小學實驗室工作總結
小學實驗室工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編整理的小學實驗室工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學實驗室工作總結1
本年度我擔任我校數字化實驗室管理工作，在學校領導下，加強學習和利用數字化裝置，積極推進我校教育資訊化程序，努力實現數字化校園。現總結如下：
首先，加強組織建設。建立以校長為一把手、分管領導具體負責、相關教師積極參與的學校數字化實驗工作小組，全面提升應用手段。為規範學校管理，開學初進行了實驗室大搬家活動，全套器材搬入新的實驗室，重新佈線、安裝，實驗環境煥然一新。
其次，加強學習，充分認識數字化實驗室及其作用。數字化實驗室一般是由感測器、資料採集器、計算機及相關資料處理軟體等構成。數字化實驗室是資訊科技與傳統實驗課程整合的重要載體，也是中學物理實驗面向現代化，提升檔次的重要體現。
第三，加強實驗器材的管理工作，認真落實實驗器材的管理責任制。切實做好實驗器材的保管維修工作，嚴格履行借用手續，對使用後的器材及時回收、清點，存放到位。本年度為迎接省教學督導評估，更換了實驗室，進行了大量衛生及儀器清理工作，一切從頭再來，花費了大量財力、物力和人力，為學校評估驗收工作保駕護航，貢獻了自己的一份力量。
第四，努力提高實驗器材的使用效率。本學習積極開展探究實驗，嚴格執行實驗教學計劃，認真做好實驗器材的準備工作；配合實驗教師指導學生使用好實驗器材；及時做好實驗記錄；規範操作規程，確保實驗安全。
第五，加強電教裝置管理。根據學校現有狀況，把數字化裝置的保管工作落到實處，安排時間加大學習力度，對所有數字化裝置進行監測和維護，確保實驗教學。
總之，數字化實驗教學還是一個嶄新的面孔，我們應該正確認識，加強學習，力爭促進教學改革發展！
小學實驗室工作總結2
北京市各艾滋病篩查(中心)實驗室：
20xx年北京市艾滋病篩查實驗室質量控制考評已圓滿結束，考評結果和總結報告已經呈報給北京市衛生局。
為總結北京市艾滋病篩查實驗室質控考評的經驗和解決存在的問題，瞭解北京市20xx年艾滋病抗體實驗室檢測工作情況，現決定於20xx年1月25-26日召開“20xx年北京市艾滋病篩查實驗室質量控制考評及檢測工作總結會”。有關事宜通知如下：
一、參加單位和人員
1、所有參加20xx年北京市艾滋病篩查實驗室質量控制考評的篩查實驗室，以及20xx年新驗收合格的篩查實驗室均需參加此次總結會;
2、每個篩查實驗室限報壹人參會，為科室主任或技術骨幹;
3、各區縣疾控中心篩查中心實驗室通知所轄篩查實驗室參會，統一反饋參會實驗室名單和人數;
4、會議由北京市艾滋病確證中心實驗室組織，並承擔所有食宿等費用。
二、會議時間和地點
1、20xx年1月25-26日，在北京鴻坤國際大酒店舉行，1月25日8：30-9：30am報到，請各代表自行前往;
2、10：00am會議準時開始。
三、會議的主要內容和議題：
1、20xx年北京市艾滋病篩查實驗室質量控制考評工作總結;
2、20xx年北京市HIV抗體實驗室檢測工作總結;
3、《全國艾滋病檢測技術規範(20xx年修訂版)》解讀和學習;
4、酶聯免疫法實驗的質量控制;
5、部分篩查實驗室HIV抗體篩查試驗體會和經驗交流;
6、20xx年艾滋病實驗室檢測工作計劃和安排等。
小學實驗室工作總結3
一、完善的安全制度
建立健全安全工作制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的範圍內操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防工作。做到嚴格管理，加強監督，堅決杜絕危害生命和財產安全事故的發生。實驗室實行專人負責。實行"誰主管，誰負責"的原則，形成了安全工作管理體系。這些制度的建立和分級管理做到了責任到人，分工負責。明確了職責分工，強化監督、管理力度，明確責任。並且在日常工作中堅持做好實驗室安全工作臺帳記錄，加強實驗室安全管理。
二、加強安全教育
高度重視安全教育和自救自護常識的培訓，為讓實驗室人員掌握一定的安全自救自護知識，如請專業人員對實驗室人員進行滅火器操作培訓、一些儀器的安全操作使用培訓等。每次實驗室安全檢查時對實驗室人員進行安全方面的宣傳教育，經常給他們敲警鐘。安全工作以人為本，人的安全放在首位，對人的安全教育是安全工作的重要手段，今後要在這方面要特別加強。
三、規範實驗室基礎建設
從源頭抓起，把安全建設標準納入實驗室基礎設建設及維護中，加大實驗室安全設施投入力度，在實驗室新建、擴建、維修過程中，以保證安全為前提，按專業實驗室的特點，充分考慮實驗室的設計、建設、儀器裝置的購置和安放及實驗室水、電、氣等管線設施的規範、完善問題。
