建立文明城市工作計劃（精選6篇）

建立文明城市工作計劃（精選6篇）

　　日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的建立文明城市工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　建立文明城市工作計劃 篇1

　　根據xx字[x]23號檔案，及《xx中心初中關於開展“爭創省級文明城市”工作的實施方案》的檔案精神，我校將從20xx年8月下旬起開展“大手牽小手共創文明城”活動。

　　一、活動目的：

　　為進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規範，做文明小市民的同時，以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所，充分發揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實際行動關心、支援、參與爭創活動，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。

　　二、活動主題：

　　“文明從我做起，爭當文明小標兵”

　　“小手拉大手共創文明城”

　　三、活動物件：

　　xx一小全體師生

　　四、活動安排：

　　(一)、成立建立工作領導小組，進一步提高全體教師對建立全省文明城市重要性的認識，明確學校各職能部門的任務職責，各司其職，各負其責。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx全體班主任

　　(二)、樹立典型，提出倡議，宣傳發動

　　1、由少先隊提出倡議“團結一心創文明城市，積極行動當文明市民”。

　　2、評選學校文明典型，成立少先隊文明小衛士領導小組，每天分批值日。

　　(三)、分層次開展活動

　　1、透過開展“四個一”系列教育活動，在學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規範教育活動，促進廣大學生爭當“文明小標兵”。活動的具體內容為：

　　(1)開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學們宣講開展爭創文明城市文明學校的重要意義。(第二週)

　　(2)開展一次主題班隊會活動。各班結合《xx市民衛生守則》進行以“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的班隊會課。(第二週)

　　(3)各班級出一期“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的黑板報。(第二週)

　　(4)全校學生與家長共同學習《xx市民衛生守則》並完成一份“小手拉大手，共創文明城”的手寫報。(第八週)

　　2、長期開展教育活動，形成良好的文明衛生習慣

　　(1)、制定出有針對性的文明督導制度，及時監督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度，每週評選流動紅旗，每月評選一批文明班級，文明學習隨時在晨會上進行表揚。

　　(2)、與城管局聯合在我校的“紅領巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創美家園”主題簽名暨義務保潔活動。(時間待定)

　　(3)、積極開展潔淨校園活動。認真組織掃除活動，清理校園及校園周邊衛生，不留校園衛生死角。

　　(4)、制定校園文明值周制度，教育和監督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護校園的整潔。

　　(5)、建立領導小組處將主動配合周邊社群經常檢查活動開展情況，及時解決存在的問題。

　　五、活動要求

　　1、各班要高度重視，圍繞主題，不流於形式，注重實效。

　　2、各蹲點領導要及時到年組瞭解、指導，並協助、配合做好各項活動的落實工作。

　　建立文明城市工作計劃 篇2

　　建立全國文明城市是構建社會主義和諧社會的重要舉措，是建設繁榮、美麗、宜居的現代化城市的必然選擇。為發動和組織全校師生積極參與建立全國文明城市活動，踐行文明城市建立工作目標，根據《歷下區教育系統建立全國文明城市工作實施方案》要求，結合學校實際，特制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　以社會主義核心價值體系為根本，堅持把文明城市建立作為發展和諧教育、構建和諧校園的重要契機，切實發揮建立工作中的主力軍作用和教育輻射作用，努力打造歷下教育的良好形象，促進教育科學、和諧、均衡發展，為建立全國文明城市增光添彩。

　　二、活動目標

　　透過豐富多彩的建立活動，努力實現我校文明爭創活動開展有序，思想教育深入細緻，道德建設紮實有效的目標，堅持把強化組織領導作為第一保證，把人民群眾滿意作為第一標準，全面提高師生文明素質，提高群眾對教育的滿意度，圓滿完成教育系統所承擔的建立全國文明城市的各項任務。

　　三、活動時間

　　以此次活動為契機，借勢造勢，將文明禮儀教育貫穿小學六年教育。

　　四、領導小組

　　組長：XXX(校長)

