學校地方病防治工作計劃
學校地方病防治工作計劃
學校地方病防治工作計劃篇一
為了保障師生的身體健康與生命安全，預防、控制和消除傳染病在師生中的發生與流行，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發衛生事件應急條例》以及《學校衛生工作條例》等法律法規，結合我校實際，特制訂今年我校傳染病(常見病)防控工作計劃如下：
一、提高認識，加強領導，建立健全組織領導機構
學校傳染病防控工作是構建和諧校園的重要內容，我校嚴格樹立學校疫情無小事的觀念，將傳染病防控和食堂食品安全工作工作納入學校常規管理工作中。建立健全學校傳染病防控組織體系，成立由校長負總責的學校傳染病防控工作領導小組，分工明確，責任到人，任務落實，並建立起由學校領導牽頭、校醫為骨幹、班主任為網點負責人的覆蓋全校的傳染病防控工作網路，確保各項防控措施落到實處。
二、利用多種形式，開展傳染病防控知識宣傳教育，增強學生的防病意識和防病能力
1.充分利用校廣播、班會、學生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式，大力宣傳有關學生常見傳染病的防控知識和預防食物中毒知識，引導師生養成文明、科學、健康的生活習慣和方式，增強他們的防病意識，提高自我保護能力。
2.利用家長會、告家長書等形式，宣傳傳染病、常見病的預防知識，取得家長的配合和支援。
三、進一步完善各項規章制度，有針對性地開展各項防控工作
1.建立健全學校傳染病防控工作各項制度，制定規範的學校衛生管理制度、常見病、多發病、傳染病預防制度和疫情監測及報告制度，全面落實工作責任制，並採取積極有效的具體措施，重點加強冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。
2.加強對環境衛生的監督，制定完善的衛生制度。德育處每日專人負責檢查教室和環境的衛生，並將檢查結果納入到文明班量化考核中去，以提高同學們的衛生意識，養成良好的衛生習慣，提高抗病能力。
3.加強飲水飲食的安全衛生監督。學校由專人負責檢查，各項管理制度健全，措施得力。定期組織對食堂管理人員及從業人員進行食品衛生安全知識的學習培訓，進一步提高食堂管理水平和從業人員的基本素質和技能。
4.加強校園消毒和教室的通風換氣管理。在冬春季節，建立專人負責制，做好校園消毒和各班教室定時開窗通風換氣工作，以保證學習場所空氣清潔、流通。
5.加強我校傳染病疫情監測、報告工作：由校醫室負責本校的傳染病疫情報告工作。根據《傳染病防治法》的要求，加強傳染病監測工作，切實做到“四早”(早發現、早報告、早隔離、早治療)。每日對全校學生的出勤、健康情況進行巡查，做好晨檢午檢及因病缺課登記追查工作，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，在做好相應的防控措施的同時，要在規定的`時限內及時向上級教育主管部門和區疾控中心進行報告。
6.嚴格執行《學校衛生工作條例》，更新、充實衛生是必備裝置，追被足夠的消毒、預防用品以及應急工作所需的經費。
7.認真做好新生入學及轉入新生的卡證查驗工作，為有效預防學校傳染病提供科學參考。
8.配合地段防疫部門，做好學生常見傳染病相關疫苗的預防接種工作，建立有效免疫屏障，嚴防各種傳染病傳入我校。
四、紮實做好健康教育工作，有效防治學生常見病
充分發揮學校優勢，利用校廣播、班會、學生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式，積極組織開展形式多樣的健康教育宣傳活動，向學生普及視力低下、齲齒、肥胖等常見病的發生和預防知識，不斷糾正學生不良的衛生習慣，採取合理膳食、注意用眼衛生等措施，有效預防學校常見病的發生和發展。
學校地方病防治工作計劃篇二
1、營養不良和肥胖
