小學教育裝備工作計劃（精選6篇）
小學教育裝備工作計劃（精選6篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，是時候認真思考工作計劃如何寫了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編收集整理的小學教育裝備工作計劃（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
小學教育裝備工作計劃1
一、指導思想：
按照縣教育局關於教育裝備工作的要求，以迎接“汶川縣建立義務教育基本均衡縣國檢評估”為契機，繼續加快教育裝備改造，進一步完善管理制度，不斷提升應用水平，為促進學校的教育教學質量的提高再作新的貢獻。
二、工作目標
1、完成“汶川縣建立義務教育基本均衡縣國檢評估”任務；
2、完成後學校“班班通”工程，力爭使各功能室、每一個教學班、辦公室等組建網路系統的建設工程。
三、主要工作
（一）加強實驗室管理，提升實驗室應用水平。
科學教研組要對照縣教儀站標準，繼續做好各項工作，提升實驗室、實驗儀器室、實驗準備室的管理，促進科學實驗教學質量的進一步提升。本學期的重點要做好以下幾項工作：
1、制訂《學期科學實驗室工作計劃》（內容包括各年級段開展學科學科實驗的專案及課時安排、開展科學實驗課的教研活動安排、開展學生科學實驗課外活動的安排、科學實驗裝備儀器添置與銷燬安排等），用好《學期實驗教學計劃執行一覽表》和《科學實驗周課程表》。
2、做好科學儀器準備室的管理工作，做好新配儀器、藥品、標本的登記進櫥工作，規範實驗儀器的管理和應用，促進實驗室工作再上一個新臺階。
3、切實開展科學實驗教學，強化實驗室常規管理，完善各種臺帳資料，確保各類實驗開出率100%。
4、 開展科學實驗教學的教研活動，探索新課程改革下實驗室建設新模式，不斷提高實驗教學的堂課效率。積極參加上級組織的科學自制教具比賽和實驗教學論文比賽。
5、繼續做好各科學實驗室的環境佈置工作，提高環境育人的效能。
（二）加強圖書館建設，提升圖書館管理水平。
進一步完善圖書館的各項管理制度，加強日常工作管理，不斷提高圖書館為師生服務的水平和效能。本學期校圖書館重點要做好以下幾項工作：
1、制訂《學期圖書館工作計劃》並認真貫徹落實。
2、做好向學生全開架借閱圖書工作，在班主任的配合下確保生均借閱圖書每學期7—8冊。
3、繼續做好學生閱覽室、教師閱覽室的開放工作。
4、繼續做好圖書館環境佈置工作。
5、配合學校開展讀書活動。
（三）加強資訊裝備管理，提升學校資訊化應用水平。
繼續加強學校資訊裝備的管理工作，切實做好相關工作。本學期重點要做好以下幾項工作：
1、 完成對教學樓普通教室多媒體教育裝備組建網路的計劃。
2、 進一步完善管理制度，對學校現有的資訊裝備管理實行逐級管理，確保學校資訊科技裝備有人管、有人修、有人用，有人記（寫好使用記錄）。
3、依據相關要求合理調配各類資訊裝備，及時做好校內資訊裝備的統計工作，完成學校資訊裝備的總帳與分類帳的建設。
4、落實有關專業人員對全校的資訊科技應用能力進行1—2次的培訓。
5、鼓勵各學科教師儘可能使用資訊裝備輔助教學，提高課堂教學的質量。
（四）加強藝體等專室管理，促進其它專室裝備管理水平的提高。
本學期認真做好其它各功能室的建設工作，進一步提高各功能室室的工作水平。
1、繼續完善各相關專用教室的環境佈置，創設良好的育人環境。
2、加強現有裝備的管理工作，確保裝備的使用效能。加強各科、各室的臺帳資料管理，根據要求以學科為單位建立總帳與分類帳，完善借還、使用管理制度。各室負責人或落實人員及時寫好使用記錄，發現裝備損壞及時報修。
