【精選】中學工作計劃彙編8篇

【精選】中學工作計劃彙編8篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家整理的中學工作計劃8篇，歡迎大家分享。

中學工作計劃 篇1

　　一年一度的市田徑運動會以經過去了,顯然校運動隊的訓練又要從緊張的賽前訓練轉入漫長的日常訓練中來,老師苦、學生苦,但我相信透過我們師生共同的努力,明年我們一定能向前邁出喜悅的一步。下面我們就田經隊日常的訓練工作安排如下:

　　一、抓好校田徑隊的梯隊建設

　　由於河間市田徑比賽的運動員向低齡化發展,那麼我們的運動員選拔物件也要趨向於中低年級的學生,從而形成一個良好的運動梯隊。作好向上一級學校輸送體育人才的準備。

　　二、抓好運動員的思想教育

　　在今後訓練中我們一方面要認真把握“訓練和思想教育結合的原則”,有意識地在教學訓練過程中,培養學生"愛祖國、愛學校、愛吃苦"的品質,有計劃地安排優秀運動事蹟的講解,經常和運動員的家長、班主任和任課老師聯絡、溝通,從而來縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發生,從而使學生能安心訓練,無"後顧之憂"。另一方面在業餘訓練上嚴格要求、嚴格訓練,從提高學生身體素質的基礎上來培養運動員的運動技術和專項技能。

　　三、訓練要求:

　　1、保證訓練時間、保證訓練內容、保證訓練器材和場地。

　　2、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段儘量與遊戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

　　3、訓練必須要有永續性和合理性。

　　四、訓練任務安排:

　　(一)、準備期:(二週內)

　　1、選拔、招集運動員,召開全隊隊員會議。

　　2、宣佈訓練制度紀律。

　　3、準備訓練所需器材。

　　(二)、第一階段:(20xx.10-20xx.11月):身體素質訓練階段,以身體訓練為主。

　　1、以力量訓練為主,輔以基本技術。

　　2、以柔韌性訓練為主,輔以力量和耐力。

　　3、以靈敏性訓練為主,輔以力量和耐力。

　　(三)、第二階段:(20xx.12-20xx.2月):基本技術訓練,鞏固及提高階段

　　1、以基本技術為主,輔以力量訓練。

　　2、以基本技術為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練。

　　3、基本技術綜合練習。

　　(四)、第三階段:(20xx.2-20xx.4月):專項技術、戰術養成訓練階段。

　　1、以專項技術為主,輔以綜合身體素質練習。

　　2、以專項技術、戰術為主,輔以模擬比賽練習。

　　3、備戰市中學生田徑運動會。

　　五、訓練次數與時間:

　　每週訓練四次,每次1小時左右(第三節下課開始)。

　　六、考核:

　　1、各專項要求每週一次到二次的計時跑。

　　2、學生按自己的專項每週進行一次考核。

　　3、每一個月底進行一次高要求的考核。

　　七、運動員名單:(待定)

　　我校田徑運動隊處於初級階段,運動水平和競技水平相對比較、運動員身體素質參差不齊,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難。我們相信,在校領導的重視與關懷下,班主任的支援下,我們有信心培養出一支具有較強實力的校運動隊隊伍。

中學工作計劃 篇2

　　為了做好新學期的各項工作，根據xxx檔案和上級有關的會議檔案精神，結合我校的實際，擬定如下工作計劃。

　　一、指導思想

　　進一步鞏固“雙高普九”的成果，加強學校的內部管理和內涵建設；進一步規範辦學行為，不斷深化課程改革，全面提高教學質量；建立德育特色，提高育人水平；加強隊伍建設，努力推進教育的均衡發展。

　　二、思路與要求

　　1、隊伍建設

　　（1）學校班子建設

　　認真落實xxx號檔案精神，組織班子成員不斷加強學習與研修，積極營造學習的氛圍，努力打造學習型的團隊，堅持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展自己的教育視野和學術視野，提高道德修養與理論水平，提升思想引領力、非權力影響力和對實施新課程的領導力，提升對教育現象和問題的思辨力，用自身的人格與學識贏得教師的尊重。建設一支團結向上，廉潔自律，業務精湛的班子隊伍。