學生營養不良和肥胖評定方法是：以同等身高標準體重值為100%，體重在標準體重91-110%範圍內為營養狀況良好，低於90%為營養不良，學習體重在標準體重的111-120%為超重，高於120%為肥胖。目前中學生中營養不良和肥胖的患病率均已超過10%營養不良將導致學生生長髮育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂症、動脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關係密切。學校計劃針對此種情況開展午餐營養配餐工作，同時也希望家長為學生做好早晚兩餐，幫助學生改掉偏食習慣，做到熱量和營養素的合理搭配。
2、近視眼的預防與治療
輕度近視即應引起注意，儘量找出原因以防程度加深，原則上講，患近視眼後，應在眼科醫生驗光之後，配戴合適的矯正眼鏡，使視物清晰，減輕視覺疲勞。學校要加強宣傳力度，及早預防：①
不在暗處及行進的車船上看書，不要躺著看書，堅持每天做眼保健操，定期檢查視力。②
閱讀寫字時，桌面上的照明不低於25W，姿勢要端正、眼睛離桌面的距離應保持在33釐米左右。③
在看電視時，應保持室內一定的亮度，人距電視2.5-3米左右，並最好不超過半小時就休息10分鐘。④
看書學習1小時之後，可眺望遠方的綠色花草樹木。⑤不要戴別人的眼鏡，以免對眼睛造成損害。
3、沙眼
沙眼在中小學生中發病率也較高，這種疾病是由沙眼依原體感染引起的。學校在生理課和健康教育課上均給學生介紹了預防沙眼的知識，家長配合學校教育孩子不要用髒手揉眼睛，不要與別人共用毛巾、臉盆。如發現孩子眼睛紅腫、流淚、有異物感、眼屎多等現象，應及時去醫院治療，或用利福平、10-30%磺胺醋銑鈉液等眼藥水點眼治療。
4、紅眼病
做好宣傳工作，紅眼病好發於夏秋季。預防要避免與病人接觸，若接觸病人，要用肥皂洗手;不用手揉眼，手帕、毛巾、臉盆等應個人專用;禁止食用刺激性食物與飲酒;患病後不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。一旦發現紅眼病人，立即隔離治療。
5、預防齲齒、牙周病
教育學生保持口腔衛生、堅持早晚刷牙，方法要正確，飯後漱口;交替選用各種牙膏刷牙;合理飲食，少吃糖，養成良好的飲食習慣;定期檢查。每學年定期發放保健牙刷，利用健康教育課教授學生怎樣保護牙齒。
6、怎樣預防蛔蟲、蟯蟲病
(1)飯前便後要洗手。
(2)不吸吮手指及咬指甲。
(3)生吃瓜果、蔬菜要洗淨。
(4)不喝生水。
7、中暑的處理
(1)把病人移至通風蔭涼處。
(2)用涼水毛巾敷於病人頭部。
(3)喝淡鹽水或涼茶補液降溫。
(4)重症者送醫院搶救。
8、骨折後的處理
(1)骨折病人如有傷口出血，應先找乾淨的毛巾或布單包紮傷口，壓迫止血。
(2)找木板、竹條、塑膠棒等把肢體骨折部位的上下兩關節固定。
(3)儘快送醫院治療
9艾滋病的防治
(1)、加強青少年對艾滋病基本常識的宣傳教育工作，在青少年中普及艾滋病常識，增強青少年防範艾滋病的意識。
(2)、做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富學生精神文化生活，教育學生遠離艾滋病的傳播渠道，珍艾生命，著眼未來。抓住“12.1世界艾滋病”日的時機，集中時間開展艾滋病宣傳。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、釋出禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。在“12.1世界艾滋病”日期間，結合我校實際，舉行一次艾滋病防治知識教育觀看“直擊艾滋”專題片並要求學生寫一篇觀後感，透過艾滋病宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大學生對艾滋病危害性的認識，提高自覺抵禦艾滋病各種傳播渠道的能力。
(3)、組織學生積極參加防治艾滋病的活動。