3重視各室的裝置使用安全，完善安全管理機制，確保無裝置使用安全事故發生。
4、加強各科各室教育裝備使用的教學研究活動，不斷提高教育裝備使用的效率。
5、積極組織學生參加藝體體勞機課外活動，充分的發揮各室教育裝備在激發學生學習興趣，培養特長學生方面的積極作用。
四、其它工作：
1、特成立漩口小學教育技術裝備及現代遠端教育領導小組：
組 長：張衛東
副組長： 姚奎（副校長）周志平（副校長）
成 員：鍾林（辦公室主任） 王勇剛（教務主任）
曹剛（總務處主任）、賈亮（教務副主任）
具體分工：胡 偉：負責實驗保管室
餘來友：負責實驗室
鍾 林：負責多媒體教室
張思棟：負責美術室
湯 燕：負責音樂室（二）
肖 豔：負責音樂室（一）
張雲忠：負責體育保管室
孫 濤：負責圖書保管及閱覽室
郭 紅：心理諮詢室
羅成勇：數學保管室
陳志懷：衛生保管室
要求：
一、各功能室負責人制定出工作計劃、及工作總結。
二、隨時保持功能室清潔、整潔，所有裝置必須入櫃上架。
三、加強各功能室建設，建好裝備資產總帳，分賬（A、B兩賬），按要求貼上好櫃號、儀器存放卡、儀器標籤，必須做到帳帳相符，帳、卡、物相符。
四、認真填寫各種裝備使用表冊，分學科詳查要求完成的分組實驗和演示實驗個數。
五、加強圖書館室建設，建好圖書總括目錄、個別登記、報損登記，認真填寫圖書使用各種表冊。
六、加強危化藥品管理：第一，要有存放的專用櫃；第二，必須是“雙人雙鎖”，是兩人才能取出藥品，不要圖簡便；第三，領取危化品必須根據實驗老師需要由使用老師和兩位保管員共同核實數量，登記，簽字才能發放，要有發放、歸還的登記簽字冊。
七、領導小組將定期對使用情況進行檢查。
2、 各功能室負責人要對照《評估標準》，經常進行查漏補缺，發現無法解決的問題，及時向主管、分管領導反映，爭取早日解決。
3、各班主任、各學科學教師及相關教職工應根據學校要求，科學使用教室或辦公室裡的學校教育資訊裝備，充分發揮裝備的積極作用，延長裝備使用壽命，按要求及時做好相關記錄。
4、學校各主管部門要按照各自的管理職能將教職工參加教育技術裝備管理工作、完成相關任務納入常規工作考核，分管、主管領導應加強這項工作的指導與檢查，確保上級及學校要求落到實處。
小學教育裝備工作計劃2
一、指導思想
圍繞學校工作計劃，積極配合區教育技術裝備中心的主要工作，有效、有序、有目的地開展教育技術裝備工作。圍繞規範中小學辦學行為、深入實施素質教育等重點工作，以強化管理為基礎，以最佳化服務為保障，以深入學習研究為動力，大力推進我校現代教育技術應用，努力提升效益，積極建立區域教育現代化學校。
二、工作目標
1、積極啟動教學樓新建工作。
2、發動廣大教師大力開展資源庫建設，為我校教育教學服務。
2、豐富校園網的內涵，提升校園網的作用。
3、開展現代教育技術應用研究於課堂教學的教研活動。
4、積極進行資訊科技課的教學研究工作，提高教育質量。
三、工作措施
1、裝置使用有新成效。
繼續做好“四配套”、“校校通”工程的管理工作，做到會用、多用，重點在用足、用好上做文章。計算機教學要按規定開足課程。圖書室全部實行網路化管理，圖書流通量學期生均不少於10本。加強實驗教學，實驗開出率達100%。實驗室、準備室不得挪著它用。
2、資源建設有新內容。
繼續發揮省配優質資源作用，組織老師利用集體備課時間集中觀看，學習名師的教學思想與方法。繼續充實學校資源庫，為學校課堂教學最佳化工程提供有力的資源保障與支撐。
3、學科整合有新突破。