四、實驗室存在的安全問題及改進措施
1、實驗室的部分電路老化，需要重新安裝。
2、大型滅菌鍋需要定期檢查壓力錶，送到正規單位進行校正，不能拖延時間。
3、定期檢查安全通道的通暢性。
4、合理放置易燃易爆物品。
XXXX公司
X月XX日
小學實驗室工作總結4
第一學期即將結束，在這學期裡，在學校領導的指導下，在全體教師的支援和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，促進物理實驗教學質量的提高，現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：
1、 落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。
2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規範，專案清楚。在實驗前後對儀器效能進行認真檢查，做完實驗後及時收回、上架歸位。.
3、 熟悉儀器的基本效能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4、 做好易耗品和儀器破損登記。
5、添置新儀器裝置時及時造冊登記，對學校購置的新儀器及時安裝除錯交付使用。
6、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。
7、 堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
8、做好安全、衛生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉水、電並鎖好門窗。
9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。
10、認真完成好學校分配給我的其它工作。
11、透過我們的努力工作，我校物理實驗室工作得到了昆明市教委領導的一致好評！
總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學期以來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造前提條件。
小學實驗室工作總結5
在校黨委的正確領導下，在學院黨政領導、全系教職員工的共同努力下，實驗室全體教職工能夠認真履行崗位職責，全身心投入工作，為完成學院今年工作目標奮力拼搏，取得了一定的成績。為了今後的工作更加突出，特此對本年度工作予以總結。
一、政治思想、工作紀律方面
按照本科教學評估的要求，各項工作積極開展，積極配合校實驗教學中心的工作，準備各種評估材料，認真完成上級安排的工作。從思想到行動上把實驗教學的各項工作放在首位。學生實驗紀律嚴格執行，加強對實驗裝置的維護與管理，認真完成日常記錄，發現問題及時報告實驗室管理人員。
二、實驗室建設方面
1、XXXX學院現有計算機實驗室和物理實驗室兩個省級示範實驗室。今年已經按照預期，計算機實驗室已經將所管理的五個實驗室，軟體實驗室、計算機組成原理實驗室、物聯網實驗室、嵌入式實驗室、計算機組裝維護實驗室、網路工程實驗室初步建成。所需裝置，大部分都已到位並除錯完成，基本可以投入使用。
物理實驗室新購置了450萬元的實驗裝置，主要補充了原有的力學、熱學、電學、光學、類比電路、數位電路實驗室，添加了綜合技能訓練、大學物理模擬、演示、EDA/PLC實驗室。
2、做好常規管理工作，如裝置的報修、保養、實驗報告的批改、實驗室水電暖的維護和衛生工作等。
3、實驗室管理員認真制定實驗室課程安排表，保證實驗有序進行。
4、將原有的實驗室規章制度，進一步修訂完善。
5、能嚴格管理耗材，認真保養裝置，避免不必要的浪費，為學校的發展節約資金。
三、存在的問題
1、實驗室設計不合理，某軟體實驗室的電路經常出現問題，跳閘，影響課堂教學秩序。
2、實驗室不能連線網際網路，有任課老師建議有條件的開放與網際網路介面，為課堂的教學提供幫助。
3、實驗室的`部分桌椅板凳陳舊，急切需要更換，以免發生類似學生摔傷的情況。
小學實驗室工作總結6
化實實驗教學是全面實施素質教育，培養學生實驗技能、創新能力、科技素質的重要環節，化學實驗室是實現這些因素的重要場所，因此，化學實驗室在化學教學佔有舉足輕重的地位。
本學期我們發揮了化學實驗室的重要作用，使實驗開出率超百分之百。具體表現如下：
1、各年級實驗開出率超過百分百，每週平均四個實驗。輔助幾位教師完成市優質課、校公開課等，且在這些課上成功地完成了學生分組實驗，使老師們很完美地展示了她們的才能，可以無愧地說，沒有我們的努力就沒有她們的成就。
