培訓班工作總結（精選7篇）
培訓班工作總結（精選7篇）
時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收穫頗豐，這也意味著，又要準備開始寫工作總結了。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？以下是小編整理的培訓班工作總結，希望對大家有所幫助。
培訓班工作總結 篇1
“連雨不知春去，一晴方覺夏深”。轉眼培訓班學員來廈門學習工作已有兩個多月的時間。在這段培訓時間裡，我們有得、有失、有進步、也有迷惑，培訓工作臨近尾聲，培訓班學員已基本掌握崗位實操能力，近段時間各崗位學員基本都在進行頂崗操作，培訓學習成效顯著。
人間四月天，大地回春時。為了能儘快使全體新員工掌握崗位技能，確保青島啤酒（九江）公司按期順利投產，九江公司共向各兄弟公司派出四批學員進行崗前技能培訓。本次來廈門公司進行學習的主要有兩個部門8個崗位共計36名學員。
為期三天的軍訓，短暫卻意義非凡，學員們從互不認識、靦腆羞澀到彼此相熟、自然的開著玩笑，大家相互間熟悉了許多，真正形成了一個集體，培訓班學員精神面貌有了很大的提升，與此同時透過競聘組建了我們廈門培訓班班委。期間我們全體學員積極參與廈門公司組織的年度消防演練。作為一個食品生產行業，安全環保一直以來都是工作重點，只有將安全與衛生工作灌輸到每一個員工心中，使他們時刻緊繃一根弦，才能確保員工作業安全，才能使生產順行；也只有這樣，企業才能得以健康發展，我們才能有一個美好明天。依照計劃舉辦完隆重的OJT（在崗培訓）拜師儀式，我們的學員按工作職能被分配到各個崗位，跟隨各自的師傅進行崗位技能學習。經過一週時間崗位熟悉之後，師傅們給我們學員編排出了OJT教程，並根據各崗位特點制定了技能學習階段性驗證計劃，依據這些培訓計劃以及相關崗位要求，我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓期間崗位學習推進計劃，並最終得到廈門公司師傅們和九江公司領導的肯定與認可，使我們的學員培訓學習有跡可循、考核驗證有據可依。
為了確保學有所成，學以致用，真正起到培訓效果，各崗位定期推行技能驗證。依據崗位性質，崗位技能驗證分階段進行，每階段驗證包含理論和實操兩部分。在理論學習階段，學員們主要以看、聽、問、記為主，透過工藝規程及操作注意事項的學習，逐步掌握崗位操作要領，在掌握紮實的理論功底後，崗位師傅再按計劃進行實操技能教授。這樣循序漸進，使學員技能穩步提升。透過考核驗證，既考查了學員理論知識的掌握程度，又考核學員實際操作能力以及實操過程中對理論知識的吸收消化效果。
隨著培訓進行，目前崗位驗證工作基本完成，反饋效果良好，學員培訓學習工作初見成效。目前大部分員工都在崗位上進行實操，工作能力有目共睹，廈門公司師傅們評價頗高。此時，就要求我們學員切忌滋生自滿的心態，一旦這樣就很容易使個人專業水平原地踏步。君子日省三思而有所得，只有在不斷的反思和總結中取利去弊才能不斷的使個人能力得到提升。在工作學習中，就要求我們學員時刻保持一種空杯心態，將心裡的杯子倒空，時刻堅持學習，儘可能的擴充自身知識面。
崗位學習階段成果固然可喜，但很多人對工藝原理掌握的還不是很好，每天根據工藝單操作，不知道每個工藝步驟執行的具體原因和要求，很多時候知其然不知其所以然，久而久之，很容易培養成一個“機器人”，一旦工藝發生變化，操作就有可能跟不上來。師父領進門修行在個人，因此我們下一階段的工作重點就是透過反覆操作提高熟練程度的同時努力理解工藝制定原則及要求，只有這樣才能一通百通，提高工作應變能力。