開展資訊科技與學科整合的研討和會課活動，實現資訊科技與學科整合，實現到面普及，由學科骨幹教師到所有教師推廣，由示範課、研究課、公開課到常態課應用。進一步做好電教研究課題的過程研究與指導工作，提高課題研究的針對性和實踐性。繼續開展教育技術論文、圖書、實驗管理論文、多媒體教學軟體評比活動。
4、做好電子校務公開。
督促對學校網站管理，網站要不斷更新，對學科專題網站要不斷充實。充分利用好辦公平臺，對教師工資發放、學校有關通知、常規檢查等材料將在學校瑞博平臺公開，進一步提高教師知曉率。
5、保證學校經費投入。
學校在公用經費中要劃出一定比例用於實驗儀器、藥品、圖書及計算機的添置與維護，按照教育現代化建立標準，添置所需儀器裝置。
6、業務培訓有新成果。
加快網路環境下的人才培訓，提高教師、專業人員的素質和技能，完成教師教育技術能力培訓，男50週歲、女45週歲以下教師沒有取得教育技術能力證書的，今年都要參加培訓並取得合格證書。
7、建立工作有新飛躍。
本學年度建立目標是區域教育現代化，要圍繞目標，迅速啟動建立工作，儘快成立機構，弄清家底，爭取資金，搞好材料，上下溝通，確保建立目標任務的完成。
8、隊伍素質有新提高。
建立一支會管理、懂技術、素質好的隊伍是搞好電教裝備工作的組織保障。因此，各學校要成立組織，成立以分管校長為組長的領導小組，定期研究和檢查電教各項工作開展情況。要加強學習，認真學政治，提高政治理論水平，自覺執行教育法規，學業務，提高工作能力，自覺服務教學工作，要落實責任，將各項工作目標、工作任務分解，做到事事有人做，做事有責任。要督查考核，要建立健全各項規章制度，定期檢查評比，獎懲兌現。
小學教育裝備工作計劃3
一、思想重視、領會精神。
思想上足夠重視，領會上級精神，增強責任感和緊迫感。理解教育技術裝備工作重要意義，這是加快基礎教育發展，改善辦學條件、實現教育均衡發展的重要舉措，是從根本上解決我校教育技術裝備設施，裝置不足問題的難得機遇。是我校提高教學質量，規範教學硬體教學設施的難得機遇。
二、健全組織，明確責任。
明確分工，組建專門的領導小組。我校成立以管文山校長為組長的領導小組，把各室的基礎設施的目標責任分解到相關成員，讓每位責任人明確在實施教育技術裝備工作中自己的職責。做到標準任務明確，責任落實到人。在本校營造教育技術裝備工作建設的濃烈氛圍。
三、以裝備標準化推進教育技術裝備現代化，全面提升我校教育技術裝備水平。
嚴格按照江蘇省教育技術裝備標準，在配置教育技術裝備時，要注重實用性、前瞻性、總體性，堅持一次規劃、分類推進、分步實施的發展思路，促使我校實驗室、功能室建設達到江蘇省實驗教學的基本要求，圖書室建設達到江蘇省圖書館標準，從而加快我校教育技術裝備現代化建設步伐。
四、具體目標。
1、加大投入力度，提高教育技術裝備配置，在原來的基礎上，逐年完善各室及裝備，按照用於購置儀器和圖書資料的資金的規定，積極爭取上級專項資金，不斷拓寬教育技術裝備經費渠道。按照縣局安排，提升校園安防裝置。
2、大力推進各類功能室和實驗室標準化、規範化、現代化建設。調整好各類功能室和實驗室，同時改善各室的安全、衛生、環境等方面的保障條件，
3、高度重視現代教學裝置、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書的配備工作。使我校現代教學裝置、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書等要達到江蘇省教育技術裝備標準，為學校倡導的真學課堂教育提供保障、提供大家相互學習交流的平臺，增進廣大教師、尤其是青年教師的現代化教育手段使用的技能，以適應教育現代化的發展需要。
