衛生保健工作總結
衛生保健工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編整理的衛生保健工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
衛生保健工作總結1
本學期工作即將結束，在這一學期裡，我透過學習、實踐與摸索，已經熟悉了學校的衛生保健工作。深刻體會到了做保健老師的艱辛。雖然辛苦，但是也有很多收穫。2011年，全校有11個班，在校生525名。在校長室及教導處的領導下，我所本著提高師生身體健康素質的前提下，認真學習貫徹《學習衛生工作條例》，積極開展學生常見病綜合防治，強化學校健康教育活動，有計劃有目的的抓好學校各項衛生工作。現總結如下：
一、常規工作
1、制定了食物中毒事故處理預案，意外事故處理預案，傳染病預防控制預案，傳染病疫情報告制度，甲型流感防控預案，衛生防疫安全管理等規章制度。
2、多次透過廣播、牆報、宣傳欄、班級貼上、到班級等方式宣傳結核病、水痘、流感、腸道傳染病、手足口病、甲型流感等等疾病的預防衛生知識，教育學生養成良好的個人衛生習慣。
3、做好每日因病缺課學生登記制度。
4、本學年學校出現水痘、發燒學生、急性腮腺炎及近段時期紅眼病的預防等等時，本人做到了加強晨檢，定時消毒，及時宣傳有關預防知識，及時與班主任、家長溝通，及時隔離患病學生，及時上報。
在紅眼病高發期間我校積極採取措施（檢查個人衛生、停做眼保健操、透過宣傳）我校有3例疑似學生。
5、較好的完成了一年級新生預防免疫接種證的查驗補種工作。驗證人數35人，驗證率95%。按國家計免程式和要求，配合社群進行接種前的組織、家長告知等工作，努力接種率。
6、配合做好全校體檢反饋工作
在4月的全校性體檢後，9月保健所將學生體檢情況返回學校，拿到體檢表後及時給家長反饋學生情況。使家長及時對學生進行治療。
7、做好疫苗接種
配合社群和上級做好麻疹、乙腦、乙肝、寄生蟲實驗、ppd篩查、流腦等調查、接種工作。本學期為完成乙肝90%的接種率，我將學生集合好親自帶領學生去社群進行接種。
8、地方病防治對學生進行了尿碘化驗及碘丸服用後的監測工作。
9、在窩溝封閉口腔免費治療過程中，在學校進行宣傳，但很多家長還是不相信是免費治療，我便一次次向家長做宣傳和解釋。在本次和社群配合治療中醫生給我校評出配合優秀單位。
10、每天向保健所進行零報告制度，如有疫情發生則同時上報衛生防疫部門。
11、做好校園受傷、疾病處理的日常工作。
積極發揮班級衛生員的作用。衛生員是班級與校醫間的聯絡員，培訓好衛生員發揮其聯絡員作用，有利於開展學校衛生工作。為此，校醫組織衛生員培訓，內容有常見病的防治、小外傷的處理、眼保健操、如何報告疫情等。透過培訓，使衛生員能夠協助老師做好班級衛生宣傳、檢查個人衛生、檢查督促眼操等工作，積極發揮了衛生員的小助手作用。
二、學生健康狀況的監測與常見病防治。
1、近視眼的防治工作是我校本學期常見病矯治工作中的重點工作。具體的工作措施如下：
①按照有關檔案及上級領導的要求，完善了近視眼防治的一系列制度，例如：《學生的膳食營養衛生制度》、《體育鍛煉衛生制度》、《防止近視宣傳制度》。
②教育全體教師監督學生的用眼衛生，督促學生養成良好的用眼習慣，堅持每天做兩次眼保健操。從而降低學生眼病的患病率。
③在今年“紅眼病”高發期積極進行宣傳同時加強晨午檢檢查，透過廣播、利用黑板、資料、板報等進行宣傳用眼衛生。
2、規範學生的日常行為，培養學生良好的學習習慣和生活習慣。
3、加大宣傳力度，利用廣播、板報、手抄報等形式對常見病的預防進行宣傳。讓學生認識到常見病對人體的影響及危害，從精神上提高學生自身的防護意識。
4、秋季是傳染病的高發季節，為阻斷呼吸道傳染病在校園的傳播，本學期一開學，學校衛生室就著手了防控工作，組織學習呼吸道傳染病的預防知識及防控措施。繼續做好晨檢制度和缺勤、缺課監測，疫情監測與報告，每天請各班的衛生聯絡員做好各班的晨檢記錄，然後上報個我統一進行記錄晨檢情況。多種的衛生宣傳教育，校廣播為全校師生作了多次的預防呼吸道傳染病知識的講座，出了二期黑板報和櫥窗宣傳。
三、加強業務學習
1、積極參加保健所組織的各項培訓，透過學習掌握了更多的相關業務知識，在工作中能夠更好的開展學校的衛生保健工作。
2、及時瞭解掌握各種衛生保健相關資訊，能夠在工作中更好的開展宣傳教育工作，使學校的衛生防控工作落到實處。
3、在保健所的要求下，加入了保健所的Q群，按時、保質保量的上傳工作內容。
4、加強自學，透過自學掌握更多的相關知識，為全體師生的身體健康保駕護航。
四、存在問題
(1)、室內外環境衛生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣，達不到自控。在個人衛生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今後加強室內外衛生的檢查力度，爭取把學校衛生工作做的更好，盡最大努力給師生創造一個優美的工作學習環境，利用廣播、板報形式向學生進行衛生宣傳教育，要求學生養成良好的個人衛生習慣。
(2)、近視率、新發率較上年有所上升。加強學生用眼衛生及時糾正不良姿勢。
(3)、我的心靈小屋工作還未開展開。
近年來，小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發現，他們存在心理偏差，是由於在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾、應對挫折和處理危機的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，心理健康教育工作應該放在首位，而我總是以自己教學忙為自己找藉口一直以來都沒有開展。
本學期工作即將結束，在這一學期裡，校醫室的工作得到了學校的理解、信任和支援，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。新的學期我會紮紮實實不懈努力,把衛生保健工作做好。
衛生保健工作總結2
根據教育大綱的要求和生體衛兩條例，對學生進行衛生工作是當前我們教育工作的重要任務，各級政府對衛生工作更加重視，把它列入了重要工作任務。為此我校十分重視衛生與健康教育。
一、貫徹教育大綱，衛生健康兩條例是注重師生健康成長的重要環節。
根據教學大綱的要求，結合我鎮建立衛生鎮的精神，和師生的生活要求，貫徹好衛生工作是學校工作的重要環節。我們時刻不能鬆懈，因此，學校對這方面工作十分重視，首先建立學校領導機構，成立了以校長為組長的領導小組，投入了大量的資金，重新整治學校環境和佈局，清潔衛生死角，處處從學生的健康方面出發，請用專門清潔工3人從硬體方面抓落實。同時，學校領導對這方面十分重視，明確認識，制定目標和制度，各方面落實到處。
（一）首先，把衛生工作提高認識，領導班子認識提高，自然重視，為此，我們按教學大綱和衛生條例要求，把衛生工作列入學校工作的重要環節，同時把這項工作列入為評選文明班級重要條件，在這方面我們形成制度，充分利用團隊工作，實施文明班，衛生要求及時公佈，定出制度及要求，檢查評分，和利用廣播站，講清每月要求。
（二）廣泛宣傳，充分利用學校各牆報，及顯眼的地方張貼標語，及出好牆報，各班充分利用自己的牆報進行宣傳，團支部廣播站開展廣播，形造大力宣傳，使學生講衛生，文明有禮。
（三）形成習慣，各班同學都形成飯前便後洗手，學校投入了大量的資金安裝水籠頭，洗手盆。同時學校、班級抓好對衛生工作的要求，成立衛生監督員進行檢查，每班負責的專用室，實行崗位責任制，堅持一天三掃，兩拖地，每天由值日行彙總評比，進行量化評比。登記公佈，評出每月的各級獲得流動紅旗，由於我們平時處處把工作落實到實處，堅持不懈地抓，整個校園每時都出現乾淨、亮潔的景象，為廣大師生形造了一個優雅、整潔的良好學校環境。
二、把知識和理解落到行動上來。
我們充分理解衛生工作的知識，每學期我校都要對每個年級的健康知識及健康行為邀請區衛生院醫生進行講座，以及什麼時間應注意什麼流行病的發生，同時對學生進行健康知識和健康行為的抽查，使他們懂得健康常識，同我們各個班級認真上好健康課，做到有備課、有計劃、有總結。平時我們學校能根據上級的具體要求，做好滅鼠、滅蚊，及消毒工作，每週進行兩次滅鼠、滅蚊，清毒及大清洗一次，學校經常進行檢查評比，建立獎勵。
三、把衛生工作落到實處
為了更好地貫徹執行好衛生工作條例，加強師生對衛生工作的認識，達到廣泛的教育，本學期我們結合學校的具體實際情況，針對各進期所出現的具體問題，定期進行常識衛生工作和行為講座，力求把工作落到實處。如我們邀請衛生院醫生，給學生檢體，講座題為“如何防預食物中毒、衛生中常見的基本知識、疾病的傳播、流行性感冒的預防”等等。根據醫院的提示，我們進行張貼宣傳，印發醫生指引等，加對學生的身體鍛鍊，組織學生到市德育基地訓練，上好兩操兩課，每學期舉行廣播體操比賽及學生運動會。
