七年級英語上冊教學工作計劃
七年級英語上冊教學工作計劃
一、本學期教育教學內容:
七年級英語(上冊)有3個預備篇單元和9個正式篇單元,一共是12個單元。
二、教學目標要求
(一)語法知識點
1、一般疑問句及回答;
2、指示代詞、人稱代詞、物主代詞
3、名詞複數的變化;
4、方位介詞;
5、特殊疑問句的構成、回答和對劃線部分提問
6、實義動詞的第三人稱單數及變化;
7、名詞所有格;
8、一般現在時
9、時間表達法。
(二)交際用語(略)
三、教學目的
培養學生對英語的學習興趣,形成有效的學習策略,有效提高學習效率,發展雙基能力,培養聽、說、讀、寫的能力,使學生初步獲得運用英語的能力,達到語言運用能力的遷移和拓展。
四、教學措施和方法
1、根據教學內容,進行教學創新,嘗試不同的教學方式,激發學生的學習慾望,培養學習興趣,引導學生掌握正確的.學習方法和策略,提高學習效率
2、發揮學生主體和教師主導作用:
3、用良好的師生關係,協調課堂氣氛,培養學生開口說英語的勇氣和信心;
4、有意識地培養學生聽力、表述、朗讀、書寫和作業的基本能力。
5、每天背誦課文中的對話。目的:要求學生背誦並默寫,培養語感。
6、引導學生實現語言的遷移,加強日常生活中英語口語的運用;
7、實施"任務型"的教學途徑,培養學生綜合語言運用能力
8、在教學中根據目標並結合教學內容,創造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生透過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。
9、加強書面表達訓練,每一單元結合內容佈置相應的書面表達練習,擇優選讀,講解技巧,使學生逐漸找到英語寫作的竅門。
10、實行分層次教學。制定出培優扶差的目標生,分層次輔導,分層次練習,分層次要求,使不同程度的學生都能有所提高。
11、合理利用課外資料,重點題要重點練習、重點講解,做到主次分明,講求實效。
12、加強聽力訓練
13、鼓勵學生自主探索,合用探究,共同提高。
五、教學計劃安排。
第一週-第三週:開學初教學準備工作預備篇
第四周-第五週:Unit1—Unit2
第六週:國慶節假期
第七週:Unit2—Unit3
第八週—第九周:Unit3—Unit4
第十週:ReviewUnit1—Unit5期中複習階段;Mid—examofUnit1—Unit5迎接期中考試
第十一週-第十二週:Unit5—Unit6
第十三週—第十四周:Unit6—Unit7
每十五週—第十六週:Unit7—Unit8
第十七週—第十八週:Unit9
第十八週—第十九周:ReviewUnit4—Unit9複習迎接期末考試