4、最佳化管理體制，提高裝備的管理水平及使用效率。要堅持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭並進的原則，建立完善一套教育技術裝備的管理制度。圖書室、美術室、音樂室、科學室及儀器室、微機房等專用教室和功能室的使用、借還記載要全，及時記載。科學實驗計劃和實施要及時上報。完成了對音樂室的改造，提升音樂室的建設水平，為學生的形體訓練提供裝置。
5、加大培訓力度，提高教師對教育技術裝備的管理和應用水平，把教師對教育技術裝備的管理和應用培訓納入學校教師繼續教育整體規劃之中，定期派出實驗教師參加各種學習和培訓，透過多種形式的培訓提高他們的業務水平和綜合素質，幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學方式所產生的影響，提高新技術的應用能力。
6、加強維護。定期對投影儀、數影儀、電子白板、電腦等裝置進行清潔，發現問題及時報修。
教育技術裝備是學校辦學的基本條件，是教育現代化水平的重要標誌之一。要適應教育改革與發展的新形勢，保證我校教育技術裝備工作實現新的跨越，保證師生學習和使用。
小學教育裝備工作計劃4
一、指導思想
本學期我校本期教育教學工作以“提升學校教育教學質量，全面實施素質教育，提升師生綜合素質”為目標，緊緊圍繞“高效課堂”這個核心，繼續以新課改為載體，轉變教師教學方式和學生學習方式，構建高效課堂教學模式；以“強化隊伍建設，夯實過程管理，細化學科教研，打造高效課堂，提高教學質量”為重點，發揚教師團隊的精神，群策群力，不斷推進新課程改革，深化學校特色建設，努力提高教育教學質量。
二、工作重點
1、認真落實課程計劃，建設校本課程，促進學生全面發展。
嚴格執行國家課程標準，堅持國家課程、地方課程、校本課程規範設定，開齊課程，開足課時，在日常的教學督導管理中，強化過程督查，採取行政領導包年級，值周行政堅持每天巡視督查，保證課程計劃的落實。
2、認真落實教學常規，加強教學常規管理。
提高教育教學質量是靠我們從認真落實教學“六認真”開始的，我們繼續堅持集體備課制度，但是每一個任課教師在集體備課的基礎上根據本班實際和自身教學風格特色認真復背，在教案和課本進行批註，課後認真反思，按要求寫好教學後記，總結教學的成敗得失，有利於改進教學，提高自身的業務水平。
3、推進課改和素質教育。
為了確保課改工作的落實，轉變教師觀念，各教研組繼續組織教師學習新課標，新理念；再次組織教師學習我校“自主課堂”教學模式的課型特徵和教學流程；為了進一步推進小組合作學習的實施，本期計劃開展“小組合作學習”課堂展示活動，和“課堂教學改革我思我行”教師論壇活動，促進新課堂教學模式的持續規範執行。完成“xx縣義務教育階段素質教育督導的各項指標體系”指標，紮實有效地推進我校素質教育。
4、實施目標管理，增強質量意識。
為了加強教育教學質量目標管理，進一步增強老師們的質量意識，學校根據市教委《xx市義務教育學校教育質量標準（試行）》（渝教基〔20xx〕16號）檔案結合我校實際，本期開始繼續實施教學質量目標管理，對完成教學質量目標任務的情況進行考核，考核結果和評優評先、年度考核、獎勵性績效工資掛鉤。
5、以課題研究為龍頭，推動學校教育科研的發展。培養研究型教師，規範研究行為、豐富研究形式、創新研究方法、加強研究交流，形成我校教科研工作的新風格、新格局。
三、主要工作措施
（一）一絲不苟落實常規管理，認認真真提高教學質量。
1、嚴格執行課程計劃，堅持按課程表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機、體罰學生等現象。