總之我們能對衛生工作樹立了正確的態度，認真重視，認真貫徹黨的教育方針及衛生兩條例，把工作落到實處，取得了可喜的成績，但還存在著一些問題，今後一定努力解決。
衛生保健工作總結3
堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學校衛生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，建立健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則
一、建立健全工作網路，加強組織領導
為了加強常見病防治工作的組織領導，確保常見病防治及其他學衛工作順利、有序、全面推進，學校成立了以劉寶忠校長任組長，分管校長張永相為副組長及各年級組長和校醫老師為組員的“學校衛生工作領導小組”，學校衛生工作有制度、有計劃、有總結，把衛生工作納入議事日程，學校領導關心學生身體健康狀況。
二、開展了多種形式的健康教育宣傳活動
在健康教育的活動中我校所採取的形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：
（一）利用廣播、板報，校報進行宣傳教育。
利用各種形式對學生進行健康教育，尤其是趕上傳染病多發期，學校透過各種積極手段進行宣傳活動。
（1）利用各種例會組織全體教師學習傳染病預防、治療方面的知識，提高教師對傳染病的的認識
（2）利用晨會、全校集會、健康教育課、班會課組織全體學生學習有關傳染病的病理、預防、治療方面的知識，教育學生注意個人衛生，勤洗手，多喝水，做好個人的自主防範工作
（3）學校利用校門口的櫥窗對師生進行傳染病知識宣傳，同時也對各班進行板報宣傳。
（4）給各位學生家長髮告家長書進行傳染病防控宣傳，家校共同作好防控工作，使學生具有保護自己預防疾病的能力，在廣播講座中還針對預防傳染性疾病進行了宣傳指導。
（二）積極開展青春期健康教育在青春期健康教育中，對學生進行青春期教育，並以青春期教育開展主題的班隊會，使學生的生理、心裡得到均衡發展。
三、上好健康教育課
我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，教師認真備課，上好每一節課。並以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。學校健康教育開課率達到100%，學生健康知識知曉率達80%以上。
四、加強日常衛生工作，積極防治常見病、傳染病
在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。
（1）教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，並做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高。
（2）教育學生養成早晚刷牙，飯後漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療，是控制齲齒髮生和發展的有效途徑。
（3）在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用髒手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。
（4）在預防貧血和肥胖中，以告家長一封信等形式請家長配合飲食營養搭配，進行食譜的配置和監督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發生。
在傳染病防治工作中，嚴格落實晨檢制度，對於可能發生的流感疫情做出快速反應。在因病缺課診治記錄上檢查記錄本上做好記載，發現有異常的學生及時上報，並及時通知家長帶孩子去就診，追蹤就診學生的診斷結果，發燒的學生在家休息至完全康復後才。特別是學生雙休日、節假日結束返校時，對學生逐一進行晨檢。掌握學生的患病情況，各班每天保證半小時以上的教室通風時間，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角。學校給班級發消毒液、手套，加強對教室、專用室等校內場所的消毒工作，並認真填寫消毒記錄。尤其是學生接觸的公共教學設施（廁所、走道等）進行消毒，還在每個洗手池邊放了消毒肥皂，提供方便洗手。五、積極對學校衛生工作進行監督我校重點進行了教學衛生的監督、體育衛生監督、學生的個人衛生監督、眼保健操的監督、學校食堂衛生的監督、教學衛生監督及時指出和解決教學中出現一些問題，學生個人衛生監督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭髮，衣服，鞋帽等。眼保健操的監督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，監督員是否到位等。學校食堂衛生也要定期檢查，並有檢查記錄。積極聽取師生的反饋意見，發現問題及時解決。在這些學校衛生工作監督中，並有監督記錄控制了疾病發生，有效地促進了學校健康教育的發展。
六、注意安全教育
及時處理傷害事故平時老師教育學生課間做到正當遊戲，絕對禁止做危險遊戲。下課不追逐打鬧，避免由於猛撞而造成碰傷、撞傷。
一學期結束了，認真對臺帳及時整理、歸檔並及時上報相關資料。以上是對健康教育工作的簡單小結。當然，我們的工作還存在著一定的問題，今後，我們將揚長避短，努力工作，爭取使我們的健康教育工作上新臺階。
衛生保健工作總結4
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的物件是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期，他們生長髮育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛鍊，落實紮實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。回顧這一學期，在全體保教人員的共同努力下，我園衛生保健方面圍繞著學期初衛生保健工作計劃，很好的完成了各項工作，現將總結如下：
一、堅持保教並重
在我園領導的重視下，開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛生保健工作得以正常開展，為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、遊戲的環境，針對期初的衛生保健計劃，我園紮紮實實真正做到保教並重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉，結合季節特點開展多種形式的體育活動，各班根據幼兒年齡特點定時堅持開展兩小時的體育活動、遊戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動。午睡時教師堅持巡視，及時觀察幼兒有無身體不適，並給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡後
教師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳理頭髮，每天讓幼兒乾乾淨淨，整整齊齊，高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查、五記錄”來進行；並杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時我能指導教師做好傳染病的防治工作，發現異常或傳染病做到及時隔離與治療，把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥，做到七對“對班級、姓名、藥名、劑量、用藥時間、方法及次數；及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合。
3、本學期，我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，並認真(轉載於:
衛生保健工作總結5
回顧一學年來，學校醫務室在上級領導的關心和衛生部門指導下，校領導的支援下，學校衛生工作開展順利，。學校衛生工作初步形成管理科學化、硬體配套標準化，防治工作程式化，檔案建設規範化的新局面。現總結如下：
一、配合學校領導把學校衛生工作列入學校日常工作議程。
