關心下一代工作總結

關心下一代工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編幫大家整理的關心下一代工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  關心下一代工作總結 篇1

  為了加強農村留守兒童工作是構建社會主義和諧社會的必然要求,結合我場實際情況,認真開展了關愛留守兒童工作,現就開展情況作如下總結:

  一、健全組織,加強領導

  為了加強對留守兒童工作的統一領導,管理及跟蹤工作,我場領導高度重視,成立了關愛留守兒童領導機構。把關愛留守兒童工作落到實處,我場建立健全組織,明確分工、責任到人的機制。確保關愛留守兒童活動順利開展,這樣有利於提高留守兒童的自我管理, 自我保護和自我調節的能力。

  二、健全制度,明確責任

  為了確保關愛留守兒童工作落到實處,我場制定了一系列的管理制度,有《關愛留守兒童談心制度》、《關愛留守兒童幫扶制度》、《關愛留守兒童家訪制度》等。

  三、進一步建立健全關愛留守兒童檔案

  全面瞭解留守兒童的生存狀況和成長需求,建立健全留守兒童檔案。在深入調查研究,掌握第一手資料的基礎上,立足實際,研究制定切實可行的應對措施,增強工作的針對性和實效性。

  四、開展關愛幫扶活動

  為了讓留守兒童健康全面成長,我場按照"一對一"的幫扶方式,深入開展了關愛幫扶活動。 要求黨員與留守兒童建立"一助一"結對幫扶,在生活上,學習上關心幫助他們。 認真做好每月與留守兒童一次談心活動,掌握他們的思想動態,以便更好地引導留守兒童健康成長。 每月與留守兒童的臨時監護人溝通一次,知曉他們的生活和身心健康狀況。

  以上是我場對關愛留守兒童工作中的一些摸索,還有待進一步創新。留守兒童是當前的一個社會問題,全社會都需要關愛他們,用愛去滋潤,用心去呵護,用情去溫暖,就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,走進親情的綠洲。以後我們將更務實工作,不懈努力做好關愛“留守兒童”工作,讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。

  關心下一代工作總結 篇2

  20xx年,三閣司鎮老齡老幹關工委在縣關工委和鎮黨委、政府的正確領導下,在廣大從事關工工作志願者的共同努力下,堅持以人為本的科學理念,強化隊伍建設,抓活動、辦實事、講實效,為培養青少年學生良好的思想道德素質,科學文化素質做了許多切實有效的工作。現將有關工作總結如下:

  一、教育動員破題,提高思想認識

  青少年是祖國的未來,民族的希望,為切實提高全鎮上下對開展“爭創”活動和關心下一代工作的思想認識,我鎮以動員會形式,植入培訓內容,分三個層面,著力提高全鎮上下的思想認識。一是提高領導幹部思想認識。領導幹部帶頭參與學習,在關心下一代工作中做表率,做貢獻,為全鎮爭創活動開展提供了最強有力的組織保障和支援。二是提高黨員機關幹部的思想認識。青少年是中國共產黨的後備軍,我鎮透過遠端教育、培訓會的形式,適當增加黨員宗旨觀念及共產黨發展歷程的教育,提高他們對關心下一代工作的認知程度。三是提高關工委領導成員的思想認識。健全制度,完善工作機制入手,著力提升鎮關工委工作水平,使關工委工作能夠更好地圍繞中心,服務大局,更好的從我鎮從青少年特點出發,尤其是,激發了離退休幹部的工作熱情。

  二、制度機制入手,凝聚工作合力

  三閣司鎮黨委把關心下一代工作作為大事、要事來抓,制定了符合自身實際的建立活動方案,進一步明確建立“五好”關工委的標準和要求,並把關心下一代工作和建立“五好”關工委活動擺到重要位置,納入工作計劃,明確責任分工,形成主要領導親自抓、分管領導負責抓、成員單位協同抓的生動局面。根據實際制定關工委工作制度,以制度貫徹落實作為考量關工委工作的標準。同時,鎮黨委高度重視硬體建設,統籌安排協調辦公設施,確保做到關工委機構有牌子、辦公有房子、活動有經費。鎮黨委主要領導定期聽取建立活動情況彙報,並逐項解決建立工作中遇到的實際問題,為鎮關工委正常辦公和活動提供強有力的支援。在全鎮形成了在黨委、政府領導下,關工委、成員單位齊抓共管的良好氛圍。

  三、建立標準引領,健全組織網路

  根據上級要求和關工委的有關要求,結合我鎮具體實際,進一步強化組織領導,關工委主任由黨委副書記擔任,常務副主任由擔任過同級黨政領導職務的離退休老同志擔任,副主任由2—3名德高望重的老同志擔任。委員由財政、中心學校、司法、派出所、文化、衛生、工會、青年團、婦聯、綜治辦等部門的負責同志擔任。並透過逐級調查摸底、選擇物件、登門聘請,把那些年紀較輕、身體較好、熱心青少年教育的老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範吸收到關工委隊伍中來。同時,結合當前黨組織全覆蓋和黨建帶團建等各項活動的開展,充分發揮非公有制企業黨支部書記、團支部書記及各行政村黨、團負責人的作用,調動他們參與關心下一代工作積極性,讓關心下一代工作要求有標準,工作有落實,有效杜絕了喊口號、做樣子。

  四、開拓創新統領,提升工作水平

  我鎮關工委根據結合自身實際,發揮本轄區中小學、文明單位的作用和離退休幹部多的優勢,把特色創新與建立活動結合起來,使“建立”內容更豐富、成效更顯著。一方面,發揮“五老”作用豐富活動內容。鎮關工委深入到各中小學及農村,進行走訪,聽取和了解廣大家長、青少年和教師最關心的問題,針對瞭解到的情況,與學校合作,利用暑假開學期間,組織開展了“交通安全知識專題講座”“普法講堂”“老少攜手、走向文明”等豐富多彩的活動。活動中,“五老”利用自己掌握的知識,用自己的親身體會,透過講故事方式,讓廣大中小學生在娛樂中吸取知識,受到了廣大師生和家長的一致好評。二是認真總結工作制定長效措施。在活動後或工作開展中,鎮關工委及時總結工作上、活動中的好經驗,將活動制度化,將成效內容具體化,將活動任務責任化,一方面確保活動長期開展下去,另一方面保障活動取得實實在在的效果。三是真情關愛留守兒童。鎮關工委經常深入全鎮各中小學校、各村(居)關心下一代工作。隨著農村生產結構的調整和農民致富觀念的更新,農村許多青壯勞力紛紛遠離故土,湧向經濟發達的城市務工,以致我鎮“留守兒童”越來越多。父母外出闖市場,留下子女誰教養?鎮關工委深入調查,探討如何確保留守兒童健康成長。目前該鎮關工委在開展探索實踐,注重對“留守兒童”的引導、教育、培養,在光明村幫助成立了留守兒童之家,特別聘請退休民辦教師羅倫權對全村的留守兒童進行學業輔導,取得了良好成效。