懷著殷殷期望，公司領導層兩度親臨廈門公司看望我們學員工作生活情況，並給學員們提出了相關要求和任務，使我們學員在學習工作中明確了努力方向。
三個月的培訓時間馬上就要結束，但正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走，只有堅持“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規範、步入正規。美國西點軍校有一句名言：“態度決定一切”。我們的年輕學員身上具備堅定的學習信念和執著的工作態度，這是一筆寶貴的財富，它將能推動我們不斷前行。激情成就夢想，願我們一次投產成功，取得一個光輝業績。
培訓班工作總結 篇2
一、培訓班概況
xx中心舉辦的生活垃圾處理設施建設與運營管理培訓班，於20xx年10月24日至26日在成都天邑國際酒店舉行。全國26個省（自治區、直轄市）環衛主管部門有關領導及工作人員與生活垃圾處理設施運營單位、建設單位198名同志參加了培訓，其中包含3名免費參加培訓的大別山區的同志。xxxxx處長出席開班式並作講話，同時為聽課學員介紹了我國生活垃圾處理法規政策及管理情況等內容。
本次培訓採取授課、提問、考察等形式，注重教師與學員交流互動環節，強化學員對此次培訓班舉辦目的的認識。培訓班還安排學員考察了成都九江環保發電公司焚燒發電專案，九江環保發電公司有關領導及技術人員現場與學員交流生活垃圾處理設施建設、運營等方面經驗做法，相信會對廣大學員今後的工作有所幫助，有所啟發。本次培訓得到了環衛領域的領導及著名專家的大力支援，其中有中國城市建設研究院、上海環境衛生工程設計院、常州生活廢棄物處理中心長期從事環境衛生領域工作、具有豐富實踐經驗的領導與專家。各有關授課領導和專家認真負責備課，培訓效果良好。
二、組織工作
我們在總結以往培訓班組織工作經驗的基礎上，進一步制定了培訓計劃，安排有關工作，具體做法如下：
（一）會前籌備，各負其責
我中心指定專人協調培訓班籌備與組織工作，認真走訪行業專家、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場，認真策劃培訓班。培訓籌備期間，市容處領導對確定培訓內容，邀請授課專家，傳送培訓通知等籌備工作給予了耐心指導與大力支援。
培訓籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務分工，提出具體工作要求，確定工作時限。使名單彙總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領導專家協調、培訓簽到、車輛保障、車輛排程、酒店聯絡、票務服務等任務都落實到人，人人各負其責，相互銜接，相互幫助，各項工作井然有序。
（二）資料準備，準確無誤
資料準備負責同志按任務時間向各位專家收集了課件，對專家，我們充分溝通，使專家感受到我們的尊重與真誠。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關政策檔案作為培訓資料，經專人跟蹤落實，確保培訓資料的詳實無誤。同時，我們還結合培訓班實際情況印製了《培訓指南》相關資料，以方便學員瞭解培訓期間學習與生活安排及注意事項。會後，應有關學員要取課件要求，我們將專家課件上傳至我中心網站供本班培訓學員下載學習。
（三）會務服務，嚴抓落實
一是彙總收集報名學員名單和專家行程，專人分省跟蹤落實報名情況，專人落實專家行程；
二是選定符合可容納計劃培訓人數的會場、用餐場所、用房數量的培訓酒店，同時根據報名學員名單的變化進行部分調整；
三是落實專業團隊在酒店負責參加培訓代表和工作人員的報到，發放房卡、培訓資料，並準確登記學員郵寄培訓證書地址等；