　　（2）隊伍建設

　　首先是加強教師職業道德建設，大力培養教師的職業認同感，推動教師自覺養成基於“愛心”和“責任”的專業態度，全面提升師德素養。其次是要站在為教師負責的高度，引入“願景管理”模式，引領教師參照《關於印發<安溪縣20xx—20xx年教師專業化發展規劃>的通知》（安委[20xx]160號），根據自身年齡特徵、身體狀況、專業特點和生涯設計，制定合適的專業發展目標。第三是提升適應新課程實驗需要的專業能力。積極開展原生態的教學研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫工作日記和教育敘事，開闢“教師論壇”，組織教學交流，開展業務競賽，推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進，在自問中思索，在自省中提升。

　　2、德育工作

　　學校要堅持德育為先，加強學生德育訓練。

　　一是最佳化德育定位。根據《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學德育工作整體化意見》、《關於印發福建省中小學德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神，進一步抬升德育目標，把建設道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標，在強化養成教育的同時，大力弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，全力推進社會主義核心價值體系建設，培養學生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強學生服務國家服務人民的社會責任感，為學生全面而健康地發展奠定良好的思想道德基礎。

　　二是改革德育體制。積極探索德育導師制，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實改變教與管“兩張皮”的現象，實現教與管的無縫銜接，實現全程育人、全員育人和全方位育人，形成學校德育工作整體合力。

　　第三是創新德育模式。要充分挖掘、整合區域德育資源，積極推行“四個結合”，即德育與課堂結合，德育與管理結合，德育與活動結合，德育與文化結合，切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式，倡導“隨風潛入夜，潤物細無聲”的德育方法，加強德育實踐，實現德育入腦入心、知行合一。

　　第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度，積極選派教師參加各級德育培訓，深入開展德育工作經驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實班主任工作待遇，增強德育工作主動性、積極性，大力提高德育工作能力。

　　3、安全工作

　　穩定是壓倒一切的大局，全力維護穩定，保持良好的校園治安秩序。領導幹部要堅持深入基層，及時瞭解和掌握校內情報資訊，及時發現和解決不安全問題，消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器裝置、財會室、食堂、實驗室、機房，認真落實安全措施，深入進行安全教育，各部門工作人員負責檢查，發現問題及時彙報，學校領導組成檢查團，負責每學期定期檢查兩次，發現隱患及時排查，要做到發現及時、落實及時。開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎預防工作。採取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學主要內容的教育活動。組織全校教職工深入學習教育法律和法規，嚴禁體罰和變相體罰學生。規定體健教師的教案上必須反映出對學生採取必要的安全保護措施的內容。教育學生遵紀守法，請公安部門專業人員為學生做一次法制報告，預防和控制學生的違法犯罪。學期請交通部門專業人員為學生做一次交通法規的安全教育報告，本學期學校與家長、學生簽訂《安全協議書》。要求班主任對學生經常開展交通安全教育，惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學校定期對學生的交通工具進行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅持學校領導帶班的值班制度，健全門衛、巡邏、會客制度，嚴格值班紀律，對發現的重大案情、重要資訊按雙線報告制度，以利於上級機關及時掌握資訊，妥善處理。學校領導班子會、教師會、校會、班會，有關人員逢會必講安全，且做好文字記錄。

　　4、教學工作

　　一是要根據課程改革的要求，修訂教學常規和管理檢查辦法，重建或完善電教、實驗、指導綜合實踐活動、德育導師制、教學班管理、學生及教師發展性評價等規章和方案，對其提出明確、具體的要求。根據有關檔案精神，認真梳理、修訂、完善學校教育教學管理制度,進一步明確崗位工作職責和目標，做到有章可循，有據可依。

　　二要根據《福建省教育廳關於加強中小學校園精細化管理的意見》（閩教基[20xx]61號）,不斷加強教學常規管理，夯實管理過程，提高管理成效。

　　三是嚴格按照閩教基[20xx]13號《關於印發福建省義務教育課程實施計劃（試行）的通知》的要求，制定新學期工作計劃和教學活動。嚴格執行課程計劃，認真按照教學內容和教學要求組織教學活動。

　　四要按照〈〈安溪縣基礎教育課程改革實施工作方案〉〉，結合學校實際，推進課改工作。組織全體教師認真學習新課程改革有關檔案和材料，學習新的〈課程標準〉，學習教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的意識，最佳化教學內容、教學方式和教學管理，改進教學方法，實施素質教育，使學生的學習生動活潑、積極主動、全面發展。結合學生的實際，制定確實可行的教學計劃，認真編寫教案，因材施教，引導和啟發學生生動、活潑、主動地學習努力提高45分鐘的工作效率。在教學中，要充分落實備、教、批、輔等各個教學環節。

