關於小學音體美教研組的工作計劃
關於小學音體美教研組的工作計劃
篇一：小學音體美教研組工作計劃
一、指導思想：
圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發展的總體辦學指導思想，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規管理，提
高和發揮教師自身管理的能力， 穩步提高音體美課堂教學質量。
二、現狀分析：
本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組，由五
名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術教師一名；師資力量雄厚，業務能力強，教學經驗豐富，能夠採用現代教學手段進行教學，注重提升素質，特色發展，以教研促教學。
三、工作目標：
1．加強新教材培訓，關注培訓細節，透過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神，從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變，提升教師的專業素養，為推進四環節教學奠定紮實的基礎。
2．繼續圍繞音體美教學中四環節教學方法的有效性探究這個專題，透過各種教研活動形式，立足課堂教學、所教學生，以學生學會學習，有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上，還體現在自身的專業發展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。
3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優異成績。
4．從細節著手，加強教育教學研究和多途徑的業務理論學習，提高研究能力，促進理論與教學實踐的共同發展。
四、工作措施：
（一）充分利用、挖掘、發揮網路資源的優勢，加強網路交流與學習。
（二）小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初，音體美教研組經過充分討論，針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環節教學方法的有效性探究為小專題，用一學期的時間進行突破，以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。
（三）加強教研組建設，以精細化管理促教學
1．認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業素養，確定研討主題，認真開展音、體、美活動，共同交流教學的技巧，教的藝術和管理學生的水平，研究有效的教學方法，溝通教學工作中的資訊；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學方法的實用性和教學的實效性。
2．加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。
3．在藝體教學的課堂上，強調教師講、改、評與學生練有機結合的教學模式，規範教學過程。
4.嚴抓早操、課間操的管理，強抓體育課的課堂常規管理和教學效果；確保學生在校每天鍛鍊一小時的實效性。
5.以強化月份常規檢查和月份小結來促使教師的專業發展和自我管理能力。本學期繼續堅持常規工作每月一小查，並將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師，要求限期改正；並作為期末組內考核的依據。
6．明確對學生的專業要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。
7.嚴格班級常規管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業知識，更要發揮自身管理的能力，抓好班級紀律，瞭解學生思想動態，提高音體美教學的工作效率。
8.認真組織好興趣小組活動，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展搭建成才的平臺。
9.真正關注每一個學生的發展，透過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。
10．挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。
11.充分發揮組內區、市、縣級骨幹教師的引領、示範作用；
五 活動安排
1、制定體育教學計劃和教學進度。
2、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。
3、做好教研組其它訓練隊的工作。
4、體育課常規教育和安全教育。
5、搞好體育室的佈置、器材的擺放等工作。
6、田徑運動會。
7、開展全校的拔河賽。
8、開展全校的跳短繩比賽。
9、開展全校廣播操比賽。
篇二：小學音體美教研組計劃
一、 指導思想
在新學期來臨之際，我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，強化常規管理，規範課堂結構，適應當前教育改革形勢發展的要求，切實提高全組成員的整體業務水平，使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。
二、 教育教學工作
本學期全組老師將一如既往的執行學校的各項規章制度，以教學五認真為目標，認真鑽研新的教育教學理論，樹立現代化教育觀念，備好每節課，上好每節課，以提高課堂教學效率。結合學校教導處的要求，每人必須上好一節課改課，本組老師要互相聽課，互相學習討論，教學相長，努力提高課堂教學質量，使學生獲得豐富的知識，陶冶藝術情操，運動能力得到進一步提高，在期末學校對音體美教學效果的檢查中能取得優異的成績。
三、 群眾性活動和單項競賽
（一） 體育