  關心下一代工作總結 篇3

  青少年是祖國的未來和希望,做好新形勢下關心下一代工作,是實踐“三個代表”重要思想和“科學發展觀”的實際行動。本年度,我校關心下一代工作在教育局關工委的領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十七大精神為指導,緊緊圍繞關工工作中心,對學生開展思想道德教育、法制教育和科技教育,大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作,千方百計為學生健康成長辦實事,穩步推進我校的關心下一代工作。

  一、高度重視,加強領導,健全制度,落實責任

  我校成立了以校長為組長的關心下一代工作領導小組,實行“校長親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯動責任制,制訂了具體計劃,責任到人,加強領導,大力宣傳,形成合力,真正使學校成為了學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。

  同時,我校利用每週的政治學習,組織職工認真學習上級有關的檔案精神。要求每位教師認真瞭解學生教育工作的新形式,新要求,使工作有所創新、有所發展。透過學習,準確把握時代特點,弄準當代學生的思想特點、規律,不斷改進工作方式方法,與時代同步、與學生同心,從長者的方式轉換成與學生平等角色,與學生交朋友,用新方法解決新問題的新觀念,增強教育的針對性、實效性。

  另外,建立健全關心下一代工作制度,採取有效的措施和辦法,狠抓落實,把關心下一代工作納入教職工常規管理,做到統一部署,定期檢查,及時總結,真正把關心下一代工作做細做實。

  二、加快校園建設,創設良好育人環境

  為改變校園面貌,給孩子提供舒適優越的學習環境,我校領導重視加強校園建設,以創設良好育人環境為己任,多渠道爭專案謀資金,改善教學設施:整修了操場、翻新了教學樓,進行了校園綠化和道路硬化。透過長期努力,目前我校校園設施得到極大改善,給學生創造了較好的學習環境。

  三、開展形式多樣的關愛活動,讓每一位學生都成為關愛物件

  1、開展師生“手拉手”關愛活動。

  我校對所有學生進行了認真的調查研究,摸清了學困留守及單親學生的底數,建立了相關檔案和聯絡卡,透過聯絡卡制度的建立,加強了學校與學生家長及其他監護人的聯絡,共同形成了以學生為中心的關愛體系。

  每班推薦4—5名典型學生與在職教師結對,每位教師結對1—2名學生,要求幫扶教師經常找幫扶物件談心,隨時把握學生思想動態,定期家訪、關心生活、指導學習,引導他們健康成長。學校及關工委把檢查教師幫扶工作記錄,作為每月教學常規檢查的一項內容。

  2、抓好各類專題教育活動,努力提高學生思想道德素質和法制意識。

  我校把學生安全工作擺在一切工作的首位,學校領導和關工小組十分重視學生安全工作,做到學校行政會上回回有安排部署,教師例會上次次有佈置總結,形成“人人有責,齊抓共管”局面。此外,我校還要舉行每月相關主題教育,讓學生在主題活動中接受教育:組織各班班主任開展了學生日常行為養成教育,以言行、紀律、衛生為抓手,以《學生守則》及《日常行為規範》為準繩,紮實落實學生良好的思想品質的培養和良好行為習慣的養成;開展了鐵路安全知識講座,增強學生愛路護路和自我防護意識;邀請法制副校長組織開展了“珍愛生命,遠離毒品”知識講座,加強生命教育;舉行“珍惜時間,遠離網路”教育活動,糾正學生不良嗜好,集中精力投入學習;還陸續開展了“孝心感恩教育”、“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”等主題教育,努力提高學生思想道德素質

  四、以殘疾學生、留守學生、單親學生教育為重點,促進全體學生健康成長。

  隨著農村外出務工人員的不斷增加,留守學生逐漸成為學校教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困學生,讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長,是我校一直關注的,也是一直努力在做的工作。為此,我校努力開展對他們的學習、心理輔導教育工作,使他們在學習成績、智力水平、身體發育、生活質量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善,讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。

  建立殘疾、留守、單親、貧困學生檔案,重點對他們開展心理健康教育。透過認真組織調查研究,摸清殘疾留守、單親、貧困學生底數,掌握基本情況,將每個特殊學生的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯絡電話及臨時監護人的情況逐一進行登記,建立檔案,透過交談、走訪等方面對他們進行關心教育。讓他們削除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態度,培養正確的人生觀和價值觀。我校每期摸清困難留守及單親學生的底數和實際情況,全部納入資助範疇。經過學校調查,進行公示一星期後無異議造冊發放。20xx年度我校貧困寄宿生生活補助費無少發錯發現象,家長反應良好。

  關心下一代工作是一項功在當代、利於千秋的大事,任重而道遠。一年來,我校關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下,取得了較好的成績,但也存在著一些不足之處。在今後的工作中,我們將克服困難、開拓創新、積極進取,一如既往地做好這項工作,以期取得更好的成績,為辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任

  銅山中學關心下一代工作領導小組

  20xx年11月15日

  關心下一代工作總結 篇4

  我會在區委、區政府的正確領導下,按照“兒童優先”原則,以關愛貧困、留守兒童為重點,積極履行職責,努力做到從生活上關愛、思想上關懷、成長上關心下一代。全年工作總結如下:

  一、領導重視,周密安排部署慶祝“六·一”活動。

  我區領導高度重視慶祝“六·一”活動的開展情況,圍繞活動主題,研究制定活動方案和活動計劃,並將籌備工作落實到各單位和各負責人,全區上下聯動,領導幹部深入基層,切實為廣大兒童做好事辦實事。

  (一)開展慰問農村貧困兒童活動。20xx年5月31日,我會深入到五里鎮中心校開展慰問活動,共慰問貧困留守兒童20人,慰問金和慰問品,價值約5000元。

  (二)全區各鄉鎮婦聯聯合各小學也根據當地的實際情況,開展形式多樣的慶“六一”活動。各小學校結合實際,舉辦了慶祝“六一”文藝演出,或者開展詩歌朗誦、投籃比賽、拔河比賽、遊園活動等豐富多彩的慶祝活動。

