2022體育教師個人學期工作計劃(通用6篇)

2022體育教師個人學期工作計劃(通用6篇)

  時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰,何不好好地做個工作計劃呢?估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編收集整理的2022體育教師個人學期工作計劃(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  體育教師個人學期工作計劃1

  一、指導思想

  認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“歡樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育專案建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

  二、工作目標

  1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,紮紮實實上好每一節體育課,提高體育教學質量,到達學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

  2、抓好課間操、眼保健操、團體舞、大課間活動、陽光體育活動。

  3、強化科研意識,善於總結,教師能撰寫科研論文。

  4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

  5、做好學校體育特色工程,打造學校體育特色,構成學校體育特色品牌。

  三、具體工作措施

  (一)深化體育課程改革,最佳化教學過程

  1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師儘快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

  2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。所以,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,並進一步加強安全教育及防範意識。

  (二)強化常規管理水平,提高教學質量

  體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

  1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度紮紮實實地開展各項工作。

  2、體育教師倡導勤學習、親鑽研之風,以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學本事。

  3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學期,體育教師要上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以昇華。

  4、一絲不苟做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

  5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

  6、全面負責特色專案建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創立特色建設先進學校工作作出貢獻。

  7、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

  (三)大力開展陽光體育,打造體育文化

  1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓學校真正成為學生的樂園。

  2、繼續貫徹實施素質教育,組織好學校文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

  3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。

  (四)加大課餘訓練力度,提高競技水平

  1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

  2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。職責到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。

  3、注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

  總之,體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創新,爭取再創劉家莊小學體育之輝煌。

  體育教師個人學期工作計劃2

  一、指導思想

  以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。

  二、學情分析

  二年級的學生年齡比較小,基礎比較薄弱,對動作事物結構的思考較為膚淺,身體素質較差,意志力比較薄弱,二年級學生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發生了變化。

  三、教學目標及重難點

  教學目標:

  1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛鍊中運用學到的知識。並不斷鞏固和提高。

  2、每節課進行一定時間的佇列練習,對其進行組織紀律性的教育。

  3、進一步增強體質,特別是柔韌素質和力量素質。

  4、透過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  教學重點:

  1、二年級的體育教學的重點主要側重於投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍專案的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培養學生的韻律感和節奏感。

  教學難點:

  1、二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協調性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。

  四、教學措施及應該注意的事

  教學措施:

  1、據時瞭解、分析學生的學習資訊。

  2、造適合學生年齡特徵的、有利於學生學習的運動環境。

  3、據學生年齡特徵,採用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發揮遊戲、競賽的作用。

  4、讓學生在自主遊戲中練習,充分體現學生的主體地位。

  5、據學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發學生的練習興趣。

  注意事項:

  1、教師多加引導,難度要求小,注意安全。

  2、小學生好勝心強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛鍊身體的效果。

  3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛鍊的樂趣。

  五、教學進度

  一1、體育基礎知識:課堂常規

  2、新學期學習課堂常規,使學生回到課堂紀律中。

  二1、複習佇列隊形

  三1、佇列隊形遊戲:快快集合

  四1、集合與解散,佇列變換

  五1、基本體操佇列:排縱隊、橫隊

  六1、機動:體育活動

  七1、走和跑:各種姿勢的走

  透過遊戲教學,提高學生的練習興趣,發展學生的跑、跳躍、投擲及反應能力。

  八1、30加速跑2、遊戲:釣魚

  九1、用各種正確姿勢的走和跑2、遊戲:迎面接力

  十1、各種方式連續雙腳跳2、遊戲:迎面接力

  十一1、投擲:持輕物投準2、遊戲:拍球比多

  十二1、各種方式跳短繩2、遊戲:傳球比快

  十三1、投擲:持輕物擲遠2、各種方式跳短繩

  運用跳繩幫助學生髮展靈敏、協調、力量、爆發等身體素質。

  十四1、各種形式踢毽子2、遊戲:運球接力

  十五1、各種方式跳短繩2、遊戲:集體保齡球

  十六1、快速起跑動作2、遊戲:投球比準

  十七1、立定跳遠2、自選遊戲

  十八1、30米自然跑2、遊戲:老鷹捉小雞

  十九1、高抬腿2、100米跑

  二十、測評

  體育教師個人學期工作計劃3

  一、指導思想:

  以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培養學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。

  二、主要工作目標:

  1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃、課時計劃等。每個教師要及早圍繞學期總目標,採取切實可行的手段和方法,保證總目標的順利實現,及早安排好各項工作的計劃過程,對各項工作要有預見性,有對策,有手段。

  2、按照《體育與健康課程標準》,在精細教案中體現教學過程、教學措施、手段和方法,要體現新課程理念。上好每堂體育課40分鐘抓效益,重訓練,抓實效,保證學生每節課有所學、有所得、有進步、有提高,保證學生在校每天一小時的活動時間。重視課後反思,多寫教學心得體會。要注意改善、和諧師生關係,重視師生雙向交流,關愛學生,重視安全工作,確保學生安全,不上放羊課。教師要發揮主導作用,正確引導學生,重視基礎技能、素質的提高,要培養學生終生鍛鍊能力和習慣的培養,逐步提高學生身體素質。要及早按照年級分層分類完成教學目標,切實保證學生的`健康成長。

  3、抓好《學生體質健康標準》專案的訓練和測驗工件,要貫穿於每節課的訓練練習中,要有的放矢地根據學生現有能力和水平,採取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平,力爭全校素質達標率保持90%以上。

  4、督促和組織各年級認真上好兩課兩操兩活動,做到保質保量,確保學生身心健康成長,繼續抓好廣播操出入場質量,協助教導一起抓好眼保健操的質量,舉行形式多樣的小型比賽和訓練,全面提高學生的身心素質和社會適應能力。

  5、積極開展體育競賽活動,切實抓好學校各項競賽活動。

  6、切實開展教科研活動。進一步完善校本籃球、田徑課程的開發,以校本課程帶動學校體育工作全面發展,培養學生鍛鍊習慣,用教科研促教學。

  7、加強學校體育器材的管理,嚴格器材的出借和使用制度。進一步加強場地的管理措施,維護好器材,教育學生愛惜場地器材,有意損壞公物要照價賠償。

  三、具體工作安排:

  二月份:

  1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等

  2、按照體育與健康標準,認真備課,開展好教育教學工作。

  3、佈置本學期體育教學工作的內容、要求。

  4、準備好體育課的器材

  5、調整校各運動隊學生名單(重點:籃球隊),正常開展訓練工作

  6、組織班級做好課間操及大課間活動,落實文體課的實施。

  三月份:

  1、抓好學生廣播操、眼保健操的做操質量。重點:廣播操質量

  2、開展教研組課題研究工作。

  3、落實“一師一優課”活動教師人員。

  四月份:

  1、抓好籃球運動專案的集訓工作,落實市中小學生籃球賽的準備工作。

  2、開展學校隊形佇列及室內操比賽。

  3、開展一年級親子運動會。

  五月份:

  1、校內公開課教學。

  2、開展教工氣排球比賽。

  六月份:

  1、做好期末體育測試工作。

  2、做好期末的體育器材的整修工作。

  體育教師個人學期工作計劃4

  新的一學期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己儘快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:

  一、基本情況:

  1、學生情況:六年級兩個班,每班四十多名。七年級兩個班,每個班五十多名學生。八年級各兩個班。每個班四十名,九年級兩個班,每班三十多名。都能從事體育運動鍛鍊。

  2、技能情況:六、七、八、九年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協調性,連貫性,合理性,規律性還有待於逐漸提高。

  二、教材分析:

  根據義務教育初中體育階段培養的目標,中學體育教材以及我校體育器材場地和學生的實際情況,我校有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,帶領學生學好基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育,激發學生積極主動學習的興趣和愛好,培養學生良好的鍛鍊身體習慣,使每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

  三、教學目的和要求:

  1、使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛鍊身體的態度。

  2、學習田徑、體操、技巧、球類等專案的基本技術和基本技巧並進一步提高每一位學生的能力。

  3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛鍊身體的興趣和積極性。培養頑強拼搏、自覺遵守運動規則、團結協作等優良品質。

  四、主要工作:

  1、認真備課,上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。

  2、抓好田徑運動員訓練工作,為本學期鎮級運動會做好準備。

  3、開展好班級的體育活動,班與班進行籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育專案的比賽。

  4、寫課後反思、心得、總結等。

  5、進行備課、說課、聽課、評課和集體備課等活動。

  五、具體安排:

  1、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠,男生1000米跑,女生800米跑,座位體前驅等)。

  2、充分利用好課間操對學生進行耐力訓練。每天保持一個小時的體育鍛煉的時間。

  3、不斷改進教育教學方法,激發學生鍛鍊身體的積極性,培養他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次的練習,建立互幫、互學、相互鼓勵的、共同進步的團體。

  4、對學困生,要有耐心、愛心、關心、交流和談心。鼓勵大家都來關心體質較差的學生,激勵他們努力鍛鍊,充分激發他們積極鍛鍊的慾望。

  5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。

  六、教學措施:

  1、逐步提高學生鍛鍊身體的主動性、創造性以及學習興趣,養成經常參加體育活動的好習慣。

  2、要用體育特有的影響力,培養學生的愛美觀念,培養他們遵守紀律、相互幫助、團結友愛的優良作風。

  3、發展學生優良的個性,培養學生勇敢、頑強、積極向上的進取精神。

  體育教師個人學期工作計劃5

  新的學期已經開始了,應對新的教育教學形式,應對新的教育教學工作任務,體育教學顯得更為重要,為了更好的完成本學期的各項體育工作,現結合我校的實際制定本學期體育工作計劃

  一、指導思想

  認真貫徹落實黨的教育方針,以xx區文教局xx年教育工作會議精神為指導,全面實施素質教育,牢固樹立"健康第一"的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,執行《學生體質健康評定》標準,在全面完成體育教學任務的基礎上,培養學生特長,發展學生的本事,培養學生逐步養成"終身體育"的意識。

  二、奮鬥目標

  1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達100%。

  2、認真學習新教材,執行課程標準,完成規定的教學任務。

  3、結合體育教材向學生進行思想品德教育,培養學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操。

  4、學校體育活動開展率到達100%。

  5、堅持體育訓練,加強我校的優勢專案(跳繩)的提高訓練。

  6、學生體育合格率力爭到達98%以上。

  7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生供給有效的體育活動時間。

  8、進取參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高並重,不斷提高運動水平。

  三、具體措施

  (一)加強體育教學管理,提高規範化課堂教學模式的構建。

  1、確定本學期體育及教學工作的重點,規範教學工作要求,把主要精力投入到規範化體育課堂的構建模式上。

  2、學習新課標,新教材,執行《學校體育工作條例》,落實體育課程標準的實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規定的課時和課程計劃認真授課。

  3、提高授課質量,提高教師的自身素質,大力加強現有的裝置的使用,充分發展與提高學生的素質。

  4、在全面完成體育教學工作任務的同時,加強體育教學研究工作,確定出本學年的體育教研專題,並在時間中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學研究工作的深入開展。

  5、在體育教學中,充分發揮學科特點,向學生進行愛國主義,團體主義,道德品質,行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操。

  (二)發揮體育活動對於學生本事培養的優勢,加強兩操活動的組織管理。

  1、體育活動開展率力爭到達100%,形式要靈活多樣,以培養學生興趣,發展學生的身體素質,以培養學生本事為主要出發點。

  2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽,拔河比賽,棋類比賽等活動,並進取組織學生參加新興區文教局及市田徑運動大會,並努力獲得優異的成績。

  2、以同年組配合,協作開展活動為原則,以學校活動計劃為主體方向,班級活動為基本資料開展活動和活動課,併到達要有活動記錄、結果。

  3、抓好兩操活動,使之堅持經常,開展率達98%以上,加強佇列隊形、廣播體操的教學,並要求動作到達規範,在同年組間進行評比活動,到達以優帶劣,以效促質,使兩操活動的開展到達上級要求,並逐漸提高。

  4、學校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質量,傾向於基礎工作,培養學生本事,發展素質,激發學生的參與學習的進取性和興趣的逐步養成。

  體育教師個人學期工作計劃6

  一、教學工作的計劃

  (1)學生情景分析:高一年的學生選項為武術教學班人數較多,高二年選項出現一些人數參差不齊的現象,但也基本上是上個學分選項時的基本情景,對於學習時起到這個專案的連續性有必須的幫忙。學習時也能瞭解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在必須程度上增加一些技術難度與要求。

