關於幹部工作計劃5篇
關於幹部工作計劃5篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為今後的學習制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的幹部工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
幹部工作計劃 篇1
我市XX年社會保險經辦管理工作必須緊密圍繞市人社局xx規劃要全面實現社會保障一體化，建立覆蓋城鄉的保障制度體系，實現全民都有社會保障的總目標。緊抓醫保城鄉一體化和社保經辦服務資源均等化作為突破口，積極穩步推進我市醫療、工傷、生育、失業保險經辦管理工作全面發展提出如下工作思路：
一、強化醫保管理機制，提高管理服務水平
（一）穩步推進我市職工、城鄉居民和普通門診統籌醫保三項制度實施。
落實城鎮職工醫療保險市級統籌和城鄉居民醫療保險一體化經辦管理工作的銜接，全面開展普通門診統籌實施工作，確保三項制度改革平穩有序進行。
（二）不斷完善醫療保險費用結算辦法。
從源頭上控制不合理的費用支出，要根據不同醫療機構和疾病發生的特點，細化和完善醫療費用結算辦法，目前我市普遍使用定額結算辦法。我們可積極探索實行總額預付、按病種付費、按人頭付費等鼓勵醫療機構主動降低成本的費用結算辦法。
（三）完善和深化定點醫療機構醫療服務協議的管理。
1、根據新社保年度的發展和要求，不斷完善協議內容，將醫保政策和醫保管理標準充實到協議條款中，提高協議內容的可操作性。
2、加強就醫管理。要積極探索與市級統籌適應的就醫管理辦法，建立完善對定點機構參保病人住院登記和探訪機制，處理好方便參保人員就醫與合理控制醫療費用的關係，防止醫療機構掛床住院、冒名住院、過度治療以及騙取醫保費用等違規行為發生。
（四）全面落實定點機構考評制度。
社保經辦機構要積極配合做好定點機構定點服務質量考評工作，建立對定點機構的服務態度、執行醫保規定情況和服務質量等進行綜合考核、考核結果與醫療費用結算經濟補償掛鉤的管理機制。
（五）做好醫保執行情況分析工作。
開展醫療保險執行情況分析，使之成為經辦機構基金結算決策、提高醫療保險經辦管理服務水平和成為經辦系統提高執行力的一個有力抓手。透過資料整理並進行分析，以數字化、定量化評估醫療保險執行效果，推動經辦管理最佳化。
（六）積極探索研究解決異地就醫實時結算難題。
我們必須加大力度，建立和完善定點醫療機構醫療費用實時結算管理制度，一是建立全市定點機構協議管理一體化，做到市、區定點醫療機構互通；二是研究探索建立定點機構實時結算系統，儘快實現參保人在異地看病醫療費用由統籌基金和個人帳戶資金實時結算。
二、完善工傷、生育、失業保險市級統籌
要全面貫徹落實《江門市失業、工傷、生育保險市級統籌實施方案》，為下一階段最終實現社會保障市級統籌打下了堅實的基礎。
（一）完善工傷、生育和失業保險基金統一調劑制度。解決地區內市、區之間基金統一調劑結算、資料資料資源共享、以及待遇發放統一流程的問題。
（二）建立和完善工傷保險服務協議管理制度。
要完善工傷保險醫療服務協議管理。對未建立工傷保險醫療服務協議管理的市、區，應儘快簽定工傷保險醫療服務協議機構。透過協議管理進一步確保工傷職工救治的合理需要，以及工傷保險基金的合理使用，遏止浪費，規範工傷保險管理服務。
（三）積極探索建立醫療、工傷保險定期待遇的異地人員資格實時認證機制。
實地對一次性繳納醫療保險費參保人和享受工傷保險待遇情況進行認證，防止冒領和騙保現象發生，確保基金的安全。