1、開學初重點抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學生的廣播操練習，特別是一年級新生的廣播操，要耐心教導，注意動作的正確、規範，儘量在最短的時間內學會，任課老師在學生做眼保健操時要及時指導，保證學生動作正確，切實保護學生的視力。
2、繼續開展好課間活動和體育課活動，做到活動有組織，班班有內容，學生活動有器材，活動有記錄，安全有保障，學校行政領導和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查。
3、做好《國家學生體質健康標準》的測試工作，各體育教師要明確測試內容、要求與方法，利用體育課抓緊練習與測試，並做好成績的記載，在規定的.期限內進行上報，體育組長要進行資料的收集與整理，熟悉網上上報程式，爭取一次性上報成功。
4、深化學校田徑隊的訓練工作，做到分工明確，責任到人，充分利用學生課餘時間認真、刻苦訓練，以最佳的狀態參加市田徑運動會，實現保乙爭甲的目標。
（二）音樂
1、音樂教師要在音樂課上教會學生《國歌》的正確唱法，特別是節奏，在每週一的升旗儀式上，能使全校學生的《國歌》唱得既響亮，節奏又準。
2、要儘快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》，本學期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。
3、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術特長的學生，可視作重點培養物件，為今後參加市文娛匯演作一些人才儲備。
4、要積極參加各種教育機構、部門組織的音樂才藝比賽。
（三）美術
1、繼續開展美術繪畫興趣小組的訓練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學生的課餘時間加強輔導，使我校的美術興趣小組的學生具有較高的繪畫技能。
2、積極參加上級教育機構組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。
3、配合學校做好校園文化的佈置與宣傳，如櫥窗的佈置與更新。
四、主要工作安排
九月份
1、全校廣播操質量的提高
2、大課間活動和課外體育活動的組織安排
3、校田徑隊的訓練
十月份
1、參加丹陽市中小學田徑運動會
2、組織全校廣播操比賽
3、一年級《國歌》、《隊歌》比賽
十一月份
1、校“冬鍛”運動會的報名、籌備工作
2、落實《國家學生體質健康標準》的測試與上報
十二月份
1、召開校“冬鍛”運動會
2、爭創江蘇省冬季“三項”先進學校
3、慶元旦畫展
10年一月份
1、做學期結束前的各項工作，迎接學校對各科教學質量的檢查驗收。
2、各種資料的收集與整理，及時上交教導處。
篇三：20xx小學音體美教研組工作計劃
一、指導思想
以學校工作總目標為導向，圍繞“教育就是建立自信心”的辦學理念，全面打造“我能行文化”。認真學習貫徹新課標精神，以課題研究為主線，引導全組成員認真開展教研活動，積極實施課堂教學改革，營造良好的教研氛圍。同時努力提升教師專業化水平，提高教育教學質量。
二、主要工作及措施
1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。
2、抓好常規管理，要做好個人的教案批註與修改，凸現出個性化教學風格，定期開展教研活動。
3、全組教師認真執行教務處工作計劃，配合教研室做好本組教師的聽、評課工作。
4、各學科組要圍繞“我能行文化”這一中心確立自己的研究課題。並在備課及上課時能凸顯出自己所研究的課題。
5、結合實際，開展多種興趣活動，增強學生綜合素質的全面發展，使各年級學生圓滿完成各項學習任務，爭取拿出一些優秀作品。
6、本學期要配合學校作好各項競賽活動的組織和安排工作。
（1）第四周組織“各年級藍球比賽”
（2）第五週組織安排好“歌頌祖國合唱比賽”
（3）第七週組織安排“跳蠅踢鍵子比賽”
（4）第十一週組織安排“科幻畫比賽”
7、做好期末各科教學測查工作和課題研究材料的整理彙報。
8、管理好體藝教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。 本學期我們將繼續強化協作精神，建立團結、和諧、充滿創新與活力的優秀教研組，出色完成學校交給的各項工作。
篇四：音體美教研組工作計劃
一、指導思想：
圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發展的總體辦學指導思想，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規管理，提高和發揮教師自身管理的能力， 穩步提高音體美課堂教學質量。
二、現狀分析：
本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組，由五名教師組成。其中體育教師一名、音樂教師兩名、美術教師兩名；師資力量薄弱，業務能力不夠強，但教學經驗豐富。
三、工作目標：
1．加強新教材培訓，關注培訓細節，透過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神，從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變，提升教師的專業素養，為推進三段五環節教學奠定紮實的基礎。
2．繼續圍繞音體美教學中四環節教學方法的有效性探究這個專題，透過各種教研活動形式，立足課堂教學、所教學生，以學生學會學習，有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上，還體現在自身的專業發展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。
四、工作措施：
（一）充分利用、挖掘、發揮網路資源的優勢，加強網路交流與學習。
（二）加強教研組建設，以精細化管理促教學
1．認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業素養，
2．加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。
3、強抓體育課的課堂常規管理和教學效果；確保學生在校每天鍛鍊一小時的實效性。