制訂醫務室工作制度，學生體檢制度，健康檢查建檔制度，教學衛生、體育衛生監督制度，把建立學校衛生檔案列入醫務室日常工作內容之一，制訂醫務室工作職責，衛生員工作職責及定期開會制度，要求衛生員要做到衛生宣傳、資料統計、服務、聯絡、報告、真正做到管理網路健全，具體目標明確，具體工作配合班主任抓好色管區和教室的衛生工作，各科教師齊抓共管的良好局面。
二、開展健康教育，增強衛生意識
開展健康教育是學校衛生工作的主要內容，醫務人員配合學校開展健康教育，有計劃完成健康教育課程。同時繼續辦好學校衛生健康園地及各班衛生角，各班黑板報每期都有一個衛生角，透過大力開展健康教育，大大提高學生衛生意識，增強自我保健能力，使學生形成良好的衛生習慣。
三、抓好預防工作，減少常見病和傳染病的發生。
學生常見病防治工作是學校衛生工作的組成部分。一年來有劃開展學生常見病防治工作，採取評分群體防治工作和個別矯正，每學期組織學生普服腸道驅蟲藥一次，“愛牙日”活動一次，“防近周”活動二次，並進一步指導學生正確做好眼保健操，對視力不良者採取分檔管理，及時和家長聯絡，共同關心學生的。視力變化，採取矯治措施，透過一系列活動，使全校近視發病率偏低。
加強傳染病的管理和預防接種工作，落實突發事件的報告和處理制度，嚴防傳染病的流行，對一個班級連續5例以上相似異常情況者，應及時向教育局、衛生局和疾控中心報告，採取相應隔離措施，做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。嚴格執行患傳染病學生復課前體檢制度，以控制傳染源。今年配合防保部門為初一學生接種甲肝疫苗接種率超過80％。本學年，抓好學生口腔保健工作，重點開展9月20同“愛牙日”的活動，宣傳口腔保健知識，進行口腔衛生保健調查，．要求有齲洞韻學生及時充填，充填率達79．19％，同時督促食堂飲水：飲食、環境衛生，加強食堂衛生檢查，確保師生健康，學校多年來從未發生過食物中毒及有關傳染病流行。
四、定期體格檢查，加強衛生監測
為了瞭解初一新生健康狀況，開展一年級新生健康調查新生體檢並彙總，體檢結果患齲人數18人佔比例5．11％，扁桃體295人，佔83．81％，低血壓46人，佔13．07％，脈搏異常1人佔0．28％，沙眼2人，佔0．57％。同時同體育老師對全校學生進行身高、體重、胸圍的體質測試，對常見病的檢查。全校近視率是55．92％，近視新發病率12．13％，患齲率5．59％，沙眼發病率0．15％，營養不良率31．38％。貧血沒有開展檢查。建立學校衛生檔案，學生建卡率100％，健全學校衛生各類統計表，並繪出學生形態機能，均值對照表，營養狀況分析圖，常見病統計圖，上牆公佈，加強教學、體育、衛生監測，配合學校督促學生在校時間不超過8小時，．配合班主任搞好環境衛生，使學生始終保持整潔的校容校貌。
五、加強業務進修，提高業務水平
醫務工作是醫務室工作的基礎，認真做好門診工作是本人的職責，科技日新月異，新事物層出不窮，新的病種，新的藥品不斷問世，我是個獲得醫師資格職稱的校醫，深感憑現在的業務水平是遠遠不能適應新形勢的需要，我意識到只有不斷加強業務學習，努力提高業務水平，我積極參加市衛生局舉辦的業務培訓，並訂閱健康報、大眾醫學、中國臨床醫生、內科臨床醫生等報刊雜誌，不斷吸取新知識，學習新技術來充實自己，提高自己的業務水平，近幾年來對師生中的一般常見病能正確診斷，治療效果滿意，既方便了師生，又為他們節約了時間和金錢，深得師生們的歡迎。
衛生保健工作總結6
一、明確工作目標，確保幼兒園安全
認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規定，建立各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育，教育內容主要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防火災、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強了廣大師生員工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
二、工作措施落實到位，安全工作不斷完善
1、健全組織領導，確保工作到位。完善了幼兒園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組等一系列安全組織。定期召開了各種安全工作會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，佈置相關的工作任務。定期檢查並分析幼兒園的事故隱患，加強研究，及時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作檔案和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，並針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長園地和園內保健宣傳櫥窗，開展安全、衛生知識教育；增強了教職工和家長的安全防範意識和知識。
3、建立健全領導機構和有關規章制度，明確各類人員工作職責，層層簽訂了責任書，實行安全工作責任追究制。各部門安排專人管理。
4、定期對幼兒活動室、寢室、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查，保證了這些部位的安全。
5、對幼兒進行了交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生，各班能夠結合本班的實際及幼兒的年齡特點，開展適合他們的有趣的活動，使孩子在活動中接受了安全教育，提高了安全自我保護能力。
6、加強了幼兒園值班工作，強化了值班人員們的責任意識，值班人員能夠嚴格遵守值班工作制度，不準社會閒雜人員進入幼兒園。
7、後勤人員加強校了園舍安全檢查（電、水、汽、火、體育設施等），把好校舍維修關，確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕了幼兒園安全隱患。
8、全體教師都能重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，採購員不向無衛生許可證的單位和個人購進食品，沒有過期，變質食品進入幼兒園，防止了食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。
9、積極配合派出所搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常的教育教學工作。
10、抓好幼兒日常活動的安全防範，規範教職工行為。嚴格規定帶班教師留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等。教師及保育員做的都非常好。
11、門衛和保安人員能夠堅守崗位，管好幼兒的進出，做到了不讓幼兒獨自出園門，不讓社會閒散人員進入幼兒園，對陌生人員認真盤查，出示證件，消除了幼兒日常活動中的不安全因素。
12、加強發生意外事故（火災、地震）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練。各班每週演練一次，幼兒園每月集中演練一次，提高了幼兒的逃生能力。
13、根據區教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。本學期沒發生重大事件。
14、倉庫人員能夠認真做好出入庫記錄，按時發放點心、水果，做好了室內環境衛生的佈置與檢查。
衛生保健工作總結7
中共中央《關於教育體制改革的決定》中指出：我們教育體制改革的目的是提高民族素質，要培養德、智、體全面發展的現代化建設人材，這是教育工作的方向，也是學校衛生保健工作的方向，我校領導和教師清楚地認識到這一點，本學期認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，在區中小學保健所的關懷指導下積極開展健康教育和常見病防治工作，取得了一定成效，年終考核受到了區保健所的好評。
下面從兩方面總結本學期工作：
一． 健康教育：
我校利用各種形式對學生進行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的暴發，學校透過各種積極手段進行宣傳活動。如：“預防甲流從我做起”的標語；學生畫的預防甲流的畫展；學生預防甲流的手抄報；致家長一封信；每月出一期健康教育板報；每月進行四次健教知識講座等，不斷地向學生宣傳生理衛生、心理衛生、營養衛生、體育運動衛生、教學環境衛生、常見病防治知識和預防甲流等傳染病知識。透過健康教育，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利於學生良好衛生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長。我校個體健康行為形成率達90％以上，群體健康行為達標。
