最新一年級班主任學期工作總結

最新一年級班主任學期工作總結

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?可是怎樣寫工作總結才能出彩呢?以下是小編收集整理的最新一年級班主任學期工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  最新一年級班主任學期工作總結1

  本學期我擔任了一年級班主任的工作,班級共有38名學生。在這個學期裡,為了搞好本班的班風、學風,促進學生全面發展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質,做了下面幾點工作:

  一.培養學生遵守紀律的習慣

  一個人的行為習慣如何,將直接影響到他今後的學習、工作以及生活質量。因此,從一年級開始,教師必須瞭解低年級學生的行為特徵,重視學生的養成教育。同時,在學校,紀律是教學質量的保證。

  1、本學期,我經常利用班會課,教育學生怎樣遵守課堂紀律,平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發現不良現象及時糾正。經過一個學期的努力,班裡有百分之九十以上的同學都能做好,還有幾個紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒,以後還要加強教育。

  2、培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規範,衣著整潔,佩戴好紅領巾上學,由班幹部督促檢查,結合評比制度,促使學生自覺自悟,現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,放學回家都會說:“老師,再見!”同學之間團結友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷湧現。從他們的行動已經可以看到:在他們小小的心靈裡已經發出美的嫩芽。

  3、利用主題班隊會對學生進行思想品德教育。我跟他們召開了以“獻給媽媽的愛”為主題的隊會,學生談了媽媽是怎樣愛自己的,自己要怎樣回報媽媽,從而使學生受到教育。三月份是學雷鋒活動月,開展“愛的奉獻”捐款活動,事實證明,班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。

  4、培養學生良好的衛生習慣。良好的衛生習慣有助於孩子健康成長,我糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢,教給孩子正確的刷牙方式,檢查他們的個人衛生。教育學生保持環境衛生,每天堅持一小掃,讓孩子們從小養成愛勞動的好習慣。

  5、配、合防疫部門做好衛生保健工作。在流感流行期間,給學生講有關方面的知識,教給學生一些預防措施。在傳染病流行期間,建議學生去打預防針。學生患傳染病來學校上課,為了不使其他學生感染,我總是耐心勸說這些患病的學生回家,從而保證了其他同學的安全。

  6、加強與家長之間的聯絡,共同教育好學生。老師要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯絡,取得家長協助,才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作,利用家校路路通這一途徑,與家長多聯絡。

  二、本學期,我注重全體學生在原有的基礎上向前提高,努力提高極格率,優秀率,從整體來說較好的完成了本學期的教學任務

  1、理解課改理念,提高教學質量

  一年級是學生從幼兒園到小學的轉換點,這階段的兒童感性多於理性,對於外界事物,側重於主觀認識。為此,一學年來,我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學,讓學生能迅速接受知識。當學生把老師當成一位良師益友對待時,他的思維就像草野上的.野馬天馬行空,於是,交流的火花拼出了個性的思想;當學生的交流成了斷線的風箏時,教師也要及時遏制,這時教師的權威也是不容置疑的。

  學生有著自己的個性思想,如何讓他們有個表現的機會呢?在實驗教學中,適當的小組合作學習、“我當小老師”、“你能我也能,你行我更行”等教學手段讓我的教學如魚得水。

  每個人都渴望著別人用讚賞的眼光來對待自己,當老師一句“嗯,~~同學讀得極為流利,如果他讀得慢一些,加上些動作,那就更棒了!”或同學們的一片熱烈的掌聲,會讓他覺得上課是一件愉快的事情。評價機制的建立和靈活運用,能充分調動學生的積極性和學習熱情,活化課堂,讓學生的情感得到認可,在評價中促進成長。“興趣是最好的老師”,只有學生想學愛學主動學了,那麼,教師的主導作用和學生的主體性才能充分發揮出來。

  2、注重自身形象,提高自身素質

  一年級小學生年齡小,對周圍事物極為敏感,有著太陽般金燦燦的心,他們對外界是好奇的,有著極強的模仿能力。我注重學生的心靈感受,用愛和發展的眼光來看待每一個學生,注意自身形象,提高自身素質,在學生心目中樹立一種良好的形象,讓他們感受到你是位有魅力的老師。

  3、 認真備課

  今年我擔任的是一年級語文教學工作,教學內容較簡單,但我不因教材內容簡單就輕視備課,而是每節課前在備學生的同時備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真準備教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並想辦法制作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,課後及時對該課進行分析總結,吸取經驗教訓。

  4、 重視學生的基礎知識教學

  一年級作為學生走進學校的第一步,正如修築高樓大廈一樣,必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期,我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

  總之,要搞好一個班的工作,就得有一支能幹的幹部隊伍,本學年我在這方面做得不夠好,下學年我要著重於班幹部的培養,使班幹部真正成為老師的小幫手,學生的好榜樣。

  最新一年級班主任學期工作總結2

  這學期,我繼續擔任一年級的班主任工作。現就本學期我班的工作總結如下。

  一、培養有管理能力的小幹部

  班幹部是老師的得力助手,選拔一個有能力的班幹部至關重要。一年級學生年齡小,能力強的也不多,起初我著重培養了幾個班幹部:接著,我還在每天的值日生中選了一個值日組長,負責管理當天的衛生打掃以及眼保健操的檢查。後來,我又逐漸培養一些小組長,這樣讓更多的同學參與到班級管理,鍛鍊他們的能力。