2、這學期部分藥品因公安部門的限制將近用完，一直在努力使化學老師們可以用上這些藥品，思想彙報專題雖然現在還沒有成功，但一直在努力中。
3、化學實驗所用藥品大部分都是有毒有害的，其種類超出一般人的想象，這學期仍然成功地完成了對這些藥品的管理。
4、實驗後需對所用玻璃儀器進行刷洗，這個過程是有毒害的，因為實驗後的有毒藥品仍然在玻璃儀器裡，但我們克服困難將這些儀器刷洗並歸位。雖然在藥品室和儀器室的每一分鐘都是有害的，但我們保持了這些地方的整潔、整齊、有序。
5、化學實驗室仍然存在不足，化學藥品的腐蝕、每日開窗帶來的灰塵都使化學實驗室的衛生成為軟肋。
針對上學期的不足我們制定下學期計劃如下：
1、保證化學實驗正常開出，這是化學實驗室工作的重中之重。
2、輔助老師們完成課本外的實驗。
3、及時提交採購申請，以滿足實驗所需。
4、繼續努力安裝公安部所要求的軟體，保證藥品的及時採購。
5、及時清理儀器，並進行整理歸位。
6、及時打掃衛生，克服化學實驗室衛生欠缺的問題。
7、做好個人防毒工作，保障人身安全。
8、做好學校其它要求的工作，如監考、分書等。
小學實驗室工作總結7
生物實驗室在本學期的工作中，按照開學前提出的工作計劃，工作目標，充分挖掘實驗內在潛力，順利圓滿地完成了本學期的各項實驗教學任務。
1、常規管理：認真安排實驗，按要求及時把實驗通知單送達實驗老師在實驗教學中，開出了教學大綱所要求的全部分組實驗開出率均達100%。"開出全部實驗，面向全體學生"。強化"兩全"，實驗教學才能落到實處，而實驗教學過程的常規管理直接影響實驗教學的效果。因此在管理上我做到：確保課堂上不出現疏漏，確保實驗過程中遇到儀器出現故障時不慌亂，保證實驗正常有序地進行。課前備好實驗用品。在實驗課前，務必準備好實驗所需的所有儀器材料，並使之處於完好的使用狀態。與實驗老師密切配合，相互合作，共同輔導學生實驗，確保實驗教學順利完成。
2、實驗裝置配置好、使用好、管理好。配置是基礎，使用是目的，管理是關鍵，管理要落到實處，行到點上。按照"儀器管理使用制度"，平時我認真執行對儀器的管理。做到帳目、卡片、標鑑、實物四統一。每學期清點一次，使物物有帳、帳物相符、帳帳相符。再如：按照儀器的效能，要求做好防蟲、防壓、防腐、避光等工作。損壞的儀器要及時維修，使儀器裝置經常處於完好狀態。如對剝製標本，骨骼標本，昆蟲標本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲蛀和防黴爛，並定時檢查。經常檢查顯微鏡內的乾燥劑是否失效，做到及時更換，抓好了實驗室內器物的使用、保養、維修、檢查等各項管理工作。
3、加強對學生的實驗室安全衛生方面的管理。實驗室堅持實驗後掃乾淨，每週天一大掃，使門、窗、臺、凳、玻璃、牆壁、天花板無汙跡，無灰塵。安全節約使用水電，實驗室門窗關鎖及時，採取各種安全防範措施，及時消除隱患。
小學實驗室工作總結8
物理實驗室建立有完備的工作規範和工作制度，職責明確，賬冊齊全，記錄及時、確保準確。儀器裝置管理做到科學合理、取用方便，教學儀器定期保養、及時維修，確保櫥內儀器隨時處於可用的狀態。實驗結束時對用過的儀器進行必要的清點和檢查，保養後入櫥。
堅持填寫《實驗室日誌》，包括實驗教學計劃、週日程表及實驗開設情況記錄表等，注意積累資料，及時總結，對於實驗準備情況、實驗操作要點和實驗改進意見作好記錄，整理成冊。
日常能開展實驗教學及實驗室管理工作的研究，有一定量的自制教具，並不斷開發儀器功能，很好地配合任課教師的教學工作。實驗教學計劃能落實，動作正常，演示實驗和學生分組實驗開出率達100%。
與任課教師之間合作默契，實驗室工作得到他們的大力支援與配合，各項任務能完滿地完成。
以下是上學年中存在的不足與改進的方法：
1．由於新教材的實施，出現了大量的探究性實驗，原有配備的實驗器材已不能滿足新課程的要求，這有賴於學校經費的投入，每年能增訂一些必要的儀器。另一方面我也儘量想辦法採用自制教具或用代用品，保證實驗的順利完成。
2．資料儲存沒有實行電子化，給實驗室的工作帶來了較大的困難，每年增訂儀器後賬冊的填寫經常要塗改，非常不方便，建議在實
驗室裡配一臺電腦，以提高工作效率。
3．提議在物理實驗室內安裝多媒體，方便教學。
4．設想製作《學生實驗座位表》。以往學生在實驗室裡上實驗課時雖然也填寫了實驗記錄，但儀器丟失或損壞時不容易找到事主。以後規定學生在上實驗課固定座位，並填寫好《學生實驗座位表》，表中的內容包括：座位號、學生姓名、日期、實驗內容、實驗前儀器的清點、實驗後儀器的清點、實驗中存在的問題及解決辦法等等。養成學生自查的習慣，另一方面也使實驗室工作更加規範。
