新學期學校的工作計劃（通用14篇）

　　時間一晃而過，很快就要開展新的工作了，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編精心整理的新學期學校的工作計劃，歡迎大家分享。

　　新學期學校的工作計劃篇1

　　一、本學期學區情況分析

　　全學區現有教職工31人，其中公辦教師21人，代課教師10人，教學班8個，學生140人。

　　二、工作指導思想

　　以教育局會議精神為指導，以教學為中心，以師訓為主渠道，以養成教育為德育重點，全面提高教師的教學能力和業務水平，大幅度提高學生的教育教學質量。在學校現有條件的基礎上，創設條件改善學校的辦學條件，爭取實現規範化管理、規範化教學，創辦標準式學校。根據寄宿制學校的特點，對學生進行行為規範的教育，使學生”。

　　三、本學期奮鬥目標

　　1、德育工作

　　認真貫徹執行中共中央”的工作方針，以少先隊工作為突破口，抓緊抓好師生的思想教育，培養良好師德，培養優秀學生，力爭學生品德優秀率達90%以上，合格率99%以上。

　　2、教學工作

　　加強常規教學管理，認真抓好課改工作，積極開展教育科研活動，以科研促教研，使教學成績在原來基礎上有很大提升。

　　3、教師隊伍建設

　　加強師德建設，培養教師愛崗敬業、無私奉獻精神，紮實開展教師學習培訓活動，努力提高教師業務素質和工作水平。

　　4、努力改善辦學條件

　　多方籌措資金，積極改善辦學條件，美化、淨化校園，建設標準化學校。

　　四、具體工作及採取的措施

　　（一）安全工作

　　為加強學校的安全工作，維護學校正常教學秩序，保證各項工作的正常開展，建立健全組織機構，加強工作領導和監督，責任到人，逐項落實。

　　1、建立學校安全檢查制度，定時檢查。

　　2、結合教育局教育工作會議精神，與班主任、家長分別簽訂《安全工作責任書》，強化責任意識。

　　3、幼兒班、一、二年級學生回家和返校嚴格履行保育員與家長交接手續。

　　5、伙房管理員嚴把進貨關，嚴防食物中毒。

　　6、注意學生的交通安全，教育學生遵守交通規則，放學集隊靠右行。

　　7、學校和所有教職工簽訂安全責任書，層層落實責任。

　　8、冬季值班領導和教師勤於檢查爐火，爐筒，做好防火、防煤氣中毒工作。

　　（二）德育工作

　　本學期學校將組織豐富多彩的德育活動，認真貫徹落實”的方針政策，並以此促進學校各項工作的全面開展。

　　1、加強師德教育，樹立校級師德標兵，發揮榜樣模範作用，形成尊師愛生，愛崗敬業的良好教風，杜絕體罰學生現象。

　　2、以少先隊工作為突破口，透過兩週一次的活動，抓好學生的思想建設，培養學生的優秀品質。

　　（1）堅持週一升旗和國旗下講話制度，對學生進行愛國主義教育。

　　（2）堅持週三衛生大掃除制度，進行衛生先進班級和衛生先進宿舍評比，培養學生的良好衛生習慣。

　　（3）兩週開展一次少先隊主題活動，培養學生的愛國主義和集體主義思想，樹立正確的人生觀、價值觀。

　　（4）邀請派出所幹警到校作法制報告，增強學生的法律意識。

　　（5）以班開展主題活動，培養學生的參與意識和競爭能力，以適應當前社會發展的需要。

　　3、利用學科教學，對學生進行德育教育，以課堂為主渠道，將思想教育滲透到教學之中。

　　(三)教學工作

　　1、加強教學全過程管理

　　（1）健全教案檢查制度，每月檢查全體教師教案一次，並作詳細記錄，要求教師認真備課，吃透教材，嚴格按照課堂常規上課。

　　（2）教師認真組織課堂教學，改變教學方法，講課改新思想、新理念滲透到教學之中。

　　（3）教師認真批改學生作業，並作詳細記錄，有問題及時處理。

　　（4）教師認真做好學生課內外的輔導工作，以培優輔差為目的，做到承認差別，分類指導。

　　（5）考核評價工作教師認真做好學生評價工作，作到當堂檢測，並組織單元過關測試,進行質量分析。同時加強學生的技能考察。

　　2、組織切實可行的教研活動，努力提高教師的教學水平。

　　3、積極普及英語課教學，努力培養學生的英語技能和口語交際能力。

　　4、重點抓好畢業班的教學工作。

　　6、重視低年級教學，為學生的發展從小打下良好基礎。

　　7、發揮教研組的主陣地作用，認真組織開展切實可行的教研活動，真正探索教育規律改進教學方法教育科研能力和教學水平。

　　（四）教師隊伍建設

　　1、以優秀教師和骨幹教師為龍頭，發揮他們的榜樣帶頭作用，以點帶面。

　　2、以師德教育為切入點，強化教師職業道德，規範教師教育教學行為。

　　3、以師訓為主渠道，提高教師的普通話水平和業務能力，透過各種活動的開展，促進學校普通話整體水平的提高。

　　4、鼓勵支援教師參加各種培訓，提高教師素質。

　　5、做好年輕教師的培養工作，儘快使他們成長，成為學校的教學骨幹。

　　（五）文體工作

　　1、積極開展體育活動，開足課時，開全課程。

　　2、認真開展藝術教育，組織音體美課外小組，培養學生興趣，發展學生特長。

　　總之，本學期我們從學校實際出發，嚴格執行上級的各項規定，克服一些困難，認真落實各項教育政策，認真完成上級領導佈置的各項任務。新學期，我們一定要揚長補短，紮紮實實，腳踏實地，開拓進取，力爭各項工作取得新突破。

　　新學期學校的工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　新學期，我們緊緊圍繞學校實際工作，以創“人民滿意的學校”為目標，以養成教育為重點，以建立優秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結合，以師德教育為保證，最佳化常規管理，深化德育活動，為學生快樂學習、幸福成長，主動發展，奠定堅實的思想道德基矗

　　二、工作目標

　　1、加強少先隊隊伍建設，強化濃厚的育人意識。

　　2、堅持活動育人思想，提升學生的綜合素質。

　　3、狠抓規範養成教育，培養良好的行為習慣。

　　4、推進校園文化建設，創設和諧的德育環境。

　　5、搭建家校溝通平臺，建立人民滿意的學校。

　　三、主要措施

　　（一）狠抓隊伍建設，強化德育意識。

　　1、加強師德規範教育。師德是教師素質的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內容，透過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表。

　　2、加強班主任隊伍建設。採取理論學習、現場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。透過培訓會、新老班主任結隊子活動，加強年輕班主任的培養。

　　3、確立“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關係，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為“人”——真實的人、發展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發揮學生的積極性、主動性、內驅力，堅持激勵和正面教育。

　　（二）紮實開展德育活動。

　　1、強化養成教育。加強新學期學生日常行為規範的檢查、考核力度，確保常規工作持之以恆，抓細抓實。各班隊繼續組織學生學習《守則》《規範》和《班級公約》，要求學生熟背並落實到行動中，以培養學生良好的行為習慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續推行領導班子值周，紅領巾監督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公佈情況，保持校園良好的秩序和風氣。

　　2、抓好法制、安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈。要透過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

　　3、開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容，要透過觀察、座談、問卷調查等形式瞭解學生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時，發揮校心理諮詢室的作用，及時矯正某些學生的畸形心理，特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發展。

　　4、落實感恩教育。以三八婦女節、母親節、勞動節為契機，從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統美德，開展“把忠心獻給祖國，把關心獻給他人，把愛心獻給社會，把孝心獻給父母，把信心留給自己”的“五心”活動。如：開展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、徵集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心裡話，送爸爸媽媽一件禮物等。

　　5、加強革命傳統教育。利用學雷鋒日、清明節、母親節、端午節等節日開展體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會，舉辦徵文、演講、知識競賽等教育活動。

　　6、開展好校園文體活動。本學期，繼續開展好陽光體育大課間活動，組織體育活動系列評賽，六一聯歡活動。透過各項文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。

　　（三）加強校園文化建設。

　　良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學生道德情操，促進學生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網站等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。

　　（四）加強少先隊工作。

　　少先隊工作要形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調動少先隊幹部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

　　新學期學校的工作計劃篇3

　　一、工作指導思想。

　　為了做好20xx—20xx學年度第一學期我校的教學工作，更好地完成教育局、教研室、進修學校等上級部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學質量，辦人民滿意的學校”這個目的，進一步規範我校教學常規管理，努力提高我校整體教育教學質量，為我校的發展奠定基礎。

　　二、工作思路。

　　1、正視成績，面對現實，認真分析我鎮教學工作中存在的不足，及時整改。

　　2、制定較合理的教學工作任務和目標，加大計劃的落實力度，保證計劃的實效性。

　　3、透過抓好國培示範性學校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。

　　三、工作重點。

　　抓好教研室工作。

　　全鎮的教學工作主要靠鎮教研室發揮作用，由教研室主任負責，教研室副主任協助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃，包括全鎮的教學常規檢查，全鎮的賽課活動，各科的線上研討活動以及省裡、市裡組織的各項教研活動等。