  (三)加大宣傳,營造兒童健康成長的社會氛圍 。

  我區抓住“六一”兒童節的契機,多渠道宣傳造聲勢,面向家庭、面向社會,深入村屯、社群、學校、單位廣泛宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》,進一步強化未成年人,特別是農村留守兒童的家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的責任意識,動員全區都來關心農村留守兒童的健康成長,營造了關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

  二、建立“兒童之家”,促進未成年人健康成長

  按照自治區婦聯制定建立兒童之家“七有”標準,今年完成為民辦事專案建立兒童之家20個,目前已投入20萬元購買兒童之家主要活動器材,每個活動中心配備有體育用品、玩樂裝置、圖書等設施,豐富了兒童的娛樂生活,每個活動中心成立志願者隊伍,節假日開展學業輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動等切實有效的服務,為兒童提供更為安全、健康、長效的活動陣地。

  關心下一代工作總結 篇5

  一、領導高度重視,部門積極配合

  鄉黨委、政府高度重視關心下一代工作,將其列入重要議事日程。為確保我鄉關心下一代工作落到實處,在原來工作的基礎上,不斷充實完善關心下一代工作隊伍,將工作的落腳點延伸到村,形成了完整的工作網路。

  鄉上成立了以鄉黨委副書記為主任,一名退休幹部為常務副主任,組織、宣傳、團委、婦聯等部門負責人為成員的關心下一代工作領導小組;領導小組下設宣傳報道組、科技輔導組、校外輔導組、法制教育組、幫扶教育組、文藝宣傳組、家庭教育7個工作組。村(社群)成立了以村(社群)支部書記為組長,村(社群)主任及大學生村幹部為副組長的領導小組,積極配合鄉關工委工作。

  同時積極動員老教師、老幹部、老黨員、老文藝工作者加入到鄉村兩級關工委工作中來,本著就地就近、自願量力的原則,做一些力所能及的工作。

  二、紮實有效開展工作

  (一)切實做好留守兒童工作。

  我鄉現有在中小學生2300餘人,其中留守兒童有260人,父母雙方外出的150多人,為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境,鄉關工委在中心學校的積極配合下,在全鄉範圍內啟動了“留守兒童關愛工程”。建立留守兒童檔案,摸清留守兒童的底數,加強學校與學生家長及其監護人的聯絡,共同形成以學生為中心的關愛網路,注重對留守兒童的心裡健康教育。實施結對幫扶留守兒童制度,建立關愛留守兒童的應急機制。在全鄉範圍內印發了關愛留守兒童倡議書,以關工委牽頭,聯合計生、中心學校、婦聯、共青團、工會等6個部門向全社會倡議關愛留守兒童,收到較好效果。

  (二)開展愛國主義教育,大力弘揚愛國主義精神

  7月份,為弘揚愛國主義精神,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,我社群利用暑假,本著“聯絡青少年,凝聚青少年,服務青少年”的工作思路,引導青少年努力學習現代科學知識,培養創新意識,提高創新能力,在青少年中堅持進行了愛國主義、艱苦奮鬥教育,努力探索社群、家庭、學校三級教育的新形式、新方法,組織學生讀革命英雄故事、觀看革命影片;邀請學校的音樂老師教學生唱革命歌曲,透過故事、影片、歌曲中的愛國內容,直接激發學生的愛國熱情。廣大老同志是黨的事業的開創者,也是黨的歷史的見證人,許多重大事件親歷親為。我社群還請有老黨員為青少年講親眼所見的革命歷史、親身經歷的革命故事,對未成年人最有說服力、感染力。

  (三)積極開展“小手帶大手,美化新環境”活動。

  為發揮青少年在衛生習慣中的作用,影響和帶動城鄉居民的行為習慣小學學生到街頭開展大掃除,不但提高了青少年愛護環境的意識,促進創優和環境治理工作結合,也促進了整個鄉的環境治理的風氣的改變。

  (四)開展讀書教育系列活動,培養讀書意識

  今年,我們結合“義務陪讀活動”之機,啟動了“自強自立”為主題的讀書教育活動,營造有利於讀書活動健康發展的內部環境。結合學生自身實際透過讀《張海迪的故事》、《勤奮自學成大器》、《我的生活—海倫·凱勒自傳》等書籍,透過讀書活動,更好地教育了學生學會自強自立的精神和珍惜學習的機會,有效地推動讀書教育活動的持續、深入開展。

  三、積極開展活動,增強工作實效

  1、5月份,社群與“青少年創新之家”成員手牽手,利用科技周開展了科技創新文藝匯演以及小發明、科幻畫、製作風箏及航模比賽等系列科技創新活動,引導青少年充分利用廢品資源創作發明,透過活動的開展,激發了青少年學習和探索科技知識的興趣,培養了青少年的創新精神與實際能力,提高了青少年掌握、運用科學知識的能力和節約資源的意識。

  2、6月25日,我鄉關工委在**中學舉辦了主題為“抵制毒品參與禁毒”的禁毒日宣傳活動,活動中專門設定了毒品危害諮詢臺,由志願者為青少年講解和解答毒品的相關知識和問題,併發放了“珍愛生命遠離毒品”的宣傳單,透過這次禁毒日的宣傳,使青少年更加深入的瞭解了毒品的危害,自覺遠離毒品,使青少年為構建和諧社會貢獻出自己的力量。

  3、7月25日,在學校的協助下,鄉關工委在學校會議室開展了愛國主義教育活動,社群幹部、“五老”和社群未成年人參加了此次活動,學校負責人陽曉雲同志為廣大未成年人上了一堂生動的愛國主義教育課,還講了一些抗日英雄的故事,使未成年人在聽故事中受到了教育。隨後,還準備了愛國主義圖片展,以此讓未成年人更為直觀的受到教育。

  四、下一步工作打算

  1、加強關工委各職能部門的領導,進一步完善共享制度,探索更為有效的工作機制。

  2、進一步爭取黨委、政府支援,爭取對關工委工作的資金投入,進一步改善辦公條件。

  3、對全鄉在校留守兒童重新進行全面摸底登記,建檔造冊,為做好下一步留守兒童工作打下堅實基礎。

  4、邀請司法部門在各中小學開展法制教育,增強青少年法律意識和法規觀念,預防和減少未成年人違法犯罪。

  5、依託團委、婦聯等組織大力實施“希望工程”和“春蕾計劃”專案,加大對貧困兒童的關心和救助力度。

  關心下一代工作總結 篇6

  少年兒童是祖國的後備力量,做好新形勢下關心下一代工作,是中華民族復興的希望所在。今年來,圍繞中央十八大精神、縣教育局關於加強未成年人思想政治建設的要求,我校進一步發揮學校工作的教育優勢、人文優勢,對青少年開展十八精神的宣講,圍繞中國夢——我的夢開展各項相關主題教育活動。透過開展主題教育活動、行為習慣養成教育、關注留守兒童、扶貧助學等工作,千方百計為青少年健康成長辦實事,取得了較為滿意的成效,現將我校關心下一代工作情況總結如下:

