圖書館工作計劃六篇
圖書館工作計劃六篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，該為接下來的學習制定一個計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編收集整理的圖書館工作計劃6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書館工作計劃 篇1
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書館應積極配合學校進行素質教育，充分發揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館的借閱工作，為創良好的育人環境作出應有的貢獻。
二、具體工作：
1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。
（1）加強圖書館建設，根據學生的愛好添置新書，並做好推薦新書的工作。
（2）挑選各班的優秀學生成為圖書小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導同學借書，並能協助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。
（3）要求學生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每週寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學習心得，開展小創作活動，並挑選優秀的作品進行展覽。
（4）根據學校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。
2、做好新書、音像、雜誌的登記、上架工作。
3、認真做好圖書的修補工作，雜誌的裝訂工作。
4、認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
5、做好圖書的登出和帳目結算工作。
6、根據要求填好各種統計表，寫好期末總結。
7、維護各班紀律，搞好室內外衛生工作。
8、管好各種資料，協助教師搞好教育教學工作。
圖書館管理員工作計劃範文四
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理。在教務處領導下，嚴格執行圖書閱覽制度，按時開放，為師生借閱圖書、報紙、雜誌服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想
圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、主要目標任務：
在新的一學期中，必須加強學校圖書管理工作，切實做好圖書管理，熱情為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
三、具體工作安排：
1、積極參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。
2、開學初做好圖書室開放前的準備工作，制定好各班級借還書時間安排表，併發至各班級，第四周起學生開始借閱圖書。
3、圖書室開放時間12：40—14：00是學生自由借閱時間。
4、每天做好報刊雜誌的上架工作。學生訂閱的報刊雜誌做到及時準確
地發放到學生手中。
5、學生人均每學期借書不少於10次。
6、每天離開圖書室關好門窗，並隨手關燈。
7、堅持日日清理打掃，保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔。
8、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
10、做好期末催還書工作。
11、進一步做好各種有關材料。
圖書館工作計劃 篇2
江陰市圖書館學會在省圖書館學會、無錫市圖書館學會的領導和各級領導的關心指導下，以“以人為本，讀者至上”為宗旨，以第二批國家公共文化服務體系示範區建立為契機，根據“書香江蘇”建設總體要求，以“提高居民綜合閱讀率”為目標，積極開展學術研究交流活動，努力創造一個互相交流的平臺。現將工作總結如下：
一、 做好學術會議的各項準備工作
根據工作計劃安排，做好 “20xx江蘇省移動數字閱讀與圖書館服務創新學術研討會”、“中國近代圖書館鼻祖繆荃孫誕辰170週年暨《繆荃孫全集》首發座談會”等學術會議的組織、實施等工作。
二、積極組織開展學習活動
積極開展館員培訓活動，全年開展各類培訓128課時，組織員工業務培訓7期，組織職工赴上海少年兒童圖書館等同行單位進行體驗式交流培訓、參加省市等上級學會組織的業務培訓共34人次，開展員工培訓問卷調查工作。於12月份開展“員工業務技能競賽月”活動，組織員工開展圖書打包大比拼、員工排架大比拼、數字圖書館使用操作比賽、圖書館業務知識書面考試、微電子書製作、創新建議評比、部門交流分享等活動，全面提升館員的業務技能和服務水平。
三、加強基層業務培訓
做好基層圖書館（室）包括鄉鎮分館、流通服務點、農家書屋業務諮詢輔導工作，做好新進分館管理員崗前培訓工作。接待業務輔導、諮詢196次，下基層輔導80餘次，做好中小學圖書館管理員的業務知識培訓工作。
加強總分館建設，進一步完善公共文化服務體系，舉辦第六屆分館管理員培訓班一期，培訓班上，組織鎮文化中心主任、分館管理員赴嘉興參觀學習，開闊了分館工作人員的視野，拓寬了思路，進一步明確了我市總分館建設的方向。
為進一步規範“農家書屋”的圖書管理，舉辦第八屆農家書屋管理員培訓班，全市15個鄉鎮（街道）分館、村農家書屋管理員近230人參加了培訓。
完善文化資訊資源共享工程服務工作，每月定期制定節目播放計劃於網站公佈並按期播放，按時向省共享工程中心提交相關臺帳和影片培訓材料。
四、積極組織開展各項讀書活動
為推進全民閱讀活動，全年舉辦家庭教育、人文歷史、閱讀人生等講座33場，舉辦書畫、科普等展覽16場，利用讀書節、圖書館宣傳服務周、節假日開展各種讀書活動共計243場次，參加各類活動讀者計12萬人次，讓閱讀深入廣大讀者心中。暨陽大講壇被江蘇省文化廳評為第六屆公共圖書館優秀服務成果三等獎、繪本館被中國圖書館學會、圖書館報評為“全國十佳繪本館”、 “傳遞文明·共享閱讀”文明閱讀志願服務活動被評為江蘇省文化志願服務優秀服務專案、獲得全國少年兒童中華經典讀物誦讀影片大賽組織獎、“全國少年兒童經典繪本影片大賽”優秀組織獎、20xx年度全省紅領巾讀書徵文評獎活動組織獎、無錫市20xx年度紅領巾讀書徵文比賽優秀組織獎。