　　落實教學常規管理。

　　（一）加強教學常規管理，完善各種教學制度，規範教師教學行為。

　　1、繼續完善教學常規管理制度，讓每位老師都明白，並認真落實。

　　嚴格按課表上課，不得隨意調課。

　　嚴格執行上課制度，按時到達課堂，不拖堂。

　　按體育活動總表安排組織活動。

　　2、加強對教師備課、上課、作業佈置與批改、輔導、考試與評價、課後反思等的常規管理力度，輔導、檢查、評優相結合。

　　備課：堅決杜絕不備課上課現象，教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業設計、板書設計、有教後反思等。開學初普查，兩週內對有問題的教師教案進行重點複查，期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽查，每學期一至兩次。

　　上課：課堂上語言要精練、規範，知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸菸、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況，上課時要維持正常的教學秩序，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段，按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備，無教案，克服課堂教學的隨意性，要求教師做到，課前備課，課後反思，學校教導處加強檢查監控力度。

　　作業佈置與批改：課堂作業、家庭作業、練習等適量，批閱反饋要及時、規範、正確。統一用“ABCD”評分，並標明批閱日期，多寫鼓勵性批語。低年級不佈置課後書面作業，中高年級語文、數學可佈置適量的課後書面作業，其他學科一般不佈置課後書面作業。中高年級作文每學期不少於8篇。作業檢查由各科指定教師負責，每兩週一次，時間定於雙週週四進行，教導處和教研室每學期在期中和期末考試前一週進行檢查與抽查。

　　輔導：科任教師要做好培優輔差計劃。提倡面向全體學生，兼顧兩頭的科學輔導原則，加強對優秀學生的重點培養，重視對學困生的個別輔導，各學科教師都要對學生採取針對性方法進行培養幫助轉化，並要有實效。

　　考試與評價：要求科任教師儘量做到每單元測驗一次。

　　課後反思：反思的方式有“課後記”“教後感”“教學札記”。每位教師每週要寫不少於1/4新授課時的教學反思，每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質量的教學反思，在科組或校內交流。

　　3、加強課堂教學，提高教學質量。課堂教學是主渠道，因此，所有教師必須紮紮實實地上好每一節課，向40分鐘要質量。

　　①維持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

　　②課堂結構要完整，首先回顧上節課內容（一般3—5分鐘），其次提出本節課目的（如瞭解或掌握），給出思路；然後進行講授，最後應對課程內容進行總結及佈置作業、提出思考等。

　　③課堂板書要事先設計好，板書要認真，注意少而精；畫圖要規範、完整，將嚴謹治學的教風傳遞給學生。

　　④板書、語速應注意不要太快，有急有緩，把握節奏，聲音高低應有起有伏，給學生留有思考、接受的空間。

　　⑤講授中多采用不同的教學手法，如啟發、對比、提問等，調動學生積極性，增強師生互動。

　　⑥使用多種教學手段，特別是要發揮一體機的優勢，增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。

　　（二）實施校本培訓，切實提升教師素質。

　　1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業務學習（週一16：30—17：30）。

　　2、落實科組工作，由科組長直接負責；做到有計劃、有活動記錄（時間、地點、參加人、活動內容）有總結，認真落實聽評課活動。公開課結束後要及時組織教師進行議課，做到反饋及時。各教研組要以組為單位，利用網路資源組織教師收看優秀教師錄影課。

　　3、組織教師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業務交流，每月在自己部落格上發表4篇文章以上，評論40篇以上。

　　4、充分利用一體機，做好教學資源的建設與應用專題課題的研究，使資訊科技與常規教學有效整合，邊研究，邊總結並撰寫論文。

　　5、加強骨幹教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。

　　6、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。認真落實好學習歸來的彙報工作。

　　（三）關注學生差異，切實做好幫帶工作。

　　1、關注學困生，耐心進行學困生的幫助，轉化工作，各班做好“一對一”的幫帶工作。

　　2、語文、數學、英語等主課教師堅持個別輔導，採取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學生得到發展。

　　做好基礎年級和畢業年級的管理工作。

　　根據學校的實際情況合理進行班級配置，充分運用科學的教學方法、第二課堂活動和體育活動調動學生學習各學科課程的積極性，杜絕學生的厭學心理的產生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的養成，六年級畢業班的管理，採取教師目標責任制，畢業班要參照去年中考成績制定中考責任目標，非畢業班制定期中、期末考試目標，並提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。

　　做好期中考試後的家長會工作。

　　班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現的記錄，對班級裡的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上，班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關教育政策法規，同時要和家長們對學生的家校表現進行溝通，要與家長商討如何從思想、學習上關心孩子，使孩子更加健康地成長。

　　四、各月工作安排。

　　八月：

　　1、做好全鎮教學工作計劃。

　　2、教導處做好課程安排及教師晚修安排。

　　3、教導處及教研室做好全鎮教材的分發。

　　九月：

　　1、教導處做好學生報名註冊工作。

　　2、教導處做好開學典禮工作。

　　3、各班主任進行班級常規管理及文明、禮儀、衛生、安全、紀律、德育等方面教育，並制定出本學期班主任工作計劃。

　　4、各教研組制定教研計劃，教學進度，教研組活動兩次以上。制定出本學期研究主題。

　　5、各科任教師制定培優輔差計劃，併發在部落格上。（第3周）

　　6、教導處和語文組要結合普通話活動周開展“讀書”活動。

　　十月：

　　1、各教研組進行教學常規檢查。（期中考前1—2周）

　　2、教導處組織全校教師開展“家訪月”活動。

　　4、加強教師培訓，提高教師的整體素質。

　　十一月：

　　1、教導處及教研室做好期中質量檢測、分析。

　　2、教導處做好家長會工作。（期中考後一週）

　　3、教研室做好全鎮教學常規檢查。（期中考試後1—2周）

　　十二月：

　　教研室組織全鎮賽課活動。

　　一月：

　　1、教研組進行常規檢查。（期末考前）

　　2、教導處及教研室做好期末複習、考試、評卷工作。

　　3、教導處做好期末質量檢測和質量分析。

　　4、各科組做好個人及科組期末總結。

　　5、教導處做好期末總結、評優、各種材料的回收。

　　6、召開期末總結大會。

　　新學期學校的工作計劃篇4

　　緊張而忙碌的一個學期又結束了，本期的團隊工作也圓滿地劃上了一個句號。本期的團隊工作以配合學校的德育工作為基礎，培養學生多方面的能力為目標，從關心學生的生活、提高學生的思想覺悟等角度出發，設計和組織了形式多樣、主題鮮明的團隊活動，為學生提供了發展特長，展示自我的空間，也為學生提供了一個鍛鍊自我，提高能力的舞臺。現將本期工作具體總結如下。

　　一、基本情況

　　本期學校共有74個教學班，學生團支部46個（初三c87-c132），教師團支部一個，少先隊中隊28個（c133-c160）。

　　團隊幹部20名：團委副書記：c102李洋逸；少先隊大隊長：c125黃婷婷；少先隊副大隊長：c128何嘉琳、c150胡博成；紀律監督部長：c111莊傑鑫；生活部長：c112陳柯佳；組織部長：c126方天成；宣傳部長：c130羅毅滔

　　學期末，根據各團支部、各中隊的各項活動情況、紀律、衛生、學習情況評選：先進團支部20個：c89、c90、c73、c91、c93、c97、c99、c103、c104、c105、 c110、c111、c112、c113、c115、c116、c120、c125、c127、c128、c132

　　先進中隊11個：c134、c137、c139、c140、c146、c147、c148、c150、c152、c154、c158

　　二、領導重視：

　　1、學校黨委非常重視團委領導班子的選拔任命和按期換屆的工作，對團工作全力支援，團隊開展的活動非常關注，活動陣地好，工作有保障，經費有依託，給了江聲團組織足夠成長和發展的平臺。

　　2、上級團委的重視。11月15日，共青團中央直屬機關紀委書記陳宗、團市委副書記王利、團縣委黨組書記邱伶俐一行來我校視察工作。領導們在聽取了工作彙報，觀看了學校宣傳片，參觀了校園、校園電視臺、心理諮詢室後，對我校“校園即家園，家園亦樂園”的辦學理念給予充分肯定，並對我校透過多種途徑對青少年實施正面教育、正面影響，並能及時、主動疏導學生的心理問題，加以正確、有效的引導，使青少年快樂、健康成長的做法給予高度評價。

　　三、主要工作：

　　（一）、加強陣地建設，發揮團員的生力軍作用。

　　1、團隊幹部民主程式選舉產生團隊幹部，對全體隊幹部進行培訓，介紹中學團隊幹部的工作特點、職責、要求，並請老團幹部介紹工作方法和工作經驗，分工明確堅持團隊幹部例會制度，有計劃地開展團隊幹部培訓工作與團隊風紀的檢查與評比，定期舉行團隊各部門的交流與總結，指導他們不斷在實踐中增強團隊合作精神、改進工作方法、提高工作效率。

　　2、文明紀律衛生監督崗每週由一箇中隊值周，負責監督和發現違紀情況。由值周的情況和發現的違紀現象多少納入期末評比。在團隊辦公室設立輪流值日製度，由兩名學生幹部坐班值日。同學們有任何的問題都可以隨時向團隊辦公室反映，從而得到快速有效的解決。每天也由學生幹部對全校的衛生和紀律進行檢查，督促同學們做好每一樣工作，使我們的校園每天都乾淨、漂亮，使我們有一個良好的學習環境。