四是布臵會場，製作會場背景板，擺放桌籤，專人負責會場的攝像和拍照，會場服務設臵開水區域，學員桌面擺放礦泉水等，做好培訓班後勤保障工作；
五是培訓期間，指定專人對學員開銷費用不分晝夜加班加點開具發票，保證學員離開培訓班前拿到發票；
六是派專人留守餐廳，直到最後一名學員用完餐，盯餐過程中我們及時與用餐酒店溝通，提出建議意見，保質保量提供用餐。
（四）考察活動，保證質量
學員考察前我們確定好考察行車路線與車輛；確認考察接待聯絡人、聯絡方式；提前印製好考察專案介紹檔案，考察時發放給學員；每輛車上均安排了我中心人員跟車負責聯絡接待、協助考察工作，保證考察順利完成。
（五）節儉辦班、加強溝通
根據以往培訓經驗，考慮到參加培訓學員會有臨時不來參加培訓的情況。我們一是向已報名人員傳送簡訊，要求不參加的同志及時告訴我方；二是在培訓班報到期間向已報名學員打電話確認出席情況。儘量減少酒店定房損失及培訓考察用車預定損失。
（六）查缺補漏，注重總結
為了及時檢查和落實工作情況，我們每天晚上在一起分析和小結一天的工作，進一步明確第二天的工作任務，進而保障了培訓工作的順利進行。
三、經驗與教訓
（一）會務經驗
1、及早策劃，明確要求，精心準備培訓班籌備工作小組對會務工作進行了全面的策劃和準備，分工負責，統一了思想，協調了步調，所有成員都以竭誠提供服務為己任。
2、抓住重點，強化執行。會務組把行程安排及服務學員做為重要環節。會務組指派專人，主動聯絡領導和專家，克服困難（有的專家一時定不下自己的行程，會務組人員耐心予以關注），培訓期間儘量滿足學員合理要求，對培訓班的順利舉辦做出了自己的努力。
3、藉助酒店優勢，避免或減少學員不滿。對於會議場所選定過程中，我們注重選擇酒店會場、餐廳、客房較多的酒店。儘量安排所有學員入住一個酒店，並做好使用臨近培訓場所且價格優惠的酒店入住學員的預案，以避免或減少學員不滿。同時在領導和專家房間內布臵鮮花、水果、小糕點等，方便領導專家夜宵，更希望能有一份好心情。
（二）吸取教訓
本次培訓班主要吸取的教訓為對學員用房量估計不足，該教訓實屬我方人員經驗不足、考慮不周所致，希望大家以此為反面典型，以精益求精的態度，始終注重細節，在下一步工作或類似的會務工作中認真加以吸取。
本次培訓班的舉辦為環衛領域有關領導及工作人員搭建了一個相互交流的平臺。部分學員反映，透過與同仁的交流，開闊了思路，借鑑到了經驗，為今後回到自身崗位更好的從事工作，提供了有力的外部支撐。我們相信，經過這次培訓班鍛鍊，我們日後的工作也會做得更好。
培訓班工作總結 篇3
為了進一步提高領導幹部的執政能力和黨性修養，樹立科學的發展觀、政績觀，切實推進社會主義新農村建設，促進三個文明健康發展，根據《關於紮實開展全市大規模培訓幹部工作的實施意見》，為期兩個月的20xx年第二期幹部培訓班如期在黨校開班。
本期培訓班培訓時間為20xx年3月3日至4月29日，參訓學員99人，分別來自各街鎮、市直各單位科級以下幹部學員，其中男學員67人，女學員32人。參訓學員全部領到《幹部培訓證書》，結業率達到100%。
回顧兩個多月來的培訓工作，總體來說取得了預期效果。現將培訓班的工作情況小結如下：
一、 領導高度重視、部門組織有力
市委組織部和黨校領導非常重視本期培訓工作。早在開學之前，組織部和黨校有關部門負責人就召開協調會，就培訓班有關具體事宜做了專門研究和佈置。市委組織部張文勝部長及王明雲副部長親自參加了培訓班的開學式並作了開班動員講話，重點闡明瞭培訓幹部的重要意義，使學員深切領會到這次培訓既是幹部隊伍建設方面的一項重大決策，又是切實建立一個學習型政黨，增強執政黨的執政能力，以適應學習型社會的客觀要求。“能力比知識更重要，素質比能力更重要，覺悟比素質更重要”，明確了學習目的，增強了學習的主動性和自覺性，學員都能以積極的心態正確對待這次培訓，為辦好本期培訓班打下了堅實的思想基礎。