二． 常見病防治：
1．九月份上報了全校學生的人數報表，進行了全校學生的視力普查、統計，進行了視力情況分析，撰寫了視力分析報告，張榜公佈了全校視力情況，向家長反饋了學生視力情況，對小學一年級新生進行入學計劃免疫查驗工作。
堅持晨檢制度：為了預防甲流等呼吸道傳染疾病的暴發，為了更好的掌握全校師生的健康狀況，自九月份開始校醫每天對全校所有班級進行晨檢，及時的監控學生的出勤情況，掌握學生的患病情況，並開始根據教委要求堅持每天零彙報制度，並從九月份開始堅持每天通風、消毒檢查。
2．十月份進行以宣傳為主的近視、沙眼、齲齒的矯治，進行了“愛牙日”的宣傳，並把總結上報了保健所。對1-5年學生進行了乙肝預防接種的統計工作，及時上報防疫站，填寫了學生健康體質手冊反饋學生體檢資訊，加強了晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行，進行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。
3．十一月份更換了衛生揭示板的體檢統計資料，做到了數字準確、圖表規範；對20xx年學校學生體質健康狀況進行了文字分析；加強了晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行，進行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。
4．十二月份加強了晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行，參加了保健所的業務考試，整理裝訂材料迎接保健所對學校衛生保健工作的年終考核。整理裝訂材料迎接省標準化學校檢查驗收。
回顧一學期的工作，還存在很多不足，特別是常見病防治工作還不盡人意，工作還不到位。新的學期更需紮紮實實不懈努力，才能把衛生保健工作做好。
Xx小學校保健室
20xx年1月12日
衛生保健工作總結8
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的物件是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期，他們生長髮育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛鍊，落實紮實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。
一、幼兒的生活安排科學有序
我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，並要求全體保教人員嚴格執行作息時間，規範操作程式。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，午睡時間為2.5小時，兩餐間隔時間在三小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多運動，吃飯時做到最後一個吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習慣。而且我們還對子女衛生習慣差的特點，特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣，經常教育幼兒注意個人衛生，做到飯前便後用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯後漱口擦嘴，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環境整潔美觀。
二、幼兒膳食均衡合理
我園本著衛生、安全、富有營養利於消化的總要求，每週為幼兒制定每週不一樣食譜，做到品種多樣，搭配合理並保證按量供給。為了提高伙食質量，我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議，調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每週食譜向家長公佈，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。
三、為了更好的掌握醫務類的知識，我們每月都為教師行了醫務培訓，內容有《》、《》、《》、《》。
四、把好防病治病關口
1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作，經體檢合格方可入園，入園體檢率要求100合格，入園後，每學期為幼兒測量身高、體重兩次，並及時作好評登記，發現問題，及時矯治。
2、把好晨午檢關。各班老師每天堅持認真晨檢、午檢，做到了一問二看三摸四查，並作好詳細記錄，瞭解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發現患兒及時隔離，防止進入園內造成蔓延。
3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求，每位保育員都能熟練掌握，按要求嚴格規範操作，並做好了記錄及表格的填寫。
4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求，積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
5、班級就和園內衛生都能每日打掃，每日一檢查，不到位的地方指出後，及時補救。
6、幼兒的個人衛生各班老師都能做到按時喝水，飯前、便後洗手的好習慣。大大降低了各類傳染病的發生。
五、衛生宣教
根據季節和發病情況，定期宣傳衛生保健知識，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中，並在《家長園地》上開闢專欄，介紹科學育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關係到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
六、完善各類資料的登記
平時我們注重各類衛生保健的登記，按要求認真填寫，準確統計，各類資料及時登記存檔。當我們看到衛生保健工作做出的成績時，我們也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進一步的探索，尋找原因；還有表格的填寫也有不規範之處，爭取在下學期中做好，做規範。
衛生保健工作總結9
又到了總結的時候，在過去的一年中，作為幼兒園的教師，樹立了新的教育觀念，結合《綱要》，不斷探索、研究、領會其中的精神，尊重每一個孩子，在幼兒園裡，能根據幼兒發展的需要，努力為幼兒提供一個可發展、可探索的環境，並不斷將新的理念與教育形式融入到教師的實際行為中，得到了幼兒園園長的讚賞和孩子家長的認可，作為幼兒園教師，能夠獲得認可是最值得高興的事情。。
隨著幼兒園二期課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白：幼兒園幼兒的一日活動均為實現教育目標而組織安排，它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在幼兒園活動中我努力將一些知識以直接經驗呈現給幼兒，透過遊戲、日常活動及相關事物的輔助作用，使幼兒所學習的知識更實際化、感性化。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。每次的教育活動，
我都會考慮到幼兒的生活經驗、知識背景，讓幼兒真正的成為活動的主體。 能堅持把幼兒的發展放在首位，樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察幼兒園每一個孩子的行為表現，善於捕捉孩子的尋常時刻，並加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作，及時將幼兒在幼兒園的情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極開發利用海島資源，開展教育教學的實踐研究;能據據本班幼兒的實際情況，認真制定好各類計劃，及時的記錄好反饋資訊;能深刻領會二期課改精神，並以新的課程觀指導實踐;能經常反思自己的教育行為，經常反思自己所採用的教學方法是否有利於幼兒的發展。
