混合班的教養工作計劃

　　我班是混合班，有19名幼兒，其中中班幼兒14名，小班幼兒5名，男孩8名，女孩11名。我們班的孩子有的是東中村的，有的是西中村的，還有晉疃村的。家長的年齡大小差不多，但是多數家長的學歷比較低，基本都是初中畢業，有兩名幼兒的家長是高中學歷。

　　中班孩子經過一年半時間的學習，孩子們有了較強的班級意識，基本上能遵守一日活動的規則，喜歡參加各類活動，初步養成了良好的學習習慣，動手操作能力和生活自理能力也有較大的提高。但是小班有的孩子不能嚴格遵守一日活動的規則，動手能力和生活自理能力差，特別是個別幼兒在集體活動中表現不夠積極，常處於被動地位。針對這些缺點我特定計劃如下：

　　一、本學期我班工作的重點是：

　　在搞好各項教學工作的同時，繼續對幼兒進行文明禮儀教育，同時，為了豐富幼兒的生活內容，建立幼兒活動牆，使幼兒有自由展示自己的空間，在活動中充分發揮自己的想象力，培養幼兒分辨是非的能力及解決問題的能力。幫助幼兒克服膽怯的心理，激發幼兒學習的積極性。

　　二、月工作內容

　　1、三月份：衛生方面是教育幼兒能在家中愉快的、安靜專心地進餐、不挑食、能幫助爸媽收拾碗筷、養成飯後漱口的習慣。利用“三八”婦女節，對幼兒進行思想品德方面教育，教育幼兒要尊敬長輩，不在家中發脾氣，做錯了事要主動承認錯誤。

　　2、四月份：衛生方面要養成保持儀表整潔的習慣。思想品德方面教育幼兒懂禮貌，知道影響別人會道歉，接受別人幫助會謝謝。

　　3、五月份：衛生方面養成把果皮、紙屑放到垃圾桶裡的習慣。不隨地吐痰，不在牆上地上亂畫的好習慣。思想品德方面能和同伴友好相處，互相關心幫助。並利用“母親節”，對幼兒進行感恩教育，教育他們感恩父母。

　　4、六月份：個人衛生方面：要求孩子衣服整潔，飯前便後要自覺洗手、洗臉。夏季到了，天氣熱，孩子們每天出汗多，要求他們每天堅持洗澡，並要求幼兒愛護幼兒園的用具、玩具、花草樹木，愛惜勞動成果。不拿別人的東西，拾到東西交給老師或失主。教育幼兒熱愛勞動，要求幼兒幫助老師整理桌椅，並自覺做值日。遵守集體規則，不打攪別人，學會合作和謙讓。

　　三、各科教學要求

　　嚴格按市統一的`進度備課和上課，不但要求孩子們掌握好書本上的知識，還要充分利用當地資源開展好區角活動和“八個一”活動，本學期要開展好“玩繩”、“玩球”“玩圈”這三項活動，不但要求孩子們玩的熟練，還要玩出花樣，並且要注重個體差異，因材施教，使每個幼兒在原有的基礎上都有進步。

　　四、安全工作

　　（1）、幼兒的年齡小，在活動中，老師將和幼兒一起活動，做到幼兒在哪兒，老師就在哪兒。

　　（2）、設立接送卡，家長要利用接送卡來接送孩子

　　（3）、對於幼兒進園所攜帶的不安全物品，老師要給予沒收。

　　五、家長工作

　　（1）、做好家園溝通工作，將每個主題的活動內容及時反饋給家長，請家長幫助幼兒填寫，並請家長提出改進意見。同時在兒童節時，要搞好家園開放日活動，所以本學期要早做準備，不但要搞好各種教學活動，還要開展好各種戶外活動，並且要準備好文藝節目，讓每個孩子在“六一”時都有向家長展示的機會，要讓家長看到自己孩子的表現，讓他們滿意。

　　（2）、要搞好家訪工作，在一定的時間內對幼兒進行家訪，聽取家長的意見和建議，並向家長介紹一些教育孩子的方法。（壽光市營裡鎮幼兒園劉俊榮）