三、研究探索實時掌握失業人員隱性就業動向機制，確保失業人員待遇正常發放。
實時掌握失業人員隱性就業動向，是落實參保人員失業待遇和增強失業保障能力的保證。
我們必須採取多種形式和辦法，加強與工商、地稅、以及勞動關係等職能部門的溝通，研究探索建立和完善失業人員就業資料計算機系統實時資料互通機制，逐步解決失業人員享受待遇期間同時出現隱性就業的問題。
幹部工作計劃 篇2
一支精幹的班幹部隊伍是班主任的得力助手，他們往往在班務管理中發揮著重要作用，是優秀班集體形成的重要條件之一。加強班幹部培養，提高幹部的組織、管理能力，既是時代培養複合型人才的需要，又是發揮班幹部作用、強化班級管理、形成良好班風的需要。以下是我班就本班的實際制訂的班幹部培養工作計劃：
一、明確培養宗旨提高他們的思想覺悟。
一是對他們進行全心全意為學生服務的思想教育，提高工作的責任感，解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認識，使他們認識到在許多方面應比一般同學吃苦在先，享受在後。比如干工作就要犧牲一些業餘時間，並可能聽到許多抱怨和意見等等。
二是要求班幹部以身作則，嚴以律己。也就是說班幹部要處處起模範帶頭作用，並要養成良好的民主作風。
二、授之以法，提高工作水平
在實際工作中，透過以下八個方面對班幹部進行了培訓：
1、怎樣維持班級紀律。
2、怎樣處理偶發事件。
3、怎樣進行表揚和批評。
4、怎樣主持主題班會。
5、怎樣組織集體活動。
6、怎樣管理班級財物。
7、怎樣幫助後進同學。
8、怎樣協調學生與老師的關係。
（培訓一般結合班級的實際情況開展，著重提高他們實際工作的能力。）
三、加強理論學習，明確幹部工作職責
1、《小學生手冊》、《小學生日常行為規範》以及校規校紀是學生幹部的必修課。班幹部首先應該是合格的小學生，力爭是優秀的小學生，只有這樣才能服眾。幹部無論職務大小，要牢固樹立為群眾服務的思想，要講奉獻，把集體的事作為自己的事。
2、制定出幹部職責、幹部工作守則以及班級規章制度，使幹部職責明確做到幹部工作有章可循，幹部能找準位置，儘快進入角色，獨立開展工作。
農場中心小六（3）班班幹部工作條例（試行）
（一）、總則
1、學生幹部是學生中的先進人物和帶頭人，是貫徹教育方針加強集體建設的骨幹和積極分子，是學校和老師的助手，是學校和老師聯絡學生的橋樑。因此，學生幹部責任重大，地位重要，必須高度重視，努力培養一支德才兼備的幹部隊伍。
2、學生幹部由思想進步、作風正派、學習努力並熱愛為集體服務的學生擔任。
3、學生幹部要努力學習時事政治，關心改革開放，樹立面向世界、面向未來、面向現代化的思想。
4、要不斷以英雄模範人物、三好學生為自己的榜樣，努力提高自己的思想境界，逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
5、樹立“為中華之崛起而讀書”的學習目的，刻苦學習，提高成績，積極鍛鍊，努力成為三好學生。
6、不斷樹立為人民服務思想，加強崗位責任制。主動協助班主任、任課教師和學校部門做好工作。
7、加強修養，辨明是非。支援好人好事，正風正氣。熱情幫助學習有困難同學，敢於跟不良現象作鬥爭。
8、學生幹部工作要加強請示、彙報，重大問題要和班主任老師商量。
（二）、班委會委員職責
為了更好地發揮班委會在班級建設中的核心作用，培養學生自治能力，培養班幹部的.工作責任感，充分發揮各委員的主動性、創造性，在工作中增長才幹，特別是班委會委員職責，在班主任指導下明確分工，各負其責，互相配合，同心協力把班委會工作做好。
㈠班長1人、副班長2人。