　　3、青年團校加強青年團校的建設，每學期定期對團校學員們進行系統的團的知識培訓，讓隊員們瞭解共青團的光榮歷程，認清共青團的性質和任務，以共青團員的標準嚴格規範自己，積極創造條件，早日加入光榮的共青團，完成從少先隊到共青團的過渡。本學期，我們一共吸收了899名隊內的積極分子加入了共青團。新團員們表示，他們表示一定時刻牢記自己是一名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，一言一行要體現一名團員的先進性。

　　4、宣傳陣地加強升旗儀式、電視臺、黑板報、櫥窗等主要宣傳陣地的建設。培訓旗手、護旗手、禮儀隊員以及廣播員，辦好校廣播室和黑板報，共開展了“我愛江聲”“寢室，我可愛的窩”“尊師愛校”三期主題黑板報評比。有c115、c116、c121、c122、c127、c109、c154、c133、c149、c156、c140、c137、c158、c157表現出色，被評為一等獎。同時開展欄目多樣的廣播欄目，如《英語視角》《陽光朋友》《青春不留白》《真情點歌臺》《環球風采》《校園風雲錄》《音樂進行時》《校園新聞》等，並評選出最受學生喜愛的廣播節目，製作好每一期宣傳櫥窗，一年來一共做了專題宣傳刊4期。

　　5、小記者站江聲有一批活躍在各個場所，能力強，反映快，筆頭工夫好的小記者。他們及時、快速的向全校師生傳遞校內外的最新時事。他們深入到學校的各個角落，總是在第一時間進行報道。如：對同學們的思想動態進行第一時間的報道；對數學奧賽、物理、化學競賽的報道；新生報名時對家長們的採訪等；都取得了圓滿的成功，也得到學校和社會上的好評。小記者們在指導老師的指導下，每週出一次刊，報道校內外大事和他們對某些問題的看法，有一定的思想引導性。同時，也為江聲小記者站打出了自己的品牌。江聲小記者站在市臺xx縣臺都有了一定的名氣。

　　6、心理諮詢室本學期,我校特意從湘潭科技大學聘請了優秀的心理學大學生來我校任教,將我校的心理諮詢工作推向了一個新的高潮的,建立了系統的心理諮詢體系,較之以往,更加註重專業化個性化,為同學們排憂解難,調整學生的心理健康狀況,起到了良好的效果.特別是十二月份開展的大型現場心理諮詢活動,更是得到了全校師生的一致好評.本次活動由現場心理諮詢、心理測驗、心理輔導室名字徵集、“心理沙龍”成員招募、“和諧發展，爭做陽光少年”倡議簽名五個部分組成，廣大老師和同學積極地參加了這次活動：老師們熱情、熱心地解答了前來諮詢同學的困惑，學校的“陽光朋友”用他們的陽光活力感染著現場的每位同學；心理測驗部分吸引了無數同學的眼球，同學們紛紛透過回答心理問卷來測測自己的心理現狀，從廣大同學的參與熱情可以明顯看出同學們瞭解心理、探索自我的願望；許多平時中午喜歡在教室休息的同學也被活動所吸引，走出教室加入了心理諮詢隊伍，為輔導室換個名字，參加“心理沙龍”進一步提升自己，還積極參與倡議簽名，希望自己在生活中做一名心理健康、陽光四射的中學生！全校同學的積極參與，給了工作人員無限的鼓勵！

　　7、教工團支部充分調動青年教師的工作積極性，積極督促教工團支部在青年教師中發揮出應有的作用：政治上有追求——團結全體青年教師，在政治上不斷追求進步，參加有關黨的知識學習和講座、努力向黨組織靠攏，有6位教師被選為入黨積極分子；業務上有超越——開展了“拜師學藝”“讀書工程”等活動，使青年教師虛心向老教師學習，在業務上不斷追求卓越，不斷加強理論學習和對教材的鑽研。生活上有寄託——開展了教師卡拉ok等豐富多彩的活動，使青年教師感受大團組織的溫暖。

　　8、制度管理加強團籍管理，及時，認真地做好新團員的建檔等工作。團支部健全了各項組織制度：會議制、目標考核制、團員證使用制、團幹培訓制以及團員聯絡青年的制度、升旗制度和團旗講話制度，為了使這些制度落到實處，還成立了相應的監督、考核小組，嚴格按照制度執行，不流於形式，使團隊活動有章可循，確保團的組織建設順利進行。

　　（二）、以活動為載體，開展豐富的思想教育。

　　1、評選“每週之星”建設文明行為。

　　為了認真貫徹落實學校工作計劃，注重新時期學生的德育工作，本期從大處著眼，小處入手，注重正面教育，發揮榜樣作用，培養良好習慣，弘揚優秀道德品質，建設行為文化。從第一週開始，評選每週之星，每週評選出“環保衛士”、“誠信使者”、“文明標兵”、“愛心天使”、“節儉能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型個人”。一學期一共評出了300多位“明星”，這一活動受到家長好評，也激勵著廣大學生內化要求，規範行為。初步統計：20**年下學期紅人紅事共2020件，拾幣1957.5元，已交還失主1564.5元,典型事例更是數不盡數,如131班彭帥、139班謝李科、127唐星、135黃浩、126班吳謙、149班徐晨煜等同學均拾到100元以上的金額及時交公尋找失主；長沙博物館的李可夫更為我校c156周龍同學送來了表揚信，因為在他遭遇盜賊時，周龍同學助人為樂、見義勇為，讓他非常感動。在此基礎上，以校領導為中心，以教師為橋樑，以學生為物件的教育活動繼續展開，我校已有越來越多的同學加入了“做紅人紅事，爭當文明少年”的活動中。當然，此外在江聲還有許多默默無聞無私奉獻的同學。使之，我們的校園更像一個溫暖的家，在眾多心靈美的老師、學生組織下有著一種特殊的精神——真、善、美。

　　2、“節約與助學”活動

　　20**年下學期自開學團委倡議為特困優生建立助學基金以來，我校全體同學共節約零花錢22880.7元。向c89易彥麗、c110侯光輝、c136周峰等89名同學每人都發放了兩百元的節約助學金，共發放助學獎金17800元，此次節約基金髮放儀式由校團委組織，由何立軍副校長主持，袁自然副校長、譚文輝副校長，出席了儀式。併為c101倪曉夢等20名同學申請了學校的伙食補助，由學校為其提供全期的免費用餐服務。另外還資助了141班特困生廖振興2000元。141班的廖振興同學學習認真，刻苦上進，但家境貧寒，父母收入很低。近期他的父親發生車禍重傷住院（肇事者逃逸），他家無力繳納高額的醫藥費用。141班的同學知道後紛紛主動解囊相助，共為廖振興的父親捐款568.5元。學校在瞭解到這種情況後，經行政研究決定，從節約助學基金裡拿出2000元捐給廖振興家。雖然相對於廖爸爸高額的費用我們的幫助只是杯水車薪，但是，這每一分錢裡都凝聚著同學們的一份心意一份愛，體現了學校對每一個同學的關心和愛護。

　　3、生活能力競賽

　　為了增強同學們在學校生活的適應性，提高生活自理能力，七年級在第十週星期天上午舉行了“自己的事情自己做”生活能力競賽。本次競賽內容依次為：折被子、洗毛巾、擺鞋子、疊衣服以及內務整理五項。採取了隨機抽取選手、評委走近活動現場，即時督促、當場評分的方式。當日早上七點左右，七年級各班列著整齊的隊伍有序地進入了比賽現場，何校長宣佈比賽開始後，各項活動有條不紊地進行，折被子的同學力爭把被子折成豆腐塊；洗毛巾的選手講究程式井然，效果明顯；擺鞋子的同學手腳利索、方法得當；疊衣服的隊員爭先恐後，胸有成竹。其餘同學熱情加油鼓勁。賽後，一位同學用一句話表達自己的感受：真是緊張、活潑、熱鬧、愉快，有收穫！經過激烈的角逐，透過評委們的聯評，最後評出一等獎：c147、c145、c160、c154、c152、c137、c146、c140、c159二等獎：c138、c156、c139、c157、c136、c144、c148、c149、c155三等獎：c141、c158、c143、c133、c153、c135、c151、c150、c142、c134。這次活動，讓我們看到了七年級同學們在入學這兩個月來掌握的各種生活自理技能，增強了同學們在學校生活的適應性，提高了生活自理能力，又展現了我校“校園即家園，學園亦樂園”的良好氛圍。

　　3、文明就餐活動

　　我校有5336名學生，為了讓每位學生吃好飯，都有一個舒適乾淨的就餐環境，校團委和食堂聯合開展了文明就餐活動。首先利用國旗下講話發動宣傳，然後由七、八年級每班一位同學充當食堂文明紀律勸導員，主要工作是督促同學們將剩飯菜倒在指定的容具內，將盆子輕輕放入收餐車內。就餐後，先用筷子（勺子）將桌子上的剩飯菜掃入飯盆，再用抹布將桌子抹乾淨。督促購買飯菜時自覺排隊，不準插隊。在全校師生的努力下，文明就餐活動開展得有聲有色，c151楊喆、c110侯光輝、c150楊潔等文明勸導員工作認真負責，食堂越來越乾淨，同學們越來越文明，很多家長都打來電話驚喜的說：沒想到我們的食堂變化得這麼快啊。

