小學的五年級班主任的全年工作計劃

　　一、班風：

　　團結、勤奮、誠實、創新

　　二、學生現狀分析：

　　五年級共有28名學生，從整體上來說沒有什麼突出的優勢，也沒有什麼重要的劣勢。其次，由於學生學習、衛生、紀律等各方面自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。第三，班中有8名學生離家較遠，吃、住都在學校，無論是對學生還是老師都是鍛鍊。

　　三、工作要點以及採取的採措施

　　1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。（1）及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。（2）強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。（3）家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。（1）重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。（2）培養班級幹部：輔導班幹部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。（3）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的'有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。（4）重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　3、作好安全教育和安全管理..對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防範意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

　　4、好住校生的管理。對住校生進行必要的生活指導和幫助，培養他們對生活的自理能力，協調住校生之間出現的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。

　　5、重視情感教育：（1）要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對於生活中出現的問題，及時和家長聯絡；（2）做好和學生的溝通，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　四、班級主題活動安排：

　　第一週1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2、加強安全教育，學習《小學生日常行為規範》和《學校管理條例》。3、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

　　第二週 1、行習慣養成教育，形成良好行為習慣。2.、繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

　　第三週 1、繼續鞏固上兩週的活動內容。2、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛生。

　　第四周1、強化學風的養成。2、繼續抓好常規教育。

　　第五週1、慶“十一”，進行愛國主義教育。2、進行班級講故事比賽。

　　第六週1、對學生進行安全教育。2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

　　第七週1、繼續抓好紀律和學習目的教育。2、進行班級作文比賽

　　第八週1、繼續抓好課堂常規教育。2、進行尊敬父母的教育。