辦班期間，組織部與黨校領導自始至終跟綜培訓，掌握情況，主動與班主任溝通，及時幫助解決培訓工作中出現的問題，為辦好本期培訓工作提供了堅強了組織保證。
二、 健全完善制度、班級管理到位
制度是帶有全域性性、根本性的問題。為了更好地規範學員行為，用制度約束人，班主任嚴格按照我校制定的《學員日常管理規章制度實施細則》進行管理，為班級管理提供了強有力的制度保障。
良好的制度還需要人來貫徹實施。本期配備了兩名班主任，他們能夠做到不卑不亢、敢抓敢管。在開學第一天，就專門安排時間組織學員認真學習《細則》。在全面落實《細則》的基礎上，把管理重點放到抓“到課率”上。“到課率”是保證培訓能否取得得實效的關鍵因素，為了確保“到課率”。主要抓好以下幾方面工作：一是明確底線。請假三天以上的不髮結業證書,讓學員有所顧忌不敢多請假；二是嚴格程式。堅決執行“半天學員科科長及校領導審批，一天以上組織部審批”的《細則》規定，讓學員“煩”於請假；三是做到“三及時”。即及時考勤、及時公佈、及時講評，並每二週定時把學員出勤情況向市委副書記、市委常委、組織部部長、學員所在單位和黨校主要領導書面通報一次。同時並針對學員年齡、文化程度上的差異，在嚴格管理的同時注重人文關懷，動之以情，曉之以理，既管理得法，又服務到位，讓學員礙於情面不好意思多請假。
以上措施，實踐檢驗是成功的。在培訓期間，平時“到課率”都能保持在95%以上，全班有76人出滿勤。
培訓班工作總結 篇4
參加了20XX年6月18日到20日由胡金焱教授帶領的教學團隊主講的《金融投資學》精品課程培訓，經過了兩天的集中培訓後，本學習小組進行了半天的溝通和交流，大家普遍感覺受益良多，積極發言，交流了學習的心得體會。下面對小組交流的主要問題和內容作了簡要的總結，主要體現於以下方面：
一、關於金融投資類本科人才培養目標
在對金融投資類人才的培養上，要以市場需求為導向，及時瞭解市場對金融投資類人才的需求狀況，瞭解企業單位、事業單位的需求方向，培養能夠適應市場需求的專業人才。同時，要認清工作崗位上對人才能力的要求，在專業培養上與企事業單位及時對接，培養理論和技能於一身，具有市場競爭優勢的專業人才。
二、你是如何理解教材建設、教學方法、教學藝術在課程教學中的作用和意義？
1、我們應該站在全域性的角度來把握教材，然後綜合分析教材的地位和作用。教材的選擇應該體現其時效性。一般建議選擇近三年的新出版教材，這樣既能及時捕捉到理論研究的前沿，同時還能滿足社會對專業人才的需求。一旦教材落後於應用，不僅導致資源的浪費，還會阻礙學生的發展。當然，教材的更新一般滯後於應用，這是個不爭的事實，但我們要考慮如何縮小這一差距。我認為可以從教材和學校兩方面努力，在考慮教材適用性的同時要考慮應用的時效性。
同樣，教材內容的呈現方式要多樣化，有的內容可以以討論的方式進行，有的內容可以以探究的方式進行，教材出示幾種假設，然後由學生透過探討。
2、教學方法是完成教學任務、實現教學目標和提高教學質量的關鍵所在。完成教學任務需要有一定的教學方法。在教學的目標、任務、內容確定以後，教師能否恰當地選用教學方法，就成為其能否完成任務、實現預期目標的決定性因素。同樣的教學內容在不同的教師那裡效果差異很大的原因，除了教師的知識水平和教學態度外，關鍵就是教學方法問題。所以，可以嘗試多種不同的教學方法綜合運用於課堂實踐中。
比如：
談話法，透過師生的交談來傳播和學習知識的一種方法。其特點是教師引導學生運用已有的經驗和知識回答教師提出的問題，藉以獲得新知識或鞏固、檢查已學的知識。
