村級後備幹部培養工作計劃

村級後備幹部培養工作計劃

  篇一:

  為解決村級後備幹部人才斷層、結構不優、能力不強等問題,大新縣堅持“選、育、管、幫、用”五措並舉,切實加強村級後備幹部的選拔培養、管理使用工作,為推進新農村建設提供強有力的人才支撐。

  高要求“選”夯實後備力量基礎

  該縣的縣、鄉、村三級領導把培養選拔村級後備幹部工作擺上重要議事日程,健全機制、精心組織、明確責任,要求每個村至少培養2-3名村級後備幹部,注重從村民小組長、致富能手、大中專畢業生等人員中選拔。在選拔過程中,充分發揚民主,採取群眾推薦、村民自薦、黨員和村民代表測評的辦法,並把三個環節的結果綜合起來,由村黨組織召開委員會議,民主決定後備人選,建立村級後備幹部人才庫。

  多途徑“育”提升隊伍素質能力

  為有效破解村級後備幹部培養中存在的“不育”問題,該縣實行多途徑“育”的培養方式,促進村級後備幹部成長進步。一是在聯絡致富專案上育。每名後備幹部根據自身實際,選擇一項致富專案或科技示範專案進行聯絡,提高帶富致富能力;二是在掛任村級職務上育。根據每名後備幹部的實際情況,安排擔任村委主任助理、村民小組長助理、民情資訊員、治安聯防員、糾紛調解員等職務,在實際工作中鍛鍊成長;三是在參加各類培訓中育。組織後備幹部開展政策法規、實用技術培訓,提高其服務群眾、化解矛盾的本領。

  全方位“管”規範後備隊伍建設

  為加強後備幹部管理,該縣出臺了《關於加強農村後備幹部選拔、培養、使用、管理工作的意見》,對後備幹部隊伍建設相關問題作出明確規定,要求每名村級幹部結對培養一名後備幹部,透過“一帶一”“一幫一”“多幫一”的方式培養。為進一步鍛鍊村級後備幹部,該縣為後備幹部設立政策法規宣傳崗、社情民意反饋崗、農村治安維護崗、農業技術諮詢崗等實踐崗位,讓他們在實踐中成長。

  多舉措“幫”提高幹事創業熱情

  一是幫建陣地,改善條件。對後備幹部所在的屯、組優先考慮“十有”“五規範”建設,進一步改善屯組幹部和後備幹部的辦公條件。二是幫樹典型,示範帶動。每年表彰一批優秀村級後備幹部,召開一次村級後備幹部工作經驗交流會,並將他們的先進事蹟印發給全縣村屯幹部。三是帶資金、帶技術、帶專案、帶資訊幫助後備幹部解決問題,進一步增強他們的榮譽感和責任感。

  大膽地“用”加快後備幹部成長

  為了保證選配的村級後備幹部留得下、用得上,大新縣在選配村幹人選時堅持破格用,在村“兩委”班子人員出現空缺時首先考慮安排後備幹部任職;堅持優先用,對未能在換屆中進入村“兩委”班子的後備幹部優先推薦其透過合法程式擔任村民小組長、黨代表、人大代表等職務。堅持擇。

  篇二:

  為貫徹《黨政領導幹部選拔任用工作條例》,選拔和培養優秀中、青年幹部作為後備幹部,進一步充實我村後備幹部隊伍,不斷提高幹部隊伍的綜合素質,結合我村的實際,制定後備幹部培養計劃及措施:

  一、推薦、培養物件的標準

  凡年齡在35週歲以下的、在工作的優秀中、青年幹部,政治思想堅定,業務能力強,有一定組織協調和領導能力,本職工作成績突出,群眾威信較高,文化程度本科以上。

  二、推薦、培養的.原則和程式

  按照公開、平等、競爭、擇優的原則和區委組織部、街道黨工委關於推薦、選拔後備幹部的通知要求,每年定期選拔符合條件的幹部,經領導班子和黨總支委會議討論透過,填寫推薦表,寫出推薦考察材料,上報街道組織部。

  實施“遞進”培養,完善管理措施。把優秀人才培養成黨員、把黨員中的人才培養成為村兩委幹部、把工作重點放在全面提高優秀人才的綜合素質尤其是領導能力和工作水平上。全面提高後備幹部在群眾中的公認度。

  三、培養計劃和措施方法

  1、加強後備幹部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求,提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求,業務上多培養,生活上要關心。培養年青幹部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

  2、加強後備幹部的業務技能學習。引導和培養後備幹部廣泛學習各種知識,學習先進的教育理念,加強業務學習和鍛鍊,不斷提高自身綜合素質,更好地適應新世紀資訊時代各項工作的需要。

  3、加強後備幹部的綜合素質提高。引導和培養後備幹部廣泛學習各種知識,學習先進的管理理念,加強學習和鍛鍊,不斷提高自身綜合素質,更好地適應新世紀資訊時代農村各項工作的需要。

  4、注重培訓和鍛鍊。做到“重點後備幹部重點培養,優秀人才優先培養”,要把有發展潛力的年輕幹部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛鍊。積極引導他們投身各種工作實踐之中,在實踐中提高素質,增強技能,增長才幹。

  5、健全乾部談話和教育管理制度。黨總支負責人不定期找後備幹部談心,瞭解他們的思想、工作情況,肯定成績、指出不足,多鼓勵,讓後備幹部時時自重、自警、自省、自律,達到教育幹部、解決問題的目的,幫助後備幹部認識工作 中的不足,提高綜合素質,不斷提高解決各種問題的能力.

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