  一、加強健全組織領導,積極創造關心下一代工作的良好環境。

  關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分,更是維護社會穩定與促進社會發展的重要保證。全面提高青少年的`素質,關心教育好下一代是我們學校的重要工作職責,是全面建設小康社會的需要。近年來,我校行政班子始終堅持把關心下一代工作作為學校精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈,成立了以書記、校長周克傑同志為組長,以黨、工和少先隊等職能部門負責人為成員的關心下一代工作領導小組,依靠全體教職工,把關心下一代工作擺上重要位置,納入學校工作議事日程,堅持每學期在行政班子會議上專題研討關心下一代工作,全面部署學校關心下一代工作。明確各職能部門的工作目標,把關心下一代工作落到實處。

  二、夯實工作基礎,積極開展有利於青少年成長的各類主題活動

  關工工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構建社群、家庭、學校三結合德育工作網路。為向家長反饋學校德育工作情況,傳授德育資訊,指導家長開展家庭教育,並透過電話等手段密切和家長的聯絡。本學期一開學學校組織全校教師開展了“教師全家訪”活動,全體教師人人走進學生家庭,瞭解學生在家裡的真實情況,並讓家長了解子女在校的學習和行為習慣,加強了教師與家長在德育工作上的配合。

  學期初,學校都要制定了各月的主題教育活動,讓學生在主題活動中接受教育。開展了環境教育系列之一“保護生態環境,愛護校園綠化”專題活動,活動參與人數1800人,以班級為單位,各自開展相關的愛護環境任務。“弘揚民族精神,構建和諧校園”讀書活動宣傳發動,此次活動直接參與人數1800人以及所有的班主任及任課教師,活動以學生為主,老師對其進行輔導並指導學生讀一些健康的書籍。

  紮實每週一的升旗儀式活動,學校每週一都要集會,舉行升旗儀式。我們從各班推薦光榮升旗手、準備講話稿到舉行儀式,始終抱著一個宗旨,那就是以學生身邊發生的點點滴滴為話題,潛移默化實施無痕教育。每次升旗都要進行國旗下講話,對學生進行遵章、守紀、愛國、理想、誠信、安全、環保等方面的教育。

  我校圍繞主題,根據我校特色和學生心理特點,具體安排了豐富的德育活動——法制講座(消防知識講座、交通安全講座),地點在校操場,分別有我校法制副校長和縣交警大隊的交警同志主講,全校師生參加,共1880餘人,講座是師生受益匪淺。

  圍繞“中國夢——我的夢”為主題,由我鎮關工委領導走進校園進行十八大精神宣講,直接宣講人數1800餘人,為了能讓我校師生更徹底更直接學習十八大精神,我校還專門培訓宣講員40餘人,宣講結束後,我校針對此次活動讓三到六年級學生以“中國夢——我的夢”為主題寫一篇作文,一到二年級學生以一幅畫的形式表現“中國夢——我的夢”。為了能讓全鎮所有小學生都能夠了解十八大精神,我校舉辦了一個“十八大精神進村小”活動,有宣講員10名分別到各完小、教學點,宣講場次15場,直接宣講人數4000餘人。

  清明期間我校還組織三到六年級學生前往安峰山烈士陵園祭掃革命英靈,參加人數共1000餘人,透過此次活動教育學生熱愛祖國,並繼承革命烈士英勇不怕犧牲精神。

  關注留守兒童一直是我校關工委工作重點,針對留守兒童我校組織相關主題活動,如:端午前夕,我校關工委組織留守兒童(50人)走進安峰敬老院陪孤寡老人共度端午,透過此次活動以教育學生尊老、敬老,要繼承好中國的優良傳統精神。微心願活動,為了關愛留守兒童,團縣委發起了中國夢——童心同夢微心願徵集活動,我校有十名同學透過團縣委幫助實現了自己的小小心願,徐築偉同學就是其中之一,他是我校五(5)班學生,該學生父親離世,母親改嫁,有爺爺奶奶撫養,今年爺爺六十六大壽,想給他買雙皮鞋作禮物,最後透過團縣委幫助,徐築偉最終實現了願望,其他同學也都領到了自己的禮物,他們都非常開心高興,都表示一定好好學習長大後回報社會。我校還開展了師生幫扶活動,班主任要了解和掌握本班留守兒童情況,並要對他們的學習、生活關心照顧,讓他們真正感受到學校大家庭的溫暖。

  六一期間,我校關工委聯合校少先大隊組織了一次慶六一國際兒童節文藝匯演,每個班級準備幾個節目,並經過層層篩選最終確定20個節目,活動地點定在校大舞臺,直接參加人數1600餘人。

  十八屆三中全會剛剛開過,我校20xx年關工委工作將緊緊圍繞三中全會精神開展相應工作,讓廣大師生儘早學習和了解中央精神。

  雖然做了一定工作,也進行了一些有益的探索,但與新形勢、新任務和縣委、縣政府的要求來衡量,工作中也還存在許多不足和差距,存在問題我們將在今後的工作中採取有效措施,認真研究和解決,不斷提升全縣關心下一代工作的整體質量和水平,為構建和諧社會做出新的貢獻。

  關心下一代工作總結 篇7

  一、基本情況:

  青山社群總面積0.8平方公里,轄15個居民組,4527戶,16483人,社群內行政事業單位37個,是全鎮轄區內單位最多、人口密度最集中的社群。 社群現有在校學生 2300 人,60歲以上老人809 人,留守兒童20人。

  二、 加強領導,提高認識

  青山社群把把關心下一代工作列入社群工作重要議事日程,及時調整充實關工協會成員,對全社群 15 個關工小組明確了工作職責,細化了工作要求,各項工作做到了制度化、經常化,並逐步形成了良好的工作機制,使各項工作得到了有序開展。加強了對關心下一代工作的宣傳力度,提高了社群居民對關工委工作的理解與支援,進一步增強了社群全體工作人員對此項工作重要性的認識,在社群形成了人人關心青少年健康成長的良好工作氛圍。