2、加強教學常規檢查工作，加強對教學全過程的監控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業務學習、交流研討，切實提高課堂教學質量。
（1）嚴格巡課制度。
督促教師嚴格執行課程計劃，切實上好每一節課，發現問題，及時指出。
（2）嚴格備課管理。
大力推進“自主課堂”教學模式，提倡各年級先進行集體備課，每位教師再根據自己的班級備課，杜絕沒有備課就上課的情況。教導處認真做好每月教學常規檢查及反饋，並與績效掛鉤。40歲以下的每期必須寫教後記和教學反思四十篇，四十至四十六歲的每期必須寫出20篇，四十七歲以上的每期必須寫出10篇。
（3）嚴格上課管理。
提倡認真鑽研教材，從學生角度設計出高效、自主的學習活動，保證精講訓練的針對性和有效性。構建高效課堂要確保這四點：明確目標；提高效率；注重方法；課堂效果。
（4）嚴格作業管理。
對於作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，作業批改要嚴格執行的有關規定，要做到“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。（要做到精選、先做、批改、反饋）
3、加強學科教學管理，最佳化課堂教學。關注一些薄弱年級科目及學科的教學管理。針對部分學科在教學中存在的問題，要提出有效措施，解決實際問題。
4、鼓勵教師在教學中製作和使用現代化教學手段，積極推動多媒體資訊科技在課堂教學中的應用。為了提高教師這方面的能力，學校會進行專門培訓。
5、繼續堅持聽課制度（中青年教師每學期聽課節數不少於20節，其他教師聽課不少於15節。）加強隨堂聽課力度，領導要深入課堂；教導處也將從第三週開始進行隨堂課活動，瞭解掌握教師教學動態、學生的學習常態，進行有效的指導，提高教師課堂教學效率和學生學習效果。
（二）加強教師隊伍建設，提升教師整體素質。
1、營造濃郁的學習氛圍，促進教師專業素養的提升。
科研離不開理論的支撐，博覽群書，廣泛涉獵，不斷求新、求高，才能讓我們的創造之源生生不息。隨著新課程改革的不斷深入和發展，我們更需要及時總結教育教學中的成功經驗，交流課改實驗中出現的新問題，研究新對策，提高實施水平，透過更新觀念促進反思來修正行為，增強底蘊。
本學期，每位教師讀一至兩本教育類專著，教導處將舉辦一次“教師論壇”競賽，向大家介紹讀書心得；為了推動新課程改革，打造高效課堂，教導處以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動。
2、營造良好的學術氛圍，關注教師教科研能力的提升。
打造優秀的教師團隊，是促進學校內涵發展的關鍵。本學期將進一步加強對年輕教師的培養工作。
（1）大力提高青年教師業務水平。
本學期，我們將把提高35週歲以下教師的教學、教研水平作為“青藍工程”的重點，透過校內結對幫扶、跨校拜師等途徑，爭取有更多的青年教師儘快成長、脫穎而出。
（2）逐步推進名師工程。
各級名師、學科帶頭人、教學能手要制定專業發展的更高目標，有計劃地向更高層次邁進。同時，要全力挖掘各級骨幹教師資源，發揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學、教育科研等方面發揮引領和指導作用。
（3）提供科研發展平臺。
本學期，教導處將做好各類科研服務工作，及時傳達各類論文評比通知，並做好初評、送評工作，爭取有一定數量的獲獎率、發表率。
（4）積極推廣科研成果。
鼓勵教師積極展示自己的科研成果。教導處對教師的教學成果進行及時的歸納、總結和推廣。
（5）加強自身建設，提供優質服務。