　　4、彎腰工程

　　開展“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔淨的校園。團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”活動倡議。各班級開展“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”主題班會課。每班選擇一條環保宣傳口號，製成精美條幅貼上在教室牆壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。結合政教處的文明寢室評比活動，各班級另製作一張“相親相愛一家人”寢室文化宣傳榜與環保條幅貼上在一起，內容包括：文明寢室及成員的圖片和文字說明、心得體會。成立“環保衛士”流動崗，七、八年級每班在自願報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗。環保衛士們將分佈在各個公共區，監督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。我校c141彭潤華還被評為xx市十佳“綠色小天使”。

　　5、班旗設計比賽

　　在校園運動會上，各班均設計了個性鮮明、美觀大方的班旗來作為展示班級風貌的標誌。大部分班旗製作精美，色彩搭配和諧，圖案構思巧妙，展現了同學良好的創造能力。也有個別班級在設計上缺乏新意，色彩搭配不夠協調。經過美術組老師的評定，最後評選出一等獎：c94、 c106、 c120、 c122、 c125、 c158、 c134 、c140。

　　6、美文誦讀比賽

　　為了迎接省、市、縣少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽，在全校倡導多讀書、讀好書的文明風尚，提高我校學生思想道德素質和科學文化素質，活躍學生的課餘生活，豐富校園文化；培養學生的語言表達能力；讓學生有一個展示自我的平臺，校團委組織舉辦了“和諧xx”美文誦讀比賽。一等獎有：c128何嘉琳c133唐古拉c143劉東航c158周銘鈺c125黃婷婷c111莊傑鑫c119周曄c145 週一諾 c148唐聞曉c134劉玉瑩c153吳宇楊c139黃宇軒c131趙一帆c160譚朗c151 熊天成c120 彭雨荷c127 劉依雲。在縣、市、省三級少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽中，我校選派的六位選手均獲得金獎。

　　7、歡度中秋、歡度國慶系列活動

　　為弘揚愛國主義精神，推行愛國主義教育，豐富校園文化生活，培養學生的活動能力，在喜慶偉大祖國成立59週年之際，學校以政教處、團委牽頭，舉行 “歡度國慶” 系列活動。中秋節分班開展了中秋晚會，同學們歡聚一堂吃月餅、唱歌跳舞，其樂無窮。八、九年級利用國慶假期進行了社會調查，每一位學生調查瞭解家庭成員對人生觀、就業觀的認識，寫出自己的心得體會。七年級同學則進行了慶祝國慶的手抄報比賽，一等獎有： c154 彭洋 c157 陸可 c141 胡自溪 c151 伍家鋆 c137 石婷婷 c154 顏宇彬 c152 陳琳 c154 付茜 c150 沈晨晨 c151 謝孟玲。

　　8、尊師愛校、共慶元旦系列活動

　　尊師是中華民族的優良傳統，愛校是學生的基本道德要求。為慶祝學校辦學十週年，為弘揚中華傳統美德，不斷提高全校同學文明素質，同時體現“校園即家園，學園亦樂園”的辦學宗旨，團委在全校範圍內組織開展了“尊師愛校、共慶元旦”主題活動。團委會利用升旗儀式進行“尊師愛校”活動倡議。各班級開展了主題班會課。並組織了尊師愛校海報評比，其中c146、c120、c133等班級表現突出，作品豐富，質量較高。

　　一學期來，在校領導及周圍老師門的關心和支援下，團隊的各項基礎工作開展有序。今後，我們還要根據我校學生特點，開拓創新，以更加務實的作風，勤奮工作，打造團隊品牌特色專案，不斷為學生的健康和諧成長與發展努力。

　　新學期學校的工作計劃篇5

　　一、遠端教育工作

　　1、檢查遠端裝置是否正常執行，判斷故障情況，上報市教育局裝備辦公室。

　　2、制訂本學期遠端教育工作計劃。要按照上級的統一要求，重點做好裝置的管理維護、執行記錄工作。

　　(1)裝置登記賬;

　　(2)接收記錄(每天記錄);

　　(3)使用記錄(每天記錄);

　　(4)維修記錄;

　　(5)安全檢查記錄(每月記錄);

　　(6)遠端教育資源借閱記錄(每週記錄);

　　(7)燒錄列印記錄。

　　(8)制定遠教資源目錄。

　　3、根據《市農村中小學現代遠端教育試點工程應用指南》的內容，要求任課教師做好“六個一”工作。

　　(1)組織一次觀摩課。每一名教師能透過不同組織形式，利用遠端資源(含光碟)，至少觀摩一次優質課。吸收優質資源，探討教學應用研究，寫出觀摩心得。

　　(2)做一個精品課件。每一名教師利用遠端教育資源結合本學科教學，至少做一個精品課件。網頁、ppt、flash等各種形式均可。

　　(3)寫一篇教學設計。每一名教師根據遠端資源在教學中的應用，至少寫出一篇教學設計。

　　(4)進行一次說課展示，每一名教師在觀摩、研討的基礎上，至少進行一次說課展示，說教學思想、教學設計、媒體使用和資源應用的教學效果。

　　(5)做一節研討課。每一名教師至少做一節研討課，學校組織教師觀摩、研討，總結經驗教訓，探討農村中小學現代遠端教育在課堂教學中的應用，要出經驗、出典型。

　　(6)開展一次教育教學活動，至少利用遠端教育資源開展一次教育教學活動。

　　4、每天按時下載遠端教育資源，定時開機接收。每天7點50要開啟機器接收，15點關機。

　　5、對接收的內容要及時整理，及時燒錄。

　　6、中心校多媒體教室上課情況記錄，標準為每天4課時。

　　7、中心校開展對教師的培訓，每學期四次，有培訓內容。

　　8、對村小遠端教育的管理：

　　(1)每學期檢查村小裝置執行情況兩次，有檢查記錄。

　　(2)學期末檢查村小管理員各項記錄，檢查任課教師“六個一”完成情況

　　9、參加上級組織的各項培訓。

　　10、遠端教育工作學期總結。

　　二、電子政務工作

　　1、開學初制訂學校電子政務工作計劃。

　　2、每天開啟電子政務平臺，及時接收上級發文，並列印報送學校領導。做好記錄。

　　3、學期初更新教師基本資訊。

　　4、學期初輸入以下內容：

　　(1)年級工作計劃(按年級)

　　(2)教學進度錄入(按年級，按學科)

　　(3)教學活動計劃(按周次，共18周)

　　(4)教務工作計劃(按周次，共18周)

　　(5)教研組教研計劃(按教研組，包括班主任組、科任組、音體組、資訊科技組、幼兒組)

　　(6)學校總課程表

　　(7)教師任課表

　　(8)年級課程表

　　(9)教研組課程表

　　(10)實時課程表

　　5、參加上級組織的電子政務培訓學習。

　　6、學期末電子政務工作總結。

　　7、每天定時遊覽教育網，及時接收上級下發的檔案。

　　三、資訊科技教學工作

　　1、學期初制定資訊科技教學工作計劃。

　　2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用，對於不能使用的要上報學校領導。

　　3、檢查各辦公室的印表機能否正常使用，不能使用的上報學校領導並及時協助解決。

　　4、檢查校園網路是否暢通，發現問題及時上報解決。

　　5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉暖後學生能正常上課。

　　6、學期末進行資訊科技教學工作總結。

　　四、學校檔案管理工作

　　1、協助學校領導制定檔案管理制度;

　　2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄，核查29卷、30卷、31卷內容。重點是31卷。

　　3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。

　　五、學校其它電化教學工作

　　1、學期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。

　　2、協助後勤人員檢查學校的用電線路，發現隱患及時上報並配合解決。

　　新學期學校的工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循教育改革發展的規律，深入學習和全面落實科學發展觀，認真學習和貫徹新《中華人民共和國義務教育法》、《xx省中小學管理規範》、省教育廳五個嚴格和xx市三項規定，堅持以“教好每一個學生，發展好每一個教師，辦人民滿意教育”為目標，堅持科學發展、和諧發展。

　　二、工作思路與目標

　　本學期學校的工作思路是“重團結強隊伍，重常規提質量，重管理促發展”，要以“實幹出實績，落實見成效”的工作方法來實現“內練基本功，外樹新形象”的工作目標。內練基本功主要是透過健全制度狠抓管理，進一步強化質量意識、責任意識、爭先意識、服務意識，不斷提升全體教職工的戰鬥力和凝聚力，不斷提升學校的教育教學水平;外樹新形象主要透過我們的真抓實幹，贏得陽xx人民對我們學校的認可，重塑陽澄湖中學教師在陽澄湖人民心目中的形象，進一步開創陽澄湖中學的新局面，為陽澄湖鎮經濟發展和社會進步作出積極貢獻。

　　為此，應著力抓好以下幾方面的工作：

　　1、堅持依法治校，維護穩定，保障教育健康發展。貫徹落實《xx省中小學管理規範》，加強學校校務管理、教師管理、學生管理、校園管理、安全管理、後勤管理等管理工作，繼續完善各項規章制度及崗位職責，加大治理薄弱環節的力度，在管理上要有新突破，努力建立高效的管理機制，提升學校辦學水平。學校將在充分發揚民主，廣泛徵求意見的基礎上，繼續修訂完善一系列學校管理方面的規章制度，並提交教代會審議。學校將修訂課時獎條例，要充分體現多勞多得的原則，讓好的教師多上課。還要出臺各年級成果獎條例，初一初二初三做到段段清，體現績優多得的原則。要繼續加強勞動紀律管理，對教職工上下班時間、中途離校、請假規定等方面完善規定，營造良好的學校教學氛圍。