  三、發揮“五老”隊伍優勢,促進社群關心下一代工作和諧發展。

  青山社群關工協會摸底統計小學生 1100 人、中學生1200人,其中享受低保605人,在關心下一代工作中,有“五老”骨幹志願者46人,組織開展關工委相關活動12場次,有網咖義務監督員3人,堅持每週對轄區所有網咖進行監督檢查。校外輔導員22人,加強愛心助成長,堅持開展“一幫一”活動,關心青少年的健康成長。居民孫乃旺,生活拮据。社群關工委積極幫他解決實際困難,幫他聯絡學習鐘錶修理技術,還幫他女兒輔導功課,孩子在幫扶中健康快樂成長。暑假期間,社群組織“學校放假,社群接管”,透過組織學習和開展各種活動實現學校、社會、家庭三位一體的教育模式。為了讓留守兒童能度過一個快樂而有意義的假期,社群組織中小學生開展“手拉手,與留守兒童結對子”活動。透過活動,增進他們相互瞭解,豐富他們的暑假生活,也有利於留守兒童的健康成長。

  四、建立“四有四無”社群,為未成年人教育創造良好環境。

  社群是對未成年人進行教育的重要陣地,今年青山社群把爭創“四有四無”社群作為社群主要工作來抓,不斷創新教育思路,豐富教育內容,搭建起有利於未成年人心理、生理健康成長的平臺,強化了教育效果。

  1、加強教育理論學習,提高社群教育工作組成員的教育水平和素質。社群聘請先進教師、優秀教育工作者來社群指導工作,加強交流與溝通,從教育內容、教育方式、教育形式三方面最佳化社群教育工作。同時,社群還定期對青少年進行法制教育和理想信念教育;舉辦法律知識講座;開展心理諮詢、心理指導活動。

  2、發揮居民的教育職能,引導未成年人參與社群建設。家庭是社群的細胞。做好未成年人教育工作必須讓每一個“細胞”都發揮出應有的作用。因此,社群在構建教育體系時,把居民家庭擺在了重要位置。在家長中開展青少年教育知識培訓講座,幫助家長了解青少年成長髮育過程中心理、生理的變化,更好掌握教育的正確方法和相關知識;組織社群子女開展少兒才藝展示活動,利用週六,有針對性地組織未成年人和家長一起參加社群義務勞動、環保宣傳活動、花草養護、公共設施維護等公益活動,培養青少年的文明意識、公德意識,引導他們關注公益事業和社群的發展建設。

  3、營造良好的社會環境,提升環境育人的精神動力。社群透過多種方式進行宣傳,努力營建豐富多彩的社群文化,在工作中,逐步形成了讓廣大居民認可的工作理念和工作作風。定期不定期與有執法部門一起,對網咖、娛樂場所和文化市場進行檢查,淨化了社群的文化環境。透過居民道德教育和文明小區、文明個人、和諧之星、“好媳婦、好婆婆”、優秀小公民等一系列評選活動,從不同側面對青少進行傳統美德、倫理道德等教育,從而達到“用好的作風影響未成年人,用好的理念塑造未成年人”的教育目標。

  4、創新活動載體,豐富教育內容。社群圍繞青少年教育工作,大力開展精神文明建立活動和

  思想道德教育活動,引導未成年人積極參與,利用各種節日組織青少年開展豐富多彩的活動,寓教於樂。比如教師節,為了表示對教師們熱烈的祝賀和最誠摯的感謝,社群每年組織轄區內六名優秀少年為退休老教師贈送了鮮花和禮物。中秋節社群在青少年中開展“愛滿金秋,愛我金寨”活動,讓每個孩子做一件關愛別人的事,並記錄下來,在孩子們心靈中播撒愛的種子,讓他們學會關愛別人。國慶節社群在中小學生中開展以“情繫家園共創文明”為主題的徵文活動和硬筆書法比賽,加深青少年對傳統文化和民族精神的深刻理解,以激發青少年的愛國愛家熱情。這一系列的節日活動,弘揚和培育了青少年的民族精神,加強了理想信念教育,加強了誠信教育,促進了文明習慣的養成,在潛移默化中促進未成年人倫理、心理、生理等方面的健康成長。

  在今後的工作中,我們要充分發揮社群“五老”隊伍中“十大員”的作用,繼續深入開展“四有四無”社群的建立活動,堅持開展宣傳、輔導、幫教、助學、網咖監督等工作,形成一個為了孩子、為了明天、為青少年辦好事辦事實的社會氛圍,認真研究青少年的思想狀況和成長規律,開展貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的思想道德教育活動,讓社群真正成為關愛青少年的和諧社群。

  關心下一代工作總結 篇8

  未成年人是祖國的未來,民族的希望,關心下一代就是關心國家和民族的前途與命運。關心下一代工作是一項功在當代,利在千秋的大事。因此,侯崗鄉關心下一代工作在鄉關工委的直接領導下,在縣關工委的關心指導下,做了大量的工作,取得可喜的成績,得到社會各界的肯定。

  一、著實辦好家長學校

  當前,農村部分家長素質偏低,其知識水平、教育能力都不能滿足現行學校素質教育的需要,也制約了教學工作的提高。家庭教育的好壞直接影響學生的成長,也影響學校教學工作的順利進行。因此,家庭教育與學校教育的有機結合是促進青少年健康成長關鍵所在。在工作中,我們落實了領導機構,制訂了規章制度,確定了家長教師,研究了教學內容,又結合農村實際規劃上課時間,無償發放家長各類教材。幾年來,我們做到了“七有”:有校牌、有教室、有教師、有教材、有學員、有檔案、有紀錄。整個家長學校的工作內容豐富,工作有序。使縣關工委和教育局制訂的《管理規定》落到了實處。家長學校在農村還有一件新鮮事,要得到社會的認可,群眾的廣泛參與還有大量工作要做,我們還必須邊學邊教求提高,認真探討求發展,認清農村家長學校面臨的形勢和任務,做好家長學校的各項工作。

  二、為失足青少年進行預防

  設立青少年維權辦案小組,針對違法犯罪的未成年人採取特殊預防和案件預防,為了從源頭上正本清源,還採取各種有效手段對廣大青少年進行一般預防和普遍預防。中小學生是青少年的主體,而且人員集中、可塑性較強的特點,法律知識講解員結合發生在廣大青少年身邊人和事、典型案件,定期或不定期為學生們進行法制講座,解答學生提出的法律問題,還經常利用節假和休息日,深入到各校對師生們進行法制教育,釋疑解惑,息訴止爭。使用廣大師生受益匪淺。

