任課教師個人工作總結(通用5篇)

任課教師個人工作總結(通用5篇)

  難忘的工作生活已經告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,是時候認真地做好工作總結了。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的任課教師個人工作總結(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  任課教師個人工作總結1

  時光流逝,轉眼間,已經畢業一年了,回首這走過的日子,有過歡樂、有過痛苦,但這也使自己在生活的磨鍊中逐漸走向成熟,現將本人情況總結如下:

  一、在思想品德上

  本人有良好的道德修養,堅定的政治立場,積極向黨組織靠攏,時刻以以名黨員的標準要求和衡量自己,平時也注重自己的品德修養,有良好的思想道德素質和職業道德素質。

  二、在學習方面

  我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每學期都以優異的成績完成規定學科的學習。雖然大學畢業一年了,在工作之餘,我仍然不放棄學習,始終認真學習英語專業知識,及相關理論,更進一步的提高了英語聽、說、讀、寫能力和教育教學能力。

  三、生活方面

  我勤儉樸素誠實守信,熱心待人,熱愛集體,勇於挑戰自我,有著很強的時間觀念,有著良好的生活習慣。我喜歡真誠、友好地對待每一個人,微笑著度過生活的每一天,因為我相信,付出了多少就會得到多少。一直以來,我與同學、同事相處都非常融洽,經常互幫互助,建立了深厚的友誼。

  四、工作方面

  畢業後的一年裡,我一直在鎮上一所小學當代課老師,我擔任的是三年級的語數教學兼班主任。雖然工作勞累、辛苦,但我任勞任怨,仍以一顆飽滿熱忱的心去對待這些天真、可愛的孩子,讓她們真切的感受到老師的關懷,在校領導、老師的關懷及學生的配合下,順利完成了本學年度的教育教學內容,在期末質量評估中取得了優異的成績,受到了領導、老師及家長的好評,極大的提高了我的工作能力,為以後的教學積累了許多寶貴的實踐經驗。

  以上就是我的個人總結。在今後的工作生活中,我一定更加嚴格地要求自己,以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到新的教育教學環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好的實現自己的人生價值。

  任課教師個人工作總結2

  一個學期即將結束,我回顧了自己在本學期裡所做的工作,認真反思,總結積累經驗,希望能取得更大的進步。

  一、課堂教學方面

  本學期我注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到透過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上進行創編。

  首先是課堂教學。我在認真備課的基礎上,運用範唱方式感染學生啟發學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,透過藝術形象的感染來完成思想教育。

  在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸、準確的發音,清晰的咬字、吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧,在懂得音準的和節奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,培養良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。

  其次是課堂管理。為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。但是,還是存在一些問題:

  1、對於學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬鬆。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。

  2、側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  二、興趣小組方面

  興趣小組的活動是音樂教師展示能力的另一個舞臺,對於學生則可以說是一生受益的。本學期由於英語節的活動,葫蘆絲興趣小組的訓練受到了不小的影響。但我仍然儘量抽空進行訓練。雖然訓練的時間不多,學生依然學到了許多新知識,並能演奏《月光下的鳳尾竹》、《金風出來的時候》、《瑤族舞曲》,我的勞動終於有所收穫,今後還會不斷的努力,創造新的進步!

  三、個人學習方面

  教學之餘,我自行購買了音樂書籍及音像資料,積極學習各種音樂教育理論。同時積極進行本科學歷的進修,以確保自己能在今年拿到本科文憑。

  總之,在將來的工作教學中,我會繼續努力工作,不斷探索,提高自己的教學水平,在教育事業上貢獻出自己的光和熱!

  任課教師個人工作總結3

  時間匆匆而過,這一學期帶五年級一班數學和科學,可以說緊張忙碌卻收穫多多。總體看,我認真執行學校教育教學工作計劃,嚴謹執教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。能做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學工作任務,盡到一個教師應有的職責。因此我在教育教學、教研工作方面注意了以下幾個問題,現總結如下:

  一、思想品德方面

  本人能認真學習韓校長的辦學理念,時刻跟緊學校前進的步伐。熱愛教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師,身正為範,熱愛學生,真誠對待學生。平時積極參加全校教職工大會及認真學習學校下達的各種教育檔案,關心國內外大事,注重政治理論的學習。認真搞好教研活動。

  二、教育教學方面

  認真鑽研教材,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,把握三維目標教學,並跟據“七步教學法”逐步增強自己的教學能力。

  瞭解學生原有的知識技能的結構,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材本課時的自學指導題、當堂訓練‘如何安排每節課的活動,組織好課堂教學。

