【必備】活動工作計劃4篇

【必備】活動工作計劃4篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家收集的活動工作計劃4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動工作計劃 篇1

　　一、活動目標：

　　1、組織學生考察周圍的社會環境，自覺遵守社會行為規範，增長社會溝通能力，養成初步服務社會的意識和對社會負責任的態度。

　　2、激發學生好奇心和求知慾，初步養成從事探究活動的正確態度，提高透過探究活動來解決問題的初步能力。

　　3、使學生掌握基本的生活技能，養成生活自理的態度，初步具有認識自我的能力，養成勤奮、積極的生活習慣。

　　二、活動內容與各學科教學相結合，組織開展以“實驗探究”、“培養創新

　　1、利用課間操、升旗儀式、重大節日、法制報告等方面的活動。

　　2、教育學生熱愛祖國、關心國家大事，遵守學生守則，養成良好的行為習慣，增強學生的組織觀念和集體觀念，增強學生愛祖國、愛人民的感情和社會責任感。

　　三、教學方法及措施認真組織教學，全面把握課程目標，按計劃實施教學活動。

　　1、根據本班學生實際情況，設計有效的教學思路，及時進行教學反思，適時調整教學思路。

　　2、創設民主、和諧的教學氛圍，引導學生採用自主、合作、探究的形式學習方式，充分調動學生的學習積極性。

　　3、開發和利用各種教育資源，創造性地組織學生開展豐富多彩的活動。

活動工作計劃 篇2

　　一 、指導思想

　　認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，透過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全，“學校安全月”活動方案工作計劃。

　　二 、活動時間

　　總體安排：2月20日至3月20日 第一階段：2月20日至２月26日，主要活動內容包括：制訂活動方案、宣傳發動、建章立制、安全自查； 第二階段：2月27日至3月10日，主要活動內容包括：整改消除安全隱患、教育活動全面展開； 第三階段：3月11日至3月20日，主要活動內容包括：迎接上級檢查，學校安全月活動總結。

　　三、活動內容及活動安排

　　（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

　　⒈透過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　⒊切實組織好以學生安全教育為主題的徵文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

　　⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。

　　（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

　　⒈進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防範和避免事故的發生，學校工作計劃《“學校安全月”活動方案工作計劃》。

　　⒉各班建立安全檢查小組，由正副班主任、值日班長、宿舍舍長和財產管理員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

　　⒊繼續與交警一大隊聯手，維護校園周邊秩序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

　　⒋組織“關愛生命，關注安全”專題徵文、演講比賽、知識競賽和板報比賽，昇華學生的安全意識，強化學生的安全觀念。

　　⒌與學生及家長簽定安全協議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

　　⒍舉辦有關安全主題的圖片展，用慘痛的事實告訴學生珍愛的生命。

　　⒎擬聘請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，並組織安全知識考試。

　　四、做好服務保障工作

　　⒈加強校產的使用與維護管理。

　　⑴加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器裝置進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。

　　⑵加強對消防噴淋設施、泵房管理人員的培訓，合理分工，責任到人，加強對校內消防設施的檢測與維護。

　　⑶嚴格財務管理制度，加強用水、用電、用氣和車輛管理，為教育教學提供優質服務。

　　⒉切實抓好食堂工作。

　　⑴按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，健全並落實關於食堂的各項規章制度，進一步加強對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。

　　⑵在每週一晚召開的例會上，堅持對職工進行安全教育和思想教育，提高職工安全意識；

　　⑶加強對鍋爐、提貨電梯等電器機械的管理，避免傷亡現象的發生。

　　⑷嚴把進貨關、儲存關、加工關和製作關，確保食堂及學生服務部飯菜、食品質量和衛生標準；進一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。

　　⑸堅持對新進職工先體檢、培訓，後上崗工作的原則，嚴把職工上崗關。

　　⑹堅持對食堂有關設施、工具進行及時消毒，並做好消毒記錄。

　　⒊做好綜治工作。

　　⑴加強綜治人員的教育管理，提高防範意識。

　　⑵加強大門和宿舍樓保衛人員管理，嚴格夜查制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。

　　⑶密切聯絡有關部門，做好校園周邊環境的治理。

　　五、加強組織領導、強化安全責任意識

　　1、為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，中層以上幹部及教務處、政教處、綜治辦、體育組、實驗室、衛生室相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和排程安全工作，進一步明確各處室、各級部主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責範疇之中，真正實現“一崗雙責”。