在新的一學期中，還要更加努力地做好自己的本職工作，出色地完成領導佈置的工作。
小學實驗室工作總結9
物理是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養學生觀察和動手潛力的功能，更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用，為使今後實驗教學順利有效開展，現將本學期初中物理實驗教學做如下總結：
我們初中物理實驗分三步走：
第一步：加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節課前，都精心準備每節課的實驗，每一次都在實驗室裡先自我演示一遍，確保到課堂上萬無一失，這樣，在教學中，教師能夠充分利用實驗，能夠從視覺上培養學生實驗操作技能，這樣能夠把實驗貫穿於課堂教學中，從而培養了學生的實驗潛力。
第二步：在教師演示的基礎上，為了增強學生的動手潛力，加強記憶，以便在學生的分組實驗中得到訓練，所以在分組實驗中，以學生為主體，充分讓學生動手操作潛力得到培養，經過學生的觀察潛力、創新意識等的培養，實驗技能的提高，都落實在了分組實驗中。
第三步：加強課外活動和比較實驗。掌握了實驗操作的技能，這是目的之一，讓學生比較實驗也是務必到達的效果，所以在課外活動中不僅僅使學生掌握實驗操作，而且學會了比較實驗。
經過這三步的培養，初中學生的實驗技能有了很大程度的提高，在中考實驗題考試中大部分同學都是優秀。
另外，在教學中，經常提出新觀念，讓學生在實驗中做環保的行動者、先行者，物理與日常生活息息相關，環境保護與發展問題是日益嚴峻的問題，在平時實驗中融合環保意識的培養。
總之，物理實驗教學，是物理學科實施素質教育的重要途徑，在以後的教學中注重學生學習興趣、各種潛力、行為品質、科學方法綜合素質的培養，有著十分重要的作用。
小學實驗室工作總結10
在過去一年裡實驗室各位老師在學校領導的帶領下各司其職，兢兢業業，完滿完成了該學年的工作任務，並取得一些成果，其中也有一些不足之處，現將工作總結如下：
一、實驗室實現了規範化管理，真正做到了演示實驗和學生實驗必須先填寫實驗通知單再安排實驗的程式。演示實驗提前三天，學生實驗提前一週。對教師借用的儀器、裝置及藥品進行了登記，根據教學中的使用情況，督促教師及時歸還，完善了相關的借用手續，對於人為損壞的，按照規定照價賠償。
二、加強了安全設施和對危險品的檢查和管理，下半年對化學的四個實驗室進行了維修，在學生分組實驗課中，實驗教師堅持在教室輔導任課教師，對學生加以必要的指導，提高了實驗課堂的教學效果也確保了本學期無任何事故發生。
三、在這一年裡新一輪的課改如火如荼的進行著，實驗老師擔當著硬體改革的任務，為配合教師教學，首先是對課改後實驗儀器、裝置、藥品進行了增補，其次是在工作上認真落實新課程計劃，認真完成新課改後高一演示實驗和學生分組實驗。
四、在實驗教學中實驗老師盡力改進實驗裝置，做到資源利用率低，效果好，例如化學演示實驗中的氨氣的噴泉實驗，化學的柯惠英老師和王景喜老師對教材中的裝置進行了改進，簡化了實驗裝置，優化了實驗效果，除此之外，還對其他的一些方面也進行了探索，保證了實驗教學的進一步改進和提高。
五、存在的問題及今後的工作計劃
1.儀器借用制度還不夠充分，還需要任課老師配合實驗老師的工作，合理保管實驗室的儀器和裝置並及時歸還，以保證實驗室儀器裝置的完善和實驗室工作的正常運轉。
2．實驗教學各學科交流不夠，各科老師應相互幫助，相互學習，使各實驗學科進行最佳化整合，資源共享合理利用。
3.實驗室的老師應加強業務學習，掌握現代化裝置設施，以滿足探究實驗教學的需要，更好的利用實驗室為師生服務。
小學實驗室工作總結11
在本學期的物理實驗室管理工作中，本人與其他管理員配合，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協助各位物理教師開展物理實驗教學教研，促進物理實驗教學質量的提高。在學校領導的關心和分管領導的正確指導下，主要做了以下幾方面的工作：
1、 做好實驗準備工作
首先，在開學之初，能及時與各任課教師一同制定出本學期的實驗教學計劃。凡是各任課教師的實驗教學要求，均能按時滿足並準備妥帖，為實驗教學提供方便。另外，能主動的督促各任課教師做好演示實驗和學生的分組實驗，協助教師進行儀器調配、改進、佈置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。
2、 做好實驗儀器的管理工作