(4)、組織師生開展艾滋病知識培訓，提高其知曉率，達到健康促進的引導。
(5)、加強學校與教師、教師與學生和家長的溝通，及時掌握每個學生的行為動態，發現不良行為給予應對性施教和幫助。
(6)、對HIV/AIDS子女不歧視，入學實行優惠政策。
(7)、透過牆報、櫥窗、標語、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開展面向社會的防治艾滋病宣傳教育活動，尤其是加強青少年等高危人群的艾滋病預防教育，並因地制宜舉辦內容豐富，形式多樣，社會各界廣泛參與，群眾喜聞樂見的艾滋病宣傳教育活動。
10、一般外傷後的處理
(1)按住傷口靠心臟的一端適當加壓包紮可心止血;
(2)用涼開水或鹽水洗淨創傷面;
(3)用碘酒或酒精區域性消毒，貼上創可貼;
(4)如扭傷，24小時內不可揉捏、按摩，應冷敷。
學校地方病防治工作計劃篇三
一、沙眼的防治規劃與措施
1、目標：以每年沙眼患病率為指標。控制沙眼的發病率。
2、策略：以健康教育為主要手段，向學生傳授沙眼防治知識，培養良好的衛生習慣;充分利用學校良好的衛生設施和條件，預防沙眼。
3、措施：
(1)健康教育：開展對學生、家長的沙眼防治知識宣傳，採取干預措施改變學生的不衛生行為。提高家庭衛生水平，提倡一人一巾一盆，有條件的要用流動水洗臉，避免交叉感染，以配合學生的沙眼防治工作。
(2)改善衛生條件;按照《學校衛生工作條例》的要求，建立和完善學校衛生設施，做到學生在校有流動水洗手。
(3)治療：定期查治學生，觀察療效，對患病學生的檢查頻率不得少於每年一次。體檢結果應及時通知家長，以取得家長的理解和配合。針對沙眼患者，建議其用藥治療，隨時檢查治療效果。
(4)監測：對患病學生的檢查頻率每年一次。體檢結果應及時通知家長，以取得家長的理解和配合採取積極的防治措施降低患病率。
二、學生視力不良(近視)防治計劃
1、背景
近視是指眼睛辨認遠方(5米以上)目標的視力低於於正常。
視力低下，裸眼視力低於5.0的一般稱為視力低下。學生的視力低下大部分是由近視而引起的。在視力低下的學生中近視所佔的比例較大;小學生中為50%～60%，中學生中為70%～90%，大學生中為90%以上。目前多數學者認為，青少年近視的發生和發展是遺傳和環境因素綜合作用的結果。
2、措施
近視的發生原因和影響因素是多方面的，因此，保護視力和預防近視應採取綜合性措施。
(1)合理安排生活制度，限制近距離用眼時間。
(2)重視閱讀、書寫衛生，應教育學生把眼離書本的距離保持在30～35cm之間。避免走路或在震盪較大的車廂裡看書及躺著看書和在光線過強或弱的地方讀寫。
(3)開展體育鍛煉，做好眼保健操。
(4)改善學習環境：學校在每學期開學以前要檢查教室的採光、照明是否充足，不足的應增加人工照明。燈具有損壞的要及時檢修。教室牆避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，並使其平整無反光。課桌椅應根據學生身高進行調整，使之符合學生身體，定期輪換學生座位。
(5)定期檢查視力：學校要建立視力保護制度。定期作視力檢查，瞭解每個學生的視力變化情況，早期發現視力開始下降的學生，以便及時採取措施，控制近視眼的發生發展。
(6)健康教育：利用多種形式，深入開展用眼衛生及保護視力的健康教育工作，培養學生良好的讀寫習慣，自覺注意用眼衛生。看電視半到一小時以後應至少休息5～10分鐘。
三、視力不良防治規劃及措施
貫徹落實《學校衛生工作條例》，使近視眼患病率有所下降。
(一)目標：以每年視力不良發病率作指標，控制上升趨勢。
(二)策略：採取以加強健康教育、糾正不良用眼習慣及保證眼保健操時間，加強檢查管理、保證眼操質量。保證每天用眼時間不超過國家規定時間。
(三)措施：
(1)將有關健康教育內容納入學校衛生工作計劃;利用多種形式進行宣傳。
(2)保證室內光線充足，寫字時注意左側採光。