　　副組長：XXX(副校長)XXX(政教主任)

　　成員：XXX(總務主任)、XXX(教務副主任)、XXX(總務副主任)、XXX(大隊輔導員)、XXX(衛生保健教師)、XXX(安全管理員)、XXX(宣傳員)

　　班主任隊伍成員：XXX

　　五、工作措施

　　(一)加強領導，明確分工

　　1.高度重視，加強領導。

　　我校充分認識建立迎檢工作的重要性和緊迫性，強化工作責任感，確保領導到位和組織到位。要將建立迎檢工作擺在突出位置，按照我校制定的方案，緊密結合自身實際，精心組織，周密部署，切實把各項活動抓緊、抓好、抓出成效，高質量完成建立迎檢任務。

　　2.明確分工，落實責任。

　　學校各部門按照文明城市迎檢工作分工，擬定具體工作計劃，明確時間、任務和分工，將工作專案責任落實到個人，按照“鞏固、拓展、深化、提高”的方針，抓住重點，整體推進，確保按時按質地完成各項建立工作。

　　3.加強溝通，協調推進。

　　加強各部門協調，相互支援，相互配合，形成工作合力，共同推進建立工作的開展，為順利完成我市教育系統建立全國文明城市的'目標努力奮鬥。

　　(二)切實加大宣傳力度，營造濃厚的校園“創城”氛圍

　　要嚴格按照區“創城”的工作要求，加大校園“創城”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“創城”氛圍，讓每個師生員工、家長都知曉、關注、支援、參與“創城”工作，形成良好的校園建立氛圍。我校將充分利用校門電子螢幕出示創城宣傳標語、社會主義核心價值觀、未成年人思想道德建設、講文明樹新風、文明校園建立、中國夢等相關內容，利用宣傳展板、教室門口的宣傳欄、教室內黑板報、學校網站等宣傳報道建立情況。要求學生、教師都要熟記社會主義核心價值觀，知曉文明城市、文明校園的建立工作，學校領導要認真抓好“創城”工作的組織落實。

　　(三)進一步加強師風師德建設

　　1.定期組織教職員工學習《教師法》中有關教師職業道德的內容和《中小學教師職業道德規範》，組織學習習近平總書記的講話精神，學習新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠於職守、愛崗敬業、開拓進取、樂於奉獻的行業風尚，不斷增強廣大教職工的服務意識和大局意識，樹立教育行業的新形象。

　　2.深入持久地對教師進行愛崗敬業，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進一步提高師德修養。對教師進行職業道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師生關係，使廣大教師“敬業、樂業、精業”。進一步嚴格規範教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

　　(四)開展形式多樣的文明校園建立活動，提高學生文明素養和思想道德水平

　　1.弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀念日、節慶日深入開展系列活動：開展學雷鋒志願服務系列活動、“泉城青少年孝心”活動、“清明節祭掃烈士墓”活動、結合三八節、母親節開展系列活動，加強對學生的愛國主義、集體主義、革命傳統主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等，營造優雅、健康向上的校園文化環境。

　　2.開展“文明禮儀伴我行”主題中隊活動，進行手抄報、繪畫比賽，大力加強教育,引導學生文明乘車、文明遊園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節，教育師生注重微小細節，養成文明習慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示範者。

　　3.大力開展綠色校園活動。利用植樹節契機，繼續開展“愛綠、護綠”等活動，加強校園的綠化、美化、淨化、藝術化。培養學生的環保意識，促進 校園的生態文明建設，讓綠色充滿校園，營造舒適的學習生活環境。

　　4.為了促使全校學生更好地學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》，開展“校園文明用語、文明展牌設計”活動。

　　5.為了更好地推進學校美麗教育理念，在學生中樹立先進典型，激勵他們張揚自己的個性，促進他們德、智、體、美、勞全面發展，鼓勵更多的學生更好的自我完善，透過評價，發現學生的閃光點，激勵學生在原有的水平上有所提高，多元化、多角度地讓學生體驗到成長的愉悅，達到“文明(美麗)學生”的培養目標，繼續實行“文明(美麗)學生星級制”評價機制。