教導處要樹立研究深入，指導到位，服務真誠的意識，從不同層次為教師開展教科研活動，多出點子、多想路子、多搭臺子，提升廣大教師的教科研能力，促進教師教科研隊伍的建設與發展。同時要重視自身思想理論水平和業務能力的不斷提高，不斷超越。
（6）鼓勵教師積極利用一切機會“走出去”學習。爭取各種培訓、學習、觀摩的機會，為教師的學習搭建平臺，儘可能地與一些名校、名師或重大教科研部門建立聯誼制度，為教師尋求實踐和理論指導。
（三）深入推進新課改深化課題研究。
課題研究是教育科研的重要方式。新的學期裡，我們將進一步加強課題的研究，透過課題研究，促進課堂教學的改革，運用課題研究的成果，最佳化課堂教學，提高課堂教學的效率。各教研組繼續組織教師學習新課標，新理念；再次組織教師學習我校“自主課堂”教學模式的課型特徵和教學流程；教務處、教科室在各班調整重建學習小組的基礎上進行小組合作學習師生培訓活動，為改革課堂教學打好基礎。
進一步推進小組合作學習的實施，本期計劃開展“小組合作學習”課堂展示活動，和“課堂教學改革我思我行”教師論壇活動，促進新課堂教學模式的持續規範執行。
1、上學期申報的科研課題，按計劃有序組織實施，按計劃力爭順利結題。
2、教務處加強課題研究的過程管理和指導。
（四）提升校本管理，全面落實素質教育。
語文、思品等相關學科教師，要充分利用好校本教材，開設經典誦讀、寫字課、橘文化等校本課程。繼續開展“1+5”、“2+2”課外活動小組活動；指導學生“說好普通話，寫好規範字”，繼續全面、深入推進我校的語言文字工作。
1、開設“書法藝術教育”校本課程助推素質教育
《書法藝術教育》課程培養學生對祖國傳統文化的熱愛之情。每天中午利用課前20分鐘由本校專、兼職教師指導書法練習。一二年級著重鉛筆字書寫，三四年級側重硬筆書法，五六年級側重軟筆書法，透過書法課程教學、書法作品展、書法作品集、書法過級考核等形式，普及書法教育。
2、開設“柑橘文化研究學習”校本課程推進素質教育
《柑橘文化研究學習》課程，主要透過對家鄉柑橘種植歷史、柑橘在家鄉發展中的作用、柑橘文化、柑橘種植技術等的學習培養學生熱愛家鄉、熱愛勞動的思想感情和一定實踐能力。
3、開展經典美文誦讀和“快樂星期三”活動，全面提高學生綜合素質
誦讀我國民族文化的精髓，把傳統文化內化為學生的思想內涵，昇華為做人的行為為宗旨。每期將舉行一次經典美文誦讀活動，做到校本課程活動化，讓活動育人。同時在尊重學生興趣、開闊學生視野的前提下開展“快樂星期三”活動，聘請有特長的.家長到學校來作實踐指導，爭取學生到現場實踐、體驗。
四、具體工作安排
九月：
1、制定學校教學教研工作計劃，各學科教師上交新學期教學工作計劃。
2、教導處、教科室聽隨堂課。
3、評選出“第七屆青少年書信徵文競賽”中的優秀文章，並上交。
4、各科教研組長安排好各組的常規教研活動輪次。
5、一年級新生學籍的錄入。
6、20xx繼續教育的稽核。
十月：
1、各教研組進行大組教研活動。
2、“教師論壇”比賽。
3、各課題組有序組織研究。
4、分組學習新課程理念。
5、“墨香校園”美文誦讀。
6、第一次“六認真”檢查。
7、班級小組合作學習教學大賽。
十一月：
1、資訊科技培訓。
2、名師、骨幹教師示範課。
3、進行各科半期質量檢查。
4、“墨香校園”寫字比賽。
5、以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動。
6、三至六年級乒乓球比賽。
7、第二次“六認真”檢查。
十二月：
1、進行冬季田徑運動會。
2、教導處、教科室聽隨堂課。
3、分組學習新課程理念。