　　五是要把考風考紀放在一個重要位置上，以良好的考風考紀促進良好教風學風的形成。本學期安排兩次大考即期中考和期末考，並加強平時的考試和訓練。及時舉行質量分析會，並對學生存在的問題及時採取有效的措施。

　　六是要求每一位教師要認真編寫教案，按規定佈置和批改作業，教導處將組織有關人員進行檢查，並進行登記和公佈。

　　七組織有關人員認真學習〈〈安溪縣普通中學學籍管理辦法〉〉和〈〈福建省義務教育階段學生髮展性評價指導意見〉〉，按要求對學生進行綜合素質的評定，規範學籍管理，做好升級、留級、轉學、借讀和休學等工作。八是努力做好鞏生工作。不分設快、慢班或重點班、實驗班，以防止大面積溜生。新學期開始，認真統計學生到校情況，發現溜生，及時查明去向和原因，並建立溜生檔案（包括學生姓名、家長姓名、聯絡地址、聯絡電話、家訪情況、輟學原因、溜生去向等）。及時向鎮村反映情況，並與之配合，動員未入學學生儘快回校。建立每週彙報制度，發現有輟學跡象要及時採取措施。對在校的學生要千方百計地留住他們，讓他們生活得快樂，學習有勁頭，今後有奔頭。

　　八充分利用現有的資源，加強實驗教學。開放圖書室。九是充分發揮教研組的作用，有創新地開展教研活動。每兩週舉行一次教研活動，由教研組長組織，行政人員進行指導和督促。每位教師一學期聽課20節，每週最多2節。聽前到教導處登記，當天值日人員負責檢查。行政人員按上級的規定執行。組織參加片區的教研活動鼓勵教師撰寫經驗總結和論文，學期末進行論文彙編。

　　5、後勤工作

　　以“後勤工作為教學服務、為師生服務”為宗旨，開源節流，力求為全校師生創造一個良好的工作、學習環境，保證學校教育教學計劃完成。本學期的主要工作有：

　　（１）加強財產的管理。

　　（２）改善寄宿生的住宿條件。

　　（３）盡力改善辦條件。

　　（５）整理圖書閱覽室。

　　（６）完善後勤管理制度。

　　（7）使用熱水工程。

　　（8）啟用新的綜合樓。

　　6、畢業班工作

　　中考是一所初中校的辦學水平的“試金石”，我們對畢業班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統一思想，精誠合作，鐵心拼搏。加強畢業班的領導，按照“抓早、抓實、抓落實”的原則，根據實際，認真分析研究，統籌安排，胸有成竹。加強管理，力爭飛躍，深入分析前一屆的`得失和本屆的實際情況，找出薄弱環節和薄弱學科，科學制定補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優秀率。做好學生的思想工作，增強學生的學習自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會，加強家校聯絡。

中學工作計劃 篇3

　　全面落實學校工作計劃和教學處工作目標，加強教學管理，提高教師師德修養和業務能力，調動全體師生的積極性、主動性，力爭20xx年高考大面積豐收。樹立我為三中增光添彩的思想，進一步提高我校生物學科的教學質量，爭創佛山市名優科組。

　　工作目標及要求

　　1．高一教學，重點突出“趣”、“廣”、“新”。完成必修模組1的教學和檢測。籌建“廣東省中學生物奧林匹克競賽培訓班”。

　　2．高二教學，重點突出“穩”“精”“高”，理科班完成必修模組2和必修模組3的教學和檢測；文科班完成必修2和必修3的部分內容的教學。積極做好參加廣東省中學生生物聯賽的準備。

　　3．高三教學，特別強調“紮實、快捷、實用、高效”的八字備考方針，爭取第一輪複習取得好的效果。文基、理基在廣州一模前完成第一輪複習，生物選修班結束第一輪複習，並在14周左右開始第二輪複習。

　　4．教師要形成自己的課堂教學模式和風格；重視對自身教學工作的思考，要積極撰寫優秀教學個案、教學反思和論文；要積極參加國家、省、市組織的各種競賽活動。

　　本學期主要工作內容

　　1．進行師德教育，做好教學常規管理工作，提高教師的基本素質。

　　2．重視“職初教師”的適應性發展，促進年輕教師銀必豐和張遠芬在近三年內向“經驗型教師”成長；重視“經驗教師”的專業化發展，促進魏麗瓊、鄧學基等教師快速成長為“學科骨幹教師”。