　　2、進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、 飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的'環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程式、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

　　3、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、級部和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、級部的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿於各項工作的始終，建立平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。

　　4、建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生員工的安全意識、規範行為和文明習慣，實現校園的長治久安 “學校安全月”活動方案。

活動工作計劃 篇3

　　一、部門職責：

　　聯絡、協調各部門人員，策劃協會大小型活動，負責每次大小型活動、協會會議的事前場地佈置及事後場地清理。

　　二、成立目的：

　　提高組織策劃部的成員的組織策劃能力,理論與實踐相結合的能力，培養大家嚴謹周密的組織策劃思維，提高大家的工作效率，更好地服務於口協，以及提高各方面的綜合能力。

　　三、具體安排：

　　（一）在招新期間做好部門宣傳，招收新幹事準備，吸收更多有才之士加入組織策劃部。

　　（二） 招乾結束後，做好部門內部協調溝通，組織部門內部活動，增進內部成員溝通了解，建立融洽關係，同時讓他們瞭解組織策劃部工作。

　　（三） 邀請一些有經驗的人員對組織策劃部成員進行策劃書寫作培訓，並以近期活動為例進行實際寫作，為培訓結果及時反饋。 組織部門成員積極參與協會大小型活動，主動與協會各部門成員交流，務必在最短的時間內與其他部門人員有效溝通，方便以後的工作安排在協會舉辦活動時，按各部門職責，合理排程各部門人員

　　（四） 每個成員在每次活動前都必須擬定一份策劃書，也可以幾個成員為一組集體商討交一份，然後內部評估綜合所長做出一份最好的作為本次活動最終策劃。

　　（五） 每次活動完成，要求成員們交一份工作總結，反思，收穫。 鼓勵幹事踴躍發表意見，在實際中觀察他們各方面的能力，加以培養 部門內部定期聚餐或者舉行外出活動，還會不定期組織與其他協會社團的相關部門進行經驗交流。四內部成員規範：

　　１、部門成員須認真學習學生社團聯合會章程及策劃部工作手冊，培養良好的責任感、歸屬感和組織紀律性，在工作中注意自身的形象，對外樹立良 好的部門形象。

　　２、策劃部每位成員須謹記部門口號“做最團結的策劃部”，與同事融洽 相處，互幫互助，發揚團隊精神，並保持合理正當的競爭。

　　３、充分發揮自己的創新思維及策劃能力，針對大大小小的活動，按質按量上交策劃書，策劃書應具備創新思想及可行性。

　　４、應積極參加學生社團聯合會和部門會議及活動，不得以不合理的藉口缺席或遲到早退，會議時須遵守會場紀律。

　　５、部長要不斷提高自身素質修養和專業能力，嚴於律己，做到以德服人，並主動為幹事創造各種形式的業務能力培訓的機會，讓幹事能夠在各方 面得到提升。

　　６、幹事應積極主動地配合部長完成各項工作，並本著謙虛誠懇的態度向前輩們和同仁請教，在學習中不斷進步，提高自身的專業水平和綜合素質。在時間和

　　條件允許的情況下，協助其他部門成員更好地開展工作。

　　五、活動規劃

　　１、九月本部門成員內部活動，旨在增進了解彼此熟悉，更好地溝通與合作。

　　２、十月初邀請有經驗人員進行策劃書寫作培訓。

　　３、十月中上旬在協會內部進行部門聯誼，以便以後的活動開展 。

　　４、十月中旬組織與其他協會組織策劃部聯誼進行經驗交流。

　　５、十一月部門外出活動。

　　６、 十二月每人上交一份工作總結 。

活動工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以推進素質教育為目標，以落實各級教育主管部門的活動為基礎，努力開展豐富多彩的專案活動，引導學生積極參加社會實踐活動，培養學生各種興趣愛好，促進學生個性發展，拓寬學生的視野，提高學生的綜合素質，為我縣發展特色教育和發現特殊人才作出應有的貢獻。

　　二、開展各類有益的主題活動

　　青少年活動中心作為教育局下屬的校外教育機構，是與學校教育相互聯絡、相互補充、促進青少年全面發展的實踐課堂，是服務、凝聚、教育廣大未成年人的活動平臺，是加強青少年思想道德建設、推進素質教育、建設社會主義精神文明的重要陣地。

