秋季第一學期四年級班主任工作計劃

秋季第一學期四年級班主任工作計劃

  時間過得飛快,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編整理的秋季第一學期四年級班主任工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋季第一學期四年級班主任工作計劃1

  一、本月工作重點:

  1、選好班幹部;

  2、對班幹部做好培訓;

  3、學生學習習慣的養成:

  具體措施:學習:開學後,提前到校安排學生打掃衛生、上交作業等;做好家訪工作,多與家長交流;發現後進生的優點,開發他們的潛能。

  紀律:加強課件管理,制止學生的不文明行為;有效利用晨會和班會,及時總結和表揚,一週一總結,月末評價好的獎狀獎勵。

  衛生:個人衛生,相互監督;教室衛生,排好值日,值日班長和組長共同監督;衛生區衛生組長負責。

  路隊:路隊長責任明確,路隊紀律監督員一天兩彙報,及時批評和表揚。

  二、具體安排:

  (一)第一週:

  1、選拔班幹部,並召開第一次班委會。

  2、指導學生做好“五個一”;

  3、學生寒假實踐活動總結表彰;

  4、路隊名單落實,路隊長,路隊紀律監督員上崗並開始彙報;

  5、大隊幹部推薦;

  6、初步制定班級制度,班級一日常規。

  (二)第二週:

  1、班級值日製度開始實施,指導班長做好第一次值日;

  2、班級各項工作層層落實,明確責任;

  3、學生座位第一次調整;

  4、實行小組長負責制;

  (三)第三週:

  1、第二次班委會,總結上週工作,明確責任,公佈激勵措施;

  2、進一步完善班級制度,班級一日常規;

  3、班級各個責任區劃分明確,公佈;

  4、小組評比實施;

  5、文明學生評比。

  (四)第四周;

  1、路隊月總結,評選班級路隊標兵,優秀小隊;

  2、感動校園學生評選;

  3、月文明學生評選;

  4、學生座位輪換;

  5、評選2月份“文明之星”。

秋季第一學期四年級班主任工作計劃2

  一、指導思想

  堅持以辦好人民滿意的教育為宗旨,以全面深化改革為主線,以推進素質教育為核心,以促進教師發展為途徑,以提高教學質量為主題,以最佳化教育資源和辦學條件為手段。牢固樹立“育人為本、全面發展,促進公平、提高質量,安全和諧、充滿活力,依法辦學、科學治理”的管理理念,紮實推進規範化學校建立工作。

  二、班級情況

  我班共有學生42人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規範》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下紮實的基礎,為教師工作有步驟、避免盲目性,特制定班級工作計劃:

  1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  三、工作目標

  建立省規範化學校目標任務分四個階段:基本規範階段,強化鞏固階段,查漏補缺階段,整理呈現階段。四個學期,一個學期一個階段。本學期為第一階段

秋季第一學期四年級班主任工作計劃3

  本學期將按照學校工作要求,著重加強確立健康的自我意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德,開展多種適合學生特點的教育活動,促使他們健康成長。

  一、加強學生日常行為規範教育,提高學生思想道德水平

  1、利用晨會、班會、升旗儀式等,開展一些有針對性的傳統教育、道德教育、民主法制教育,搞好弘揚民族精神教育月活動,培養學生熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛集體的思想感情。

  2、加強學生日常行為規範,大力推進文明習慣養成教育,培養有教養的人,讓學生自覺抵制不良行為思想的誘惑,使學生逐步明辨是非,促使學生健康成長。

  3、加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀教育,讓每個學生有明確的近期目標與遠期目標,提高學生道德素質。在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

  二、班集體建設

  1、培養有責任心的班幹部,各個班委有明確的分工,力求公正、嚴格,並設立獎勵機制,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2、制訂更加有利於班級建設的規章制度,並有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑑定。