　　3．提高課堂教學的效率和確保教學進度，保證學生考試的成績和質量。

　　4．做好備課組的管理工作，充分發揮備課組集體備課的優勢。

　　5．配合學校落實各年級的活動課計劃及實施。

　　6．配合學校做好教育教學優秀論文徵集、評比活動。

　　主要措施

　　1．加強教師師德建設，深入研究新課程標準，更新教育觀念，改變教學方法。

　　2．教學常規檢查內容及要求

　　（1）備課本檢查：①學期教學計劃；②教學進度表；③教案的編寫（教學目標、難點、重點、練習、教後記等）；④備課本內不要有貼上現象。

　　畢業班要有複習計劃，複習課教案檢查要素基本同上。

　　（2）聽課本檢查：①聽課節數；②聽課簡評；③聽課記載情況等。要求：5年以上教齡的教師每月聽課不少於2節，每學期至少聽課10節；5年以下教齡的教師每月聽課不少於3節，每學期至少聽課15節。

　　（3）作業批改情況：①是否全批：②是否改正；③有無評價等級；④有批改無日期；⑤批改的到位情況；作業量是否符合。

　　3．培養年輕教師

　　（1）透過“師傅帶教新手成長制”，以師徒結對的傳統方式，讓銀必豐和張遠芬等新手的教學知識有效轉化為教學能力，促進經驗的快速形成。師傅：繆運良；徒弟：銀必豐張遠芬。

　　（2）組織本學科資深教師進入課堂視察、引導，對科組內的“一級教師”貼近觀察並嚴加剖析，不斷提煉經驗，促使他們較快成長為“學科骨幹教師”。

　　4．提高課堂教學效率，確保教學進度

　　以學校第八週“高效課堂活力課堂”教學開放周為鍥機，探究“高效、活力”課堂教學模式，保證學生考試的成績和質量。

　　5．加強年級備課組管理

　　（1）每個備課組成員都要有中心發言；備課組成員間資源共享；養成良好的集體備課習慣；做到教學進度統一、教學方法和教學手段一致；充分發揮備課組集體備課的力量；鼓勵有創新思維和有個人特色的教學。

　　（2）各個備課小組要豐富集體備課的形式，建議除中心發言的活動形式外，每個教師在本備課組內至少上一堂公開課。

　　（3）高一和高二備課組要進行新高考的研究，進行大綜合科教學研究和資料積累。

　　6.配合學校作好教育教學優秀論文徵集、評比活動。

　　7．小課堂—活動課程的開設：高一、高二分別開設“中學生物學奧林匹克競賽培訓班”。輔導教師：高一輔導班繆運良；高二輔導班高謙增。

　　附表：科組主要工作行事周曆

　　周次主要工作責任人

　　第一週制定科組計劃、備課組計劃教學計劃全體生物教師

　　第二週評選論文、開學工作小結、師德教育雷文明

　　第三週高三備課組研究課鄧學基

　　第五週高三備課組研究課魏麗瓊

　　第七週高二備課組公開課梁淑英

　　第八週“高效課堂活力課堂”開放周高一高二備課組

　　第九周高二備課組公開課鄧智勇

　　第十週中段考體育節

　　第十一週各備課組做好中段考小結備課組長

　　第十四周科組教師外出學習

　　第十五週高一彙報課銀必豐

　　第十六週教師業務學習雷文明

　　第十七週高一新教師彙報課張遠芬

　　第十八週組織期末複習備課組組長

　　20xx.9.2

中學工作計劃 篇4

　　工作目標：

　　遵循教育發展規律，堅持科學發展，充分調動各方面的積極性，形成強大的向心力。將公開課制度化、生態學校建設、五環節課堂教學推廣、文明班級建立等活動推向深入。根據年級和學科特點，注重整體，突出重點，創德育工作的最優值、學生成績的最大值。透過全體師生的努力，達成人心不鬆散、工作不倦怠、管理更精細、校園更和諧的總體目標，保證來年體體面面風風光光地搬進新校區。

　　工作思路：

　　一、強化思想政治工作，突出師德師風建設。

　　在師生中全面開展“追求幸福”的核心價值觀和“自強不息永不言棄”的二中精神教育，讓“自強不息，永不言棄”的二中精神在學校發展的特殊時期彰顯出強大的動力。創造良好的工作氛圍，讓微笑、謙虛、自信成為師生最美的精神裝飾，提倡“教師三好”、“學生三好”。