當然，在這過程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質，努力完善自己，爭取使自己的教學水平更上一層樓!
回顧過去的一年，雖不曾有什麼輝煌的成績，但總是盡著自己的職責，在平凡的工作崗位上努力地工作著。
工作中，我認真學習《規程》、《上海市學前教育綱要》、二期課改的精神，樹立以“兒童發展為本”的思想，把握好幼兒的年齡特點，遵循《規程》和《綱要》精神，理論聯絡實際，充分尊重兒童身心發展的特點和規律，因地制宜地創設兒童發展的、積極的、支援的環境，注重師生互動、生生互動，促使每個孩子獲得發展。
本學期我加入了託班教育的行列，這對我來說是一個全新的領域。我反覆學習0—3歲嬰幼兒教養方案，並向其他幾位有經驗的教師請教，努力走進2—3歲孩子的生活、學習中。舉個例子說明下我的教師工作，我在日常生活中發現幼兒園孩子特別喜歡開汽車，我就利用孩子的興趣，結合孩子已有的秋遊經驗，為孩子設計了開汽車的教學遊戲活動。在活動中，讓孩子自由選擇“加好”喜歡的“汽油”，引導孩子觀察不同的“汽油”在馬路上留下的不同痕跡，還提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能主動地積極投入，得到了組內教師的肯定。
作為家教指導員，我和其他教師一起仔細作好家訪摸底工作，而後一起籌劃、組織、實施每一次的家教指導活動。在0—3歲社群嬰幼兒家教活動縣級展示中，我和施佩琳老師一起設計組織了13—18月孩子的竹竿操活動，還和其他教師進行了有關家長對孩子的指導行為的現場教研，得到了與會教師的好評。
在教師生涯中，我非常注重和幼兒園孩子家長的溝通，透過溝通了解孩子平時的喜好，在家中的表現，和細微的心情變化;透過溝通，告知家長孩子在幼兒園中各方面的表現，及時對孩子進行引導。幼兒園孩子的家長對於教師的這一行為非常歡迎，家長都很樂於與我溝通。
人生路漫漫，在未來的日子裡有更多的知識需要汲取，更多的育兒理念需要去學習探討，相信我會做得越來越好，作為一個教師，一定要在幼兒園裡發揮育兒的光和熱，做到對孩子負責，讓家長滿意，這才是一個幼兒園教師應有的職責!
衛生保健工作總結10
一、工作目標
1.不斷完善後勤管理工作，健全我園的衛生保健制度;
不斷提高保健質量。
2.嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規，嚴防食物中毒。
3.做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。
4.嚴格控制各種傳染病的發生，並做好預防工作。
二、具體措施
(一)保健工作
1.做好本學期插班幼兒的各項保健工作，把好本學期新入園幼兒的體檢關。
做好在園幼兒的測量身高、體重工作，並做好評價、彙總、登記、統計，掌握全園幼兒生長髮育動態及健康狀況，對於體弱幼兒建立管理檔案。
2.協助班級教師做好幼兒日常衛生行為習慣的培養。
3.每月組織保育員培訓，對保育員進行定期的業務培訓、學習。
提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。
(二)安全工作
1.努力做好安全保護工作，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發生，開設安全知識專題講座，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護本事。
2.發生小傷小病及時進行簡單處理：如清洗傷口，塗上藥水等，情景嚴重的進行簡單處理後及時送至醫院治療，有外傷事故實事求是做好記錄。
3.保健室藥品標籤清楚，消毒藥品保管好，防止用錯藥。
4.妥善保管理醫療器具和日常藥品。
(三)衛生消毒和健康檢查
1.嚴格把好晨檢關，做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;
每一天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
2.建立健全室內外環境清潔制度，認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每一天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;
定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果及時反饋。
3.幼兒飯前便後用肥皂流水洗手，培養幼兒良好的衛生習慣。
4.做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒，季節交替時期，流行病期間做好加強性消毒。
5.注意幼兒的五官保健，培養幼兒良好用眼習慣。
(四)營養膳食
1.做好每週帶量食譜的制定，搭配合理，保證按量供給並輸入電腦，注意看看營養搭配是否合理。
並嚴格監督執行。
2.幼兒園炊事員有必須烹飪技術及衛生營養知識，幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品，定期召開“夥委會”，對伙食中存在的問題及時解決;
開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。並注意儲存營養素。
(五)保健臺帳資訊化管理
1.完善保健各種臺帳，注意平時的積累，及時填寫，在晨檢時發現病兒與班上教師配合，注意觀察，及時給予按劑量服藥，測量體溫等。
2.統計及時，該公佈的及時公佈，發現存在問題及時上報或和班上教師商量。
3.對體檢中發現的體弱兒、眼病等患兒異常注意，關心，及時將觀察瞭解到的情景記錄下來。
(六)家長工作
1.每月向教師和家長開展宣傳衛生保健專欄。
2.建立家園聯絡，利用各種方式與家長堅持聯絡，瞭解幼兒在家情景，也使家長及時瞭解幼兒在家的健康情景，更好為幼兒健康服務。
三、各月工作要點：
9月份
1.做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。
2.組織全體教師做好開學前的各室清理工作。
3.刊出第一期的保健櫥窗宣傳資料。
4.繼續加強幼兒飯前洗手、飯後漱口的好習慣。
5.制定好每日晨檢安排，對請假缺勤的幼兒進行登記並做好定期電訪。
6.制定新學期工作計劃。
7.做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。
8.召開首次保健培訓，資料以《傳染病的預防》為主。
9.進行首次安全撤離演練。
10.對每週的檢查結果(午睡、午餐、衛生、消毒等)進行彙總並上傳網站。
11.對上學期六一體檢中幼兒出現的問題進行隨訪。
10月份
1.做好流感的預防工作。
2.召開十月份的後勤人員工作會議，就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現的問題進行商討。
3.檢查園內消毒記錄情景。
4.做好個案兒童的跟蹤測量工作。
5.召開首次膳食委員會會議。
6.更換櫥窗中的保健常識。
7.開展安全逃生演練。
8.進行食譜營養分析，加強午餐管理。
9.請兒保醫生講座：如何預防肥胖。
11月份
1.做好換被工作。
2.認真填寫月報表並上報。
3.進行個案的跟蹤工作。
4.組織幼兒進行安全逃生演練。
5.對每週的檢查結果(午睡、午餐、衛生、消毒等)進行彙總並上傳網站。
6.及時上傳保健知識到網站上。
7.做好食堂工作人員的培訓工作：《消毒隔離》
12月份
1.各班組織幼兒冬鍛工作。
2.在園內開展幼兒晨檢活動檢查。
3.為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長髮育情景。
4.做好保育員培訓工作：良好衛生習慣的培養。
5.召開期末膳食會議。
1月份
1.做好各班各種資料存檔工作。
2.整理保健資料。
3.做好放假前的安全教育。
4.清潔整理物品
5.崗位練兵活動。
6.各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，並歸放入櫥，全面整理。
7.做好期末結束工作，帳冊整理等工作。
衛生保健工作總結11
本學期我校認真貫徹落實(學校衛生工作條例)，在區中小學保健所的親切關懷指導下積極開展傳染病甲型h1n1流感的防控工作以及常見病防治工作，取得了一定成效，年終考核收到了較為滿意的效果。下面從兩方面總結本學期工作：
