幼兒園教學的工作計劃

幼兒園教學的工作計劃

  定期與學生家長思想溝通,努力讓孩子學習開心,讓家長滿意,是我們的本學期工作的目標。為了實現這一目標,我們需要進一步加強科學指導,把與學生家長的思想交流作為切入點,不斷加強幼兒園與家庭的聯絡,真正使得幼兒園與家庭形成一個讓孩子成長的大環境。促進每個兒童身心的和諧發展。

  為此,我們制定了以下具體工作細則:

  一,工作目標:

  1,對兒童發展作為基本目標,與學生家長溝通,促成家庭配合。以實現青少年兒童的全面發展。

  2,與家庭教育相一致,真正做到每個學生的個性化教育,使教育充分體現了到微環境當中,促進每個孩子的個性化發展,以達到良好的成長教育效果。

  3,注重與家長溝通的個性化。針對不同型別家長,關注選擇適當的溝通方式,教室需主動與家長取得溝通,加強合作。

  4。教師員工定期開展有目的,有計劃,有針對性的宣傳和介紹,幫助家長一起建立適應幼兒成長的良好生活環境,改善幼兒的行為和學習習慣,幫助他們樹立正確的行為觀念。

  5。與家長定期透過開展家長會的形式保持溝通,總結的意見和建議。

  二,工作內容:

  1。家長學校:以家長作為物件,有目的,有系統的開展家庭教育,向家長傳授科學教育知識,推廣優秀家教經驗。定期開展諮詢活動,以加強家長的參與積極性。

  2。家長會工作:根據實際需要,總結在工作中出現的各種情況、問題。定期和不定期會議地開展家長會。保持家長和教師在教育實施同步組合,以保證教育的一致性。

  3。訪談:對於個別情況特殊幼兒進行家訪:①要細緻瞭解改名兒童的家庭情況、生活習慣、性格特點。 ②教師與孩子要用心接觸,細心聆聽,交談當中注意觀察,培養教師和學生之間感情。 ③聆聽兒童父母心聲,理解父母的教育意見和觀點。④透過多方面經驗總結,採取用正確的方法改善今後的教育形式。

  4。隨訪:隨訪工作作為家訪的一個補充,我們必須遵循“穩、妥、善、細”的原則,與家長及時保持溝通。當孩子發現有異常表現時候,透過電話隨時聯絡家長,更好更快的'得到問題。

  5。家長園地:為家長推薦優秀教育經驗,以保證、提高家長的科學水平。優秀教育經驗內容保持每月定期更新5篇的進度。

  6。做好聯絡欄工作:①根據保教計劃,每週一次的教學目標和內容公佈,讓家長掌握幼稚園教育教學進度情況;②經常更新的“新聞”、“通知”,向家長提供一個瞭解孩子在成長,學習,衛生等各個方面的內容視窗。

  7。做好聯絡手冊工作:記錄幼兒在家庭中的成長點滴,及時反映孩子在家情況。

  8。幼兒園向家長開放參觀:每學期舉行為期半天的家長開放日活動,讓家長充分了解孩子在幼兒園的學習環境。

  總得來說,這學年的幼兒園中班的教學工作計劃就是這些。希望各班老師積極、認真、穩妥落實好這些工作。完畢。

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