最新小學五年級班主任工作計劃範文

最新小學五年級班主任工作計劃範文

  篇一、最新小學五年級班主任工作計劃範文

  一、班級情況分析

  五(2)班共有學生67名,女36名,男31名。本班同學品德良好,樂於助人,能團結友愛,互幫互助,全班學生學習基礎紮實,上學期平均成績比較理想。學生課堂參與意識強,學習的積極性高,形成比較良好的學習、作業習慣。極個別學生學習習慣不好,學習成績不理想。大部分學生體質健康,但少數學生身體素質較差,體性偏胖,今後要加強體育鍛煉。

  二、工作目標:

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  3、形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

  4.差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。

  5。爭取期末被評為先進班級體。

  6、鼓勵學生大膽創新,勇於探索。

  7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、教學措施

  1、切實抓好行為規範教育,以德為本。

  充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規範》,培養學生良好的行為習慣;

  2、組織學生參加每週一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛鍊身體,使學生有健康的身體;加強班級值日製度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

  (1)全面規範行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。

  (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

  (3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂塗、亂穿、亂刻、亂畫。

  (4)加強課間操進出場紀律的指導,規範眼保健操,進一步做到正確到位。

  (5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。

  (6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查瞭解。

  (7)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發展的空間。

  3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。

  學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

  4、加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

  5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題,嚴格要求,使作業進一步規範、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,瞭解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生。

  6、加強安全教育。

  為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

  (1)利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  (2)利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

  (3)利用突發事件加強對學生的安全教育。

  7、組織和培養班集體。

  班級集體是班主任教育的物件,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

  ⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。

  ⑵選拔、培養和使用班幹部。

  8、做好個別學生的.教育工作。

  對於學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:

  對於個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善於發現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  9、保持家校聯絡,促進班級工作更順利地進行。

  (1)、對於學生的在校表現,及時地與家長做好聯絡溝通,透過家訪,打電話等形式,讓家長更好地瞭解孩子,理解學校的工作。

  (2)做好家訪記錄。

  (3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯絡,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多彙報,多交流。

  四、教學中應當注意的問題

  一、以身作則,凡事做好學生的榜樣

  俗話說得好,“德高為師,身正為範”,班主任老師在做好細緻的教育工作同時,必須重視身教的作用,注意自身形象,處處做好學生的表率,只有這樣,才能對學生產生潛移默化地影響。

  二、一視同仁,優等生、後進生平等對待

  三、注重情理,切忌棍棒教育

  四、深入實際,沒有調查就沒有發言權

  很多班主任老師在處理問題時往往只聽一面之詞或只憑一己喜好就輕易地下結論。沒有調查就沒有發言權,在沒有弄清楚事情的真相之前,切不可妄自菲薄。

  五、學生習慣養成目標

  一、養成自信樂觀的習慣

  二、養成誠實守信的習慣

  三、養成獨立自主的習慣

  四、養成堅韌執著的習慣

  五、養成自律自制的習慣

  六、養成文明禮貌的習慣

  七、養成孝順父母的習慣

  八、養成勤勞節儉的習慣

  九、養成珍惜時間的習慣

  十、養成善於思考的習慣

  十一、養成合群友善的習慣

  十二、養成熱愛學習的習慣

  六、教學工作安排

  三月:

  1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。

  2、認真學習《小學生守則》和《日常行為規範》。

  3、眼保健操培訓。

  4、安全演練。

  四月:

  1、校春季體育活動周。

  2、班報刊出。

  3、書法比賽。

  五月:

  1、慶祝“五一”勞動節;

  2、期中考試;

  3、英語演講比賽經典誦讀;

  4、學習風氣及學習方法教育。

  六月:

  1、慶祝“六一”兒童節;

  2、班報刊出;

  3、感恩活動主題班會

  4、指導學生複習;

  七月

  1、期末複習

  2、假期安全

  篇二、最新小學五年級班主任工作計劃範文

  新的一學期又開始了,為了在新的學期裡把工作做好,把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

  一、學生現狀分析:

  這學期我擔任五年級(1)班的班主任工作,五年級(1)班共有男生23人,女生12人,學生的基本知識和基本技能較好,體質健康,但學生學習的紀律性、自覺性很差,希望經過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。

  二、思想方面:

  1、利用班會帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班幹部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

  2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

  (1)每週一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽並思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。

  (2)遇到節假日,透過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

  3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

  三、教學方面:

  1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恆,不能時緊時鬆,對學生的進步要及時給予肯定。在班級裡開展讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,週日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

  2、注意抓好學生的輔導,透過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,透過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

  3、參加校本活動,發展學生的特長,並給予學生必要的幫助。

  四、安全紀律方面:

  1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

  2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

  3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

  4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

  五、衛生方面:

  1、環境衛生:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,並養成講衛生的好習慣。

  2、個人衛生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱裡的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

  六、家校溝通方面:

  教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什麼孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長落後了,不瞭解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

  七、班級主題活動安排:

  第一週:加強安全教育,學習《小學生日常行為規範》和《學校管理條例》。抓好學生常規,早日進入正常秩序

  第二週:繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

  第三週:繼續鞏固上兩週的活動內容、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛生。

  第四周:強化學風的養成、繼續抓好常規教育。

  第五週:對學生進行安全教育。

  第六週:培養學生的參與意識和集體主義精神。

  第七週:繼續抓好紀律和學習目的教育。

  第八週:進行尊敬父母的教育。

  第九周:準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。

  第十週:總結期中考試,吸取經驗教訓。

  第十一週:教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十二週:向學生進行愛國主義教育和安全教育。

  第十三週:培養學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  第十四周:進行勤儉節約教育,對學生進行愛護公物教育。

  第十五週:再次進行學習目的的教育,安全教育。

  第十六週:制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。

  第十七週:舉行班級慶元旦演出。

  第十八週:加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優秀班級的標準。

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