  (2)教材與教輔分析

  ①分析教材與教輔的資料與結構:這個學期採用2個學分同時選項,這樣有利於全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”裡的兩個套路進行教學,採用一套拳,一套器械的方式配合實用技能進行教學,這樣有利於學生的學習興趣,從資料與結構上的安排是注重學生的學習過程,異常是動作的到位,學不在多,而在精。

  ②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利於學生的學習,興趣比較濃,對於學習過程比較注重,方便學生的素質不一樣者的學習;重點在於武德,這是本個專案開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生明白學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在於如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。

  ③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,瞭解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗提高和成功的過程中,表現出適宜的自信心,構成勇於克服困難進取向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯絡,表現出良好的體育道德品質,結合本身專案去了解一些武術名人並能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。

  (3)教學目標

  ①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,進一步激發學生的學習“永春白鶴拳”興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不一樣需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情景,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路,加強學習的的興趣,提升學生本身的素質,異常是武德的培養。

  ②具體目標

  運動參與:a養成良好的練武的鍛鍊習慣。b根據科學鍛鍊的原則,制定並實施個人鍛鍊計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

  運動技能:a認識武術運動專案的價值,並關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平,並進一步加強技、戰術的運用本事。c學習並掌握社會條件下活動的技能與方法,並掌握運動創傷時和緊急情景下的簡易處理方法。

  身體健康:a能經過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b瞭解一些疾病等有關知識,並理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c構成良好的生活方式與健康行為。心理健康:a自覺經過體育活動改變心理狀態,並努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意願與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

  社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有經過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的本事。

  (4)教學措施

  採用教師示範與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,後進行學生練習,最終進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,到達教學目標;實行培優扶中輔差採用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,異常是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與本事。

  二、教學研究的計劃

  (1)課題研究:加強校本課程“永春白鶴拳”的開發與教學;提出“趣味奧運會進入學校”的課題進行研究。

  (2)校本教研:加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研本事,做為備課組長的我與其他教師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發利用了三個資料:“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

  (3)論文撰寫:結合課題研究的資料進行撰寫,異常是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文,宣揚“xx體育”的品牌文化建設。

  (4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員,協助教育局、進修學校開展好教研活動,履行職責;進取參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平;進取參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃著進取組織本組教師一齊提高高中的課改力度與水平,集中教師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項資料的評價標準及認證過程。

  (5)公開教學、聽課、評課。本學期繼續加強聽課的機會的掌握,加強本校的聽課,外校的聽課,繼續向各位開課教師進行學習充電。評課,提出自我的意見,針對課上出現的不一樣看法大膽提出,努力提升自我的評課的水平,加強談話水平。

  三、繼續教育的計劃

  (1)自我培訓計劃:加強多方位立體化自我培訓,加強網路、媒體、書本、培訓材料進行自我的培訓,提升自我的內含,提高自我的各項素質,加強業務學習。

  (2)校外培訓、在職進修計劃:加強網路的影片培訓,加強課改的業務培訓,加強網路的培訓學習。

  (3)遠端培訓計劃:根據上級檔案的要求進行遠端培訓。

  四、其他工作計劃

  1、策劃、組織、實施“xx中學第二屆學校趣味體育活動節”,提升學校活力,促進學校辦學特色的充實,建立“xx體育”品牌的建設與推廣,加強師生的健身意識的培養。

  2、根據上級檔案要求,組織各項體育比賽的訓練與參賽。

  3、協助初三的體育中考、高三的體育專業考試的訓練,配合學校加強畢業班體育考試的訓練,協助體育中考的組織與參考的各項過程活動。

  4、上好校本課程的一堂課(星期五第七節)。

  5、協助晉江教師部落格網路管理員進行教師部落格的建設與管理,並繼續xx中學體育與健康資源服務網的建設與管理,促進網路平臺作用的提升。

  6、協助心理諮詢室教師加強學生的心理輔導,加強心理活動的開展,並在xx中學體育與健康資源服務網開設健康中心的欄目建設,並參與開展青春期健康教育的活動,進行小結趣味活動帶給他們什麼的研究。

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