初一政治教研組工作計劃

初一政治教研組工作計劃

  小編今天帶來了初一政治教研組工作計劃,歡迎大家閱讀。

  初一政治教研組工作計劃(一)

  新學期又開始了,我們的工作也將有條不紊的開展。我組為了在本學期的教學中將全校的思想品德課開展的更好,更能顯示我校思品教育教學工作者的能力,更能配合學校的德育工作,也更能為其他學科服務。現將七年級這學期思品教研組的教工作計劃如下:

  1、指導思想

  本學期本教研組嚴格根據國家教育部頒發的《課程標準》和《九年義務教育湖北省六年制小學教科書》為依據,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育並以我校的教育教學現狀為根本出發點,全面細緻的將國家的教育方針、政策、教育的改革問題,國內外大事融入思品教育教學工作之中。在全體教師中滲透改革、創新的思想,最佳化課堂的結構,順利的完成本學期的教育教學任務。

  二、基本的情況

  幾年來,我校在上級各部門的關心支援下,學校的整體辦學水平進步很快,大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新,業務能力都很高,課改作風都比較紮實。但由於地處山區,資訊閉塞,學生的自學能力力較差,自主探究的習慣未能養成。學習態度不端正,沒有足夠的上進心和進取心,不夠主動學習,相信經過這學期師生的共同努力,一定會幫全體的學生並取得進步。

  三、工作過程:

  教學上,主抓教學質量的提高,研究新教材,講出新意,講出高質量,讓學生不僅要對政治課感興趣,又要能順利透過考試。

  搞好主備課制度,每個教師都要認真備課,統一課程進度,統一重點和難點,濃厚集備組內部的教學研究、學術討論氣氛。

  各任課老師認真聽課,互相學習。

  四、任務與目標

  1 、端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關係,靈活運用多種教法進行創新教學過程,最佳化課堂結構,提高課堂質量。

  2、各位教師以《課程標準》為憑藉,以現行的教材為依據,完成初一年級的教學任務及教學內容。

  3、加強教科研活動的開展力度,認真組織幾次落實新課標為目的的聽評課活動。

  4、培養學生良好的行為習慣,結合由教材中的事例、道理和現實生活來教育規範 學生形成良好的品質。

  5、加大學生動手能力的培養力度,以課本為內容,開展動手剪、積累收集的活動,認真落實每一節課。

  6、聯絡周圍典型事例, 提高學生的道德認識。

  7、積極響應學校教導處開展的教研工作,搞好本教研組的工作。

  8、加強教師的業務素質及能力的提高培訓。

  五 、方法措施

  1、加強常規教學的管理,實現常規教學規範化。

  2、組織教師多看、多聽、多學。充分發揮學校的網路裝置。把學到的方法用到實際教學過程中去。

  3、激發教師和學生的興趣,透過各種形式調動他們的工作積極性和學習積極性。

  4、加強對學生的管理,使他們的思想和行為一致。

  5、開展一些活動,小檢測,對學生們進行督促。

  六、教學進度表

  第一至三週 完成前言及第一課教學任務

  第四至六週 完成第二課教學任務

  第七至九周 完成第三課教學任務

  第十週 期中考試

  第十一至十三週 完成第四課教學任務

  第十四至十六週 完成第五課教學任務

  第十七至十九周 複習

  初一政治教研組工作計劃(二)

  一、指導思想:

  以要“面向世界、面向未來、面向現代化”的指示為總的指導方針,教研組所有任課教師要團結協作、齊心協力,深入學習馬列主義和“三個代表”重要思想,認真開展好教研教改活動,為全面振興邵莊教育事業努力奮鬥。

  二、工作目標:

  1、研究、推廣佈氏單元目標教學方法,大面積提高政治科教學質量,期末完成該實驗並結題。

  2、教研組集體通研各年級教材,搞好單元集體備課。

  3、轉變教育觀念,適應課改需要,體現學科特點,真正做到教書育人的統一、結合,樹立科學的教育觀。

  4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,達到業務水平、教學能力的不斷提高。

  三、重點活動設計:

  1、開展好集體備課和聽課、評課活動。學期初,組織教師確定好本學期工作目標,認真組織、開展集體備課。做到單元目標、單元備課統一進行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個人根據自己所任班級學生實際寫出教案,既發揮集體智慧的力量,又突出個人教學特色、風格。

  先後開展好新授課、複習課的輪流講課、統一聽課、評課活動。每個教師準備一節水平較高、有一定難度的公開課,組織全體教師觀摩,然後主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改進措施、方法。

  2、搞好教研教改活動,重視課題實驗研究 ,利用不同年級、不同班級縱橫對比,推廣佈氏教學方法,做到及時撰寫論文,總結階段成果,做到實驗順利結題。

  3、教學中體現“三為主”原則,重點突出“學為主體”的`原則。

  4、適應教育發展的形勢,積極推進新課程標準改革,教師要有強烈的課改參與意識,要了解和掌握各個層次的課程知識,提高課程建設能力。

  5、改變教師的觀念,改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標,教師要採用課內與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結合來正確評價學生,並逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度。

  四、措施;

  1、加強師德建設。深入學習貫徹中共“十七”大精神,認真實踐“三個代表”重要思想,以馬列主義為指導,將“一綱三法”深刻領會並貫徹執行。加強師德修養,使本組教師個個成為師德建設標兵,真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。

  2、努力提高教師業務素質,適應教育形勢發展需要,教師要努力學習現代教育技術和教育理論,不斷更教育觀念,真正成為新時期現代化教師;努力研究課程標準和教材,做到靈活駕御教材,聯絡社會實際、學生思想實際予以補充完善;研究“十七”大報告和十一屆人大會議精神、內涵;結合本科特點,適時補充時政內容,增強學習關心國家大事、關注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,培養學生學習、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性,以形成良好健康的人生觀、世界觀、價值觀。

  3、搞好課題實驗的研究、實施。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論、教學方法,深刻理解其內涵、實質,並努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級、學科中加以推廣,以增強實驗的科學性和準確性,充分利用現代化技術準確計算實驗資料,提高效率和客觀公正性,學年末結束順利結題。

  4、學習課程標準,順利實現新課程的實施。以“三個面向”、“三個代表”為指導,在教育教學活動中努力推進課程改革,樹立正確的教師觀、學生觀和評價觀,努力培養學生的創新精神和實踐能力;本組教師要努力提高自身素質,積極與外界溝通,虛心參加各類培訓,進一步完善自己的知識結構和提高自己的實踐水平。

  5、蒐集教育發展新動態、重要資訊。每位教師要珍惜外出學習機會,虛心學習,對照改進。不斷學習新的教育理論和新的教學方法,及時吸收重要資訊,調整促進所有課程的教學。

  6、互相學習,取長補短,共同提高。本組教師之間應相互學習,加強團結協作,搞好成果共享使用。本著共同進步,協作完成政治科教育教學任務。

  新的學期,新的教育發展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,本組教師不辱使命,為振興邵莊教育,不懈努力。

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