還有演示法，演示法是教師把實物或實物的模象展示給學生觀察，或透過示範性的實驗，透過現代教學手段，使學生獲得知識更新的一種教學方法。它是輔助的教學方法，經常與講授、談話、討論等方法配合一起使用。
3、教學藝術是激發學習興趣的有效手段。
教師在課堂上靈活運用語言、表情、動作等手段，充分發揮教學情感的功能。機智幽默的語言、惟妙惟肖的表演和恰如其分的笑話等表演手段，使教育教學寓於娛樂之中。教師獨特的教學風格使教師具有吸引學生的獨特魅力。教學是一門科學，同時還是一門藝術。
三、如何處理和平衡多媒體教學與常規教學的關係？
多媒體教學是利用現代化的教學手段開展教學內容的一種方式，利用多媒體教學可以激發學生學習興趣，調動學生學習積極性，可以變抽象為具體,使教學更加形象、直觀，便於學生理解和掌握。常規教學也有其特點和優點,也有多媒體教學不可替代的作用。
在實際的教學中，應該充分利用兩者的優勢，結合使用，規避其中的不足，實現最佳的教學效果。
（1）要善於利用多媒體教學的優點
對於有些理論和規律，確實對學生來說太抽象難懂了，或在課堂上難於直觀展示的經濟現象或過程，此時恰到好處的藉助多媒體，才能取到應有的效果。甚至可以播放相關的熱點事件和經濟現象影片檔案，對於學生來說是最直觀的接受理論知識，並且還強化了學生的學習印象。
（2）不要過分依賴多媒體
不能在課堂上為了開展多媒體教學而開展多媒體教學，或者也不能過分依賴多媒體，這樣可能出現教師在教學中很少板書，一味地展示課件內容，類似於流水式教學，只能使教學效果適得其反。
四、如何與時俱進，將本課程所涉及的最新理論進展和應用實踐內容融入教學中？
金融投資學的老師尤其要及時瞭解理論前沿和學科發展趨勢，並積極融入到教學實際中，以補充理論教學的不足並擴充學生的學科知識面。
（1）開放式作業考查
教師透過在平時的授課中可以透過給學生布置課外作業來考查學生的學習情況和補充課堂教學的知識。在開放式作業的佈置上一定要結合金融投資的最新問題和現象，選擇社會上熱點問題，讓學生結合理論知識做出解釋並提供自己的解決建議。
（2）教師帶領學生科研
教師可以和學生組成科研團隊，然後選擇一些具有一定研究價值的課題進行研究，組織學生進行考察和學習，總結資料，撰寫相關研究報告。這樣既是對理論教學的補充，也是及時把握理論前沿的有效手段。
（3）利用科研促進教學
大學科研與教學不應該是一對矛盾，大學教師參與科研，從科學知識、科學方法、科學精神諸多方面促進教學質量的提高，教學中亦能發現問題，成為科學研究的課題。科研工作促進教學內容的更新。透過科研能夠發現本學科領域裡面前沿的'東西，不斷更新教學內容。因為教師瞭解得多了，研究得深了，接觸面廣了，自然能對你的教學內容提出看法，就不容易照本宣科了。
五、如何理解本課程與《金融工程》等相關課程的關係？
《金融投資學》的培養目標是讓學生了解投資環境、投資機會及投資過程；掌握現代金融投資的一些基本理論和方法；熟悉現代金融投資決策和金融投資管理的基本原理；學會用所學理論和方法分析金融投資實踐中的一些現實問題；而《金融工程》的主要內容是研究金融衍生工具的定價規律、作用以及應用策略。金融工程學將工程設計的思維引入金融領域，綜合地運用機率和最佳化等數學工具分析金融問題。所以說，它對數學的要求更高。
六、關於教學團隊的問題
（1）一個熱愛教學的教學團隊在精品課程建設中應占有重要的位置，只有一個熱愛教學的教學團隊才能做好教材建設和網站建設和資訊的更新。
（2）精品課程的建設需要一本高質量的教材這是一個基礎；還有一個熱愛教學的教學團隊還要有一個好網站。
培訓班工作總結 篇5
第一，堅持以人為本，加強師德建設，努力穩定整個教師隊伍。