　　加強幹部隊伍建設，力求使每一位幹部的正能量發揮到極致。切實推行幹部民主評議制度。進一步創優師德師風建設方法，在堅持學生評老師、家長評老師、老師評老師等傳統做法的同時，不斷豐富師德評價機制，探求師德量化考核的途徑和方法，逐步提高師德考核在評優、晉級、職稱申報等方面的權重。透過師德師風建設，克服部分教師身上存在的職業倦怠感，形成新的二中教師形象，提高社會對學校的信任度。

　　強化跑操工作，把跑操與教職工考勤有機地結合起來，把考勤的時間固定在每天的上下午二三兩節課之間，每次跑操都由專人點名，當場公佈，跑操考勤結果按一定比例折算成教職工總體出勤情況。

　　實施有效德育，大力度開展和完善文明班級、先進班級建立工作；圍繞《生態學校建設研究》創新德育途徑；不斷完善立體化、數字化的常規管理模式；充分發揮學生會及學生幹部的作用，培養學生的自我管理能力。

　　抓好學校安全工作。加強安全教育，牢固確立“安全為零一切為零”的意識。進一步細化學校安全制度，安全工作人員要熟悉各項安全制度。安全工作責任到人，建立安全臺帳，定期開展形式多樣的安全宣傳和安全教育，進行安全逃生演練，確保校園平安。

　　二、強化教學過程管理，注重教學實效。

　　1．嚴肅工作紀律。

　　學校繼續實行校長室和年級部兩條線考勤的方法，要求考得更認真，記錄得更詳細，公佈得更及時。考勤結果實行日公佈、周統計、月進檔，考勤結果與績效工資、職稱評聘、評優等掛鉤，出勤率低於平均水平的，評優一票否決。

　　2．加強“五認真”督查

　　教務處、年級部要高起點、高規格地做好教學“五認真”檢查工作，要真實記錄檢查結果，存入教師業務檔案，並及時公佈。備課講求實效；加大作業檢查力度，強調適量、全批、精改、反饋，達到以“五認真”檢查促進教學質量提高的目的。學期結束，教務處將所有教師的備課筆記、批改筆錄收齊存檔。“五認真”檢查的結果將成為教師個人考核評優的重要依據。教學五認真檢查，有一次不合格的，扣職稱申報、聘任積分1分；一學年有兩次以上檢查不合格的，不享受任何級別的表彰，且當年考核不得為優；五次不合格的，當年考核在合格以下。

　　校長室、教務處、值周領導要加強課堂督查，對遲到、中途離堂的，要及時公佈，對曠課的要重罰。

　　3．強勢推進“亦生亦師共研共長”五環節課堂教學。

　　透過設計高質量的助學案，充分使用助學案，突出學生在課堂上的主體地位，激發學生的學習興趣，培養學生的自學能力，加深學生在教材內容的理解，幫助學生自主構建相應的知識體系，在掌握基礎知識的同時，形成較好的發現問題、分析問題、解決問題能力。使五環節教學成為高效樂學的課堂教學。做好每年一度的“五環節”課堂教學競賽工作。

　　4．紮實開展學情調查。

　　繼續做好學情調查工作。要抓實抓細學情調查的每一個環節，對調查獲得的結果要進行理性分析，找出教學中存在的問題，提高教學效果。所有的檢測必須堅持激勵性原則，要更新觀念，堅持教什麼考什麼原則，降低考試難度，考學生會的知識，透過適當的形式送分數給學生，透過檢測增強學生的自信，激發學生的學習熱情。

　　5．全面實施“雙語工程”。

　　組織全體師生認真學習《z縣第二中學雙語工程實施方案》，制定科學合理的雙語讀、寫、聽、說訓練計劃。語文學科：學生每天課外閱讀時間平均不少於20分鐘，每週不少於120分鐘。學生每週課外閱讀量不少於8000字。繼續開展書香班級建立、讀書演講比賽、讀後感展評、閱讀之星評比等活動。正常舉辦圖書超市，要辦得實在，辦出成效。英語學科以鍛鍊提高學生的口語閱讀能力為主，主要內容為：《牛津初中英語》教科書、《初中閱讀與訓練——英語同步聽力與訓練》、《初中英語課標教材——閱讀精華文庫》。充分發揮電子顯示屏在雙語工程中的作用，提倡圍繞雙語工程建設個性化班級。語文教師每人每學期要吃透一本名著，每週推薦一篇千字文。按年級、分學科定期進行閱讀檢測，紮實推進雙語工程，全面發展學生的語言能力。做好迎接市縣雙語工程推進現場會的準備。努力建立閱讀特色學校。