1、在班主任的直接指導下，全面負責班級工作（思想、紀律、班風和學風等）。積極開展建立文明班級活動。
2、定期召開班委會，研究班級工作，制定班級工作計劃。
3、及時落實學校、少先隊工作計劃、班主任佈置的各項任務，檢查、督促班委認真開展工作。
4、及時向班主任反映班級學習、活動等情況。
5、集會（如升旗儀式、會議等）前負責組織、整理班級隊伍，並帶隊入場、維持秩序。
6、組織同學學習安全條例，開展安全教育工作計劃。
7、檢查班級安全情況，發現存在不安全因素，應及時向班主任和學校反映，採取防範措施。
8、在班主任不在的情況下，組織並安排班級工作和活動。
㈡紀律委員（中隊長和副中隊長）
1、負責維持好課堂學習、集會活動的紀律秩序。
2、對同學之間的爭端等要及時疏導，嚴重事件要及時報告班主任。
㈢學習委員（語數各1人）
1、負責班級有關學習計劃方面的工作。
2、督促各科代表及時收繳作業，並檢查收繳情況，經常向科任教師、班主任彙報。
3、協助班長組織同學交流學習經驗，主動關心學習有困難的同學。適當組織對學習有困難的同學進行幫助。
4、收集同學對各科教學的建議和要求，及時向有關老師反映，供老師教學時參考。
5、負責領取教學用具（粉筆、粉筆擦等），催促同學歸還學校圖書。
㈣宣傳委員2人
1、負責班級宣傳工作。定期出黑板報，出好重大節日和活動專刊。
2、負責抓好班級教室的佈置美化工作。
3、在學校的文藝節、校運會中，負責搞好宣傳報道工作。
4、利用各種宣傳陣地，及時宣傳班級好人好事，批評不良現象。
㈤勞動委員2人
1、負責抓好每週五的教室和包乾區的衛生大掃除，安排督促值日生做好每日值日工作。努力創造乾淨、整潔、美觀的育人環境。
2、負責記錄勞動出色與不認真的同學並及時反饋給班主任。
3、協助學校管理好班級財產，發現門窗課桌椅、日光燈等公物受損及時報告班主任和總務處。
5、關心同學生活，反映同學的要求，協助班主任解決同學的困難。
㈥文娛委員2人
1、定期組織同學開展文娛活動。
2、組織同學排練文娛節目，參加年段、學校的“合唱節”、“藝術節”等比賽。
3、負責籌備舉辦有特色、有意義的文娛主題班會如聯歡會、元旦晚會。及時發現、推薦、動員文娛骨幹積極參加學校各項文娛活動。
㈦體育委員2人
1、負責體育課組織同學排隊，協助體育教師上好體育課。
2、組織同學參加校運會等體育競賽活動，負責抓好運動員的訓練工作。
3、認真做好課間操和眼保健操的集會整隊工作，督促同學做到快、靜、齊。
4、體育課負責借領體育用具並及時完整地歸還。
四、實施宏觀調控，使幹部工作水平不斷提高
對幹部培養的終端目的就是讓班幹部能獨立分析問題、解決問題、開展工作，使班級管理由保姆式管理過渡到學生自主管理，充分發揮學生的主體作用，自信自勵，不斷完善。班主任在指導學生幹部工作一定時段後要適時放手，讓班幹部大膽開展工作，工作的指導面縮小到班級主要班幹部，由主要幹部來指導其他幹部工作，這既能減輕班主任工作負荷，又能樹立主要幹部的威性，同時對主要幹部根據工作實際及需要可適當進行輪換，使班幹部工作能力得到全面鍛鍊和培養，幹部工作水平不斷提高。
五、培養班幹部的幾點要求
1、幹部要明確職責，加強責任心，建立崗位責任制。
2、每學期總結幹部工作，培訓幹部，每學年評選優秀幹部。
3、要注意培養幹部，及時調整幹部隊伍，使幹部隊伍永保朝氣。
幹部工作計劃 篇3
新學期作為班級的組織宣傳實踐委員，我的職責是受班長，團支書領導，對同學負責受其監督，並彙報工作，我有信心做好我的本職工作。
下面簡單陳述一下我這學期的工作計劃。
