們的校園金話筒協會將會越辦越好。