教務處堅持在教師例會時間認真組織全體教師學習相關文章。透過學習，可以進一步幫助教師提高認識，建立正確的人生價值取向。此外，學校進一步努力創造寬鬆和諧的人際環境。因為每個人都可以一起學習，生活和工作，這是一種緣分。作為一名學校管理者，他可以經常深入教師之間，參加各種活動，透過相互溝通，建立和諧和諧的同事關係，自然可以避免和消除很多工作中的不理解和誤解，對學校整個教師隊伍的穩定起到非常重要的作用。
第二，認真做好教師的專業學習、培訓和工作，努力促進教師的個人專業成長。
上半年：一是繼續開展多媒體示範課教學。
透過這項活動，教師之間的相互瞭解得到了增強。教師在講座中提高了專業水平，有效促進了我校教師課堂教學的提高。所有示範教師在教材挖掘上都非常細緻，教學活動設計創意，課件製作精美，注重師生互動和生生互動，以自己獨特的教學方法從不同角度展現自己的教學風格。尤其是王璐老師講解的《神奇貨幣》，簡單易懂，貼近實際，貼近學生，貼近社會，引人入勝。
二是加強新教師培訓。
三月份教務處新增6名青年教師，大部分沒有教學經驗。因此，教務處要求各教研室開展一幫一活動。根據每個老師的實際和不足，制定聽課計劃，請指導老師幫助解決。擔任一幫一活動的導師，自覺履行培養青年教師的職責，毫無保留地向青年教師傳授知識、教學經驗和方法，幫助青年教師盡職盡責地提高教學水平。五月，教務處對6名教師進行了上崗前的講課考核，大部分教師都通過了考核。
第三，師生談話活動。
師生談話是全面把握學生思想脈搏的有效途徑。談話可以全面深化學生教育管理，促進良好校風和學風的形成。透過實施師生談話、交流思想、交流情況、研究問題、交流意見，拉近師生距離，16名教師不僅積極尋求解決學生存在的問題的方法，而且認真反思和總結反映的問題和解決方案，並應用到實踐中，有效提高了課堂管理水平。
培訓班工作總結 篇6
一、基本情況
2021年來我鎮共舉辦各類培訓班18期，共培訓1118人次，其中機關幹部800人次，村組幹部190人次、一村一大128人次。外出學習培訓3期，培訓138人次。培訓的主要內容包含新農村建設、黨政方針、社會管理、服務型政府建設和現代化辦公等7大類，包含了科學發展觀、十八大精神、廉政準則等18個專題內容。截至2021年11月底全鎮參與上級部門舉辦的各類培訓達16批次，參訓人員達168人次。
二、主要做法
一是培訓物件明確。納入培訓範圍的有基層幹部包括機關全體幹部、村社群、兩委幹部、大學生“村官”、村民小組長和村議事會成員等。
二是培訓內容鮮明。圍繞全縣中心工作，以“三區建設”為主線，堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，在培訓內容和專題上體現“五個突出”：突出“十二五”經濟社會發展主題;突出縣域經濟發展戰略主線;突出安排基本理論和黨性教育;突出開展推動科學發展、加快轉變經濟發展方式、創新社會管理、應對突發事件等專題培訓;突出知識更新和能力提高。
三是培訓形式多樣化：
採取集中與分散相結合，理論培訓與實踐相結合的原則，針對基層幹部量大面廣、需求多元、差異性大的特點，主要採用集中輪訓、分散培訓和外出考察相結合的方式。精心挑選理論功底紮實、實踐經驗豐富、授課效果好的黨政領導幹部、黨校優秀講師和專家學者，以及先進模範人物、做群眾工作的行家等，為基層幹部開展各類分散式培訓。請進來與送出去並重。充分藉助市縣黨校師資優勢，採取“請進來”與“送出去”相結合的方式。聘請市委黨校教授來崇我鎮指導基層幹部培訓，提高培訓質量。傳統教學與新技術手段並用。在傳統教學的基礎上，針對不同學員和課程要求，積極採用新型培訓手段，充分發揮本地優勢力、積極利用外地資源，發揮遠端教育、多媒體教學等新型教學方式，確保取得更好的效果。根據基層幹部特點和培訓內容需要，綜合運用課堂講授與案例分析、現場觀摩、情景模擬等喜聞樂見的形式，讓學員在課堂講授中有所啟發，在實踐運用中有所感悟。