(3)保證每天兩次眼保健操時間，各班有衛生員領操。值周同學及校醫認真檢查。保證眼保健操質量。
(4)黑板墨綠無反射眩光，教師板書要工整，字型不要過小(7釐米)。
(5)定期調換座位，每週一次。
(6)保證每天一小時體育鍛煉時間。
(7)要求學生做到兩要、兩不要、三個一。
兩要：讀書寫字姿勢要端正，連續看書、寫字1小時左右要休息片刻，向遠處眺望。
兩不要：不要在光線過強或過弱的地方看書、寫字。不要躺著或在動盪的車廂裡看書、寫字。
三個一：眼與書本一尺遠、胸與桌子一拳遠、手離筆尖一寸遠。
(3)監測：
每學年定期對學生進行2次視力的監測，並及時統計分析。研究視力不良原因，監測結果及時通知學生和家長。
四、齲病的防治規劃與措施
齲病是學生中發病率比較高的一種疾病，應當引起重視。
1、目標：以學生恆牙齲均、學生齲齒充填率為指標，在原有基礎上有所下降，提高齲病充填率。
2、策略：從學生口腔健康教育入手，提高學生口腔健康意識，培養學生良好的口腔衛生習慣;針對學生群體，採取有效干預措施，增強口腔預防保健服務。
3、措施：
(1)健康教育：將學生口腔保健內容納入健康教育工作劃，向學生傳授齲病與牙周疾病的危害、預防等口腔保健知識，採取干預措施，培養學生良好的口腔衛生習慣。
(2)提高學生的有效刷牙率：刷牙率達100%。提倡氟化物的使用。
(3)推廣使用保健牙刷：使用率達100%。
(4)齲齒充填：對患有齲齒的學生將體檢結果及時通知家長，以取得家長的理解和配合。建議去醫院積極治療。提高齲齒充填率。
(5)監測：每年為學生進行齲齒檢查，監測學生的牙齒情況，發現患病及須要進行窩溝封閉的檢查情況通知家長，及時去醫院進行治療。(學校每兩年組織治療一次)
五、貧血防治規劃及措施
貧血是學生常見病，近幾年發病率明顯降低，但仍繼續加強健康教育使患發病率控制在最低水平。
1、目標：以學生每年的貧血患病率為指標。積極採取措施，力爭使貧血患病率控制在<1%以下。
2、策略：普及營養知識，改善膳食結構，進行營養干預;集體與個體相結合的指導、治療原則。以預防為主，採取個體治療。有計劃、有步驟地改善學生的貧血狀況。
3、措施：
(1)健康教育：將有關貧血的內容納入健康工作計劃。要針對學生、家長、老師進行宣傳、指導，在現有飲食水平的基礎上，加強平衡膳食的意識。
(2)膳食指導：對在校就餐的學生要加強教育，偏食、挑食等。加強營養午餐的管理工作，要提倡課間加餐，強化食品。指導學生平衡膳食，合理調整飲食結構。
(3)治療：對患病學生的查治頻率不得少於每年一次，學校應將學生，特別是患病學生的體檢結果及時通知家長，以取得家長對健康監測的理解和配合。輕度貧血(血紅蛋白在100-110g/L)的學生，學校應與家長合作，使用以改善膳食為主的治療原則，輔以維生素C、鐵劑等製品和藥物。對於中度貧血(血紅蛋白在100g/L)以下的學生應以藥物治療為主，學校應通知家長去醫院診治，並進行重點觀察。
六、營養不良及肥胖的防治規劃與措施
1、目標;以每年學生營養不良患病率為指標。與此同時應積極採取措施努力控制學生肥胖發生上升趨勢。
2、策略：以宣傳、普及營養知識為主要手段，採取宣傳教育等多種形式，改善學生的不良的飲食行為，提高學生的自我保健能力;在防治營養不良的同時，開展肥胖的防治工作，在宣傳教育的基礎上，加強個體指導。
3、措施：
(1)健康教育;將合理營養的知識納入健康教育工作計劃。物件應包括家長、教師和學生。
(2)合理安排膳食：學校安排有專業知識的人員對學生的膳食進行營養衛生指導。改善在學校就餐學生的膳食。
(3)防治指導：定期查治患病學生，對患病學生的檢查頻率不得少於每年一次。體檢結果應及時通知家長，以取得家長的理解和配合。對患有輕度營養不良的學生，學校應與家長合作，進行膳食指導，對患有重度營養不良的學生，學校應通知家長，去醫院就診。對患有肥胖的學生進行個體指導，鼓勵其多參加體育活動。
(4)監測;每年進行一次監測，指標為營養不良患病率。應同時加強肥胖的監測工作。