  3、實行衛生包乾制度,一人一崗,包乾到人,早晨、中午都要有例行的檢查。

  三、學習方面

  1、做好補差工作,對學習困難學生多鼓勵和幫助,多進行學習方法的指導,採用多種形式,查缺補漏。

  2、杜絕抄襲作業的情況,做好自習的安排。

  3、與家長積極溝通。

秋季第一學期四年級班主任工作計劃4

  一、開好主題班會

  充分利用主題班會,開展形式多樣的思想教育。如“行為規範教育”、“文明禮儀教育”、“安全教育”、 “如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經驗交流”、“我的大學夢”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動,使學生的行為更加規範,讓學生樹立遠大理想,培養“我能行,我一定能行”的自信精神。

  二、重抓學習

  普通班的學生知識底子不薄,生活習慣差,紀律觀念淡。主要的原因沒有把主要心思全部用在學習上,只要把學生的注意力轉移到與學習有關的事上,學生的行為也會有所改善。所以在學習上,我計劃採取了以下的措施:

  1、建立學習小組。在班內組建9個學習小組,組內優中差均衡,以優幫差,以優帶差。

  2、制定嚴格的作業收交制度。要求學生當天的作業當天完成,要求所有學生全部交作業。實行作業登記制度,對不按時完成作業和不交作業的學生,給予批評教育。

  3、表揚先進,激勵後進。在班裡建立成績光榮榜、營造學習競爭氛圍。表彰成績優秀,成績進步顯著的學生。

  三、選拔和培養班團幹

  班團幹部是班主任的得力助手。對班團幹部進行公開民主的篩選,調配,從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班團幹部隊伍。

  四、加強家校聯絡

  本學期召開一次全體家長會,平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章。充分利用親情這一“法寶”,讓家長了解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題。

秋季第一學期四年級班主任工作計劃5

  一、指導思想

  在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的人。

  二、主要工作

  1、加強班幹部隊伍建設

  建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級幹部隊伍,為了讓更多的同學得到錘鍊,實行值日班幹部負責制

  2、加強班級管理崗位責任制

  設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高

  3、加強學生自我管理

  建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨幹,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動 開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;

  4、加強師生對話

  建立師生聯絡制度,以週記形式有話就說,實話實說 建立師生結對活動,讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學的學習方法、養成更好的生活態度

  5、加強文明禮儀教育

  透過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,並針對存在的問題,開展工作

  6、加強學生心理教育,促進健康成長

  對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

秋季第一學期四年級班主任工作計劃6

  進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環境,點燃學生最後衝刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作班主任工作計劃:

  一、高考氛圍的營造。

  鼓勵學生面對挑戰迎難而上培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。

  1/舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰。

  2、舉行百日衝刺宣誓主題班會,部署最後100天的複習要求。

  3、透過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,

  4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

  5、透過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的慾望和縮短與高校的距離。

  二、做好服務。

  1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

  2、密切關注學生思想動向。除了聯合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。

  3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況20xx年高三班主任工作計劃5篇作文。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破

  4、關心學生身體狀況。

  5、勤抓常管多督促嚴要求。班主任工作計劃

  6、一個不能少。越到後期越要關注後進生。

  7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。

秋季第一學期四年級班主任工作計劃7

  為搞好新學期的班級管理工作,現將這學期的班主任工作大體工作安排如下:

  一、認真建立班級規章制度和班級考核制度,使學生自己規範自己的行為,把學校要求內化為本班學生自覺的行動。

  上學期我班已經建立了班級規章制度,經過一學期學生反應是不錯的,本學期我要引導學生認真研究班級規章制度的完善問題,總結上學期的經驗和不足,力爭進一步提高班級規章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規章制度的習慣。

  二、繼續做好促優轉差工作

  對於優秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力;對於差生多找他們他們談話,認真瞭解他們內心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。

  三、繼續樹立和培養學生的集體注意觀念和主人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓學生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象,

  五、注意調動各個方面的教育因素

  班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯絡,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協調,聽取他們的意見和建議,明確把握班級的動向。

  認真總結學習中的問題,組織優秀學生介紹自己的經驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭最佳化所有同學的學習方法。 每次月考結束以後,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。