　　2、加快學校教育現代化建設投入力度，努力改善辦學條件，今年即將在原學賢樓的基礎上新建一幢綜合樓，同時對校容校貌進行改造亮化，進一步合理佈置校園環境，科學合理利用學校現有的現代化教學資源，積極營造教育現代化氛圍，努力提升學校教育現代化建設水平。

　　3、以人為本，提高德育工作實效性，學校將著重加強學生文明禮儀的養成，強調學生儀容、儀表的規範，提倡使用文明用語，開展以文明禮儀為核心的主題班會活動，有效塑造學生的良好精神面貌。

　　4、高效務實，不斷提高教學質量。學校教學質量的提高是學校工作的中心，學校將狠抓課堂教學，對全校任課教師強調三講：講清、講透、講活。對每個學生提出三學：學懂、學會、學通。學校將重視課堂教學有效性研究，注重學生學習能力的提高，落實“三抓”、“三清”的新舉措：即抓嚴教育管理常規，抓實師生規範基礎，抓好各個起始年級;要對學校、教師、學生各個層面情況掌握清楚，實施動態管理。

　　5、德育為先，提升師資隊伍建設水平。學校將師德規範建設納入學校工作的重點，要求全體教職工遵守教師日常行為規範，杜絕教學中的不良行為，努力提升教師思想道德素質，在與學生交往中展示優秀的師德形象，做到德高為師、身正為範。

　　6、抓好工、團、婦工作，充分發揮其群團生力軍作用，豐富教職工的精神生活和業餘生活。

　　7、加強後勤管理，突出“物質保障、人員管理、服務師生”的工作理念。總務處要加強後勤管理工作，做好財產歸類登記工作和日常檢查理賠工作，做到服務育人，為全面推進素質教育提供後勤保障。

　　三、主要任務

　　(一)加強隊伍建設，提高整體素質

　　1、加強師德建設，努力提高教師職業道德水平。本學期，我們要開展“頌師德、鑄校風、提質量”活動，大力倡導熱愛工作、甘於奉獻、關心學生、愛護學生的優良師風，努力樹立更多的師德標兵。要立足校本，認真貫徹落實教師職業道德規範，不斷健全和完善考核評優制度，限度地調動教師的積極性、主動性，能動性。

　　2、加強幹部隊伍建設。要把作風建設做為學校重中之重來抓，充分發揮領導幹部的率先垂範作用，要求教職工做到的行政人員首先要做到。校級領導努力搞好自身建設，同時不斷加大對中層領導民主測評和定期考核的力度，增強學校領導幹部隊伍的管理意識，提高其執行力，使之真正成為學校發展的中堅力量。要求班子人員加強溝通，相互尊重，相互配合，工作要到位，空缺要補位。

　　3、加強骨幹教師隊伍建設，不斷提升教師學歷水平和專業素質。以實施師表工程、青藍工程、工程、繼續教育工程“四大工程”為載體，搭建教師成長平臺，積極參與教育局各類培訓進修，鼓勵教師參加高層次學歷進修，加快提高學歷水平和學科素養。要完善骨幹教師的考核制度和優秀教師成長檔案，想方設法為教師的成長找渠道，開綠燈，實實在在促進教師專業素養、業務水平、科研能力的全方位提高。

　　(二)加強教學管理，提高教學質量

　　1、完善教學管理機制，使之規範化，制度化

　　根據學校實際情況，不斷完善落實各種教學制度，使教師教學有章可循。教務處和各教研組根據學校對教學工作提出的總體目標和具體要求，認真制訂教學工作計劃，落實好完成教學任務的各項措施，並在整個教學過程中切實實施計劃，期末認真做好教學工作的總結。認真做好各主要學科的階段測驗質量分析，完善教學過程的監控機制。

　　2、落實教學常規，提升教學水平

　　(1)狠抓“七認真規範”的落實，要有反饋，有診斷措施，有記錄備案，常抓不懈，促進校本教研建設。教務處和教研組不定期地檢查教師的備課情況，特別是集體備課的情況，要充分發揮群體智慧，提高成效。

　　(2)落實隨堂聽課制度。學校校級領導、中層幹部、年級組長、教研組長，要隨堂聽課，多聽推門課，要求每聽課後應與授課者交流。教務處登記，每週五統計，週一公佈。行政人員要堅持聽課，聽課量達到和超過區教育局規定量。

　　(3)加強教學過程的管理，嚴把“五關”。一是備課關。備課要求：①備知識;②備方法;③備情感。二是上課關。上課要求：①課堂氣氛民主平等，學生積極主動，敢問、敢說、敢上黑板、敢下課桌討論。②學生活動人次多，密度大，人人有份。③課堂效率高、效果好、達標率高。④課堂形式。合作學習，盡力做到生教生，生帶生，以及差生是否參與表現。氣氛濃厚，人人踴躍，學生髮言能聲音洪亮。⑤板書條理、美觀合理，能把本節課的主要知識點歸納到黑板上。三是批改關。作業批改要及時、認真，落實錯題訂正，倡導改革作業方式。四是輔導關。堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對“暫困生”的輔導和“優生”的指導。五是考查關。在節節抓達標的基礎上，組織好單元過關等檢測。

　　3、重視抓好畢業班的教學管理，確保高質量地完成中考目標。各部門群策群力全力支援和配合初三年級的各項工作。要定期召開初三年級教學研討會，分析和研究初三年級的現狀，確定中考的目標，找出的教學方法。要強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。培優補差要抓到實處，補到點子上，既定人、定標，又要定時反饋、定期考核。全體畢業班教師要樹立高度的責任感、緊迫感和危機感，發揚團結協作，勇於拼搏，樂於奉獻的精神，同心協力，打整體戰，力爭20xx年中考取得佳績。

　　4、加大教學科研力度，促進教學質量提升

　　積極開展各種形式的教科研活動，走科研興教、科研興校之路。每位教師都應積極投身教研教改之中，積極探索教學規律，多學習、多實踐，大膽創新，形成優質高效而又個性鮮明的教學風格。

　　(1)加強校本培訓，促進研訓一體化。

　　教科室要制訂本學期的校本培訓計劃，明晰培訓層次，精選培訓內容，加強過程管理，並與學科教研活動結合起來，統籌考慮，做到研訓一體。

　　(2)積極開展課題研究工作和精品教學案例撰寫評選工作。

　　繼續抓好市、區課題研究工作，各科組圍繞最佳化課堂教學，推出精品課堂進行實錄，教科室要安排科組確立研究專題，已開展課題活動的做好經驗總結，以專題實驗促教研，提高教學效率。

　　(3)繼續辦好校刊校報。

　　5、切實加強學校體藝衛工作。

　　(1)要認真貫徹學校體衛工作職責，加強體育教師課堂教學的管理，全面提高學生身體素質。

　　(2)繼續抓好大課間活動、眼保健操及其它體育活動的質量檢查。

　　(3)抓好20xx屆畢業班的體育中考，確保達標率在100%。

　　(4)音樂、美術兩門學科的教師要認真貫徹落實大綱精神，採取多種教學手段，組建興趣小組加以培訓，努力提高學生的藝術素質。

　　(5)抓好健康教育，在全體學生中普及健康知識，增強防病、防近的意識，增長青春期衛生常識，完善學校衛生管理制度。

　　(三)重視德育系統性，追求德育實效性

　　堅持把德育工作放在學校工作的首位，認真貫徹執行教育部、公安部《中小學幼兒園安全管理辦法》、《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把社會主義核心價值觀融入學校德育工作全過程，突出社會主義榮辱觀教育為抓手，不斷豐富學生思想道德的內涵，增強德育工作的針對性和實效性，培養學生的集體主義和愛國主義精神，強化校風、班學風建設。建立優美的校園環境。學校切實應從學校層面、家庭層面、社會層面出發，加強對學校德育工作的整體規劃，努力構建學校、社會、家庭一體化的未成年人思想道德建設網路。

　　1、加強學生的思想道德和行為規範教育。

　　(1)加強學生愛國主義、集體主義、社會主義、感恩教育，以主題教育為載體，透過國旗下講話、全校集會、班集體活動或各種紀念日等多種渠道落實各項教育。

　　(2)加強學生行為規範養成教育。以學習貫徹執行《中學生守則》《中學生日常行為規範》《xxx陽澄湖中學學生文明禮儀要求》等學校學生管理規定，常抓不懈，不斷提高思想認識，使學生做到知行統一。

　　2、加強班主任隊伍管理。指導班主任制定班主任計劃，定期召開班主任工作會議，研究班主任工作經驗，推出班主任工作管理條例、班主任工作考核方案，堅持班主任例會和班主任培訓學習制度，修訂落實班主任工作手冊檢查細則、優秀班主任評選條例、“文明班級”評選條例。提高德育隊伍的素質和德育管理水平。政教處要規範班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，與班主任溝通思想和工作中存在的問題。

　　3、加強家校聯絡。充分利用班主任和校訊通聯絡家長的主角作用，加大家訪次數。定期召開家庭教育講座和邀請派出所的同志或法制副校長為學生開設講座，有針對性的教育。努力構建學校、家庭和社會“三位一體”三結合的教育網路。

　　(四)強化後勤服務，倡導節約辦學

　　學校後勤工作的核心是服務，後勤管理人員要進一步樹立為教育教學、為師生服務的思想，加大過程管理力度和監督檢查次數，努力提高服務質量、服務技能，搞好節約辦學，努力改善辦學條件，切實做到服務育人。

