教師個人專業發展三年的工作計劃範文

教師個人專業發展三年的工作計劃範文

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,是時候開始寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家收集的教師個人專業發展三年的工作計劃範文,希望能夠幫助到大家。

  自我分析

  我有豐富的教學經歷,工作認真踏實,但是文化底蘊不夠豐厚,在專業素養和專業知識上有許多不足,尤其缺乏對學生心理狀態,特徵的認識和研究。樂於從事教學科研,但往往停留在感性經驗的層面。

  自我規劃

  xx學年:繼續進行文言文教學的`探索研究,初步總結出文言文教學模式。

  嘗試將現代資訊科技運用到作文教學中去。

  透過閱讀提高專業知識水平(通讀《史記》,精讀《學與教的心理學》)

  xx學年:在文言文教學上形成特色。

  在作文教學方面有所突破,對現代資訊科技的運用作出調整,積累整理一些課件。

  繼續提高專業知識水平(通讀《中國文化史》,精讀《古文觀止》)

  xx學年:能初步總結出作文教學的序列,方法。

  在現代文教學方面,能對各種文體的教學模式靈活運用。

  進一步提高專業知識水平。

  具體措施

  把每一節課都當作公開課,認真細緻備課,及時反思,寫好課後記。

  廣泛收集閱讀教科研資訊。閱讀古今文學專著,青少年心理學研究專著。

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