五、做好刊物編印工作
為宣傳圖書館、推動全民閱讀活動，做好刊物編印工作。今年共刊館報《江圖風采》6期，館刊《讀讀書》4期，《文化聚焦》12期、《資訊專遞》（電子刊）12期、《文化共享工程資源釋出動態》（電子刊）12期，完善了文化資訊學習、交流、資源共享的平臺。館刊《讀讀書》榮獲20xx年中國圖書館閱讀推廣類“十佳內刊內報”獎
六、以學會為平臺，積極組織會員撰寫論文
積極組織學會會員參加中國圖書館學會，江蘇省圖書館學會，無錫市圖書館學會論文交流活動，並組織廣大會員撰寫論文，組織交流，提高廣大會員學術水平。組織本館人員撰寫論文參加全國、省、市的各類學術交流活動。20xx年共收到論文12篇，有10篇論文獲市、省、國家級論文一、二、三等獎，其中1篇論文在國家級刊物發表、1篇論文江蘇省第四屆圖書館學情報情報學學術成果獎一等獎。
圖書館工作計劃 篇3
學校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：
一、 圖書室的日常管理工作
1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，併發放給各班級。
2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧譁，閱後要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的乾淨、整齊。
3、定期召開圖書管理員會議，培養他們的管理能力
圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養他們的能力。
4、定期組織學生修補破損的圖書。
圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜誌、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
二、 定期向學生推薦優秀的讀物
新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海的書籍市場，學生該如何選擇？圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的讀物，並開展“我與語文”閱讀競賽、徵文比賽，使他們能做到讀寫結合。
三、為教學工作做好保障
加強教師閱覽室建設，經常巡視整理，保持室內清潔衛生，教師教學需要的.書籍，想辦法配備齊全。
，使圖書館有一個乾淨明亮的環境。
圖書館工作計劃 篇4
一、指導思想
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學得以延伸，使課堂知識得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與薰陶。對於學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。圍繞20xx-20xx學年工作思路，夯實基礎工作，創新活動載體，突出亮點，切實發揮圖書館的育人功效。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時，利用現有的圖書資料及裝置開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
二、主要目標
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作;
2、開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源;
3、做好新書整理工作，並將圖書全部上架;
4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保全年借閱圖書量，每學期人均借書8冊以上;
5、報紙雜誌及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜誌年底裝訂。為教師查詢資料提供一切便利，並做好借閱
6、期末整理各班級學生的借閱記錄，作為評價與表彰的依據。
三、具體措施
1.規範圖書管理，提高服務質量。
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排師生參加業務培訓，科學地管理好配發圖書的借閱工作，進一步充實各種型別的閱覽資料，為師生提供優質的服務。
⑴管好用好圖書資料，為教育教學服務。對新購的各種型別的書刊資料，用科學的方法進行分類編目與管理。落實文獻資料採編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，並在工作中不斷完善，嚴格執行。明確職責分工，各負其責，協調一致，更好地抓好圖書館陣地建設。
⑵根據學生的興趣、文化程度，結合學校的主題活動，及時推薦書籍，並指導他們如何閱讀，如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡，提高學生的閱讀素質。
2.開展讀書活動，營造書香校園。
⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。
⑵進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀後感。並做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
⑶開展形式多樣的活動。
結合學校德育工作和有關建立工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文經典誦讀、故事大王賽、讀書活動等。引導學生撰寫新書推薦、讀後感等，並利用圖書館牆報進行展示。
3.嚴格進行科學、規範的文獻管理。