　　三、深化教育教學研究

　　1．開展生態學校建設研究。

　　開展《生態學校建設研究》課題研究。以生態的教育培養生態的人,把生態文明學校的建設和構建教育生態系統緊密結合起來，使學校與時代、社會、自然相融共生，能量互補，持續發展。達成“創設生態課、構建生態園、培養生態人”的目標。透過校園文化建設，形成校園文化建設特色校，並使之與生態學校建設融為一體，進而形成品牌學校。

　　2．抓實集體備課。

　　集體備課要做到“三保四有”。“三保”即保證時間——必須在規定時間進行教研；保證人數——任何人不得無故缺席；保證效果——教研要不走形式，不走過場，解決實際問題。開學初把學科備課任務分解落實到具體人，集體備課的主要任務有兩項：一是研討個人備課草稿，集思廣益，形成定稿；二是教後心得交流。“行存不得，反求諸己”，在反思中求進步。教務處要做好集體備課的檢查記載工作，學期結束評選優秀備課組，給予適當獎勵。

　　四、做好後勤服務工作

　　學校後勤部門要遵循學校總體工作思路，做好教育教學服務和校產校具維護工作，重點加強校園商店、食堂和學生宿舍管理，每天定時進行相關檢查，確保食品衛生安全；進一步完善校產、校舍管理制度，進行系統的物資登記，做好校產校具的管理維修工作；精心維護花木，做好綠化管理工作；堅持民主理財，做好財務工作。

　　五、充分發揮群團組織作用。

　　工會要在學校黨支部的領導下，積極開展豐富多彩的活動，增強學校的凝聚力。繼續發揮工會在學校重大事務上的監督作用，保證校務工作的公平、公正、公開。努力做好關心下一代工作和退教工作。繼續協助校長室做好教學研究工作。繼續做好教職工跑操的組織工作。定期聽取群眾意見，做好矛盾化解工作，建設和諧的人際關係。

　　團委會要把定期給團員上團課，確保團員學生在思想行為上優於其他同學，體現團組織的先進性。嚴格團員發展程式，認真開展新團員培訓工作，以入團促進學生素質提高；組織好每週的升旗儀式；定期更換宣傳櫥窗內容；以“國慶”、“一二·九”、“元旦”“五一”等重大節日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動；組織學生開展各項課外活動，增加學生的實踐機會；配合政教處做好學生的管理工作。充分發揮團支部作用，積極參與《生態學校建設》課題研究。

　　團結拼搏才能創造人生精彩，特殊時期更能展現人的素質。讓我們在20xx年中考輝煌的基礎上，再度譜寫新的歷史篇章。

中學工作計劃 篇5

　　以黨的“十七”大精神為動力，以提高教學質量為根本，樹立和落實創新精神。內強素質，外塑形象，從嚴治校，建立特色。圍繞課程改革，紮實開展教育科研，以人為本，深入推進素質教育；強化各項管理，趁勢而上，確保學校各項工作再上新臺階，努力打造為民教育、和諧教育、務實教育、開放教育、平安教育。

　　抓實安全管理機制

　　在安全穩定方面，我局出臺了比較完備細緻、可操作性強、切實可行的，並在07年實踐中發揮了較大作用的管理制度。但在具體執行過程中，我校還存在落實不到位、工作不實不細、資訊反饋不及時、隱藏安全漏洞的問題。08年，我們將在“落實”二字上下功夫，把各項管理制度逐條落實，用好安全提示、安全小組等防控機制加強預防，用好教室日誌、檢查記錄等反饋機制掌握線索，出現問題及時處理。

　　另外，加強正面教育，提高學生思想道德水平，減少事故發生。狠抓校園文化氛圍的建設。

　　優美的校園環境，具有教育意義的環境佈置，對於學生具有潛移默化的教育意義。因此，要根據學校的實際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環境佈置；同時各班要抓住紀念日、傳統節日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動；同時要大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，透過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養成良好的道德行為；抓學生規範的養成教育。班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規範的訓練和養成。