　　6.開展文明評比系列活動。大力開展“文明(美麗)班級”、“美德少年”等評比活動，引導學生說文明話、辦文明事、做文明人，教育學生在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好市民，促進學生全面發展。

　　(五)建立健全學校、社會、家庭“三結合”的教育網路，促進未成年人健康成長

　　1.建立健全未成年人思想道德教育領導體制和工作機制配合市文明辦設立專門的協調機構，建立健全學校、社會、家庭“三結合”的教育網路，促進未成年人健康成長。特別是要深化家長學校建設活動，加強家校溝通，提高教育成效，促進未成年學生健康成長。

　　2.繼續深化安全文明校園建立活動。以建立全國文明城市為契機，加快和深化安全文明校園建立活動，加強與街道、派出所等部門的溝通聯絡，淨化未成年人成長的社會環境。

　　建立文明城市工作計劃 篇3

　　一、 指導思想：

　　為了響應XX市建立全國文明城市的號召，進一步完善校園管理的各項規章制度和機構，增強師生的法制觀念、安全衛生保健意識，弘揚傳統美德及師生良好的道德風尚，營造和諧的人際關係，我校特制定《XX市力學小學“建立文明城市”工作宣傳實施方案》。方案以加強校園環境、校園文化建設為重點，以開展豐富多彩的建立活動為載體，努力將力學建設成為“教師成功發展，學生健康成長”的，師生精神面貌振奮、人文底蘊豐厚的和諧校園。

　　二、 宣傳口號：

　　1、建立文明城市，構建和諧校園。

　　2、公德在我心，文明伴我行。

　　3、小手牽大手，文明建立一起走。

　　4、建立文明校園，爭做文明使者。

　　5、注重師德形象，播撒愛的陽光。

　　6、一言一行體現力學形象，一舉一動展示文明風采。

　　重點工作：

　　1、加強領導，健全組織，加強宣傳。

　　2、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

　　3、加強教師隊伍建設，注重師德，深入開展“愛崗敬業”活動。

　　4、德育為首，全員育人，推動“五愛”教育。

　　5、構建校內外德育網路，形成大德育格局。

　　6、改善校園環境，加強安全教育，建設美觀、整潔、安全校園。

　　7、營造和諧校園文化，使師生“每天都有進步，每天都有微笑”。

　　8、完善規範化管理，文明行為、文明秩序。

　　三、 多彩活動：

　　1、“建和諧校園，做文明師生”系列活動。我校成立了文明建立領導小組，完善了由校長室領銜、少先隊大隊部、共青團支部、黨支部、工會、資訊處共同配合的組織，共建文明建立網路。開學，學校櫥窗以“建和諧校園，做文明學生”和“建立文明城市，爭當文明形象”為主題向大家展示了文明建立的相關知識。各個班級也以“創文明城市，建和諧校園”為主題出好了新學期的第一期黑板報。學期中將開展大隊主題會等系列活動。

　　2、 “小手牽大手，文明進家庭”活動。學校將開展“遵守交通規則，從你我做起”、“網路文明小使者”、“清潔文明進社群”等一系列豐富多彩的校園活動和社會實踐。

　　3、“我們的節日”主題文化活動。我校工會組織開展“我們的節日”主題文化活動，包括“文明禮儀進課堂”、“關愛學困生”“賞月音樂欣賞”“青年教師才藝展示”等，引導廣大師生傳遞友情、關愛、互助的理念，營造團結、和諧的校園氛圍。

　　4、“快樂志願者，文明你我他”活動。結合街道舉辦的文明交通志願崗活動與社群活動，我校組織青年團員教師及黨員教師開展豐富多彩的志願者活動，如：“一五六愛生行動”，“黨員牽手貧困生、學困生活動”“交通文明宣傳崗”等。