落實實驗室各項規章制度，根據實驗室的實際情況需要，及時做好儀器的徵訂等工作；做好儀器的清點、整理、除塵工作，做到帳物相符；加強實驗室財產和儀器的借出、收回、使用等方面的規範化管理；熟悉儀器的基本效能和使用方法；做好儀器室和實驗室的衛生保潔工作。另外，能充分利用自己的空餘時間，儘可能的對一些被損儀器進行維修和保養。
3、 積極進行實驗教學的改革
能結合自己的教學經驗和學習到的有關知識，進行實驗教學的新試驗。並積極參加物理教研活動，研究實驗教學創新。
4、 配合實驗室檢查工作
準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，並虛心接受有關領導和老師的意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。
總之，本學期物理實驗室能保障好物理教師的教學工作需要，充分發揮了物理實驗儀器在教學過程中的重要作用。對增加學生的學習興趣、幫助學生理解學習中遇到的問題、培養學生的動手能力起到了積極的作用。
當然，在實驗室管理的工作中，還存在一些不足之處，今後應更加勤奮的工作。希望各位領導和老師能對我多提出寶貴的批評和建議。
小學實驗室工作總結12
這學學期，在學校領導的關心和指導下，在全體教師的支援和幫忙下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協助各年級教師開展物理實驗教學教研活動，促進物理實驗教學質量的提高，現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：
1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗狀況記錄表》等
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規範，專案清楚。在實驗前後對儀器效能進行認真檢查，做完實驗後及時收回、上架歸位……
3、熟悉儀器的基本效能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。
5、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學帶給方便。協助教師進行儀器調配、改善、佈置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。
6、做好安全、衛生清潔工作，同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育，及時關掉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
7、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，並理解有關主管部門檢查。虛心理解意見和推薦，總結經驗，改善實驗室管理工作。
8、認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之，物理實驗教學，是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期，我總是用心熱情地對待自己的工作，在今後的工作中我必須會發揚優點，改正缺點，努力為學生學好物理創造好前提條件。
小學實驗室工作總結13
本學期，實驗室做好各項工作：按實驗的要求規範存放各類儀器，並對實驗器材進行保養和維修；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進的設想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來總結：
一、實驗教學開展情況
1、本學期，各年級都能按照實驗計劃執行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。
2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力，培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。
3、本學期實驗開出率達99%。實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器裝置的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。
二、實驗室活動
1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、週日程安排，使每個實驗教師的有計劃地進行教學。