　　創新教學工作機制

　　第8輪教育教學改革已全面展開，石家莊比先進地區落後很多，行唐縣起步更晚，我校從領導到教師思想陳舊、教法陳舊，穿舊鞋走老路，穿新鞋走老路，亟待提高；教育技術更新加快，遠端教育、校園網、多媒體迅速發展，趕鴨子上不了架就別做教師；知識爆炸、資訊爆炸、社會日新月異、學生不是過去的學生，老師也不能是過去的老師。因此，我們要在更新觀念、改變教法、利用現代手段、提高業務水平、創新競賽機制上下功夫，形成互相競爭，爭先創優的工作氛圍，以適應新教育的新要求。

　　全面推進教師隊伍建設，努力構築教師成長的發展平臺。建設一支高素質的教師隊伍，是學校發展的根本。在這一學期裡，要繼續創造有利條件，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業提高。

　　加強政治思想教育，努力提高教師實施素質教育的自覺性；加強職業道德教育，建設一支師德高尚、敬業愛崗的教師隊伍；加強目標管理，錘鍊一支責任心強、業務過硬的教師隊伍。

　　以質量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。質量是學校的生命，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質量觀，另一方面要善於抓住質量發展中的主要矛盾，促進學生的和諧發展。

　　強化財務管理機制

　　強化後勤常規管理。嚴格按標準收費，堅持收支兩條線，進一步加強開源節流工作，管好用好學校的財力、物力；本著負責的態度，搞好購物管理工作；重點抓好節水節電工作；強化文印管理工作，降低一切耗材。

　　管理過程中要特別重視校舍安全、食品安全，加強伙房、小賣部、用水用電等安全檢查，將各項制度真正地落到實處。

　　08年，我們要在教育局領導下，落實、創新、完善、改革，使學校面貌發生新的變化。

中學工作計劃 篇6

　　永興縣湘陰渡中學是一所農村中學，位於省道S212旁邊，學校佔地54100平方米，運動場面積共18422平方米，建有環形跑道、直跑道、籃球場、足球場等活動場所。學校現有22個教學班，學生1438人，體育教師專職教師3人，兼職體育教師若干。

　　一、指導思想

　　以全面推進素質教育為方向，以深化課程改革為核心，以加強教師隊伍建設為關鍵，以增強學生體質、提高學生整體素質為根本目標，強化普及促提高，全面提高促特色，大力開展校園足球活動，全面提升我校的競技水平和管理水平。

　　二、總體目標

　　形成學生體質普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設施日趨完善的學校發展新格局。

　　三、三年規劃具體目標

　　1、透過三年左右的時間，在學識體質健康整體合格率保持在90%的基礎上，優秀率達到15%。

　　2、培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術2+1”專案認定評價活動，使50%的學生掌握一定的足球技能。

　　3、建設一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能夠滿足體育教學、課外體育活動和體育課餘訓練需要的體育教師隊伍。

　　4、在全面普及的基礎上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊。定期開展校園體育節、班級足球聯賽；積極開展各級各類的學生體育競賽活動；做好每年一次的暑期足球夏令營活動。

　　5、嚴格按標準配齊體育教學器材，保持和提高學校體育常規器材保障水平，特別是校園足球活動所必須的裝備器材。加強學校體育專項運動場地設施建設，建好標準化塑膠跑道和足球場、籃球場等。

　　四、措施與保障

　　1、加強校園足球工作領導，建立完善的足校工作管理制度和執行機制。

　　2、將《足球》課的教學列入學校教學工作計劃，並從教學內容、教學組織、教學評價等方面做深入研究，儘快建立科學的有學校特色的足球教學管理體系。

　　3、學校校長是校園足球工作第一責任人；班主任是校園足球的組織者，負責監督班級落實國家規定的課程要求；體育教師是校園足球活動的指導者，要切實履行職責上好每一節足球課和訓練課，及時報告學生足球發展狀況；其他任課教師要提高課堂教學效率，關心每一個學生的健康成長。

　　4、加大校園足球經費投入，完善學校足球活動設施裝置。設立校園足球專項經費，主要用於開展活動、發展專案、添置體育設施、獎勵先進等。

中學工作計劃 篇7

　　一、德育工作目標：

　　在以往兩年的形成的素養基礎之上，透過常規的深入管理和規範，繼續培養學生的責任意識和感恩意識，並以此為輻射，進一步提高學生的思想道德水平。同時，透過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的道德水準和思想認識，以成人、成才為目標，引導和規範學生在剩下的一年時間裡設計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路。與此同時，加強對班幹部和班級團員的管理和最佳化，以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人，更要做一個有德行的人。