  三、增強做好“留守兒童”工作的責任感

  做好“留守兒童”工作不僅是當務之急,也是今後工作的重中之重。為了長期開展關愛“留守兒童”工作,我們還實行以村組為單位,建立起“留守兒童”檔案,全程跟蹤他們的生活和學習,村學校還拿出部分資金用於資助“留守兒童”,並動員社會知名人士主動幫扶“留守兒童”。為加強對“留守兒童”進行教育,我們成立了“關心下一代工作小組”,全體成員義不容辭地擔負起當好“留守兒童”的學習和生活,我們上下聯動,校內校外聯動,用實際行動開展關愛“留守兒童”活動。以社會主義榮辱觀教育為契機,把“留守兒童”的健康成長作為加強未成年人思想道德建設的重要內容來抓,增強“留守兒童”工作的責作感。

  四、為促進青少年健康成長,積極有效開展各項活動

  努力提高未成年人思想道德素質,是黨和國家事業後繼有人的重要保證。為此侯崗鄉中心學校不失時機地有效開展一些活動,從而達到寓教於樂的效果。一是每年都要組織中小學生紀念革命烈士活動,開展愛國主義教育,並利用媒體多方面報道,教育效果遍及社會;二是每學年至少開展兩次法制教育,請有關領導、派出所幹警等走進課堂,面對面地開展法制教育,有時我們還請學生家長一同參加上法制教育課,這種教育效果非常理想,所以至今侯崗鄉各中小校學生無犯罪案件;三是每學期都組織中小學生進行義務勞動,如打掃街道等,實施志願行動,使他(她)們懂得奉獻社會、關愛環境、講究衛生等都是學生良好品德形成的關鍵。

  五、充分發揮離退休老教師的工作積極性

  老同志信仰堅定、經驗豐富、德高望重、具有很強的人格魅力,做教育青少年工作具有很強的說明辦和感染力。為發揮離退休同志的餘熱,侯崗中心學校組織了有一定寫作能力和宣講能力的離退休老黨員、老教師,聘任他們為愛國主義教育報告員、校外輔導員、法律教育宣傳員、科技致富諮詢員、家庭教育輔導員隊伍,這支隊伍本著對黨和人民事業高度負責的政治責任感,熱心關心青少年教育工作,以開展主旋律教育活動為契機,到學校與同學們座談、參加學校青少年入團等活動。對增強青少年遵紀守法意識,取得了良好效果。這些老同志在青少年開展教育的同時,自身也不斷加強學習,同時討論新時期開展未成年人教育工作的新思路、新方法。

  我校關心下一代工作雖然取得了一些成績,但與做好新時期、新形勢關心下一代工作的要求還有一定的差距。今後,我們將按照“三個代表”重要思想和上級關工委的部署,進一步求真務實、勇於創新、開拓進取,在實踐中總結經驗、探索規律,使學生關心下一代工作不斷邁向新臺階。

  關心下一代工作總結 篇9

  一年來,我社群關協在上級的正確領導下,認真貫徹“三個代表”重要思想,以培養四有新人為目標,積極發揮自身優勢,動員一切社會力量,關心教育下一代,做了許多實實在在的工作。現將我社群關協工作情況彙報如下:

  一、提高思想認識,建立健全機構

  關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務,而老同志是一支不可替代的重要力量。特別是我們黨組織的老同志更具有政治優勢、威望優勢、經驗優勢、時空優勢。因此,社群黨總支高度重視關工委的組織建設工作,把其作為重要內容列入黨組織的工作計劃,作為黨組織整體工作的一部分予以重視,並明確黨總支書記主管,副書記和轄區單位大隊輔導員分管,從實際和需要出發,及時調整和充實力量,擴大參與面,壯大志願者隊伍。

  二、團結各方力量,搞好隊伍建設

  要做好關協工作,建立一支思想水平高、身體素質好、經驗豐富、工作積極、熱情耐心、甘於奉獻的關協隊伍是關鍵。隊伍建設上,我們的做法是:首先,做好隊伍人員的選聘工作。一是選聘離退休老黨員,使他們離職不離心,繼續發揮“餘熱”,全方位的搞好未成年人教育。二是選聘校內輔導員。我們還在學校聘請了熱心於關協工作的老師,讓青少年工作在學校和校外都不放鬆。其次,定期召開關協會議,經常溝通訊息,交流經驗,並號召關協老同志發揚奉獻精神,做到人越老心越紅,為關協工作貢獻自己的力量。

  三、積極開展活動,努力提高效率

  為了提高教育實效,我社群關協每年初都認真制定工作計劃,確定工作目標,關協領導成員分工明確,責任到位,年終能認真總結。在工作中,我社群關協積極組織開展了豐富多彩的教育活動,主要內容有:

  1、開展愛國主義教育

  7月份,為弘揚愛國主義精神,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,我社群利用暑假,本著“聯絡青少年,凝聚青少年,服務青少年”的工作思路,引導青少年努力學習現代科學知識,培養創新意識,提高創新能力,在青少年中堅持進行了愛國主義、艱苦奮鬥教育,努力探索社群、家庭、學校三級教育的新形式、新方法,組織學生讀革命英雄故事、觀看革命影片;邀請學校的音樂老師教學生唱革命歌曲,透過故事、影片、歌曲中的愛國內容,直接激發學生的愛國熱情。廣大老同志是黨的事業的開創者,也是黨的歷史的見證人,許多重大事件親歷親為。我社群還請有老黨員為青少年講親眼所見的革命歷史、親身經歷的革命故事,對未成年人最有說服力、感染力。

  2、開展讀書教育系列活動

  今年,我們結合“義務陪讀活動”之機,啟動了“自強自立”為主題的讀書教育活動,營造有利於讀書活動健康發展的內部環境。結合學生自身實際透過讀《張海迪的故事》、《勤奮自學成大器》、《我的生活—海倫·凱勒自傳》等書籍,透過讀書活動,更好地教育了學生學會自強自立的精神和珍惜學習的機會,有效地推動讀書教育活動的持續、深入開展。

  3、大手牽小手,共創和諧社群。

  我們認為,為更好的教育青少年從小養成講文明的習慣我社群以青少年為主體,開展了“大手牽小手,共創和諧社群”的文明勸導活動。活動中,黨員和青少年到各門店、各單位宣傳文明行為,發放文明資料,社群還利用市民學校為青少年和廣大居民群眾上了一堂“社會公益勞動教育”課,培養了青少年和居民群眾關心公益事業的熱情和參加公益勞動的主動性和自覺性,讓他們懂得積極參加公益勞動不僅能造福社會,還能陶冶情操,美化心靈,是一種高尚的行為。