5.以強化月份常規檢查和月份小結來促使教師的專業發展和
自我管理能力。本學期繼續堅持常規工作每月一小查，並將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師，要求限期改正；並作為期末組內考核的依據。
6．明確對學生的專業要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。
7.．嚴格班級常規管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業知識，更要發揮自身管理的能力，抓好班級紀律，瞭解學生思想動態，提高音體美教學的工作效率。
8.．認真組織好興趣小組活動，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展搭建成才的平臺。
9.．真正關注每一個學生的發展，透過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。
10．挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。
五 活動安排
1、制定體育教學計劃和教學進度。
2、保證在校學生每天體育活動1小時以上。
4、體育課常規教育和安全教育。
5、搞好體育室的佈置、器材的擺放等工作。
7、開展全校的拔河賽。
8、開展全校的跳短繩比賽。
篇五：音體美教研活動計劃
一、工作思路：
認真學習和貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要》和全國教育工作會議的有關精神，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱鉅性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作。，以新課程理念指導音樂、體育、美術課堂教學實踐。以提高學生身體素質和藝術素質為中心，以課堂教學為基礎，以課餘訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課餘訓練三者的有機結合。使藝體活動顯現本校特色特色，藝體訓練突出競技特色。
二、教學工作目標：
1、加強師資培訓，建設一支能滿足學校藝術教育需要，又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍。
2、深化藝術課程教學改革，加強科學研究，大幅度提高學校藝術教育的教學質量。
3、深入開展藝術教育科學研究，形成學校藝術教育研究的特色。
4、體育課堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識。
三、具體措施：
一抓教育教學理念的轉變
積極學習《綱要》和課程標準，在轉變教育觀念上下工夫，確立正確的人才觀、質量觀和學習觀，把創新意識和實踐能力的培養真正滲透到實際的教學工作中，突破以學科為中心（以樂理為主）的教育主題，體現以人為本的教育理念。
體育教師要認真學習貫徹新的國家課程標準及新的教改理念，在課堂教學中要加以體現以下幾點：
1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。
2、激發運動興趣，培養學生終身體育的意識。
3、以學生髮展為中心，重視學生的主體地位。
4、關注個體差異與不同需求，確保每個學生受益。
二抓教學常規的落實、加強對學生學習常規、學習習慣和學習方法的培養。
1、增強備課的實效性，
最佳化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研講”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導教師在鑽研教材、最佳化設計和提高備課效能上下工夫。
2、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也要重視特長生的培養。
3、加強專職教師的專業的提升，每週確定訓練日進行專業訓練。
三抓課堂教學效益的提高。
用新的教學理念指導課堂教學，加大課堂教學改革力度，不斷最佳化教學過程，提高教學效益。設想分年級段、分主題來培養學生對音樂的興趣。
低年級—寓教於玩。教師提供多樣有趣的音樂活動來激發學生對音樂的興趣。如：生動活潑的歌表演、有趣的音樂遊戲等。
中年級—寓教於樂。此年段的培養內容與形式，與低年級有相同之處，但由於年齡不同，身心特點不同，內容有了較高的要求。如創編4~8小節的旋律等。
高年級—寓教於美。培養學生對音樂美的創造力。如：曲調的填充、伴奏 樂器音色的選擇、表演動作的創編等。
四抓教科研課題研究。
1、積極圍繞音樂、美術學科確立教研課題，並開展豐富多彩的教科研活動。要注意理論聯絡實際，研究要有實效性和可推廣性。
2、以教研組為單位，堅持每天帶著研究去學習，定時定期組織專題學習，營造良好的學術氛圍。不定期舉辦專題學術沙龍，交流教育教學改革的經驗。並加強檢查，形成教師學習的一項制度。
五抓興趣小組的訓練
1、紮實抓好平時各興趣小組的訓練工作，爭取多創精品節目，並透過多種渠道和形式（如參加各級各類演出或比賽、利用學校電視臺拍成錄象）來向鎮、區、市乃至全國來展示這些節目。
2、在普及學生常規體育活動的情況下，根據自己的實際情況，努力提高運動技術水平，建立自己有特色的體育傳統專案，在某一個單項上形成自己的優勢。
六工作安排：
九月份：
1、召開全體音體美教師會議，佈置新學期教學工作，制定新學期教學計劃。
2、 搞好各興趣小組的分工，制定計劃並著手訓練。
3、組織第一次專題學習。
十月份
1、教材教法研討座談。（學術沙龍）
2、新課程音樂研究課。
3、新教師教學研究課。
4、組織第二次專題學習。
十一月份
1、組織音樂、美術新教師開展課堂教學觀摩活動暨四年級教材教法研究活動。
2、新課程美術研究課。
十二月份
1、組織新教師參加學習觀摩課。
2、組織第三次專題學習。
一月份
1、學術沙龍活動。
2、音樂、美術課程改革經驗交流座談會。
3、總結本學期工作，商討下學期工作。
4、做好音美各科成績的考核總結，完成教研總結論文。