  我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

秋季第一學期四年級班主任工作計劃8

  一、抓班風帶學風

  1、規範學生的儀表和言行,讓能遵守學規定,班集體的穩定。

  2、加大安全教育 。 安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裡,我將堅決學校制定的安全事故防範措施,經常性地學生間情況、問題,學生在諸 如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識,消除學生在日常生活中的一切不安全因素。

  3、狠抓課堂紀律和自習課的紀律。課堂紀律不好會直接學習成績的下降,要求各科任老師,我平時也多到班上看一看,好班裡的紀律情況。對一下違紀和,嚴重的違紀將的處罰。以班的課堂紀律。

  二、 輔導轉化和學法

  這是全班成績的關鍵所在,學期要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中鋪開,平時儘量多下班,中下生的學習,儘可地中下生的學習成績,從而全班總體成績。

  與各任課教師的,以對學習者聯手幫助。各科的特點,我要經常性地與各任課教師各科的學習方法,並地向學生介紹,以其學習方法,“授之以漁”,教給其點石成金之術。, “一幫一” 活動,幫助學生對弱科學習的。

  三、注重培養學生的心理素質。

  今年是升學的關鍵,我活動課的學科趣 味競賽或遊戲,不但對學習有好處,而且可以同學們的學習興趣。,我還要多關於理想,前途教育的主題班會,使能以最好的心理狀態去迎接中考。

  四、學校工作

  今年的工作有:體育加試、理化操作考試、中考及填報志願等,學生畢業的,更大的成績。

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  指導思想

  班主任是學校和學生之間連線的紐帶,起著橋樑的作用。“以學生為主體、以教師為主導”的素質教育需要有責任、負責任、敢於承擔責任的新型教師。班主任應肩負這一神聖使命,給學生以“精神關懷”,為建設有特色的班級我制定如下計劃:

  工作目標

  1、 學生能養成自主學習的良好習慣;

  2、 開展多樣多彩的主題隊會,培養學生自我發展的能力;

  3、 保護班級的備品,避免損害;

  4、 培養熱愛勞動的行為習慣;

  5、 透過預習手冊的媒介,提高自學能力,把預習當成學習生活的一部分;

  6、 本學期閱讀四大名著,體會刻畫人物的多種寫法;

  7、 能與人溝通,學會交流;

  8、 能查閱與課文有關的資料;

  9、 習作獨立完成,不照抄。

  10、 每月進行單元測試,做好批閱,評價,總結。

  11、 這學期儘量應用多媒體教學,豐富學生的學習興趣;

  12、 學困生的輔導堅持不懈,爭取順利畢業。

  採取的措施

  1、加強與科任老師溝通,及時瞭解學生的學習動態。

  2、按時批改學生作業,針對作業完成情況查缺補漏,作業不拖欠。

  3、利用班會即使解決班級普遍出現的問題,促進學生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強對學困生和後進生的`幫助,採取手拉手的形式,實行一幫一。

  6、深入到學生中瞭解學生,幫助學生,作學生的知心朋友,幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。

秋季第一學期四年級班主任工作計劃10

  本學期我繼續擔任中職xx計算機1班班主任,該班共有學生32人,女生21人,男生11,漢族30人,回族2人走讀生22人,住宿生10人。班裡大部分同學觀念強,學習認真,有上進心,有活力,但有個別學生鬆懈,學習、紀律較差,缺乏自我管理意識,自律性較淡保為了讓學生形成良好的班風、學風、養成好的學習、紀律、衛生習慣餓好的行為習慣,學會自我管理,自我約束,學會做人、做事、學會團結合作,力爭更好地發展自己,計劃做以下工作:

  一.完善思想行為規範,嚴格量化考核,努力促使學生形成規範意識,達到自我管理。

  二.抓學習、紀律、衛生。定期檢查各科作業,並利用週記、摘抄瞭解學生思想動態,努力促進學生樹立積極進取,敢於拼搏的良好學風。

  三.結合學生特長,分配相關工作,努力促進學生個性發展。

  四.在教學工作中滲透德育教育,努力塑造學生美好的心靈(真、善、美)。每週一篇經典美文的欣賞,感知美,嚮往美。

  五.結合社會用人現狀,引導學生責任心,誠實,吃苦勤奮,協作。守紀、創新(以故事啟發引導鬚生)面向未來的五種人:受過專業訓練的人、善於整合的人、有創造性的人、尊重別人的人、有道德心的人。

