十一月幼兒教師工作總結(精選8篇)

十一月幼兒教師工作總結(精選8篇)

  時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,這段時間裡,相信大家面臨著許多挑戰,也收穫了許多成長,為此要做好工作總結。好的工作總結都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的十一月幼兒教師工作總結,歡迎大家分享。

  十一月幼兒教師工作總結 篇1

  11月份在忙忙碌碌中過去了,回顧一個月的工作,我覺得自己還是蠻有收穫的。我熱愛幼兒,樹立服務意識,更新教育觀念,樹立良好的職業道德形象。工作上做到盡職盡責,無論是領導的安排、家長的囑託、還是孩子的需求,我都以積極負責的心態,將工作努力做的更好。

  每天早晨我總是早早的帶著睡意朦朧的兒子來到學校,打好熱水擺好椅子,再用熱情的微笑迎接每一個孩子入園。午睡時,細心觀察每個孩子的表現,幫他們蓋好被子,個別難以入睡的孩子,我就坐在他身邊看著他,不一會他就能乖乖的睡著。起床後,收拾好床鋪,給不會穿衣服的孩子穿衣服、拉拉鍊、穿鞋子。然後在檢查所有孩子們鞋子是否穿反了。下午看著孩子們快樂的跟著爸爸媽媽離園後,我們就掃地、拖地。等這一切忙完,用一個形容就是“累”。但是我喜歡我的工作,喜歡我們班的孩子!這也許就是我們常說的“痛並快樂著”吧!

  在進行班級環境創設時,我和仲老師利用課餘時間甚至週末時間準備材料,還發動家人幫忙。為了編一個掛網,我和我物件一直編到晚上十二點多,因為我想,要麼不幹,幹就要幹好。最終我們的努力得到了大家的贊同。對我們班的每個孩子,我都給予他們母親般的關愛,讓他們在快樂中成長。孩子是家庭的希望,家長把孩子交給我們,我們就要讓家長放心。我班有個叫王浩宇的孩子。剛從許莊轉來,剛來時,與其他孩子格格不入,喝水上廁所都需要別人領著,吃飯也要老師喂。為了讓他儘快適應,我耐心的教給他最基本的常規,還讓其他小朋友幫助他。哪怕是一點兒進步也及時給予他鼓勵,如發給他小紅花、在班裡表揚他、當著家長的面誇獎他等,同時也要求他的家長積極配合。經過一番努力,他已經適應了集體生活,各方面都能自理了,每天還會聽到他歡快的笑聲。他奶奶高興的說“老師就是老師,孩子就是聽老師的話!”

  幼兒園的許多工作都離不開家長的支援與配合。開學以來,我把家長工作作為工作中的重點,利用家長接送孩子的時間和家長通電話的時間,與家長交流溝通。同時和仲老師配合,共同做好家長工作,取得了家長的認可,為我班的各項工作順利開展打下了基礎。

  我還利用課餘時間完成了市級“xx”課題所需的各種材料,並順利透過驗收。同時還積極參加了鎮級教學能手評選活動,取得了較好成績。積極參加園裡的各種學習及研討,以提高自己的教育教學水平。

  過去的一月,我取得了一點的成績,但還有很多不足和需要學習的地方,在以後的工作中,我會更加努力,積極進取,提高自己的業務水平,努力使自己成為讓領導放心,家長安心,幼兒開心的教師!

  十一月幼兒教師工作總結 篇2

  十一月是美麗的季節,楓葉染紅,落葉飄飄。我們一起收集了許許多多美麗的樹葉,黃黃的銀杏樹葉像把小扇子,綠綠的竹葉像一把寶劍,紅紅的楓葉像小金魚的尾巴,還像寶寶們的小手,褐色的廣玉蘭葉子像一條小船——————我們與落葉為伴、與落葉起舞、與落葉嬉戲。我們的可愛的寶寶與爸爸、媽媽還製作了許許多多美麗的樹葉貼畫,這些貼畫都很漂亮,有的構思巧妙,有的造型優美、有的意境深刻、有的創意獨特、有的做工精巧,總之,孩子們爸爸、媽媽們確實是用心在貼畫,用心在感受秋天的美麗。為了表達對爸爸、媽媽的感謝,我們還將爸爸、媽媽與寶寶的部分作品張貼在主題牆上,將收集到的全部作品拍下來,照片上傳到班級部落格上,對於特別優秀的作品還給予了評獎。