首先，協助團支書搞好思想建設和組織建設負責團員的思想政治工作，為班級裡的活動進行組織的工作。其次，做同學的工作並策劃宣傳。在同學繁忙的學習生活中多多組織同學參加院、校的各項活動及時向同學們傳達院，校裡的各種活動通知，並鼓動同學們踴躍參加。在我看來宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛溝通班級同學之間感情的橋樑。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了班級宣傳委員的工作，就應該多付出，少回報，相比較去年擔任的衛生委員的工作來說輕鬆太多，我有信心去完成我本職的工作任務，我會盡我所能做好一名合格的學生幹部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的衛生委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的瞭解。也從中明白了自己的優點和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好了準備。作為班委為班級和同學服務是關鍵，作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關鍵。
在新學期裡我將做到以下幾點要求：
1. 努力及時的做好板報建設，為班級的形象宣傳做好至關重要的一步。班級作為一個集體，宣傳工作不容忽視。然而宣傳也是要考輿論工具和各種途徑的，只有透過各種宣傳，外界才能更好的被外界所了接和知曉，我們班的良好學習作風和各種值得其他同學學習的方面才能被大家來學習。所以，做好我們班各方面的 宣傳工作是我作為宣傳委員義不容辭的責任和義務，也是同學們對我信任和支援我才得以在這個職務上鍛鍊自己。
2. 協調好學校組織的各項活動，特別是即將到來的運動會的工作，協助文體委員搞好活動，組織同學積極參與活動。為班級爭得榮譽。
3. 嚴於律己，不搞官架子，密切聯絡同學的學習生活，做到有問題早發現早解決。
4. 時常與同學溝通，協助班長和團支書維護班級凝聚力的工作。防止班級班風渙散，人心不齊。
5. 幫助同學化解因誤會導致的與老師或其他班委完全可以避免的衝突。
幹部工作計劃 篇4
為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，紮實推進學習型單位建立活動，進一步提高商務系統人才隊伍建設，加快我市經濟工作轉型升級，結合我市和商務工作實際，現將20xx年商務培訓工作安排如下：
一、指導思想
圍繞工作需要、崗位要求和幹部需求，增強培訓工作的針對性和時效性。堅持學以致用、用以促學，培養一批高素質、高技能、高業績的商務系統人才隊伍，促進我市商務工作的不斷髮展。
二、總體目標
全年舉辦培訓班5期，市縣（區）商務部門全體工作人員輪訓一次；業務知識培訓覆蓋100戶企業，電子商務應用知識培訓200人次。全年累計培訓各類技能人才350人次，為我市商務工作發展提供人才支撐。
三、培訓內容
1.黨的群眾路線教育、思想政治理論和路線方針等知識；
2.電子商務、外貿實務、家政服務、資訊管理、典當拍賣、再生資源利用回收等業務知識；
3.商務執法、依法行政相關的法律法規、政策條例、規章制度等。
四、方式方法
改進講授式教學,推廣研究式、案例式、體驗式、模擬式教學。探索跨地區、跨部門、跨機構的合作培訓模式。針對重點地區、重點領域的特殊培訓需求，主動送教上門。
五、具體安排
六、保障措施
1.提高認識，加強領導，完善學習制度，形成培訓學習的長效機制。
2.加大培訓經費投入，解決工學矛盾。