2、實驗教師充分利用現有的儀器裝置，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。
三、存在問題及改進措施
1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待於進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。
2、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。
3、加強網路的學習，充分利用網路，在教育裝備裡做好一切記錄。正陽鎮中心小學科學實驗室
小學實驗室工作總結14
本學期，實驗室能做好各項工作：能按要求規範存放各類儀器，並對實驗器材進行保養和維修；按要求來配備科學儀器，每學期都會增添必要的實驗用品；及時做好實驗室日誌的記錄以及填寫實驗通知單。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在一些問題以及需要改進的地方，為將來工作做的更好，特分如下三個方面來總結。
一、實驗教學開展情況
1、本學期，由於學校沒實驗室，老師上每節實驗課。都搬到教室去上，所以，和以前相比，本學期的實驗課相對少些。在實驗過程中，教師注重發揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。
2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力，培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。
二、實驗室活動
1、在學期初，制訂了實驗計劃、週日程安排表。
2、教師充分利用現有的儀器裝置，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。
3、本著勤儉節約的原則，收集了大量塑膠瓶杯等其它可代用品用於教學，小的維修則自己動手，為學校節約開支。
三、存在問題及改進措施
1、目前，科研水平和教學能力還有待於進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。
2、要與其他學校相互交流學習，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學質量，搞好實驗室工作。
3、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。
這些將是以後我們努力的地方。
小學實驗室工作總結15
實驗教學工作總結本學年實驗教學工作的基本思路是：結合新課程標準強調學生自己動手動腦，透過探究活動來學習科學，進一步明確實驗教學在素質教育的地位，確定知識水平和操作能力共同發展的思想，理清實驗內容儀器配備標準，做好實驗準備和課後總結記錄，提高實驗教學效果。具體總結如下：
一、學校領導和老師重視實驗教學，認識提高，措施得力，實驗效果好。學校有一名教導副主任靠上抓。平時經常督促檢查；實驗員和任課教師積極配合，變被動為主動，演示實驗和分組實驗並重，實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設，更換儀器、器櫥，使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果提供了有力的保障。
二、加強演示實驗的教學效果。
1、 按照新大綱的要求，精心設計實驗步驟和教學方法.
2、 做好了實驗準備,實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。
3、 實驗過程中， 教師做到操作規範、熟練、形象、鮮明、安全。
4、 配備足夠的教具、學具,以滿足學生探究活動的需要。
三、提高學生分組實驗的教學效果。
1、 做好實驗前的準備工作.
2、 學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理步驟和方法。
3、 實驗教師做好示範工作。
4、 學生做好實驗記錄。
四、定期開放實驗室，讓每個學生動手，發揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進行科學實驗提供便利，鼓勵大家大膽子實驗，小製作和小發明。
五、充分利用實驗室現有資源，搞好科學實驗，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、並做好記錄，服務於整個實驗教學。
六、順利完成各班實驗技能考試，學生全部合格。