  十一月還是個豐收的季節,果園裡的水果熟了,紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨子、酸酸甜甜的桔子、紫瑩瑩的葡萄、黃黃的香蕉、紅紅的火龍果、咖啡色的獼猴桃。點點班的寶寶們和爸爸、媽媽一起收集了許許多多的水果。我們一起認識水果、品嚐水果、製作桔子花、水果沙拉、還和水果寶寶做遊戲。經過一個月的《娃娃愛秋天》主題活動,寶寶們感受到了秋天的美麗與豐收,更加了解了秋天、喜歡秋天。

  十一月還是個忽冷忽熱的季節,這樣的天氣孩子最容易生病,班裡孩子們感冒咳嗽的很多。隨著溫度的下降,我們發現,班上大多數孩子不會自己穿脫衣了,老師除了一個個地幫助他們以外,及時與家長聯絡,共同培養孩子的自理能力,還抓緊午睡前、點心後的時間,透過兒歌“小老鼠蓋房子,吱扭吱扭鑽洞子”的遊戲,讓孩子在遊戲中用小手和衣服做遊戲,學會穿脫衣;為了讓孩子將手臂塞在被子裡睡覺,午睡時和孩子玩一個“捉迷藏”的遊戲,只要老師一說“我們來玩捉迷藏,看看誰的小手、小指令碼領大,藏到被子裡,老師找不到!”孩子們就會乖乖地把手腳藏進去,連肩膀都不露出來。幼兒入睡後,教師會經常性地巡視,及時幫助踢掉被子的幼兒蓋被;孩子洗手時,不忘提醒他們將袖子捲一捲;入廁後,幫孩子將內衣塞在褲子裡,以防寶寶著涼……

  寒冷的冬天已經來臨了,希望寶寶們不怕寒冷,能勇敢一些,早晨早點起床來幼兒園。戶外活動的時候能積極參加,鍛鍊身體。總之,希望在今後的日子裡,孩子們都能健康、快樂的成長。

  十一月幼兒教師工作總結 篇3

  繁忙的一個月過去了。現就本月工作作如下總結:

  一、教育教學工作

  銜接上月青年教師觀摩課活動開展了資深教師示範課活動。活動過程中新老教師大膽發言,積極總結,開展了有聲有色的研討活動。在討論過程中,新老教師對示範課活動中出現的各種問題展開了深刻的思考,並對11月聽課觀摩活動進行了學習和總結,全園教師觀摩示範課活動在活躍的氣氛中圓滿結束。

  為提高全園教師的教育教學能力,組織全園教師分批觀摩了烏蘭察布市教學能手大賽,教師在觀摩學習的'同時對比自己的活動認真反思,達到了透過觀摩學習,提高自身能力的觀摩要求。

  本月對園內公共區域進行了環境創設,利用樓梯和走廊牆製作了幼兒作品展示牆和教師作品展示牆,把優秀的幼兒作品和教師作品展示在展示牆上,既美化了環境,又培養了幼兒感受美的能力。

  二、保育工作

  因氣候變化較大,本月加強了保教監督工作,加強幼兒秋冬季護理。保證每天飲水及水溫,運動時及時添減衣服,午睡時午檢、蓋被、巡視,離園時衣服鞋子整理等。

  改革衛生檢查評比方式:採取“一天一檢查,一天一彙總,一週一評比,一月一小結”的評比方式,啟用衛生公示欄。對家長公示,公示的情況是每週週一至週五綜合檢查結果,而不再是週五衛生大檢查單方面結果。此舉,使衛生工作從制度上做到規範;極大地激發了教師的積極性,同時,也起到了透明作用。