4、半期質量檢查分析、評價、反思。
5、召開全校家長會。
6、第二批課改合格課驗收。
7、第三次“六認真”檢查
8、“明日之星”少兒歌手大賽。（慶祝元旦）
一月：
1、教師教學論文評選。
2、學期課題研究經驗交流會。
3、第四次“六認真”檢查。
4、各學科教師總結本期教育教學工作。
5、期末考務安排。
6、學期教學工作總結，教師教學評價。
小學教育裝備工作計劃5
一、加強學校教育資訊化建設。
大力推進數字化教學環境建設。
1、加強集體備課、電子備課建設。
2、加快我校教學資源庫的建設。
3、積極開展校園廣播電視節目播放。
4、開展學生多樣資訊科技活動。
5、積極開展學校辦公自動化建設。
二、加強學校專用室建設。
按照省Ⅱ類標準改造和建設學校的科學實驗室、勞技教室、音樂室、美術室、圖書館等各類專用教室。加強和完善科學探究實驗室及教學儀器裝置的標準化、規範化建設；加強勞技教室、音樂教室等功能室設施建設和改造，滿足教學現代化的需要；重視和加強學校體育場所建設、器材設施的配備工作；大力推進圖書室藏書的標準化、正版化、數字化建設。
三、加強教育技術管理和應用。
對從事實驗室工作的人員、圖書管理員、各功能教室管理員、校園網管理員等人員逐步實行職業化、專業培訓與管理，全面提高教育技術裝備人員素質，建設一支與教育現代化、資訊化相適應的隊伍。
三、專案計劃：
1、按省“四配套”標準要求配足、配齊各專用教室設施裝置和實驗儀器。
2、改造學校部分教室的教學裝置，添置有關裝置。
3、添置教師辦公用多媒體電腦若干臺。
四、主要措施：
（一）提高認識，加強領導。
教育技術裝備工作在現代學校教育體系中有著重要的地位和作用，對構建面向二十一世紀的基礎教育具有十分重要的意義。要站在教育優先發展的戰略高度，全面貫徹實施黨的教育方針以及省委、《關於加快建設教育強省率先基本實現教育現代化的決定》和義務教育改為均衡發展的精神，正確認識和對待現代教育技術裝備工作。
（二）多渠道籌措資金，加大現代教育裝備的投入。
現代教育技術裝備工作，技術含量高，儀器裝置更新換代速度快，需要經費投入大。因此，要確保裝備經費投入穩定的前提下，隨著經濟發展逐年有所增加，並保證專款專用。要積極爭取地方政府和學校董事會成員的支援，多渠道籌措資金，為學校現代教育技術裝備服務，加快我校現代教育技術裝備工作的步伐。
（三）加強師資培訓和隊伍建設工作。
現代教育技術需要高水平的教師去掌握應用。提高教師素質，是推進現代教育技術裝備工作的關鍵。學校要加強師資培訓工作，促進各學科教師學習現代教育理論、更新教育觀念、補充新知識，正確掌握現代教育技術的方法和技能，積極鼓勵各學科教師充分利用現代教育技術裝備，提高教學水平，教學質量和效益。
（四）加強專用教室管理，加強校園網路管理，使教育裝備真正落到實處。
（五）充分利用現有裝置，積極開展各類活動。
小學教育裝備工作計劃6
一、指導思想
以踏實的工作作風，進一步加強學校技術裝備的維護與管理。根據學校經濟條件爭取在本學期再更新一批教室終端顯示裝置，以適應新的教育技術要求。要不斷學習兄弟單位的先進管理經驗，結合本校實際在教育技術裝備工作中形成新的管理模式，為學校的教育教學工作做好強有力的支撐。充分利用現有的技教手段，突出學校的形象，展示學校的辦學特色，創設師生良好的教學與學習環境，為學校的發展，師生的成長作貢獻。
二、主要目標
（一）進一步推進學校的教育裝備現代化建設