　　1、堅持收費公示制，嚴格執行上級制定的收費專案和收費標準，杜絕亂收費現象。嚴禁任何個人、班主任私自向學生亂收費，一經發現，嚴肅查處。

　　2、強化後勤服務管理。加強後勤人員為學校服務的思想教育，盡力做到坐班常態，倡導後勤服務制度化，本著節約的原則，做到該自己動手的要自己動手，能自己動手的要自己動手。

　　3、嚴格執行財務制度。做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作，杜絕學校固定資產的無形流失。加強全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費水電的不良現象。學期初、學期末進行兩次財物大檢查，按卡清點查對，發現問題及時處理。實行公物賠償制度。

　　4、加強校園服務部和餐廳管理，提高飯菜質量。堅決杜絕“三無”產品，認真貫徹落實《食品安全法》，強化衛生監督與管理，確保學生飲食安全。

　　5、進一步抓好校園綠化、美化、淨化、亮化工作，全面開展綠色學校建立活動，加強校園文化建設，營造濃郁的環境育人氛圍。

　　(五)加強安全教育，提高安全意識

　　牢固樹立“安全警鐘長鳴、責任重於泰山”的思想意識，嚴格執行安全工作校長負責制。學校安全工作堅持“安全第一，預防為主”的方針，以師生的生命安全和學校財產安全為目標，廣泛開展安全教育活動，做到防患於未然。

　　1、按要求籤訂的《安全管理責任書》，嚴格實行校園安全事故責任追究制度。

　　2、廣泛宣傳，強化教育，加強學生安全防範意識，營造安全、和諧、健康的學習和工作環境。

　　3、落實《安全應急防範預案》，進行各種安全演練，確保學校教育教學秩序的穩定。

　　4、定時對學校安全進行全面普查，發現問題，做好記錄，及時整改，全面預防交通、火災、擁擠踩踏、校舍倒塌和食物中毒等事故的發生。

　　5、請法制副校長進行安全、法律知識講座，積極協調公安、工商等有關部門，維護好學校及周邊治安秩序，確保師生生命和學校財產安全。

　　6、加強學校門衛的管理，嚴把入校人員的審查登記關和加大校園巡查頻率。完善校園傷害事故風險管理機制，確保校園安全零事故。

　　7、加強對校車的管理，與校車單位簽訂好安全協議，每輛校車安排一名教師隨車，確保學生上下學的安全。

　　(六)加強工會工作，推行民主管理

　　強化工會民主參與、民主管理和民主監督的職能，大力推進學校民主政治建設。透過工會活動為教師的成長和學生的發展創造寬鬆的環境，增強全體教職工的凝聚力、戰鬥力。團結帶領全校教職工圍繞學校中心工作開展群體活動，為學校發展獻計獻策。做好對家庭經濟困難學生的救助和各項資助政策落實工作，繼續關心離退休教職工，使他們老有所樂，體會到學校大家庭的溫暖。

　　新學年，全校教育工作要緊緊圍繞教育局的'要求，全面貫徹黨的教育方針，繼續解放思想，堅持改革創新，謀劃發展，加強管理，提高質量，促進公平，切實把學校建成一個讓人民滿意的服務型、廉潔型、學習型、文明和諧學校，實現教育又好又快發展。

　　新學期學校的工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　新的學期，我校將根據十八大“以科學發展觀統領教育全域性”的要求，以“健康、感恩、學習、規範” 為重要指導思想，堅持“追求卓越、培養高品質的英才人”的辦學理念，全面推行素質教育，完善學校管理機制；紮實推進課堂教學改革，提高教學質量；加強內部管理，建立良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建成平安校園。各部門齊抓共管，齊心協力，努力使學校在新的學期取得更大發展。

　　二、工作目標

　　1、培養一支高素質學習型的領導隊伍和後備幹部隊伍。

　　2、常規管理科學規範，形成良好的校風、學風、班風。

　　３、紮實推進課堂教學改革，促進學生德智體美勞全面發展。

　　４、教育教學研究更有實效，教師業務素質繼續提高，教育教學管理科學規範，教育教學質量穩步上升。

　　5、完善好規範化學校建立工作，進一步規範學校檔案管理，完善校園文化建設。

　　6、鞏固區級“德育達標學校”建設成果，杜絕校園安全事故發生。

　　7、關愛學困生和住宿學生，營造溫馨家園。

　　8、組建好課外興趣活動小組，培養學生多種能力和提高學生素養。

　　9、加強大課間規範健體活動，促進學生良好健身習慣的養成。

　　10、搞好學校“健康、感恩、學習、規範”進家庭工作。

　　三、工作措施

　　（一）加強領導班子建設，努力打造一支愛學習、講團結、講奉獻、懂管理的領導集體。

　　1、嚴格按照區教育局、明珠教育集團董事會和總部的XX年規劃，制定切實可行的工作計劃，再按照工作計劃制定相應的制度，採取相應的措施，高效落實每一項工作，避免多次出現重複囉嗦的工作。

　　2、要始終保持對教育事業的執著追求，對工作的強烈責任感和學校上層次有品味的使命感，堅持與時俱進的態度。要求一個精神（奉獻精神）三種意識（服務、“育教”、質量）從領導做起，要不斷總結經驗，用發現問題、解決問題、防患於未然的思路去開展各項工作，使領導成為教師的服務者、榜樣，使領導與教師之間做到思想上統一，行動上統一。

　　3、行政要經常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習，率先垂範，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學習；反對自由主義，反對只講索取，反對老好人作風；提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創優爭先。

　　4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全終於泰山的理念，講奉獻、講學習、講團結、講規範。要逐步成為教學業務的骨幹，學校管理的能手。

　　5、出色做好分工管理工作。

　　（二）加強教師隊伍建設，每一項工作要高標準、嚴要求，力爭做到規範、高效。

　　1、要堅持和完善政治、業務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業道德規範》，提高教師的政治思想和職業道德修養。促進教職工講職業道德、守職業紀律、講職業實效，落實全面育人工作。形成全員為主，各負其責；養成為主，政治領先；教育為主，全面滲透；校長為主，協調一致的育人局面。

　　2、要認真學習先進教育理論，不斷加強業務進修，積極參加各種培訓活動。

　　3、要嚴格遵守《教師職業道德行為規範》，樹立終身學習的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關愛每一個學生，善待每一位家長，做好每一天工作。

　　4、要領悟廣東精神和學習《弟子規》，做一個品德高尚、工作敬業的教師。

　　5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關係，調動、激發學生的興趣性、積極性、創造性和主動性。

　　（三）德育為本，探索德育新途徑，提高德育工作的主動性、針對性和實效性。

　　1、完善德育管理制度，做好每一項工作的實施方案，提高管理效率。

　　2、加強健康、感恩、學習、規範教育進家庭活動，堅持不懈、持之以恆地開展好中小學生日常文明行為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展有利於學生身心健康、吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。

　　教師讀書活動，堅持“三個結合”：

　　1、集中與自學相結合，集中學習不少於15學時。

　　2、精讀和通讀相結合，至少精讀一本有價值的教育書籍。

　　3、讀寫結合，能認真做好讀書筆記：感受與準備做點什麼，一學期每人不少於1500字。

　　（四）抓好後勤保障工作，改善辦學條件。

　　1、完善學校各種硬體設施建設，包括校園環境綠化改善（下水道清理等），生活部、住宿部的各種配套設施。要淨化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環境中工作和學習。

　　2、紮實做好後勤常規工作，主動、積極為教學服務，為師生服務，做好學校教育、教學工作的一切物資供應，為教學創造良好條件。

　　3、加強學校固定資產採購、登記、保管、報廢的管理，制定相關制度，責任層層落實。

　　4、嚴格制定和執行財務管理制度，《蓮山》合理使用各項經費，計劃開支，計劃供應，專款專用；推行學校財務規範管理，使學校自覺接受上級主管部門和董事會的監督。

　　（五）重視藝、體、衛、科技工作。

　　1、開展好師生課外活動，週二、四藝體組開展學生興趣小組活動，週三教師開展健身活動。

　　2、認真落實兩課兩操工作，保證陽光運動一小時，提高運動質量，促進學生健康成長。

　　3、抓實抓好衛生工作。要加強教育，建立制度，精心組織。要做好值日安排，做好督查。加強學生的衛生知識教育，關注學生的心理健康。

　　（六）重視家校合作，促進學生健康成長。

　　1、認真開展家訪工作，爭取學校工作得到家長的支援。

　　2、充分利用家校通，指導家長做好家庭教育，形成共同育人的合力。

　　（七）做好安全穩定工作，為學校持續發展創設良好環境。

　　1、安全工作要警鐘長鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理，嚴格監控，做到日日查，日日糾。

　　2、利用學校空間設立安全教育專題宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，並建立安全教育臺賬。建立安全防範責任制，結合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、課間、活動、體育課等校內的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認識，要長抓不懈。

　　新學期學校的工作計劃篇8

　　新學期的到來意味著在學校的各項工作中會遇到新的挑戰，回顧過去也存在著不少問題需要儘快將其解決，因此針對這個新學期制定了工作計劃並希望能夠更好地完成各項工作。

　　為新生接待工作做好準備並在學校公示欄張貼相關資訊，對於學校的發展而言新生接待工作的完成是很重要的，因此各班的班主任已經安排好相應的任務，而且對於新生的班級分配資訊也會張貼在學校公示欄上，這樣的話當新生進入校園的時候便能夠從中獲取所在班級的資訊，為了維持好現場的秩序還需要安排保安人員進行管理，主要是防止車輛進入校園從而造成安全隱患，而且在人數比較多的時候沒能進行有效的組織則會造成混亂。