　　5、開展“師德師風建設”活動。為貫徹落實教育部《關於進一步加強和改進師德建設的意見》精神，進一步鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果，推進“學黨章、知榮辱、樹新風，提升人民滿意度”我校將開展“師德師風建設”系列活動，全力打造一支隊伍：品德高尚、作風過硬、業務精湛的教師隊伍；致力促進兩個轉變：師德師風向更好的方面轉變，行風、校風向更好的方面轉變；著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學生；努力實現“四個提升”：在教師政治素質和師德素養上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進學校各項工作和教育教學質量上有新的提升。具體活動有：“標兵倡導”活動，組織師德先進事蹟報告講座進行宣傳教育；“規範反思”活動，認真反思各類師德規範的執行力度和存在差距，積極開展抵制有償家教的活動，.組織教師參加集體公開宣誓抵制有償家教；“師生互動”活動，以“愛生月”、“敬師周”活動為載體，增進老師和學生之間的感情，增進社會和家長對教育教學工作的瞭解和理解；“開門評議”活動，透過“教學開放周”以及社會各界，特別是基層廣大群眾評議師德師風，藉助學校家長委員會的作用，開展面對面的評議；“論壇提升”活動，組織師德師風系列論壇活動：組織師德教者論壇、師德家長論壇、師德社會論壇，透過各種形式的論壇，不斷提升師德師風建設水平。

　　6、開展“知心小屋心理諮詢”活動。並聘請我校有經驗的教師心理諮詢員，負責受理全校學生心理問題，開設心理健康講座，幫助小學生提高心理素質，塑造健康人格。

　　7、開展“小公民、大作為”公民教育活動。以一個個小課題的形式，做好真研究、參與社會大課堂、做出大文章、豐富新內涵、拓展新時空,讓德育關注社會、立足實踐、迴歸生活、責任社會、受益人生。

　　建立文明城市工作計劃 篇4

　　根據柯橋區教體局《全面深化全國文明城市建立工作的實施意見》檔案精神，現結合學校實際制訂本實施方案。

　　一、總體要求

　　以全面深化全國文明城市建立工作為抓手，以《XX省城市文明程度指數測評體系及責任分解(20XX年版)》(附件1)、《XX市中學“文明校園”考核評價細則》(附件2)和《XX市小學“文明校園”考核評價細則》(附件3)為指導，突出“禮讓斑馬線、文明過馬路”工作重點，結合文明校園建設，積極開展形式多樣、內容豐富的文明城市和文明校園建立活動，為我區的全國文明城市建立工作作出應有的貢獻。

　　二、主要工作

　　(一)紮實開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動。

　　以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主要內容的專項行動第一階段從20XX年10月1日起至12月底，為期三個月。學校門口是專項行動的重點區域，學校要加強宣傳、教育和管理，做到活動知曉率100%，學校教職工開車和家長接送孩子禮讓斑馬線100%，師生過馬路走斑馬線、遵守訊號燈率100%。具體要求如下：

　　1.落實責任，爭做文明出行宣傳員。(校辦負責)

　　透過學校微信公眾號、校園網、校訊通、班級微信、QQ群、學校電子屏、大課間集會等輿論陣地，多渠道多層次地開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”系列活動宣傳工作，形成人人關心、支援、參與文明出行活動的良好氛圍。

　　2.全員參與，爭做文明出行踐行者。(德育處、各年段、班級)

　　圍繞“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”兩大重點，各年段、辦公室、班級要加強文明素養和責任意識教育，引導師生形成“文明出行”良好習慣，展現全校師生遵規守序、文明有禮的精神風貌。

　　一是開展一次主題教育活動。利用學生會、教師會開展一次“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題的教育活動，做到全員參與，充分發揮法制副校長、校外輔導員作用，講解交通法律法規、安全基礎知識以及行走行車中的自護自救知識，自覺維護道路交通秩序，爭做一名文明交通參與者。

