五年級學生數學課工作總結範文

五年級學生數學課工作總結範文

  充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,這也意味著,又要準備開始寫工作總結了。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級學生數學課工作總結範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  在語文、數學、英語這些科目當中,我最喜歡的科目就是數學了。在學習了數的奇偶性時,我知道了偶數加減偶數等於偶數、奇數加減奇數等於偶數。我還知道計算時要透過列式計算,初次得出結論,不能急著寫下去,要舉例子反向證明,最後才能得出真正的答案,才不容易出現錯誤。

  在學習了圖形的面積時,我對圖形也有另一番圖形的認識。我知道如何計算兩個不一樣的圖形面積是否一樣呢?可以用平移重合法、拼組法、數方格方法。如何知道右圖這塊地毯藍色的'面積呢?可以把地毯分為四塊,先數其中的一份,再把這一部分乘以四,就能算出地毯上藍色部分的面積或者用大面積減白色面積,就等於藍色面積

  在分數這個單元裡我知道了把單位“1”平均分成若干份,取其中的一分或幾份,叫作分數。分子比分母小的分數叫真分數。分子等於或大於分母的分數叫假分數。真分數是有限的,假分數是無限的。

  數學是一個有趣的科目,學習它就等於和它玩玩遊戲一樣,很輕鬆自在,數學要學的知識容易記憶,不少老師將數學講成一個人,讓我們和它交朋友,開心地與它交談,並學習它的本領,學會了你就是最棒的。

  數學在社會上是很有價值的,受到了廣泛的應用,例如說:我們的科學研究、升空計劃、計劃等都要應用數學,在生活當中城市的規劃房屋設計、購買物品、測量面積等,都離不開數學,所以我們要學好數學,為社會做出貢獻。

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