第二學期七年級英語課程超市工作總結
第二學期七年級英語課程超市工作總結
時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的工作,收穫頗豐,為此要做好工作總結。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編收集整理的第二學期七年級英語課程超市工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
本學期在學校的組織下我繼續擔任七年級的英語課程超市班的教學,我主要還是從培養學生學習英語的積極情感,形成初步的英語語感出發,打好語音、語調的基礎,具備用所學英語進行交流的初級能力。透過英語課程的學習,豐富社會生活經歷、開拓視野、樹立學習的自信心。在實踐過程中我們能明確做到以下幾點:
1、在教學總體目標上,重興趣、重成就感、重自信心的培養。
2、在教學模式和方法上,重體驗、重實踐、重參與、重創造。要求教學設計貼近生活,符合小學生興趣的需求;教學內容能引起學生的.興趣,例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、遊戲等;教學的語言材料要真實、實用。學生在課上透過用中學、學中用,反覆實踐,學用結合。功能、結構、話題、任務做到有機結合;透過視、聽、說、玩、唱、畫、遊、讀、寫、譯等饒有趣味的活動,讓學生接觸足夠量的語言材料,保證輸入量。設計任務型活動,開放空間,啟用學生的思維,培養創造思維。
3、採用多種媒體的現代化教學手段,創設良好的語言環境和充分的語言實踐機會,最佳化教學過程。利用英語教學音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄影等多媒體軟體,不僅能為學生提供規範的語音、語調,還可以提供真實自然的語言使用的示範,即語言使用的場合、時間、物件等,而且還有體態語——手勢、動作、表情等的示範。多種媒體的運用使教學變得生動、形象、活潑,感染力強,容易激發學生興趣,引起有意注意,加深印象,幫助學生持久記憶。
本學期的興趣活動小組工作就這樣零零碎碎、平平凡凡、清點總結一下,或多或少也實現了一點初衷,如在初一年級舉辦了首屆八中“希望杯”口語競賽,但肯定也留下了一些遺憾,不過這一路來,辛苦也快樂,忙碌也幸福。工作中,感謝學生,感謝自己所經歷的一切,不斷思考、反覆、調整會讓我們在此方面更有收穫。