　　二是組織一次高段演講比賽。以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題，組織開展一次演講比賽，要圍繞倡導文明交通、摒棄交通陋習、抵制危險交通行為等內容進行演講或創作，促進學生養成文明出行良好習慣。

　　三是發放一份文明出行倡議書。透過線上線下向全體師生、學生家長髮放一份文明出行倡議書，發動師生爭當文明使者，積極成為“禮讓斑馬線、文明過馬路”活動的宣傳者和踐行者。同時積極向家長宣傳“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”，提高宣傳的覆蓋率和知曉率，讓廣大師生及家長共同參與，形成濃厚活動氛圍。

　　四是進行一次文明出行綜合治理。針對上下學期間校園周邊交通秩序現狀，制訂治堵方案，完善周邊交通基礎設施。及時與公安(交警)部門聯絡協調，刷白斑馬線、增加交通柱，並在學生上下學期間派警力協助管理。鼓勵離校較近的學生以步代車，引導離校較遠的學生公交車出行。繼續科學實行分年級錯時放學，制定學生整隊向校門兩側疏散、家長到指定地點接送、教師車輛人車分離。

　　3.家校聯動，爭做文明出行示範員。(德育處、各班主任)

　　透過家校通、家長會、家訪等形式，發動全校學生家長積極參與文明出行、文明接送、文明交通。

　　一是開展 “文明出行表率家庭”評選活動。透過孩子給家長設定點贊牆、記錄家長文明出行的次數、用照片和文字形式記錄家長文明出行的真實過程，將文明出行傳遞到家庭和社會。

　　二是組織“小手拉大手、同走文明路”活動。充分發揮學生“宣傳員”和“監督員”的作用，廣泛宣傳“禮讓斑馬線、文明過馬路”實踐體驗勸導不文明交通行為，從而達到“教育一個孩子、帶動一個校園、影響一個家庭、輻射整個社會”的交通安全宣傳效果，為構建平安和諧交通、建立文明城市做出應有的努力。

　　三是組建學校文明出行志願者服務隊。在已有家長義工的基礎上，完善值周教師(行政值周)、家長義工、校警、協警共同參與的“四位一體”的“禮讓斑馬線、文明過馬路”志願隊。勸導家長文明行車，禮讓斑馬線，勸導學生走人行橫道，排隊上下車，把文明出行滲透到每一個細節當中。

　　(二) 認真抓好文明校園建立工作。(副校長室、德育處)

　　要進一步學習《XX市中學“文明校園”考核評價細則》和《XX市小學“文明校園”考核評價細則》，紮實開展學校組織、思想道德、活動陣地、教師隊伍、校園文化、校園環境等六個方面的文明校園建立工作。

　　為切實提高文明校園建立成果，在抓好文明校園常規工作的基礎上，要特別關注校園周邊環境的淨化工作。與當地鎮(街)政府、公安(交警)、行政執法、市場監督、衛計等部門聯絡，採取必要措施，確保學校周邊200米內無網咖、電子遊戲廳，無經營性娛樂場所；校園周邊無非法診所；校園周邊無非法經營活動的遊商和無證照攤點，無“三無食品”銷售，無非法玩具、文具、飾品和出版物銷售；無向未成人出售菸酒現象；校園及校門口無亂扔雜物、無隨地吐痰和口香糖現象，無攀折、損壞花草樹木現象，無亂刻亂畫現象。

　　(三)全面實施“網格長制”管理。(副校長室、德育處)

　　為更好地抓好“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動和文明校園建立活動，進一步加大問題整改力度，加強常態化保持力度，同步推進治標與固本辦法，根據區教體局要求，學校實施網格化管理。

　　主要職責：

　　一級網格長：由校長、分管校長擔任。職責是每月至少一次對網格進行實地巡查督查，及時掌握網格內的兩項活動進展情況；每月召開一次協調處置或溝通會議，協調解決網格內的問題清單和意見建議，督促問題的整改落實。