  關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學科學和數學的興趣,提高課堂教學質量。

  這個年齡階段的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,我在抓好學生的思想教育上狠下功夫,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。首先是做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,從讚美著手,激發學生對科學知識的認識、理解。故此,還進一步抓住學生的心理狀態,有針對性地對學生進行教學,激發學生的積極性及學習興趣怎樣提高學生成績,我把評價作為全面考察學生的'學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段,對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業的堂堂清,多鼓勵肯定學生。堅持以教學為中心,強化對學生管理,進一步規範教學行為,併力求常規與創新的有機結合,促進教師嚴謹,紮實,高效,科學的良好教風及學生嚴肅,勤奮,求真,善問的良好學風的形成。

  總之本學期認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

  三、教研工作方面

  開學以來,數學組根據學校的工作安排,在教務主任張主任和備課組長的積極領導下,組內教師精誠團結,各盡其能,認真負責地完成了各項教學教研任務。 首先,在學期開始,我們就制定了較詳盡的教學計劃、確立了明確的教育教學目標,其次,在教育教學過程中,我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標,發揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的效果。幾位老師雖然班級事務繁瑣,但仍然能認真備好和上好每一節課,並做好個別學生的輔導工作,從不馬虎。在大家的共同努力下,本學期數學、科學綜合考試,都取得了相對好的的成績。

  四、今後努力的方向

  1、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  2、在教學上下功夫,最佳化課堂教學,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

  3、進一步強化教研工作,抓實教研工作。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷髮生著變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的歷史使命。

  任課教師個人工作總結4

  時光匆匆如流水,轉眼間一個學期已經結束了,但回首我在XX學校工作的三個多月裡,除了許多的回憶和經歷讓我難忘以外,更讓我感動的是在校領導的關懷下,安排我跟著師父學習所得到的成長。

  現將本學期工作總結如下:

  一、認真聽課,吸取經驗

  學習讓自己成長的一個過程就是多聽課,吸取別人的優點。首先,本學期我除了按時完成學校佈置的每週聽課任務以外,還儘量多的聽優秀教師的課,然後總結他們上課的特點,把好的經驗總結出來。

  二、鑽研教材,好好備課

  在師傅的要求下每週上新課之前,我都認真分析教材,閱讀參考書,書寫教案,參考網路上優秀教師的課堂實錄,並請師父指導自己備課過程中遇到的問題,來認真上好每一節課。課後請師父給予評價,指出不足,然後自己在進行二次備課。

  三、多讀書、認真寫讀書筆記

  說實話雖然我愛看書,但在以前工作的時候也確實沒有讀過多少書,來美文短短的三個多月,在學校的要求下和師父的影響下,讀的書比以前工作時三年讀的書都多。我為自己感到慶幸,從書中我學到了很多,比如班主任的管理辦法,團隊合作的好處等等,每次讀完或者有感觸的時候就記錄下來,或者摘抄裡面老師好的管理辦法,以便自己以後借鑑。

  四、積極協助師父做好班級的工作

  1、在師父的指導下認真批改學生的作業並給予激勵性評價

  2、每天組織學生打掃班級及衛生區衛生

  3、組織學生做好晨讀之前的準備

  4、組織學生及時排隊陪學生一起就餐

  五、走進學生,觸控其心靈

  做為一名教師除了有責任心之外還得有愛心、耐心和方法。在師父的薰陶下,我也走到學生當中去,沒事的時候多跟學生談心,瞭解他們的內心。適時的幫助他們,讓他們感覺到老師的真心。從自身樹立榜樣,影響學生,讓他們感覺到老師的誠心。

  雖然經過這段時間的學習,自身有了一定的進步,但難免還有很多不足,我將在以後的工作當中持之以恆,成長自己的同時服務好學生和家長,為做一名光榮的人民教師而努力奮鬥。加油!

  任課教師個人工作總結5

  轉眼間這個學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收穫,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到。孩子們各方面的本事都不一樣程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結:

  一、政治思想方面

  認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我進取參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會後總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志,熱愛團體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態去完成領導安排的各項工作。進取要求提高。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教育教學方面

  我從本班幼兒的實際情景出發,結合園內工作計劃,精心安排好每週計劃活動資料,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一向以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時進取想園長和老教師請教。

  在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,並及時增減活動材料。引導幼兒進取認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、本事投放了不一樣難度的活動材料。

  這個學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字遊戲、練習寫數字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的進取性,培養幼兒的學習興趣。

  三、常規工作方面

  從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質。為了更好的迎接一級園驗收,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合保育教師嚴抓幼兒的衛生情景,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。由於甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對此刻的孩子都是獨生子女,家長都十分寵愛,什麼事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情景,我經過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

  四、安全教育方面

  嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然後再帶領幼兒進行活動。這學期我班未發生安全事故。

  五、家長工作方面

  一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常經過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情景,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯絡欄。給家長們供給最新的幼教諮訊。班上的各項活動需要家長支援時,家長們都給予了的支援。

  六、工作中的不足

  我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改善工作中的不足。併合理安排工作時間及工作資料,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

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