一． 甲型h1n1流感的防控工作
甲型h1n1流感的防控工作是本學期工作的重點，我校利用各種形式對學生進行健康教育，學校透過各種積極手段進行宣傳教育活動。如：預防甲流從我做起的標語；學生預防甲流的手抄報；根據甲型h1n1流感的不同防控要求多次下發致學生家長一封信；每月出多期有關甲型h1n1流感防控的健康教育宣傳板報；每月進行多次健康教育知識講座，不斷地向學生宣傳生理衛生、心理衛生、營養衛生、體育運動衛生、教學環境衛生、常見病防治知識和預防甲流等等防病健康知識。透過健康宣傳教育活動，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利於學生良好衛生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長。我校個體健康行為形成率及群體健康行為達標率都在95％以上。宣傳效果顯著。
二． 常規工作：
1．每日堅持晨檢制度：為了防控甲流等呼吸道傳染疾病的暴發，為了更好的掌握全校師生的健康狀況，保健教師每天對全校所有班級進行晨檢，及時的監控學生的出勤情況，掌握學生的患病情況，並開始根據教委要求堅持每天零報告制度，堅持每天對班級進行通風檢查、每晚全校進行消殺。
2．按照保健所的要求進行了愛牙日的.宣傳，各班進行了愛牙日手抄報評比活動並把活動方案、紀實、總結按要求上報了保健所。對全校的學生進行了乙肝預防接種的統計工作，及時上報防疫部門，填寫了學生健康體質手冊反饋學生體檢資訊，對畢業班的師生進行了甲型h1n1流感疫苗的接種工作，從統計到上報到僅用了一天的時間，充分體現了時間就是生命這一概念。確保了全校師生的生命安全。
3．更換了衛生揭示板的體檢統計資料，做到了數字基本準確、圖表規範；並對XX年學校學生體質健康狀況進行了文字分析；並把反饋結果及時送到家長手中，家校配合為學生的身心健康保駕護航。
4．積極參加保健所舉辦的各項業務培訓及考核，做到不遲到、不早退、筆記工整齊全。
5、整理裝訂了三年的衛生保健業務材料迎接保健所對學校衛生保健工作的年終考核。考核結果較為滿意。
回顧一學期的工作，還存在很多不足。新的學期將紮紮實實不懈努力，爭取百尺竿頭更上一層樓。
衛生保健工作總結12
一學期來，衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和所領導的統一安排，密切配合安全、教學工作，全面落實幼兒園衛生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《保管員職責》《採購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度，加強了安全衛生保健常識教育，並得到上級有關部門的認可和表揚。
一、嚴格執行健康檢查制度，把好入托體檢關，嚴抓衛生防疫防病工作。
1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率到達100%。加強呼吸道疾病防病，在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。
2、嚴抓了新生入托體檢工作，本學期新入托幼兒全部經過全面的健康檢查，合格率達100%。
3、對所內教職員工、後勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢，並取得健康證方可上崗，合格率達100%。
4、規範管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時準確地分發，適時按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。
5、12月份對全所幼兒的身高、體重、視力進行體檢，體檢率達100%。
二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度。
1、重視培養幼兒良好衛生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求教師注意觀察並配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園後就逐步構成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間，指導並培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。
3、提醒個班教師根據氣候變化及時為幼兒並幫忙他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理本事。
4、聯絡組織衛生防疫部門定期進行衛生防疫工作，結合教學資料、方法加強對幼兒常規教育，使之構成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育，逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理
1、食堂根據市場實際情景並參考相應的幼兒一日營養供給標準，制訂合理的幼兒營養食譜，保健室給予嚴格把關並指導。
2、要求採購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，管理員每日抽驗，有效把好了採購關。本學期無發生任何中毒事件。
3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員每一天沖洗食堂，堅持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
4、要求食堂人員要衛生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差汙染。每餐對所有食物進行品嚐和留樣，並做好記錄。
5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒經過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。
6、保健室管理員每一天深入班級瞭解幼兒進食情景，並及時向食堂反饋，配合食堂對下週的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情景，分班按月計算出勤人數，開學以來各班的出勤率都較高。
四、教室教具的衛生與消毒
1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃，一週一大掃的制度進行，管理員每一天檢查一次，每週五進行安全衛生大排查，對檢查發現問題及時指出、督促改正。
2、對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促帶班教師做好被褥的清洗工作，並及時提醒每兩週曬一次及遇雨順延，使之制度化，明朗化。
3、玩具按規定每週消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無異味，隨時清洗，及時消毒、燻艾。
5、定時紫外線消毒。
五、抓幼兒體質鍛鍊，有效提高抗病本事
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每一天戶外活動時間不少於兩小時。
2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。
3、晨鍛以多種形式的體育遊戲為主，開心趣味。
4、幼兒全部掌握了兩套不一樣資料的廣播操，每週輪換，增加了趣味性和新穎感，促使幼兒全面運動。
5、根據幼兒年齡及生理特點，各班教師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展遊戲及體育鍛煉，有效鍛鍊了幼兒的體格。
六、很抓教師素質，有效提高保育工作質量
1、開學初就擬定計劃，以《幼兒一日生活的衛生與要求》、《幼兒園衛生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛生問題》等為主題，分期培訓帶班教師，有效提高了她們的自身素質，使幼兒得到更好的服務。
2、經常指導教師加強對幼兒進行日常生活自理本事的培養，在學習理論的基礎上，重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間，讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、做好衛生保健報告制度，要求班級發生即便是擦破皮的小事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。