　　二級網格長：由中層處室主任擔任，職責是認真對照兩項活動要求，仔細梳理存在問題和不足之處，列出問題明細表，建立巡查制度，落實巡查記錄、整改要求，每週至少一次實地巡查督查，每月召開一次三級網格長會議，協調處理網格內的問題。

　　三級網格長：三級網格長由行政值周、值周教師、校警、報案擔任。職責是每日對網格進行一次巡查，做到發現問題及時整改；收集彙總問題清單，因地制宜提出意見建議。

　　建立文明城市工作計劃 篇5

　　深入開展國家文明城市的建立活動，對於構建社會主義和諧社會、提高群眾生活質量和幸福指數、提升城市形象和綜合競爭力都具有重要意義。為了更好的支援配合建立國家文明城市工作，按照《全國文明城市測評體系》的內容和要求，現對我單位20xx年此項工作做如下安排：

　　一、指導思想

　　以建設社會主義核心價值體系，促進城市建設事業大發展為著力點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，努力營造解放思想、深化改革開放的良好氛圍，營造誠信友愛、文明向上的良好氛圍，營造社會和諧、安定團結的良好氛圍，努力構建社會主義和諧社會。積極支援和參與國家文明城市建設，主動配合開展建立活動，為國家文明城市建設獻計獻策，共同建立良好的工作環境和生活環境。

　　二、提高思想認識，建立良好城市環境

　　建立文明城市活動，是城市居民在黨的領導下創造美好生活的生動實踐，是把精神文明建設任務落實到城市基層的有效載體。對於加強基層思想道德建設、提高居民群眾生活質量、維護社會穩定、促進城市經濟和社會的全面進步，起到了重要作用。也是加強城市建設、管理的迫切需要，是改善居民生活環境、維護社會穩定的迫切需要，是密切黨和群眾關係、鞏固黨的執政基礎的迫切需要。

　　我們要充分認識這一工作的重要性，積極開展思想道德教育，大力宣傳科學文化知識，不斷提高廣大職工的文明素質。自覺保持機關環境衛生，保持院落、樓道衛生，愛護公共設施，保持良好的衛生意識和衛生習慣。不亂貼、亂畫、不亂丟、亂堆、亂放垃圾，不隨地大小便和隨地吐痰。積極參加消滅蚊、蠅、鼠、蟑，努力建設環境優美、秩序優良、服務優質、管理最佳化的行政環境。

　　三、自覺維護城市秩序

　　積極參加普法學習，遵守居民行為的規章制度，積極學法、用法、守法，養成良好的行為習慣。維護城市秩序穩定，遏制黃、賭、毒等社會醜惡現象，積極參與防火、防盜、防災害、防破壞工作。堅決反對民族分裂和非法宗教活動。嚴格執行計劃生育法規、政策。

　　要以思想道德建設為中心環節，以提高城市居民素質和城市文明程度為主要目標，按照鞏固、提高、延伸、輻射的工作思路，促進城市兩個文明建設的協調發展。開展公民基本道德規範和社會公德、職業道德、家庭美德教育，形成助人為樂、團結友善、扶貧濟困的新型人際關係和良好道德風尚。

　　四、支援城市開展科學文化活動

　　開展以宣傳科學知識、科學思想、科學精神和科學方法為內容的科普活動，引導人們崇尚科學、反對迷信、抵制邪教，形成科學、文明、健康的生活觀念和生活方式。支援發展社群文化、小區文化、樓院文化、家庭文化，積極參加具有社群特色的群眾性文體活動。支援開展科普活動，組織倡導健康、科學、文明的生活方式。重視家庭文化建設，開展特色家庭文化活動。要把各種教育內容和要求寓於生動活潑的建立活動之中，增強教育的吸引力和感染力。綜合運用教育、輿論、行政、法律等多種手段，把德治與法制、教育與管理、內在約束與外在約束有機結合起來，提高人們的文明素質，增強人們自律意識，形成扶正祛邪、揚善懲惡的良好社會環境。