  關心下一代工作是一項偉大的育人工程,是一個永恆的課題。我社群關心下一代工作雖然有了一個良好的開端,但我們還將與時俱進,開拓創新,不斷探索關心下一代工作的有效辦法和規律,注重關心下一代工作的實效。在以後的日子裡,我們定將加倍努力,讓我們的青少年散發出更亮麗的光輝,讓我們的下一代更加健康地成長。

  關心下一代工作總結 篇10

  青少年是祖國的未來和希望,是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和後備力量,做好新形勢下關心下一代工作,是中華民族復興的希望所在。近年來,我校關心下一代工作在州委、州政府及上級主管部門的領導下,以認真學習貫徹中共中央8號、16號檔案精神為指導,圍繞中央、州教育局關於加強未成年人思想政治建設的要求,進一步發揮學校

  工作的教育優勢、人文優勢,對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育,做好關心下一代工作。透過開展舉辦家長學校的情況和效果;開展校外教育活動的情況;加強青少年法制教育的情況;幫扶弱勢群體,救助貧困學生的情況;開展心理健康教育及心理諮詢活動的情況;開展禁毒防艾教育的情況;組織讀書的情況;加強各級關工委組織建設的情況。結合實際,現將我校關心下一代工作情況總結如下:

  一、加強健全組織領導,積極創造關心下一代工作的良好環境

  關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分,更是維護社會穩定與促進社會發展的重要保證。全面提高青少年的素質,關心教育好下一代是我們學校的重要工作職責。搞好學校的關工工作,離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。學校成立了關心下一代小組,以校黨總支書記、校長黨穎為組長,王希和副校長為副組長,各科室主任、副主任、年級主任、班主任為成員。每學年開始,學校領導都要根據人員變動情況,及時調整關心下一代工作領導小組,配足配齊輔導力量,進一步完善關工網路。認真抓好師德建設,組織全校教師在教師會、班主任例會、報告講座中開展政治理論學習,學好優秀師德標兵精神,積極開展師德討論,努力提高教師的政治素質和師德修養。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念,為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。

  二、強化教育,努力提高青少年的思想道德素質和法制意識

  1、開展法制宣傳教育

  我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學習,不斷提高法制意識和法律水平。透過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。

  2、開展禁毒防艾宣傳教育

  ①3月份,各班利用班會時間,由班主任帶領學生學習了5個有關禁毒防艾法律法規。

  ②每個教學班,每學期都出了一期以禁毒防艾為主題的主題板報。

  ③5月份利用升旗晨會進行了一次禁防知識演講,進一步提高了學生們禁毒防艾的意識和能力。

  ④6月份學校政教處用張貼宣傳資料及漫畫的形式,出了一期宣傳板報,更進一步的讓學生們直觀的感受毒品、艾滋病對人們的嚴重危害,進一步增強學生們防範毒品艾滋病的意識和能力。

  ⑤6.26禁毒日,由學校譚副書記給學生們做了一次禁防知識專題講座。

  ⑥8月份,用4個晚上,在新生軍訓期間,對新生進行了“四大教育活動”,即:8月20晚進行禁毒防艾教育;8月21日晚進行了交通安全教育;8月22日晚進行了國防教育;8月23日晚進行了法制教育。

  三、開展校外教育活動

  近年來,學校經常組織學生到xx部隊、敬老院、戒毒所、勞教所進行參觀學習。到部隊學習軍人鐵的紀律、鋼的意志,學習軍人鍥而不捨和雷厲風行的頑強精神及作風;到敬老院瞭解老人們的生活,幫助他們做些家務活;到戒毒所、勞教所進行法制教育,深深瞭解到毒品、犯罪對社會、對家庭的危害,同學們都表示要遠離毒品、遠離犯罪,爭做合格的中學生。

  四、幫助弱勢群體,救助貧困學生

  人民群眾生活水平穩步提高。但是,由於多種原因,仍有少部分群眾處於貧困狀態,生活相當困難,需要社會關心、支援和幫助,尤其是個別成績優異的學生,因交不起學費而綴學,更需要黨和人民的救助、關心。我校透過個人申請、初步審查、逐戶核查,全校共資助貧困學生717人,解決了貧困學生的實際困難,我們的目標是不讓一個學生因為貧困而輟學。

  五、開展心理健康教育及心理諮詢活動

  心理健康教育是目前社會上已廣為人知的一種科學觀點,作為學校健康教育工作的內容之一正日益體現出它的重要性和時代性。本學年我校的心理健康教育繼續把全面培養學生健康的心理素質作為工作的重點。開展心理健康教育,既是學生自身健康成長的需要,也是社會發展對人的素質要求的需要。要加強學生的心理健康教育,培養學生堅韌不撥的意志、艱苦奮鬥的精神,才能增強青少年適應社會生活的能力。本學年,學校邀請州師專心理學老師到我校進行講課,讓老師和學生了解心理健康的重要性。高考前夕,部分學生會出現緊張、失眠、食慾下降等情況,學校專門組織人員對高三學生進行心理輔導,取得了較好的效果。平時學生出現心理問題,政教處老師及班主任會認真了

  []

  解情況,瞭解學生的思想及想法,及時地進行教育,和學生進行談心。住校生由於長時間離家難免會有思家情緒,宿管員能夠及時瞭解這部分學生的思想狀態,把他們當自己的子女一樣噓寒問暖、嘮嘮家常,讓學生感受到學校的溫暖,感受到老師關心他們,從而使他們更加努力學習,將來能報效祖國。

  六、組織讀書活動

  讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知

  識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。學校每年都大量買進優秀的圖書、雜誌、報紙,為廣大師生提供了一個好的學習平臺,同時延長圖書室、閱覽室的開放時間。

  七、強化行為規範訓練,改變學生精神面貌

  良好的日常行為規範是良好思想品德的基礎。每學期,各班主任、充分利用晨會、班會,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。政教處每天都會對各班學生的儀容儀表進行檢查,如發現不合格的,給予批評教育,放學後立即改正。每週一、五下午5點進行跑操,鍛鍊學生身體的同時也鍛鍊了學生的協作能力、組織能力,改變了學生的精神面貌,使學生更加陽光、更加活潑。