4、本學期經歷夏、秋、冬三個季節，保健室及時指導各班教師為幼兒增減被褥，做到了夏季降溫消署，冬季保暖禦寒。
5、建立日常消毒常規，延續上學期的消毒常規，督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒，並及時記錄，保健室平時抽查，每週五大檢查，使消毒工作經常化、制度化。
七、抓好環境衛生工作，創設禮貌、整潔、舒適的活動環境。
1、加強環境衛生管理，實行定班定點，分片包乾，要求根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點，堅持所內經常性的清潔，保健室每一天一檢查每週五大檢查，隨時監督，及時指導。
2、要求炊事人員堅持廚房清潔，經常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁後流動水洗手，不吸菸，不喝酒，保證了幼兒的飲食衛生。
3、要求教職員工注意個人衛生，堅持儀表整潔，不披頭散髮，維護了教師在幼兒心目中的形象。
八、堅持宣傳，重視衛生保健
1、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專欄板報宣傳衛生保健知識，有效提高了教職員工、後勤工作人員和家長的衛生保健意識。
2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯絡，瞭解幼兒在家的飲食、起居情景，指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛生保健工作。
3、認真鑽研，大膽創新，經常向婦幼保健、衛生防疫部門請教，虛心理解他們的指導。理解新的資訊和新的要求，使衛生保健工作不斷上新臺階。
衛生保健工作總結13
本學期我園在各級領導的關心支援下，結合本園的園務計劃，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，採取一系列的有效形式和措施，認真執行安全衛生保健工作計劃，透過齊抓共管，營造全園教職工關心和支援幼兒園安全衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長和幼兒園財產安全。以下是本學期的保健室安全衛生保健工作總結。
一、健康檢查工作
開學初，保健室嚴抓新生的體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過市婦幼保健院全面的健康檢查，入園體檢率達xx%。嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，並做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢後反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員做好全日觀察。x月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達xx%，全園教職員工在婦幼保健院進行全面體檢，體檢率和體檢合格率均達xx%，
二、防病措施
本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，積極採取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，瞭解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，並主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，這一系列的措施確保了全園xx%以上的高出勤率，保證了幼兒園的傳染病的零發病率。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到xx%以上。認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，並及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規範矯治，疾病矯治率達xx%。
三、營養與膳食工作
每週制定並公佈食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重複、週週有創新。督促伙食費專款專用，伙食費盈虧不超過x%，每月張貼公佈賬目。每月用計算軟體對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。在本學期的幾次計算都得到了xx以上的高分。但還存在的缺點是鈣的攝入量不足，在今後的膳食安排中儘量增加奶製品海產品的攝入，增加鈣的來源與攝入，做到膳食平衡。嚴格執行食品衛生五四制，廚房衛生整潔、佈局合理。本學期重點抓炊事人員實際操作技能，開展了食堂人員操作比賽“廚藝大比拼”，旨在提高烹飪技術，增添花色品種;嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，並詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄，確保保健員、炊事員、會計三把關。餐具每餐做到清洗消毒無汙染，生食品後門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。教師伙食與幼兒嚴格分開。培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
衛生保健工作總結14
學校素質教育的目的是提高民族素質，要培養德、智、體全面發展的現代化建設人材，這是教育工作的方向，也是學校衛生保健工作的方向，本學期我校認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，在市教育局和疾控中心的關懷指導下積極開展健康教育和常見傳染病防治工作和計劃免疫查漏補種工作，取得了一定進展。
下面從以下幾方面總結本學期工作：
一． 健康教育：
我校利用各種形式對學生進行健康教育，學校透過各種積極手段進行宣傳活動。如：利用校園廣播進行了關於疾病預防工作的宣講；學校網站釋出了春夏季傳染病的症狀和預防措施；並且在各班設定了衛生員，對衛生員進行培訓，由衛生員負責在班級進行二次培訓等措施。透過一系列的健康教育，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利於學生良好衛生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長
二． 常見病防治：
傳染病防治細緻紮實，秋季是許多呼吸道傳染病的好發時期，今年的秋季尤其如此，水痘、腮腺炎一直是春秋季的高發傳染病。我校防範在前，緊抓環境衛生和學生的個人衛生，做到晨午檢要按時，早發現、早隔離、早治療。復學一定要帶診斷才可以進校。在以上的措施下，本校秋季無重大傳染病出現。這與嚴格的制度和班主任的監督是分不開。
三、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。
教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，在“腮腺炎、水痘”流行的9、、10月份每週至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。由保健室親自檢查各班級的教室內外衛生。做到及時發現，及時告知班級清理。
2、飲食衛生毫不懈怠。切實做到各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。並且在全校廣播多次向學生介紹三無產品的危害性。本學期，取消校園小賣店，並且嚴格控制學生到校外購買小食品。
四、迎檢工作
本學期我校迎接五常市級各項檢查和督導4餘次，迎接哈市級檢查1次。在哈市級檢查過程中，對我校的衛生保健工作高度讚揚，確實做到從領導到教師都高度重視學生的基礎免疫，並且各項規章制度完善，符合名校的標準。
總之，學校的衛生工作與教學工作一樣，是不容忽視的。只有保證了學生身體的健康，從能有好的學習環境和氛圍。做到衛生保健和教學相輔相成，衛生工作為教學做好保障。
衛生保健工作總結15
