麻黃山中心小學寄宿制管理工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的麻黃山中心小學寄宿制管理工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　麻黃山中心小學是以寄宿學生為主的小學，住校生人數約佔全校學生的92%。寄宿制既是學校辦學的一個優勢，也是學校生存與發展的一個關鍵所在。學校經過多年地管理工作實踐，受到學生、家長、社會各界的好評。我們的具體做法是：

　　一、健全制度

　　結合本校實際制定了以下制度：《管理員職責》、《炊事員職責》、《庫房管理制度》、《住宿生管理制度》、《住宿生簽到冊》、《住宿生晨檢記錄表》、《消毒記錄表》、《住宿生日誌》、《住宿生零用錢存放花名冊》等。按制度執行，保證住了寄宿生管理工作開展。

　　二、寄宿生的管理

　　1、我校住宿生來自偏遠農村，年齡結構、生活習慣存在很大差別，年齡偏小，生活自理能力差。針對這一情況學校領導、班主任、住宿管理老師都把穩定學生情緒，做好學生衣、食、住、行、安全和衛生工作，做為住宿生管理的'重要事項來抓。從學校領導到全體教師都實行目標管理責任制，層層簽定責任書，形成了齊抓共管的工作格局。同時讓他們在互幫互學，培養他們自強自立的生活能力。宿管人員每天夜間進入宿舍查詢2-3次，培養學生良好的衛生習慣，每個宿舍選出責任心強、行為習慣好的學生擔任宿舍長，負責宿舍的紀律、內務、衛生管理工作。要求他們講究衛生、遵守紀律、愛護公物。

　　2、給住宿生創設良好的生活環境，學校多方籌取資金，添置被褥，更換床單，同時對室內進行裝粉刷，加強宿舍文化建設。使孩子們住得舒心，睡得踏實。宿舍生活用具擺放整齊，被褥疊得有序，床單幹淨整潔。

　　3、對住宿生的食宿管理工作做到學生宿舍安裝土暖，確保學生取暖安全、睡眠安全、飯菜質量、就餐安全、路途安全，實行對住宿生食宿的場所定時消毒，確保傳染病不發生。學校還實行學生床頭定位卡，明確年級、年齡、家庭住址、家長聯絡電話；管理室有每個寢室住宿生的床鋪卡。隨時掌控學生入住情況。

　　4、食堂管理工作責任大，我們嚴把各種關口：如採購關，堅持採購索證制度並建立採購臺賬，落實採購、驗貨人員的責任制。儲藏關，食品儲藏標識清楚，位置合理，生、熟分儲，預防過期食品。製作關，不準製作不合格的食品，操作人員必須把好關口。保管關，當餐食品要保溫、保潔，堅持留樣制度。從業人員關，落實從業人員的健康證。環境關，防治四害，有效消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲，食堂有紗窗、紗門等防護設施，工作人員的工作服清潔消毒。餐具關，餐具使用前必須洗淨、消毒。

　　5、住宿生生活費全部用於生活支出，讓學生吃飽、吃好，制定出住宿生生活費預算方案。飯菜花樣多，搭配合理。學校還制定了一套嚴格的管理制度。食堂採購的實物進出庫實行兩把鎖。管理員購回的食物必須經過灶務監督員複稱，監督是否缺斤少兩，價格是否合理，這一做法深受家長和全體師生的好評。

　　三、存在的問題：

　　1、寄宿學生交通安全沒有保障。我校寄宿生覆蓋13個行政村，週末放假，雖然學校教育學生及其家長拒乘三無車輛和農用車。但是，由於農村交通不便，學生只得乘坐三無車輛和農用車，存在嚴重的安全隱患。

　　2、學校的公用經費嚴重不足。