  三、其他工作

  根據上級領導的工作安排,我園統計、整理、上報了全教職員工和幼兒的詳細資訊,並且對資訊有缺失的幼兒已經教職工進行了查缺補漏,進一步完善了我園對全體教職工和幼兒的資訊儲存。

  十一月幼兒教師工作總結 篇4

  11月是一個充實而忙碌的季節,11月的天氣也是冬日爺爺來臨的季節,似乎感覺剛開學不久,但已是年末尾梢。歲月的蹉跎,使一個個頑皮而懂事的孩子,變得更加能幹,這些都是令我們感到欣慰的事情。

  本月在教學活動上,我們進行了兩大主題在《香香的蔬菜》中,家長親自帶來了一些新鮮的蔬菜,孩子們進行了蔬菜印畫、蔬菜造型等等,使幼兒漸漸改掉挑食、偏食的習慣,讓幼兒懂得營養的合理搭配,從而更加喜歡吃蔬菜。在《快樂運動每一天》中,讓幼兒聽一聽,講一講,唱一唱,跳一跳等透過一系列的活動,讓幼兒感受到運動帶給大家的快樂。

  在班級管理上,我們重點以抓常規為主,早上分別讓一名幼兒當小值日站在門口,讓幼兒懂得主動給老師、小朋友打招呼,養成良好的習慣。在午餐時,幼兒自覺洗手,做到吃完碗裡的每一份飯菜,桌上、地上一定要保持乾淨,儘量做到不要浪費,在課題的步步實踐中,發現孩子們吃飯的飯量明顯增大,從而使孩子們喜歡吃飯,再也不會讓幼兒覺得吃飯是件痛苦的事情了。冬天來臨,發現孩子們穿的衣服也越來越多,為了培養幼兒的自理能力,如午睡時間,讓孩子們學會自己穿、脫衣褲,能力差的幼兒,剛開始我們都會幫忙,但後來發現這個辦法不是很好,過於幫忙的話,幼兒會有依賴的心理,她知道老師肯定會過去幫忙,因此,會耍點小聰明,每天都會如此。後來,我想到利用微信聊天的方式,跟家長說一說孩子在幼兒園的情況,希望家園一起配合、努力,讓幼兒養成自己的事情自己做。同時,班裡這麼多幼兒,也減輕了老師的負擔。不過,也只有這樣,孩子們的自理能力才會提高,動手能力才有更大的進步。

  11月初,我們還進行了“消防疏散演練”活動,孩子們在戈老師的一聲令下中,各個用毛巾捂著嘴巴,蹲著腰,迅速地演練著疏散的過程。雖然只是一個簡單的練習過程,但卻讓孩子們真正瞭解到它的重要含義。使幼兒知道倘若著火了,不能馬上迅速逃脫,同時,知道了在火中如何逃脫的方法,從而,使幼兒進一步增強了安全意識。

  忙碌的季節,時間老人總是走得這麼快,這麼瀟灑,此時已真正走入年末,有勞累、有心酸、有快樂、更有收穫。讓我們繼續邁著矯健的步伐,勇往直前吧!

  十一月幼兒教師工作總結 篇5

  金色的11月,落葉飄飄,忙碌而充實的生活伴隨著我們度過了充實而忙碌的11月,現重點工作大致總結如下:在教學活動上,我們開展了主題活動《亮眼看世界》,引導讓孩子從身邊的所見所聞去發現世界的奇妙與趣事。在日常生活中,分別讓幼兒發現身邊的數字,又認識了街上的各種交通標誌。在科學活動《有卡走天下》中,我們讓孩子繪畫自己設計心目中卡與帶格式的卡來與孩子分享等等,我的眼珠子裡有你、有他、有各種各樣的東西,讓幼兒越看眼睛越“明亮”,越看越驚喜。

  11月初,大班組的幼兒在教師的帶領下,開展了一次幼兒秋日遠足活動。孩子們揹著一個個小書包,唱著歡快的歌曲:“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊遊”。在路上,孩子們東看看、西瞧瞧,還不時的向路人熱情的打招呼,心情那是無比的激動。到達了案山公園目的地,孩子們休息了片刻,開始了“零食大分享”活動,後來又分別玩起了草叢遊戲,讓大家感受到了大自然帶給大家的快樂。