二九學年第二學期已接近尾聲，我園衛生保健工作在各級領導的關心支援下，結合本園的園務、保健計劃，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合，採取一系列的有效形式和措施，認真執行安全衛生保健工作計劃，透過齊抓共管，營造全園教職工關心和支援幼兒園安全衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。以下是對二九學年第二學期衛生保健工作的總結：
一、健康檢查、防病工作
六月底組織全園幼兒進行“六一”體檢，雖然因為手足口病的影響，一部分孩子沒能參加，但我們採取了積極的補救措施，自己來為孩子稱體重、量身高、測視力。
平時我們守嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”，發現問題，及時處理，並做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢後反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，做好班級全日觀察。在手足口病大勢流行的時期，我們更是增添了晨檢人員，加強了檢查力度和有效性。
本學期，春季各類春染病肆虐，特別是手足口病更是猖獗，醫院裡人滿為患，孩子、家長談病色變，形勢十分嚴峻。我們利用集體開大會的機會組織全園教職工加強學習預防知識，提高大家對手足口病的認識，並要求大家不混班、不串班。對部分已出現手足口病病例的班級更是採用了隔離、停課等措施，有效地控制了傳染病的進一步擴散。
平時嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，積極採取有效措施，每天對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。加強資訊溝通，對缺席幼兒及時進行家訪，瞭解缺席原因，對手上有痘的幼兒做好觀察隔離工作，並主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時提高了消毒的密度與強度，有效地降低了幼兒園的傳染病的發病率。當班級聽課後，教師更是加強了資訊溝通的力度，每天打電話瞭解幼兒身體狀況，並及時做好記錄。
我們還做好國家規定的計劃免疫統計工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到98%以上。積極與中西醫防保科聯絡疫苗，向家長宣傳接種疫苗的是最有效的預防方法，鼓勵孩子及時到醫院接種。認真篩查體弱兒、肥胖兒，對體檢出來的營養不良的體弱兒和有肥胖傾向的肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，並及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規範矯治。
二、營養與膳食工作
本學期每週制定並公佈帶量食譜，且透過家園通和幼兒園網站公佈幼兒食譜。在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。每月召開膳食小組會議，廣泛聽取成員意見，改進幼兒食譜，讓食譜週週不重複、月月有創新。幼兒伙食費做到專款專用，伙食費盈虧不超過5%，教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開，每月張貼公佈賬目。每月對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。在本學期的幾次計算都得到了90%以上，達到一級，努力做到膳食平衡。
培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐後，提醒幼兒自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫度合適的開水，保證了幼兒全日安全衛生飲水。
三、衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包乾，根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點，一天三小掃，一週一大掃，每月一檢查，並對各班情況進行小結、反饋，督促教師及時糾正薄弱環節，保持園內外經常性的清潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健老師會每月組織指導教師和食堂人員做好消毒工作，使教師能全面掌握消毒方法，嚴格按照消毒規範進行消毒保潔，各班教師做好班級消毒記錄；讓食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作，嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒透過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。得知食堂消毒櫃“罷工”後，園領導十分重視，及時與廠家聯絡，到市場看樣品，更換了一臺新消毒櫃。
為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便後流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。
四、安全、衛生、健康教育和檢查
安全領導小組每週會對園內大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記彙報，並督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識。這學期在全國各地出現了多例針對學校、兒童的殘忍事件，我們也加強了安全保護，要求家長刷卡進出校園；與南潯派出所聯絡，安裝了對內、對外報警裝置；在孩子上學、放學時間在園門口請警察值班；每天園領導在大門口值班；新招了兩名保安人員，與傳達室人員一起值班本學期我們還進行了一次“防爆演練”，各班結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育；5月12日下午舉行了防震演習。那天下午2點10分，當時孩子睡得正香，突然報警的鑼敲響了，大家來不及穿衣褲鞋襪，打著赤腳光著身子就跑到了操場上。
根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以幼兒園公開欄、各班《家長園地》、幼兒園網站、班級部落格等載體，從不同角度，向家長宣傳安全衛生保健知識，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
食堂嚴把進貨質量關，實行所有食品由湖州綠鼎配送有限公司送貨的，每天6點半材料送到後，食堂人員進行查驗、稱重，確保了食品的安全、衛生。生食品後門進，熟食品前門出，禁止閒雜人員進出食堂。
五、加強家園聯絡
為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作，我園以告家長書、家訪、觀摩活動等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識，並曉之以理，動之以情，讓每位家長髮生懂得幼兒衛生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。
六、其它工作
本學期我園還迎接了南潯疾控中心檢測科來園檢測，包括：空氣、桌面、椅子、玩具、教師手、消毒液、消毒燈等多項內容。
食堂採取了“五常”管理後，環境越來越整潔，工作越做越規範了。
七、不足之處
衛生保健工作雖取得了一定的成績，但也存在一些問題。主要有：
1、由於兩位保健老師都是去年新入園，踏入工作崗位還不到一年，對幼兒園的衛生保健工作還不是很熟悉，業務水平還不夠高，遇到突發事件還不能很冷靜地應對，積極正確處理。以後還需要多學習、多積累經驗。
2、體檢中發現我園幼兒齲齒髮病率偏高，肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯。分析原因我園幼兒大部分家長都不重視孩子的早飯，晚飯對幼兒的營養供給，造成幼兒一日生活中營養供給不平衡，在一定程度上影響到了幼兒的生長髮育水平。在下學期還需要加強這方面的宣傳力度，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個孩子健康成長。
回顧這一學期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與讚揚。讓我們一如既往地把優點發揚光大，把不足及時改正吧！我們堅信沒有最好，只有更好！