　　做好新教材以及課桌椅的發放工作並對新學期的課表進行安排，對於新生的安排應該要及時處理好從而保障教學工作順利展開，在新學期的各項工作中班級管理以及教學工作的部署是需要儘快做好的，因此需要各班班主任上交新學期的工作計劃一份，除此之外還需要對各班進行巡視從而檢視學生的上課狀態，這種相互結合的方式也是為了更好地鞭策學生進行學習，而且安排教職工進行巡視的話也能夠讓不認真學習的學生收攏心思。

　　對於班級管理應該要強調紀律性並讓學生嚴格遵守學生守則，畢竟紀律的遵守也是強化學生素質的方法從而需要予以重視，課堂上要求教師重視與學生間的互動並積極提問，這樣的話則能夠讓學生在上課期間保持注意力集中，而且對於各班的公開課也要安排教師參加從而促進相互間的交流，透過對公開課的學習來提升教師的教學水平，這方面經驗的借鑑對於教師個人能力的提升是很有幫助的。

　　教學工作的實施方面則需要對各班的課表進行安排，既要班主任老師進行強有力的管理也要科任老師進行協助，促進學生綜合水平的提升才能夠為學校的教育事業貢獻力量，而且在學生成績有所提升以後也會讓家長更加信任學校的師資力量，因此定期的測驗以及考試是不可缺少的，尤其是家庭作業的佈置與批改上面要進行嚴格檢查從而確保工作的落實。

　　實際上新學期的各項工作還有許多需要仔細思考的地方，對於學校的管理來說應該要加強對教職工的管理並重視學生的成長，相信透過新學期工作計劃的執行能夠取得令人滿意的教學成果。

　　新學期學校的工作計劃篇9

　　我的新學期計劃表

　　1．每天早上6：00起床，洗漱好和吃完早飯後，6：40從家出發，早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文複習1—2遍。

　　2．上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3．認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4．寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

　　5．對於副課每學完一課後，要認真對待，不要以為副課就是副課，沒主課重要，副課也同樣很重要。

　　6．對於主課及數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

　　7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8．每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　9、認真完成作業，聽老師的話，認真考試，好好學習。

　　新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們小學階段的最後一個學期。在這個學期裡，我要百尺竿頭，更進一步。

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續參加提高班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。

　　總而言之，在新的學期裡我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

　　新學期打算新學期就意味著我們將要步入新的年級，更意味著我們要更懂事，更加聽老師的話，要抓緊學習。要想學習好應該怎麼做呢？一、首先我們應該做到上課認真聽講，不做小動作。回到家要把老師講的知識都消化了，對於疑難問題，要虛心向同學請教。二、要認真完成老師佈置的作業，課堂作業應當堂完成，課後作業和家庭作業要按時獨立完成。三、要做好預習，要把字、詞的意思明白了，如有不會的，做上記號。同學們我們朝著目標一起勇敢的前進吧！

　　我的新學期計劃表

　　1．每天早上6：00起床，洗漱好和吃完早飯後，6：40從家出發，早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文複習1—2遍。

　　2．上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3．認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4．寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

　　5．對於副課每學完一課後，要認真對待，不要以為副課就是副課，沒主課重要，副課也同樣很重要。

　　7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8．每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　9、認真完成作業，聽老師的話，認真考試，好好學習。

　　新學期計劃

　　新學期新氣象，老師總是不厭其煩地如法炮製老校長們的口頭禪，無聊乏味的學前教育，荒唐怪誕的新學期規定，無不出乎意料。

　　頂著被迫被剪的平頭，心攢憤世忌俗的想法，我姑且靜下心來擬定新學期計劃。

　　上學期在百無聊賴中度過，期末考試以全軍覆沒而告終，倒是語文作業得了高分，原因是題材標新立異，老師讀不懂，百思不得其解，為了表明自己的獨具慧眼，不得不給了高分。

　　暑假過得很是愜意。每天與電腦、球場、酒吧為伴，耳畔迴盪著老媽搖滾樂般的嘮叨。

　　新學期裡，我要好好用功，天天進步。初二了，增加了新科目物理，看過霍金的《時間簡史》後，我立志要當個出人頭地的物理學家，雖不能做在輪椅上遨遊天際，但至少能運用斜拋運動計算出籃球精準的飛行路線，然後是完美的空心得分。還有我不可忽視的文學造詣，在語文老師的大力鼓勵下，一定能突飛猛進。

　　數學老師禿頂的腦門，我會利用正態分佈算出它們隨風飄動的頻率。

　　體育課上跑得比我快的胖子，新學期裡，我要學劉翔一樣，直接受傷退出，我才不屑於跟他爭短跑第一呢。

　　初二了，我要加入共青團，像保爾柯察金一樣，做一個堅強的共青團員，太老師的批評面前絕不低頭，在老媽的責罵前絕不流淚，在比奶奶血壓還低的分數面前，絕不止住逃課的腳步。我，以一個純真少年的青春起誓，言出必行。

　　說了這麼多，最後我希望，寢室裡的生活老師不要再和我作對，總是把我安排在背對女生寢室的房間。

　　新學期學校的工作計劃篇10

　　以推進素質教育為中心，以市教研室有關精神和區教研室制定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色專案建設，促進師生共同發展。

　　一、工作要點

　　（一）抓好規範化教學管理，加強常規教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發，讓學生在＂看看、想想、畫畫、玩玩＂中輕鬆掌握知識技能，激發學生學習新知識的動力和能力。

　　（二）紮紮實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

　　（三）培養特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，並選拔優秀作品向有關組織部門寄發。

　　二、每月具體工作安排

　　x月份：

　　1、抓好學生課堂教學常規。

　　2、配合學校做好櫥窗更新工作。

　　3、專科組研討本學期美術工作計劃。

　　4、配合學校開展中秋節“燈籠會”，組織全校學生製作燈籠和猜燈謎活動。

　　5、準備學校“綠韻杯”教學大賽說課環節。

　　6、參加xx區美術教研。（x月x日區教研室四樓電教室）。

　　7、參加xx區進修學校Flash動畫製作班學習。

　　8、配合學校宣傳組織“書籍跳蚤市場”的活動。

　　x月份：

　　1、加強常規教學研究與實施。

　　2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟。

　　3、組織學生參加xx市中小學動漫比賽。

　　4、參加xx區美術教師第三屆美術作品“部落光影”展。

　　5、準備學校“綠韻杯”教學大賽。

　　6、參加xx小學公開課教學觀摩活動。

　　7、參加區xx市電子白板美術課教學交流。學校：xx理工大學附屬小學。

　　xx月份：

　　1、參加xx區中小學公開課教學觀摩活動。

　　2、科組教研活動，集體備課。

　　3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。

　　4、組織學生參加全國第二十五屆科技創新繪畫比賽。

　　5、做好美術興趣班培優工作。

　　x月份：

　　1、佈置學生美術作品展。

　　2、參加市、區美術教研活動。

　　3、專科組會議：教學經驗交流，研討教學有效性。

　　4、科組內課堂教學觀摩研討。

　　5、美術興趣班考試與總結。

　　x月份：

　　1、參加區美術教研活動，做好科組和個人學期總結工作。

　　2、組織學生參加美術學科期末考試。

　　3、整理上交資料，做好學期末總結。

　　新學期學校的工作計劃篇11

　　轉眼間，新的一學年又開始了。新學期，新起點，新任務，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學校工作有新的起色，根據上級部門的工作要求和學校在常態化疫情防控下的工作安排，結合我校實際情況特擬定本期工作計劃。

　　一、堅持德育為首，切實加強學生的養成教育

　　1.加強隊伍建設，明確育人責任。組織班主任召開經驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優秀班主任、發揮示範帶頭作用。強化全體教師的責任感，規範班級管理工作。加強常規檢查，完善考評機制,引導、督促班主任在業務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班主任考評機制。加強少先隊基礎建設,做好少先隊大隊幹部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作，堅持學生自我管理，加強學生一日常規教育管理。積極拓展豐富多彩，學生喜歡的活動專案，滿足學生的多方面的需求，培養學生的興趣愛好，讓課外活動成為學生展示才藝、培養興趣的好去處，讓更多的學生在課外活動中受益。

　　2.強化教育管理，建設安全文明校園。進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位。抓好安全教育和普法教育、衛生教育,堅持“預防為主”的方針，根據季節特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領巾廣播站、少先隊牆報等陣地，並透過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄影、製作宣傳報、給家長一封信等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協調和研究，瞭解事情的真相併妥善處理。

　　3.提升學生思想素質，培養學生幹部。抓好行為習慣養成教育,以開展“文明班級”、“文明宿舍”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，透過文明監督員、課間紀律監督小隊的監督等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養。繼續開展各種主題教育，透過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，結合國慶、建隊節等重大節日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統，培養學生對偉大祖國的深厚情感。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育。

　　4.活躍校園文化，提升學校文化底蘊。營造德育氛圍，推進文化陣地建設，聯合體藝科組老師，精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，發揮學生的積極性、創造性，以豐富學生的課餘生活，發展學生的特長，培養學生的實踐能力。