  11月底,為了提升幼兒的自理能力,班級還開展了幼兒疊衣服比賽,當天多功能廳熱鬧非凡,在觀看了巧虎示範疊衣服的影片後,只聽裁判哨子一聲令下,幼兒迅速脫去了外套,在桌子上迫不及待地疊起衣服來,疊玩後幼兒以舉手的方式,示意表示完成,最後,還分別頒發了獎狀,真是樂在其中。

  在衛生工作上,有些幼兒指甲比較長,我們利用晨間活動的時間進行了相關教育,及時為指甲長的幼兒剪去指甲,從而讓幼兒瞭解健康的重要性;在保健上,戈老師關心吃藥的幼兒,每天中午過來為感冒的幼兒服藥,平時,我們也多讓幼兒多喝開水,預防感冒。

  回顧11月,我們繼續發揚良好的班級優點,同時,也吸取一些不足,從而,來迎接今天的最後一個月,希望更加出色。

  十一月幼兒教師工作總結 篇6

  轉眼間一個月又嘩啦啦過去了,日子過得可真快,來到慧泉已快接近四個月啦!可以說,這三個多月裡我成長了許多,收穫了許多,這是我自己都始料不及的,當初來慧泉的一個小小的決定讓我今天有這麼大的改變,真的很感謝慧泉所帶給我的一切。現在我的職業路線正按著我大學時期的“職業生涯規劃”一步步來的,看來在校期間用心的學習還是很有用的,“職業生涯規劃”它不只是一門課,在你設計自己的規劃時,也是對自己人生的一個規劃。感謝商專給我們開了這樣的一門課,讓我在我的人生道路上受益無窮。

  十一月份的工作可以分為三大內容:

  一是參與輝縣會議的Dj工作,二是在XX幼兒園開展園長領導力與教師團隊建設及素質提升工作坊,三是做好加盟園集中培訓的資料、物資籌備工作。

  一、輝縣會議是我參加的最後一場園長領導智慧論壇,在會議上我擔任的還是Dj工作,這項工作對於我來說已經是得心應手了。雖然這次會議我們在音樂方面做了很大的調整,但現場的播放效果還是可以的。唯一感到不足的地方就是播放的影片增加了,而且兩個影片都需要用迅雷看看播放,這就可能出現檔案連播的現象,幸虧做Dj時間久了,沉著冷靜,迅速把影片停了下來,還好沒有影響到會場整體效果。

  二、XX幼兒園工作坊的開展。在開展工作坊的前期,我需要做的工作有很多,只是一些標準流程化的東西都整理了很長時間。因為工作坊安排我來負責,所以這些東西都需要自己一點點的來做,做好做完善。制定出標準化的東西后,開始和開展園溝通場地、費用等問題。此次工作坊由三個園共同合作來完成,所以協調好三方園所的意見就顯得尤為重要。因為第一次自己來負責工作坊,所以有很多時候還是需要張老師的指導,有些環節做的也不是太好。比如一個簡單的吃飯問題,XX園不想負責做飯,而其他兩個園又想在園裡就餐,於是我來回協調,最後還是決定在外面吃。這樣既浪費了精力,又沒能節省開支。以後一定要避免這種情況的發生,再有此類狀況,就直接安排園所在外就餐。

  三、加盟園教師集中培訓的準備工作。教研部在12月份要在鄭州舉行加盟園教師集中培訓活動,關於培訓的一些時間安排、流程表、會場標準、物資準備等資料都需要給做出來。同時在培訓中我們還加入了一些律動操,所以教研部的同志們這幾天就需要累一些,在每天一點半到三點的這個時間裡,充分學習和練習這幾個律動操,以在培訓中顯示出我們應有的精神面貌來。

  現階段自己的主要工作重點還有對識字複習遊戲的選取和熟練、以及欣欣幼兒園成果展示的前期準備工作。

  十一月幼兒教師工作總結 篇7

  整個十一月,我們是快樂而充實的,我們迎接了幾位新小朋友的加入,並幫助他們儘快適應幼兒園生活,總結本月工作,特從以下幾點介紹本月我們的工作情況:

  一、教育教學工作

  我們開展了“我有多愛你(二)”、“我對你說”兩大主題教學活動。

  透過<我有多愛你(二)>主題中一系列活動,幼兒瞭解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的,爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。在科學活動“躲起來的3和8”中,幼兒認識了數字“8”,感知數字與數量之間的關係;在美術活動“給媽媽的心願卡”中,幼兒為媽媽製作心願卡,表達自己對媽媽的愛;在語言活動“給媽媽的信”中,感受深切的母子之情,能大膽表達自己對媽媽的愛。

  我們還開展了“我對你說”主題活動,為幼兒營造一種寬鬆、自由的表達空間,引領他們在與環境、教師、同伴的互動中,學會仔細傾聽他人說話。社會活動“魔語”使幼兒知道說話時要清楚、和氣,還要看著別人的眼睛,知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受;語言活動“聽音計數”使幼兒進一步感知8以內的數量,理解數字5-8的實際意義;美術活動“我會畫信”嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信,能清楚表達自己的意思。

  本月我們進行了區域環境創設與評比,我班認真對待此次活動,做好充分的準備,將區域環境佈置一新。

  針對中心行政的半日活動調研,我班教師緊密配合,諧調保育人員,做好各項工作,認真對待此次調研活動。

  月底我們還進行幼兒自我服務能力的比賽,我班幼兒在其中表現較好,能又快又好地穿好衣服與鞋子,透過本次的比賽,進一步加強了幼兒的自我服務能力,對幼兒的發展具有積極的意義。

  二、衛生保育工作

  本月我們繼續抓好衛生保健工作,謹防紅眼病與流感的發生,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒園中班三月份工作總結。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關,為做好幼兒疾病的預防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風,午睡間等按時進行紫外線消毒工作。

  三、家長工作

  本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間加強家園聯絡,儘量做到家園互動。由於主題需要,我們還請家長為孩子準備棋類、現代通訊工具、一次性杯子等,家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據幼兒表現填好<寶寶成長錄>,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地瞭解孩子在幼兒園中各方面的表現,以便於家長配合。

  當然我們的工作中還存在著一些問題,由於班級幼兒人數較多,對於個別幼兒的關注還不夠,新插班生還存在一定的常規問題,將在下月繼續努力,重點幫助他們建立起良好的常規。

  十一月幼兒教師工作總結 篇8

  一學期很快就過去了兩個月,經過這兩個月的集體生活,孩子們也接受了我這位新老師。,就我十月份的工作小結如下。

  一.教學教育方面剛工作兩個月還是有點迷茫,教學活動方面的備課也有點偷懶,總是依賴參考書的活動設計,雖然書上的設計都是精品,但是作為一名新教師還是應該有更多自己的想法與見解。

  二.遊戲活動這個月工作中有一點是很缺乏的,那就是遊戲,幼兒園裡每天都有帶孩子做遊戲,可是自己知道的遊戲又是那麼少,經常處於枯竭的狀態,有時候也上網搜這方面的知識來補不足的地方。還是滿足不了工作需要。其實現在想想是自己有點走入這遊戲的誤區。幼兒園的活動應該是多樣化的,而不是說遊戲僅僅是遊戲本身而已,應該把自己的思維開拓開來。多動些腦筋帶領孩子們玩。

  三.適應於迷茫工作中還是有點迷茫,有很多東西經常想不起來,除了準備好教學活動外,其他的是幾乎還是空白,上完課要去做什麼,帶孩子幹什麼,怎樣組織孩子不亂都還不是有經驗。還有區角活動也帶動不起來,孩子還不是很聽我的話。有時候會感覺的到累,覺得自己能力不高。在這方面有點迷茫。

  四.對於下個月的要求儘快適應努力做到更好,真正的投入的工作當中,做孩子們的好朋友,好老師,做其他老師的好同事。希望下個月做的更好。

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