　　二、智育工作目標：

　　以初三開學考試為契機，做好對學生成績的目標管理和跟蹤，積極發揮每一力量，充分合理地挖掘每一位學生的潛能，透過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的不足；提高下層面學生的整體成績，力爭做到擴大優秀面，壯大中間面，縮小落後面

　　三、班級管理制度簡介

　　1、值周值日班委負責制 每天安排一位值日班委，負責整個這一天的紀律、衛生、兩操等常規工作，班長做到每天一小結，表揚好人好事，發揚優點；同時，指出當天和當週存在的問題，拿出解決辦法。

　　2、作業缺交及一日常規違紀登記，由科代表登記好當天缺交作業的學生名單，交學習委員登記彙總；由值日班長登記好當天違紀的學生名單交值日班委登記彙總，這兩項指標均每週統計一次，在班上予以公佈並作為學期末評優評先的參考。

　　3、勞動值日登記 由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包乾區的衛生打掃，對錶現突出和優秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊，作為學期末評優評先的參考，並且每月對錶現突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導學生做好自己分內的事，做有責任的中國人。

　　4、班規由班主任老師組織全體學生一起制定並在班會上透過，上升到班級“根本大法”的高度，作為全班學生行動的參考和指南，避免了以往班級無“法”可依窘境，進一步地加強了學生自治的能力。

　　5、班級公約 班級的公共道德規範，從守紀、尊重他人、文明習慣的養成等13個方面為學生指明瞭道德上的規範和目標，促使其在不知不覺當中養成善於為他人著想的良好習慣。

　　6、每月學習小結，以目標測驗為契機，引導學生對自己的成績進行理性的分析和思考，明瞭優勢，明確差距，明晰對策，鼓勵其再接再厲，不斷超過他人；超越自己

　　工作安排

　　九月

　　1、開學報到，檢查作業，收費，入學教育。指導學生制定學習計劃。

　　2、“走好初三第一步”主題班會。

　　3、開展“文明行為習慣評比”活動。

　　4、補充調整班幹部隊伍，進一步加強學生自我管理能力。

　　5、以教師節、國慶節為契機，透過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教以及愛國主義

　　等傳統教育。

　　6、佈置校運會報名等相關工作。

　　7、透過電風扇該不該開的討論來促進學生進一步理解並形成尊重他人，利人利己的良好道

　　德風尚。

　　十月

　　1、迎國慶節，中秋節。

　　2、透過佈置“中秋月夜下的親情對話”的作業，引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、

　　尊重、感恩父母。

　　3、“愛國守紀，文明成才”主題班會

　　4、目標測驗，小結。

　　十一月

　　1、主題討論：初三，學習壓力該如何緩解？

　　2、期中考試。班會。家長會。

　　十二月

　　1、學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步提高學生學習的積極性。

　　2、目標測驗。班會。家長會。

　　一月

　　1、迎元旦系列活動。

　　2、班會。期末考試。家長會。

　　3、個人學期總結，反思

中學工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　堅持"以人為本，服務育人"的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規範後勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力後勤保障。

　　二、XX年後勤工作計劃中的工作重點

　　（一）做好學校後勤安全工作

　　（二）加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度

　　（三）做好寄宿生管理工作

　　（四）進一步加大校園環境與衛生管理工作力度

　　（五）加速學校基建工作、食堂、球場

　　三、工作措施

　　（一）加強協作，做好環境衛生工作

　　1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

　　2、做好宿舍安全保衛工作，督促宿舍衛生，健全考核制度

　　3、協同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

　　4、加大總務處的日常檢查及每週一次班級衛生、包乾區的抽查力度，同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員，紮紮實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公佈上牆，對存在問題要及時指出，限時糾正。

　　（二）長抓不懈，提高安全防患意識

　　1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

　　2、加強門衛的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。

　　（三）更新觀念，增強服務意識

　　1、全體後勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。

　　2、加大總務後勤工作計劃的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與後勤管理。

　　（四）精打細算，嚴格財務管理

　　1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包乾使用。

　　2、加強對電話費、水電費、列印費等的管理。

　　3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

　　4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。

　　（五）物盡其用，發揮裝置功能

　　1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮裝置的"育人"功能，做到物盡其用。

　　2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、裝置情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

　　3、加大校產校舍的定期（期初、期中、期本）及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、檯凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。