初二音樂課教學工作計劃

初二音樂課教學工作計劃

  初二音樂教學工作計劃篇一

  一、教學目的

  1、突出音樂學科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人,並使其成為社會主義接班人和建設者。

  2、啟迪智慧、陶冶情操,培養審美情趣,使學生身得到健康發展。

  3、培養學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜的能力。

  4、瞭解我國各民族優秀的民族民間音樂,培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。

  5、初步培養學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

  6、初步接觸外國的優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。

  二、任務目標

  (一)、唱歌部分

  1、緊扣教材、大綱,教唱書本上的歌曲

  2、遵循每節課先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲。

  3、教唱歌曲遵循先聽錄音範唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然後教師彈琴生聽音高自學,直到正確為止。

  4、每學一支歌曲,下一節課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。

  5、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到

  學習音樂課的`意義。

  (二)、欣賞部分:

  結合音樂作品的欣賞,瞭解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義),以進一步加強情感體驗的能力。

  三、具體措施:

  1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,並注意備學生。

  2、因材施教,對不同的學生要注意採用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。

  3、設計好每堂課的匯入,提高學生的學習興趣。

  4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。並使他們最大限度地學到知識,掌握技能。並注意在課堂上採取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。

  5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

  6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。

  初二音樂教學工作計劃篇二

  一、指導思想

  以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發和培養學生的學習興趣。教學內容應重視與學生的生活經驗相結合,加強音樂課與社會生活的聯絡。音樂教學要面向全體學生,注重個性發展,重視學生的音樂實踐和音樂創造能力的培養。

  二、教材分析:

  本冊教材從七個主題入手對學生進行音樂薰陶,內容貫穿抒情歌曲、豎笛學習、歌曲藝術處理、音樂劇、國內外名曲、音樂與相關文化等,分單元、分板塊地進行階梯教學。

  三、學情分析:

  八年級學生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂,正處在變聲期的學生不喜歡自己演唱,這跟他們青春期心理與生理的變化有關,因此,我想多讓他們聆聽音樂也是一種學習,在聆聽的基礎上加強音樂知識的學習,擴大學生音樂視野。

  四、教學任務要求:

  1.強調正確的唱歌姿勢,培養良好的唱歌習慣。

  2.加強民族與世界性的綜合,追求思想與藝術的統一。

  3.力求課堂“聽、唱、認、動”相結合,提高音樂素質。

  4.做到準確輕聲的歌唱,培養學生正確的發聲。

  五、提高教學質量的具體措施:

  1.認真備課,做好前備、復備工作,為上好每一堂課做好充分的準備工作,備課時注意結合新課標,關注課堂,關注學生。

  2.充分利用多媒體,讓學生視聽享受,儘可能補充延伸音樂知識,開闊學生視野。

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