  六.加強校家聯絡,多溝通關注學生的成長,及時解決問題。活動:1.常規教育2.點亮心燈學會感恩3.今天我們怎樣做學生4.從小的善舉做起5.美麗心情祝你成功6.逆境是鍛鍊意志的磨刀石7.在我生命的每一天8.自信助我成功9.未來不是夢——理解與現實10.抵制誘惑剋制自我11.友誼的芬芳12.理解寬容伴我同行13.十年後的我(班主任工作計劃)

秋季第一學期四年級班主任工作計劃11

  學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作:

  1. 首先積極按時完成本學期學校的各項工作計劃。

  2. 進一步搞好對學生的學法指導工作,在開學初,針對我們班的特點,請在這幾年中考中有豐富經驗的老師來為我班的學生做兩節課的專題講座,增強學生的信心,使他們從被動學習的狀態逐步轉入到主動學習的正軌,那麼為了能夠讓他們學得更好、考得更好,瞭解每位學生的強科與弱科,將學生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支援,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的中考備考工作大概也就成功了。

  3. 加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,課間,中午多與學生聊天,以便發現問題及時解決問題。

  4. 對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,這是我們班工作的核心,因為我們的優勢就在於整體,我們班學生的成績是兩頭小,中間大,把中間這部分的學生都能搞上去,那麼我們班就成功了。

  5. 在本學期,我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,跟學生交流: 讓我校以我為榮,報答父母養育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;學生現在的學習狀態能否合乎中考的要求;老師的經歷和當今社會的形勢;學習經驗和學習方法;學生的心理問題以及正常男女同學交往; 怎麼樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之後該怎麼辦。 同時,還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生幹部主持班會課,提高班幹部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團幹部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

秋季第一學期四年級班主任工作計劃12

  特教XX~XX學年度上學期班主任工作計劃黑河市特殊教育學校李巍巍弱智兒童上學是他們生活中的一個轉折點。剛入學的弱智兒童對學校的一切都感到陌生、新奇,甚至會有所恐懼。對學校的環境和學習生活需要一個熟悉和適應的過程。在家中,他們會比較依賴父母,一旦走進學校,要讓他們接受學校生活,我認為班主任首先要充當父母的角色,使他們消除陌生感,對學校生活產生興趣,其次要對他們進行文明禮貌和常規教育,因為學校畢竟不同於家裡。本學期我打算具體從以下幾個方面做起:一、在學校領導下,負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育和管理工作,努力使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到發展。二、著重抓對學生的養成教育。三、協同其他科任教師組織學生學好各科文化課,提高學生文化素質。四、經常與各科教師、學生家長聯絡,分析、研究學生的思想、學習、健康狀況、重視學生安全教育,採取有效措施,促進學生的身心健康發展。五、注意注意及時完成學校佈置的各項任務。作為新班級的新班主任,面對一群新面孔,尤其是這樣一群特殊的孩子,我深感責任重大,我會在工作過程中不斷完善自己,使學校領導放心,讓學生家長滿意,希望在工作中能得到大家的監督、批評、指正和幫助。XX年8月30日

秋季第一學期四年級班主任工作計劃13

  本學期很高興能來到杏花嶺小學這個和諧、樂觀、積極向上的大家庭中來工作。 寫班主任工作計劃對我來說已經不是什麼新鮮的事情,但在部落格發表還是第一次。以前寫好計劃就直接交到教導處,能看到的人就只有領導,而現在大家都能看到,更要落到實處。這對我的工作起到很大的促進作用。 為了做好自己的工作,特制定了以下計劃:

  一、本學期基本工作要點

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創新,勇於探索。

  3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  二、具體措施

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  2、發揮小幹部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  三、班級主要活動內容