　　解放思想，轉變觀念，積極參與城市建設，大力開展爭做文明市民、文明居民、文明家庭等活動，使建立文明城市成為廣大居民群眾的生動實踐，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

　　建立文明城市工作計劃 篇6

各區縣衛生局，市直醫療衛生單位，局機關各科室：

　　為深入開展建立省級文明城市工作，全面提高我市衛生系統廣大幹部職工文明素質和衛生行業整體文明程度，根據市衛生局《建立省級文明城市工作方案》的安排部署，現制定市衛生局2022年建立省級文明城市工作計劃，請認真貫徹執行。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以《遂寧市精神文明建立工作手冊》為依據，圍繞把遂寧建設成為更加繁榮、更加美麗、更加宜居的現代化中心城市總目標，緊扣《遂寧市建立省級文明城市實施方案》確定的工作目標任務，進一步推進全市衛生系統建立省級文明城市，圓滿完成各項指標任務。

　　二、主要任務

　　（一）實施“政務效能工程”，建設廉潔高效的局(院)務環境，努力提高廣大職工對黨政機關行政效能和反腐倡廉工作的滿意度。一是全面推進學習型黨組織建設。二是深入推進規範政務建設。三是大力抓好反腐倡廉建設。

　　（二）實施“法治推進工程”，建設民主公正的法治環境，切實維護廣大幹部群眾的合法權益。一是加強法治宣傳教育與法律援助。二是切實維護衛生系統廣大醫務工作者合法權益。三是加強基層民主管理政治建設。

　　（三）實施“衛生行業誠信工程”，建設規範守信的市場環境，加強衛生系統誠信體系建設。一是加強衛生行業誠信體系建設。二是狠抓社會監管工作。三是深入開展衛生“視窗”行業和執法部門文明建立活動。

　　（四）實施“衛生系統市民素質工程”，建設健康向上的人文環境，進一步樹立衛生行業現代文明新形象。一是進一步深化衛生系統廣大幹部職工的思想道德建設。二是努力維護校園周邊環境和諧管理。三是大力開展群眾科普活動。四是進一步規範衛生系統文明行為。五是建立社會道德風尚引領機制。六是積極開展衛生行業精神文明建立活動。

　　（五）建設合適便利的就醫環境，進一步增強廣大市民對衛生事業的認同感、歸宿感和幸福感。一是大力推進醫療衛生體制改革。二是加強疾病預防控制體系建設。三是全面推行城市社群衛生服務績效評價制度。四是全面加大衛生執法監督力度。五是廣泛開展愛國衛生運動。

　　（六）實施“平安為民工程”，建設安全穩定的社會環境，努力提高人民群眾的安全感。一是切實維護社會公共安全。二是大力加強社會治安和社會穩定工作。

　　三、工作要求

　　（一）加強宣傳引導，營造良好的輿論氛圍。進一步調動衛生系統廣大職工幹部的積極性，強化先進典型宣傳，整合社會宣傳資源，充分利用黑板報、網路、電視、各類媒體開展建立主題宣傳，充分發揮衛生行業的職能作用和引導作用，為建立省級文明城市積極營造良好的建立工作輿論氛圍。

　　（二）加強督導檢查，完善全社會監督體系。加強建立工作巡查，實行專門巡查和綜合巡查相結合，有效督導檢查各單位工作進度，及時解決建立工作的重點、難點問題。邀請人大代表、政協委員指導、督促、檢查建立工作，充分發揮新聞媒體的監督作用，對建立工作存在問題和不文明現象進行曝光，自覺接受社會監督。

　　（三）嚴格考核，建立健全考評激勵體系。細化、分解建立工作目標任務，認真落實幹部問責制和責任追究制，。把建立工作納入幹部工作績效考核，逗硬獎懲，健全和完善激勵機制，要透過督導考評，推動全市衛生系統建立活動深入開展，力爭圓滿完成各專案標任務。