　　5.密切家校聯絡，構建三維德育網。加強學校、家庭、社會的聯絡，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學校，構建家校互動格局，與家長聯絡，相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導，預防學生進入網咖，促進學生健康成長。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細緻的思想工作。

　　二、深化素質教育，全面提高教學質量

　　1.課程設定及安排。教務處按照省市課程設定要求，開足、開齊、開好計劃規定的課程。教師嚴格按照課表上課，不得無故調課。進一步完善督查制度，有效瞭解我校教師的聽課情況，確保教學常規和教學管理得到不折不扣的落實。

　　2.規範學籍管理。嚴格履行學籍管理辦法，規範我校學籍管理工作，做好一年級、七年級新生建籍和插班生轉學工作。

　　3.以人為本，全面提高教學質量。一是強化低段學生學習習慣和學習興趣的培養，健全表揚激勵制度。二是組織學科質量調研，教務處及時分析，及時通報，督促教師及時改進。三是加強家校合作，做好學困生的幫扶、教育工作。四是繼續做好後進生轉換幫扶工作，確實提高教學質量。

　　4.組織好月考期中期末教學工作檢查。對教師的教學進度、備課、作業批改等方面認真檢查，及時反饋。質量檢測做好質量分析。

　　5.建立教師集體學習制度。每週定時間定地點，組織教師學習教育法律、法規知識，學習教育教學理論、專業知識和現代教育教學技術。進一步明確教研組長工作職責，強化集體備課工作。學校班子成員分工跟進各教研組指導，教研組長負責組織教師教研活動的開展。

　　6.開展課堂教學觀摩活動，“以教促研、以研促教”。一是做好以教研組為單位的組內觀摩活動；二是做好全校課堂教學模式示範觀摩活動；三是開展經常性的聽課學習活動。要求每位教師每學期聽課不少於15節。教研室對聽課記錄及時檢查，使學校教研工作不斷改進、深入開展。

　　7.做好課改新要求和網路資源的管理使用工作。充分發揮網路資源的作用，做好電教裝置的管理與維護，提高各室與教學用具的使用率。充分利用遠端教育資源，積極參加優秀校本課件資源徵集活動，促進學校資訊化建設。

　　三、強化責任意識，抓好安全工作

　　1.建立健全學校安全工作領導小組，繼續推行領導安全值周輪流制度，繼續堅持執行誰值班，誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問責制，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎。

　　2.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《民辦教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《新時代中小學教師職業行為十項準則》、《中小學教育懲戒規則（試行）》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。

　　3.加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要通知學校，同意辦理後登記手續方可入內。上課期間一律上鎖，不經校長或值周領導同意不得擅至出校門。學生上學期間有特殊情況，必須由班主任填寫出門證方可離校。

　　四、抓好後勤管理，服務保障到位

　　1.切實做好開學前後疫情防控工作，備好備足防控物資，定期對教室、宿舍、食堂、辦公室等公共場所進行消毒。

　　2.做好課、簿、本的發放工作，保障學生的課、簿、本發放到位。

　　3.備好辦公用品、衛生用具，為各班級配備好課桌凳。

　　4.檢查班級、各處室的電燈、門窗玻璃、課桌凳，及時維修，保障正常使用。

　　5.大力開展節電、節水、節紙等節能活動，提倡節約，反對浪費。

　　6.做好防電、防火、防盜，制定好應急措施，確保學校財產及師生的人身安全。

　　7.加強對班級、各處室電教儀器和裝置的管理，杜絕開無人燈、電扇和空調，強化節約用電。

　　8.堅持勤儉辦學，嚴格財務管理，嚴格把好日常經費使用關，杜絕一切浪費現象的發生，在經費使用上，從學校實際出發，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統籌兼顧，保證重點。嚴守財務制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格採辦手續，堅持推行財務公開，增強財務工作的透明度。

　　9.嚴格收費管理，嚴格按收費標準收費，收費標準上牆，增強收費工作的透明度，嚴格貫徹“一費制”制度，不亂收費。

　　總之，新的學期擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱鉅的。希望廣大教師務必加強自身建設，務實求真，團結奮進，勤勤懇懇做園丁，兢兢業業育桃李，與時俱進，為育才學校開創一個嶄新的局面不懈努力。

　　新學期學校的工作計劃篇12

　　一、工作目標

　　建立健全安全工作隊伍，完善工作制度，提高管理水平；明確工作任務，落實安全責任制；加強安全教育，提高師生安全意識；加強安全基礎設施建設，提高保障水平；開展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩定、確保師生安寧。

　　二、主要工作

　　（一）加強組織建設

　　1、召開學校安全工作會議。總結20xx年學校安全工作，部署20xx年安全工作任務。

　　2、完善安全管理機制。各學校按規定成立領導組織，健全管理機構，建立一支專兼結合的學校安全工作隊伍，逐步形成學校、班級、家長和社群齊抓共管的網路，透過完善管理網路，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結合、全面覆蓋的安全管理監督體系。

　　3、落實安全責任制。按照“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責，誰審批、誰負責、分級管理”和“屬地管理”的原則，中心學校、各中小學、班級層層簽訂安全工作責任書，落實安全責任制。

　　4、及時召開學校安全工作專題會議，落實上級會議、檔案精神，部署工作任務。

　　（二）加強安全工作制度建設

　　1、制定《學校安全工作制度》，對學校安全工作提出全面要求。制定並明確《學校各類人員的安全管理職責》，按照“一崗雙責”，明確安全工作職責。

　　2、建立健全安全管理制度。各學校根據工作實際，進一步建立和完善門衛制度，值班巡邏和領導帶班制度，校內安全定期檢查制度，學生安全資訊通報制度，住宿生安全管理制度，校內外大型活動審批制度，低年級學生、幼兒上下學接送交接制度，接送學生車輛管理制度，托幼機構與小學入托、入學查驗預防接種證制度，日常安全工作記錄制度，安全資訊報告制度，安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制等，以制度促管理，以制度促規範，建立起學校安全管理的長效機制。

　　3、加強檔案資料管理。對安全工作檔案、計劃總結、安全檢查、隱患整改、月報通報及其他日常安全工作等及時歸類建檔，作為安全目標考核、責任追究等工作的依據。

　　4、加強安全文化建設。充分發揮媒體作用，宣傳黨和國家安全工作方針政策、法律法規和加強安全工作的重大舉措，宣傳本學校安全工作的先進典型和經驗，努力營造“關注安全、關愛生命”的良好氛圍。

　　（三）加強學校安全管理

　　1、各學校按照“一崗雙責”的要求，對範圍內的安全工作負責。學校實行“齊抓共管、劃塊負責”的管理模式，將學校安全工作和責任分解細化，建立起覆蓋所有工作環節的安全責任體系。及時搞好活動總結。

　　2、加強學校安全常規管理。學期初組織對校園、班級落實安全工作情況進行全面檢查。

　　3、中心學校將協調辦事處相關部門開展學校及周邊環境綜合治理活動。嚴厲打擊針對學校和師生的違法犯罪活動，整頓接送學生車輛，整治網咖、流動攤點等經營服務場所，保護師生生命財產安全。

　　4、以“關愛生命、安全發展”為主題，組織開展“學校安全教育”活動。

　　5、繼續開展隱患排查治理活動。對檢查出的安全隱患，按照隱患等級進行登記並報上級教育主管部門。

　　6、組織消防安全專項治理。認真落實《中小學消防安全管理暫行規定》，建立消防安全制度和消防安全工作責任制，配備必需的消防設施和器材，設定消防安全標誌，保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。

　　7、組織飲食衛生安全專項治理。認真落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，全面推行學校食品衛生監督量化分級管理。學校食堂設施和衛生條件符合規定要求，並取得衛生許可證。建立食堂進貨定點採購、索證和登記制度，杜絕“三無”食品流入。嚴格食堂安全保衛措施，定期組織對食堂管理人員和從業人員進行食品衛生知識、職業道德和法制教育培訓，定期深入食堂檢查指導，嚴防食物中毒事件發生。

　　3、不斷完善應急體系建設。建立健全應急工作領導小組和應急工作隊伍，落實應急崗位責任，完善應急保障措施，進一步提高應急處置能力。進一步修訂完善治安、火災、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛生、自然災害（地震、洪水、颱風等）等各類突發事件應急預案，使應急預案更具體、更明確、更細緻，可操作性更強。在有關部門指導下，學校每學期至少開展一次針對地震、洪水等自然災害，火災等其它突發事件應急演練，提高應急處理能力，教育師生掌握緊急狀態下撤離、疏散和自救、互救的方法。

　　（四）完善評估考核機制

　　1、組織開展安全檢查活動。每學期組織一次綜合性檢查活動，每月組織一次專項檢查活動。專項檢查實行隨機檢查方式，內容包括安全課開設、門衛管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、檔案建設等。

　　2、中心學校將根據《平安和諧校園條件》和《安全工作責任書》要求，評選表彰“平安和諧校園”建設先進學校和個人；對沒有履行好職責，造成嚴重後果的校長、教師，依法追究經濟責任並報司法機關追究法律責任。

　　總之，安全工作是學校工作的重中之重，只有把安全工作做好了，才能談其它的工作。各校必須高度重視安全工作，“安全無小事”，安全工作必須常抓不懈，“警鐘長鳴”；堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的原則；經常檢查，及時整改，措施有力，促進自護，做到小事不出班，大事不出校。

　　（五）完善評估考核機制