  組織學生報到,瞭解學生假期活動情況,向學生進行安全教育。進行愛國教育,主題:國旗在我心中。組織古詩背誦,開展古詩文誦讀比賽活動。開展做文明學生活動,定期評選文明學生。加強閱讀指導,開展閱讀比賽。抓好學生的書寫,評比小小(20xx年度基層黨建工作計劃)書法家。 用真誠的心感動學生,用真摯的情激勵學生是我的工作宗旨。我會與學生進行心與心的交流,情與情的溝通,讓他們儘早適應我這個新班主任。

秋季第一學期四年級班主任工作計劃14

  新學期開始了,作為預備班的班主任,我將努力抓好學生的安全教育工作、德育工作,提供學生的思想品德,努力培養良好的學習習慣,為孩子們以後的學習打下良好的基礎。

  一、班況分析

  本學期,本班增加了一位男生,目前現有學生36人,其中男生20人,女生16人。日常常規中,還是一貫的做法,男生人數居多,且男生天性活潑好動。因此,我將嚴格要求繼續培養孩子良好的常規習慣。經過了半個學期的學習和摸索,基本瞭解本班孩子的學習及生活自理能力的情況,班上孩子的自理能力還是較強的,基本能自理,不需要老師的幫忙,在學習上,班上有些孩子能力較弱。對於這些孩子,在新學期中,我將多關注指導,提高孩子的學習能力。

  二、班級工作目標:

  這個學期共有4個月的學習生活,在這4個月中,本班隨著學前組的計劃有序開展工作。

  1、抓好班級常規工作,確保孩子的安全。

  2、嚴格按計劃按進度合理安排孩子的學習。

  3、與各科任老師配合好工作,提高工作效率。

  4、開展班級主題活動。

  5、積極配合組內開展各大主題活動。

  6、按時安排孩子作業,及時批改。

  7、定時消毒班級、寢室,給孩子一個衛生安全的環境。

  三、家長工作:

  1、保持良好的溝通,互相尊重。

  2、真實反應孩子的在校生活,掌握孩子在家的資訊。

  3、各類大型主題活動,需家長們認真配合的,需提前做好通知安排。

  新學期的工作已經開始了,在這個學期中我將與何老師共同努力,同心協力,把我們班的班級工作做好,為孩子們創造一個良好的學習生活環境。願用我微薄的力量為孩子撐起一片快樂、健康的成長天地。

秋季第一學期四年級班主任工作計劃15

  一、班主任實習工作目的:

  1.實習過程中熟悉班主任的工作極其基本要求,學會依據學生特點制定班主任計劃。並在原班主任的指導下將學校的教育計劃落實到班級,使學校培養目標具體化、階段化,以保證學生的健康成長。

  2.在班主任工作實習中,圍繞“教書”“育人”兩方面,努力提升學生的學習興趣,學習能力,並培養其探索創新精神;加強對學生進行思想教育,如愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,幫助學生形成團結向上的良好班風,有效提高學生的思想道德素質及個人素質。加強師生及同學之間的交流,幫助學生解決思想上、學習上及生活上的困難。

  二、班主任實習工作措施:

  1.做好班主任日常工作。

  (1)透過早自習的監督,培養學生良好的學習習慣,營造良好的學習氛圍。

  (2)抓好衛生管理工作,杜絕教室和衛生區環境的髒、亂、差現象。

  (3)督促學生到操場做課間操,鍛鍊身體。

  (4)督促學生做眼保健操,愛眼護眼。

  (5)輔導晚自習,幫助學生解答疑難。

  (6)查寢:瞭解學生的歸寢情況、就寢紀律和衛生情況。

  2.與學生交流,瞭解學生思想、學習情況,並對學生進行有針對性的個別教育。

  3.每週召開班務會並根據班級情況召開主題班會,讓學生在班會中完善個人學習和生活態度,進行自我教育,樹立信心,從而勇往直前的奮鬥。

  4.協同原任班主任處理其他班級事務。

  5.在班主任工作的實習過程中不斷進行自我總結,求的更大的進步。

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