認真採購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發揮文獻資料的育人作用，對於訂購的各類書刊資料，把好驗收關，避免學校損失。根據《中圖法》分類標準，分類編目科學、細緻，做到分類合理、便於檢索。重視學生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導師生的閱讀活動。
為了保證書的完好程度，對師生進行愛護書籍的教育，定期檢查、整理好書報、雜誌、資料，及時修補損壞的書籍、雜誌、資料，月底做好書報雜誌和資料的整理和裝訂保管工作。
4.抓好流通管理，發揮圖書育人功能。
⑴提高學生圖書管理員的管理質量。
進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設，定期組織培訓，進行借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。
⑵重檢視書借閱陣地建設。
落實各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱範圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。
5.積極推動讀書活動的開展。
⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。
⑵進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀後感。並做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
⑶開展形式多樣的活動。
結合學校德育工作和有關建立工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、讀書活動等。
⑷圖書室周1---5開放，每班每週輪借一次;認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。學生人均每學期借書不少於8本。
⑹教師閱覽圖書每人每週不少於一課時。
⑺圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
圖書館工作計劃 篇5
一、加強圖書館軟硬體環境建設
1、努力改善辦館條件
針對我館閱讀環境，閱讀座位數不足的問題，添置新的標準裝置，如書架、書櫃、閱讀桌椅等，以求在硬體上辦成真正合格的圖書館。
2、繼續確保紙質書刊和重要電子文獻資源
繼續做好新書購入工作，力爭每學年生均進新書達到1冊以上。
3、加強圖書管理人員的素質提高
4、解決電子閱覽室存在的各種問題如：網速過慢，電腦過舊，讀者少等。
二、提高服務質量，強化常規管理
1、期初對圖書館進行一次全面的清理，如圖書的清理，外借圖書的清收，館舍內外環境整潔，假期報刊的清點，新學期各類辦公用品的申領等，保證新學期各項工作有序開展。
2、做好新教材的分發工作，教輔資料的徵訂工作，保障教師的教學工作。
3、進一步鞏固和提高圖書利用率，利用網路和櫥窗做好書目介紹，新書推介，以吸引教師學生。
4、對新到圖書儘快分類、登入、上架、出借。
5、堅持經常性的防火教育和督促檢查，提高消防安全意識，確保圖書館的安全。
6、加強向行政、主管領導請示彙報，主動與年級、科組聯絡，徵求意見，做好課本室、圖書館的工作。
圖書館
20xx-1-26
圖書館工作計劃 篇6
根據學校治安綜合治理辦的有關綜合治理工作佈置，認真貫徹執行《xxxx市內部單位治安治理目標管理責任制實施辦法》和《xxxx市社會治安綜合治理領導責任制實施辦法》精神以及落實“誰主管，誰負責”的原則，單位內部層層簽約，落實治安保衛責任人制度。工作計劃如下：
一、加強領導，進一步完善制度，明確目標，落實責任
1、為了加強我館治安綜合治理工作的力度，調整治安綜合治理工作領導小組成員及分工。
2、建立完善《xxxx師範學院圖書館消防安全管理暫行規定》、《xxxx師範學院圖書館消防安全應急預案》，根據“誰主管誰負責”的原則，把治安落實到各部門，落實到每位教職工。
二、加強安全教育，提高安全意識
1、我們把每年四月份作為圖書館安全教育月，邀請學校保衛處領導作了安全知識專題講座，開展消防知識的學習，與保衛處聯合舉行了的防火演習,開展消防、滅火的技能戰術訓練。
2、認真落實學法普法的基本要求。根據治安綜合治理要求,結合圖書館的實際,我們透過教工政治學習、工會活動，組織教職工學習法律常識，以增強教職工的法制觀念。
3、結合普法學習，秉承“讀者第一，服務育人”的辦館宗旨，樹立“以讀者為本”的服務理念，大力開展“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的“四育人”活動，設立讀者監督崗，主動接受讀者監督，促使圖書館工作人員服務意識和師德水平，增強教職工治安綜合治理意識。
三、加強安全檢查，嚴防安全事故發生
1、館領導應始終將安全工作放在諸多工作的首位，對治安綜合治理工作，應常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、責任到位、檢查到位。
2、堅持部內日查、館內周查，發現隱患，及時排查;要求每位教職工都會使用滅火器，牢記用電安全，做到人走電斷。
3、每年派人參加市消防局組織的消防安全培訓班的學習、並組織全館人員進行消防器材使用的培訓, 為保證消防通道的暢通，專門備好各通道門的安全鑰匙，牆內消防物品齊全;
4、在館內明顯處有安全警示標語，安全出口、消防通道、消防器材按要求設定。
四、實行了三級安全責任制 ，逐級建立了以崗位責任制為主的安全保衛管理體系。
1、定期對館各部位進行安全檢查，及時發現和處置各種安全隱患和事故苗頭，防止治安案件發生。2、在與外單位簽訂合同(如購書合同)時，要求附加有關安全責任條款，明確事故責任，及時督促水、電、空調等維修施工人員必須按操作規程施工，安全第一，杜絕安全事故發生。
3、全體人員認真負責管理的物資、物品的安全保衛工作，每天檢查一次，防止事故發生。如發現物資被竊、丟失、損壞或發現某部位有安全隱患的，及時向處領導報告，及時處理。
4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符，發現帳、物、卡不相符的，及時對帳，找出原因，並向主管領導報告。
5、全體人員認真配合參與學校安全文明小區活動，教育家人遵紀守法和遵守社會公德，和睦處理，注意處理好鄰理關係。