  二、培養學生的良好習慣

  眾所周知一年級,在整個小學階段,是一個非常重要的年級,是學生養成各種好習慣的重要時期。一年級教師,尤其是班主任,責任重、壓力大。

  一年級學生由於年齡小,表現為活潑好動,自覺性很差,凡事總得有老師在旁看著,所以我把工作重點就放在培養學生良好習慣上。我利用班會課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。其次是讓學生養成一些讀書、做作業的習慣。

  三、培養良好的班集體

  班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭豔。我結合一年級的學生實際,結合學校的各項規章制度,透過每天的晨會課不斷地向學生滲透在校的一日常規,讓他們知道哪些事情能做,哪些事情不能做,經常給他們講班級的集體榮譽,比如哪個班級做得好,我們班做得怎麼樣,還有哪些地方不足,是誰損害了我們班級的榮譽,我們應該向哪個班級學習等等,使學生形成熱愛班級的感情,而且時刻想為自己的班集體爭光。

  四、做好與家長的溝通工作

  一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應與合作,也必然是勢單力薄的。所以,我利用家長會把自己的聯絡電話及時告訴家長,讓他們有問題隨時可以打電話詢問。當家長打來電話時,我總是耐心地講解,與他們相互溝通。平時,我主動與家長透過電話等方式進行聯絡,瞭解學生在家的學習與生活情況,也向家長彙報其子女在校的情況。一旦發現學生在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯絡,向他們瞭解情況,爭取與家長的教育思想達成一致,取得家長的理解和配合,共同教育孩子。

  五、取得的成績與存在的不足

  一學期很快就過去了,班裡的孩子基本上都適應了學校生活,對學校的各項規章制度也已十分了解,大部分也能夠做到,應該說學生還是比較聽話的。

  存在的不足:雖然注重了學生的主體性,但是學生因為年齡問題,在教學中還沒有完全發揮他們的主體性,在今後的教育教學工作中應該多加以引導。教給學生學習方法比什麼都重要。

  總之,經過一學期的努力,我班的學習氣氛較濃厚,班級風氣較純正,整個班級正在朝著健康的方向發展。一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。

  最新一年級班主任學期工作總結3

  從今年秋半年以來擔任一年級班主任,有欣慰也有煩惱,但最困難的時期已經走過來了,我也要把平凡而辛苦的工作做好。

  首先,習慣的培養。這一屆一年級學生大部分沒有讀過學前班,所以學習習慣和基礎都相對比上過學前班的學生差些,特別是學習習慣,剛開始的前三個星期,每次上課都有學生在上課的時候要上廁所,上課鈴聲響了,還在外面玩,老師說翻到第幾面,壓根不知道數字的概念等等。針對以上的問題,結合品德課上的知識,引導他們,聽上課(下課)鈴聲,什麼時候該做什麼,什麼時候不該做什麼,一條一條念給他們,每天他們犯錯的時候,就及時提醒。上課要做好,提前準備好上課的書本,筆。差不多快到期中考試的時候,感覺他們漸漸的習慣了學校的節奏。一些不和諧的聲音漸漸少了很多。

  其次,關心愛護每一個學生。十根手指有長有短。班上十四個學生,男女各一半。在上課前問問早上吃的什麼,衣服穿的夠不夠?在課堂上,對錶現好的不吝嗇自己的誇獎,對稍微差點的也要鼓勵。對小學生既不能扼殺了她的天真浪漫,也不能任意的放縱他。

  最後成績總結。全班每次單元測試,1-2個考的不是很理想,其餘的都能在70分以上。當老師很累,當小學的班主任更累,特別是剛開始的“老師,老師,”叫,有時候感到很心煩,這都是必須要走過的坎,當自己的學生在各科任老師的精心輔導和教育下能越來越懂事,有了好的改變,就從內心感到很欣慰,之前的付出都是值得的,因為我收穫的是一個個美麗的世界。

  最新一年級班主任學期工作總結4

  轉眼間一學期結束了,回顧一年來走過的路,有收穫的喜悅,更有對師生共同成長的感動。

  一、教學方面

  我抓住一年級教材中“識字,寫字,閱讀”這三大重點,積極開展各項教學工作,把功夫下在平時,班裡的孩子在我的引導下自主識字,擴大了識字量,拓寬了視野,興趣濃,積極性高。學校豐富多彩的活動更是讓學生受益匪淺,比如學校舉辦“開學典禮”“英語口語才藝展示”“校園春季運動會”“好書伴我成長”“六一文藝匯演”活動後,我們及時總結,引導學生談體會,不僅培養了學生的口語交際能力,也為教學工作注入了新的活力。

  每次舉行活動我都寫下隨筆,一有空還撰寫論文,學校舉行培優補差經驗交流,課標解讀活動,聽評課活動,我都認真總結準備,抱著學習的態度認真參與。和孩子們同學習,共成長。

  二、班級管理方面

  緊抓衛生,紀律不放鬆,長期堅持,一絲不苟。每天我都帶領學生看衛生評比欄,嚴格要求學生做到講衛生,守紀律,愛身體,愛自己,上下樓梯,穩穩當當,注意安全不打鬧,並以積分的形式天天評比,每週總結,不管是清潔區衛生還是教室衛生還是學生個人衛生都做到檢查及時,檢查認真,檢查完還做評比總結,以引起學生的高度重視。

  天天和學生在一起,老師對學生的關心,就像春雨一樣潤物細無聲,每天堅持晨檢,提醒學生喝開水,勤洗手,為學生剪指甲,關注每個學生的身體狀況,日復一日,從不間斷,從不馬虎。遇到哪個學生過生日了,我們班的師生都要給他開一個生日晚會,大家一起唱歌,演節目,佈置黑板,還要送上一句祝福的話。

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