  八、重視日常安全教育,樹立安全保護意識

  1、經常開展安全自查。安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,做到學校行政會次次有研究部署,教師會上次次有檢查佈置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。學校總務處切實做好校舍、設施、裝置等的維修工作,檢查加固了體育器材及其他露天設施,積極消除校園內的安全隱患,嚴防校園安全故事的發生。保衛處切實做好對外來人員的登記、詢問,每天對校園的巡查、對消防設施的檢查,每星期對宿舍安全隱患的檢查,夜間對校園的巡查。

  2、經常開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發生,領導值日堅持到崗維護紀律,防止學生髮生意外傷害事故。定期開展地震、火災逃生演練。

  回顧本學年的關心下一代工作情況,是為了今後做得更好。我們決心在今後的工作中繼續努力,務實創新,進一步提高關工委工作實效。

  關心下一代工作總結 篇11

  蛟龍社群關心下一代工作委員會在街道辦事處的正確領導與大力支援下,以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,緊密聯絡關心下一代工作的實際,充分發揮關心下一代工作委員會的職能作用和老同志的主陣地作用,多形式、寬領域地開展青少年教育活動,為青少年的健康成長提供了有力保證,受到了上級領導和人民群眾的肯定和好評。現將本年度工作總結如下:

  一、健全機構,領導重視

  蛟龍社群黨總支把關工委工作列入社群日常重要工作之中。成立了以社群副書記為關工委主任,老協會場任執行主任,每個自然村有一名副主任,並有多個成員的工作領導小組。

  二、隊伍落實,“五老”優勢發揮好

  關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務,而老同志是一支不可替代的重要力量。我社群圍繞構建和諧社群為中心,積極充實了“社群關工委志願者隊伍,抓好青少年德育宣講、老少結對促幫教、以老帶新謀發展三大工作載體,形成關工委組織隊伍、制度保障、服務成效和資料積累四項規範,使關工委工作落實到位、作用到位、效果到位,從而吸引了更多的老少同志參與其間。這為發揮“五老”人員的餘熱提供了一個舞臺,為發揮“五老”人員的優勢提供了一個陣地。社群還利用開展服務型黨組織建設為契機,走訪社群的五老人員,邀請他們參與社群建設,為關心下一代工作出謀劃策。

  三、活動創新,特色工作開拓好

  本著“聯絡青少年,凝聚青少年,服務青少年”的工作思路,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。

  1、今年4月以來,社群組織全體關工委成員對我轄區所有網咖進行走訪,調查,要求網咖老闆嚴禁未成年人進入網咖上網,對在網咖上網的未成年進行教育。社群組織巡邏隊員堅持定期對網咖進行走訪檢查。

  2、今年6月,在六一兒童節來臨之際,社群對轄區內殘疾兒童胡佳皓、劉科、裴雨蝶、餘明凱進行了慰問,給他們送去了衣服、書包等。

  3、社群對重度殘疾兒童李鑫明、張毅、吳佳燁申請了護理費。

  4、社群為裴雨蝶、張毅、鄒鈺婷、胡佳毅申請了助學金。

  蛟龍社群關心下一代工作雖然取得了一定成效,但與街道辦事處要求還有差距。今後,我們還將繼續強化進取意識、增強創新意識,抓住機遇、腳踏實地,以高度的責任感和使命感著力抓好社群關心下一代工作,確保關心下一代工作順利開展,程度服務好轄區內青少年。

  關心下一代工作總結 篇12

  一年來,我校以《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,進一步發揮學校工作的教育優勢,對學生開展思想道德教育和法制教育。透過開展主題教育活動、行為習慣養成教育,扶貧助學,辦好家長學校等工作,千方百計為孩子們健康成長辦實事,取得了一定的成效。現將本年度我校關心下一代工作情況總結如下:

  一、健全組織加強領導

  關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學校成立了白毓賓為組長宋虎軍為副組長,白仲義、王學平、韓飛為成員的工作領導小組。領導全體教職工,把關心下一代工作擺上重要位置,納入學校工作議事日程,堅持每學期在班子會議上專題研討關心下一代工作,全面部署學校關心下一代工作。明確各處室的工作目標,把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念,為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。

  二、關愛學生全面發展

  1、思想上引導。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式,開展愛國主義、社會主義、集體主義教育,幫助青年學生樹立遠大的理想,明確學習目的,刻苦學習,使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人,同時還加強日常行為規範教育。學校以促進學生的全面發展為出發點和落腳點,開展養成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。加強感恩教育和珍惜生命教育;學校為了調動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優秀少先隊員。

  2、心理上疏導。青少年時期是一個特殊心理時期,青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力,自控能力弱,易受誘惑,缺乏自我保護能力,逆反心理強,情緒偏激。獨生子女的問題,學習壓力,“留守”學生心理,交朋友問題,等等一系列心理問題,我們學校在與學生交流中發現這一問題後,開設了心理健康課,對學生進行心理疏導與教育,讓學生從內心感受到“透過努力,自己一定是最棒的”。

  3、學習上關心。為了讓每個學生都能主動學習,在學習中感受快樂,我校積極改變老的教學方法,變過去的讓我學為現在的我要學,要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習,讓學生在快樂中學習。從最後一名學生抓起,實行課課清,關注每一個學生的進步。學校還對學生進行發展性評價,建立了學生成長記錄袋,和學習困難生擋案。

  4、生活上呵護。為了解決家庭經濟困難學生問題,學校每年要給困難學生免去住宿費、伙食費等費用,為了解決特困兒童上學的問題,黨員教師與學習好家庭困難的學生結對子,幫助他們購買學習用品,輔導他們學習,讓他們感受到學校的溫暖。

  三、注重行為規範訓練

  良好的日常行為規範是良好思想品德的基礎。本學期,各班班主任輔導員充分利用晨會課、班會課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以課間活動、衛生、紀律、廣播操質量和日常行為等“五項常規競賽”為抓手,對各班進行量化管理,並制定了明星班級評比方案,每月評比一次文明班級。

  四、樹立安全保護意識

  1、開展安全自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事來抓,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。並與各班班主任簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患,嚴防安全事故的發生。

  2、開展安全宣傳教育。逢會必講校園安全,每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律,防止意外傷害事故。紅領巾廣播站經常播出安全教育內容,另外還出牆報,學生觀看光碟等對學生進行安全教育。

  回顧本學期我校關心下一代工作,我們深感責任重大,關心下一代工作是一項長期的工作,不可能一蹴而就。今後我們將不斷探索工作的新思路,使關心下一代工作再上新臺階。

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