繼續推進學校資訊化建設的步伐，逐步打造全市一流的資訊化設施。計劃本學期完成更新十二臺班級終端顯示裝置，以適應新時期教學的需求。加強資訊裝備平時的應用和管理，利用集中學習對教師進行使用電教裝置使用的培訓，尤其是對智慧化一體機的操作培訓。對於學校的資訊化裝置要勤於檢查，勤於維護，提前發現和排除故障的隱患，減少的裝置的故障率。強化規範管理，提高使用效能，充分發揮教育技術裝備保障教學、服務教學、促進教學的功能，全面提升學校教育技術裝備的建設、管理和應用水平。
（二）推進數字化校園建設
進一步發揮現代教育技術在教育教學中的作用。進一步加快推進數字化校園建設。進一步開發利用學校網站的宣傳教育作用。在師德師風建設中注入正能量，起到引領作用。初步設想設立星小榮譽欄，師德師風展示窗，虛心聽取學生、家長對我校的訴求。
進一步提升學校資訊化硬體水平。平時做好網站、電子屏的管理、維護和使用，對師生的上網行為進行監管，過濾不良資訊。對本校的活動、通告等資訊透過網站、電子屏及時傳播，不斷提高學校的知名度，使學校網站、電子屏成為社會了解我校的一個重要視窗，成為學生、家長與老師資訊交流的一個重要平臺。期初要完成教師資訊的更新工作，保證家校路路通的資訊正確送達。
根據市局要求，本學期要完成全市教育系統視訊會議的硬體安裝。今年暑期我校已完成了初步的安裝，待開學初的全市聯調，再正式啟用。
（三）建好教學資源庫
為一線教師提供直接的服務。繼續充實學校教學資源庫、完善學校網站、特色網站和主題網站，整體提升我校的網站建設維護水平，爭取在全市中小學網站評比中取得更好的成績。讓軟硬體達到蘇州市教育資訊化示範學校的標準。
（四）加強圖書館的建設與管理。
按照蘇州市一級圖書館的標準做好工作。做好各類教學教育資料的歸類整理工作，根據教學需求及時充分地組織優質圖書資源，配合教師的在職進修，遠端教學學習，以及學生的課外閱讀考級，做好圖書館在這方面的配合工作。進一步發揮圖書館在學校教學中的作用。引導學生讀好書，到喜歡書愛讀書。繼續開展各類讀書活動、新書介紹活動、讀書心得交流活動，結合科技節開展讀一本科技書的活動，擴大學生的閱讀量。繼續添置紙質圖書。逐步提高科技類圖書的比例。結合學生的讀書活動，撰寫好讀書筆記。加強圖書館的管理，完善圖書總括登記與剔舊登記、及圖書館各項統計，記好日誌，制訂好圖書館工作計劃，寫好總結。
（五）加強骨幹教師的引領作用。
利用教育技術裝備提升教科研的水平，特別在微課研究中發揮應有的作用。透過新一輪現代資訊科技培訓提高教師的資訊科技操作水平。市學科帶頭人、市教學能手要繼續完善自己的教學部落格，製作優質的教學課件，能起到示範和引領作用。能及時完成上級要求的資料上傳任務，並繼續開展對青年教師的幫輔結對，進一步提升團隊水平。
三、具體任務
（一）開展校本資訊科技培訓。尤其是涉及到安裝智慧化一體機的班級的相關教師必須熟練地掌握智慧化一體機的操作技能；
（二）多媒體教室、計算機教室使用率達到xx市教育局規定的標準；
（三）提高網路教室的使用率，逐步達到xx市教育局規定的要求；
（四）完善學校主頁，要求做到實用、美觀、更新及時，充當好教師、學生、家長間的橋樑作用，在全面完善的基礎上逐步提高各類主頁的應用功能，加大主題網頁、特色網頁的建設步伐；
（五）利用計算機和校園網路進行學校內部的各項管理；
（六）強化教師的資訊化應用意識，促資訊化應用技能的提高。要求40週歲以下的青年教師每學期至少自制一個高質量的多媒體課件，35週歲以下每週至少上一節高質量的多媒體課，並把資訊化的使用率及使用質量納入學期業務考核中；
（七）做好圖書館的建設。進一步發揮圖書館的作用。
（八）積極引導教師使用好市“小學教學資源庫平臺”和“影片點播”資源。
（九）對於學校的資訊化裝置要勤於檢查，勤於維護，排除故障的隱患。定期對學校資訊化裝置的使用和維護作檢查。做好資訊裝置的維修、保養、安全工作，做好防火、防潮、防盜工作。