3.機關幹部和企事業單位職工，參加培訓時間計入繼續教育課時，作為年度考核和晉級評審依據。
4.加大課程開發與師資培養力度，建立健全培訓效果評價機制，不斷提高培訓質量。
全年培訓由市商務局主辦，XX市工商企業管理人員培訓中心具體承辦。
幹部工作計劃 篇5
為提高社團聯合會學生幹部的綜合素質，進一步加強和改進我校的學生社團聯合會工作，激發廣大學生幹部工作的積極性、主動性、創造性，增強團結合作的意識，使學生社團聯合會幹部更好的為廣大學生服務，校學生社團聯合會決定在全校範圍內開展“學生社團聯合會學生幹部骨幹培訓”。相關事宜如下：
一、調查問卷
調查問卷以考察社團聯合會基礎知識為主，內容包括社團聯合會的日常工作制度、考評制度及辦公室值班的日常條例等。調查問卷每學期為三次：“第一、二次問卷的內容為社團聯合會的基礎知識，第三次調研目的是增進大家對社團聯合會工作鞏固瞭解。”
二、全校學生社團骨幹經驗交流
（1）地點：大學生活動中心
（2）時間： XX年4月10日
（3）活動流程：
1. 茶話會
以茶話會為活動形式，邀請五名優秀的社團理事長與大家分享工作心得，講述帶領社團的優秀經驗。此外設定議題討論環節。
2. 趣味遊戲
具體內容：
1.捲尺橋
規則：由一名選手用捲尺將一個乒乓球傳遞到一米處的玻璃杯中。放進後便進入下一關；
2.指手畫腳猜猜猜
規則：由一名選手用肢體語言對其隊友表達卡片內容，其隊友猜詞成功後進入下一關；
3.雙人跳繩
規則：由兩名選手一起跳繩，連續跳三個後便可進入下一關；
4.臉夾麵包片
規則：兩名選手並排站好，由工作人員將麵包片扔向兩人臉中間，兩人夾住便進入下一關；
5.轉圈頂氣球
規則：由一名選手大象鼻子轉三圈後保持三個氣球不落地便結束比賽；
評分標準：
此項遊戲中共設五關，按院系分組，每組八人，分別完成五關的內容。由兩組同時比賽。若某一關失敗，則從頭開始，用時最少的院系獲勝。
名次
3. 社聯基礎知識比賽
比賽規則：由校社團聯合會出題，內容涉及全校學生社團基本資訊、校社聯日常考核條例相關規定、“太陽石精神”等方面。各院系指派一人答題，在主持人唸完題目，並下令開始搶答時，各社團理事長舉手示意，舉手最快者答題。然後主持人公佈正確答案。答對加分，答錯不扣分。
4. 獎勵方案
對積極參加議題討論的社團理事長，對（將在其所在）院系社團聯合會以及個人各加10分；
遊戲過程中，按照各項遊戲名次從高到低依次對院系社團聯合會以及個人加分（參見評分標準）；
最終將分數累加，評出骨幹培訓優秀集體及優秀個人。
三、素質拓展訓練
友誼籃球賽
（1）友誼籃球賽的意義
友誼籃球賽是為了培養各院系學生社團聯合會學生幹部的合作能力，提高學生幹部的綜合素質，籃球賽不僅可以使學生幹部鍛鍊身體，而且學習團隊的重要性，在娛樂中提高學生幹部的團隊意識，為開展學生工作提供幫助。
（2）參加選手要求
為保證友誼籃球賽良好地開展，各院系社聯要在社聯內部推選出參賽選手，要求為：社聯內部人員和社團負責人。為保證本次籃球賽的公平性，校學生社團聯合會將對各院系上交的人員名單進行核實。
（3）比賽要求
每場比賽40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
（4）具體時間安排
4月6日——4月9日 下發檔案，組織動員，進行報名
4月9日——4月10日 進行比賽
4月11日——4月12日 公佈結果，頒發獎狀
四、骨幹培訓的費用預算
1.友誼籃球賽獎狀：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎8名，共計54元
2.比賽用水四箱，計96元
4.骨幹培訓總計花費：150元