　　1、以文體藝術活動為載體，積極為我縣青少年搭建展示才藝的平臺。

　　本學期開展的主要活動有：“麗康源”杯·輝煌中國·20xx蕪湖縣青少年書畫、徵文評選活動；乒乓球、圍棋、象棋等文體比賽；積極組織參加市青少年文藝匯展等活動等。把思想道德教育融入這些活動當中，滿足未成年人多種多樣的興趣愛好，使廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中提高文化、體育、藝術素養，在活動的展示交流中增強自信，提高綜合素質。

　　2、以全面提高青少年科學素養為宗旨，組織開展科普教育活動。

　　實施科普教育工作的重點是使學生掌握科學的知識，科學的方法，確立科學的思想。在培養他們廣泛的科技興趣並應用科學技術知識去解決實際問題的過程中，提高他們開拓創新、動手動腦的能力。科技教育的實施對加強校園文化建設，對學生形成健康向上的人格有著極其要的作用。

　　為了培養學生不斷追求知識，獨立思考，勇於創造的科學精神。青少年活動中心根據我縣實際情況，結合自身的優勢與縣教研室合作組織縣青年教師參加市科普技能比賽、組織學生參加市“愛祖國、愛海疆”徵文演講比賽，開展雞蛋跳高比賽、航空及車輛模型競賽、科技夏令營等活動，以激發廣大師生的科學興趣、樹立科學意識、培養科學精神、訓練科學思維，鍛鍊學生勇於實踐、不斷創新的品格，切實提高校外科普教育質量。

　　三、組織各個專業的培訓工作

　　以青少年活動中心內部裝修竣工為契機，面向全縣廣大未成年人開展豐富多彩的各類培訓，積極邀請我市名師加盟中心共同創業，著重做好以下工作：

　　1、組織好logo語言培訓工作

　　為落實我縣《關於大力推進全縣中小學生資訊學教育的通知》檔案精神，推進教育均衡發展，突出學校辦學特色，培養學生的資訊素養和創新能力，造就我縣資訊學優秀人才。依據《蕪湖縣中小學生資訊學教育實施方案》，從20xx年11月中旬面向城關學校開設logo語言初級班（試辦），本學期將繼續開展並完善好這項工作。從20xx年5月開始，面向全縣四年級升五年級的學生開展此類培訓工作，並在暑假期間把培訓地點從實驗學校移到青少年活動中心。

　　2、繼續加強文體、藝術素養培訓工作

　　蕪湖縣青少年活動中心是我縣唯一面向廣大未成年人的公益性文體、藝術培訓基地。本學期裝修後，為豐富廣大學生的業餘生活，發展興趣愛好，提高藝術素養，活動中心將在縣教育局的領導下，以學校開展興趣小組活動為基礎，根據學校及學生的需求開展各類文體、藝術、科技等培訓。結合推進新一輪課程改革，各校把校外實踐活動排入課程計劃，切實保證活動時間，並做好具體組織和指導工作，充分利用校外活動場所開展現場教學。

　　四、建立中心網站，搭建資訊平臺，突出宣傳工作

　　本學期，青少年活動中心將建立自己的網站，以教育網為平臺，建立自己的網路社群，把中心開展的各項工作上傳至教育網，並在教育網上瀏覽各地開展校外教育活動的成功經驗，加強資訊交流，更好地為我縣校外教育活動服務。加強校外教育工作人員的網路培訓，不斷提高中心工作人員從事校外教育的認識水平和業務水平。積極宣傳中心開展的各項活動和有關校外教育發展的動態，展示所取得的成績，力爭取得良好的社會效益。

　　蕪湖縣青少年中心將以素質培養為己任，以活動為載體，切實建立面向全縣中小學生的校內與校外教育相結合的活動合作機制，著力推進中小學生素質教育。同時，開展“城鄉一體化”校外均衡教育的實踐與研究，擔當起指導、統籌開展全縣青少年校外教育活動的重任，努力為全縣廣大青少年素質的全面提高搭建更為寬廣的平臺，力爭使活動中心成為全縣青少年“素質教育的視窗，張揚個性的樂園，展示才華的舞臺，啟迪智慧的搖籃。”