四是保障措施到位。
加強組織領導。黨委書記親手抓，全面部署落實。把培訓行動計劃列入重要議事日程，制定培訓計劃和方案，以提高基層幹部參與培訓工作的主動性和自覺性，防止培訓工作流於形式。加大監督檢查。黨政辦不定期對各辦公室、村社群、培訓記錄情況監督檢查，及時分析和解決培訓中出現的新情況、新問題，不斷推動基層幹部主題培訓工作健康有序發展。
五、創新舉措和成效經驗
1、廣泛徵求意見，合理設定培訓內容。在培訓內容上，廣泛徵求各單位意見的基礎上，按照實際、實用、實效的原則，根據形勢要求和幹部自身崗位、專業特點，本著“幹什麼、學什麼，需什麼、教什麼”的原則，科學合理設定培訓內容。同時，圍繞黨委、政府的中心工作，緊扣幹部群眾關心的社會熱點、難點問題，組織各類幹部有針對性地研究討論，把幫助幹部堅定理想信念、增強黨性修養、提高發展能力貫穿培訓全過程。
2、改進培訓方法，創新培訓方式。一是堅持實行“領導幹部上講臺”制度，主要領導帶頭上講臺進行理論輔導、座談交流，分管領導圍繞政策法規、產業發展、業務技能進行專題授課。二是充分利用電化教學、多媒體教學、遠端教學、網路教學，突破時空侷限，整合教學資訊，增強培訓的新穎性、趣味性、直觀性和覆蓋面。三是靈活運用情景模擬、案例分析、對策研討等實踐性強的方式，增強了教學的吸引力、感染力，進一步提高了培訓實效。
3、延伸培訓課堂。一是適應形勢發展需要，在6村1社群建立完善了7個培訓點。就近開展村幹部、組幹部、議事會成員、監事會成員的培訓工作;二是進一步拓展教學空間，將幹部培訓點延伸到了產業園區、農民集中居住小區，多形式開展培訓教育工作，進一步啟迪思路，開闊視野， 增強了培訓的實際成效，
六、存在的主要問題
一是培訓經費不到位; 二是個別幹部對培訓的認識還不夠，導致個別幹部對培訓工作的重視程度不夠。三是思想還不夠開放，缺乏創新性、開放性拓展業務的精神，這導致了培訓工作大部分都在老套路里面進行。
七、意見建議
一是進一步改進培訓方法，強化靈活化培訓。圍繞培訓重點，採取集中培訓與自學相結合、請進來與走出去相結合、影片講座與聘請專家授課相結合、案例講評與研討交流相結合等多種方式進行培訓，實現培訓效果的最大化。
二是進一步改進授課方法，強化互動式培訓。在課堂教學上緊緊抓住學習討論與交流這個環節，創造條件增強學員與教員、學員與學員之間的交流與互動，活躍課堂氛圍，增強學員消化吸收的能力，提高培訓物件的學習興趣。
三是進一步改進課堂設定，強化實踐型培訓。為了增強幹部培訓的直觀性和實踐性，積極實施走出去戰略，進一步把課堂由室內轉到室外，面向實踐開設課堂，培養實際工作能力，用活生生的典型啟發思路，開闊視野。
培訓班工作總結 篇7
在領導的關心幫助下，在同事們的努力配合下，我們主要做了以下幾方面的工作：
招生方面：由於全球經濟危機的影響，激勵市場競爭，電腦培訓市場的萎縮，2021年招生情況不容樂觀，較往年相比有所下降，短期培訓班全年共開設 班次，共人，其中初級班網路辦公為班次，平面設計班為 班次，室內設計班為2班次，網頁設計班為2班次，一年長期班學員為 人。
教學方面：除了安排日常的基礎教學以外還做了以下工作： 首先，我們強抓教學基本功，規範教學內容，組織教師進行教學競賽，對教學內容進行規範講解，列出教學大綱，支援鼓勵新教師走上講臺，並對新教師上臺進行考核。透過賽講使教師在講課方法及講課技巧方面相互學習，取長補短，指出在教學中的不足之處進行改進，以提高教學質量及教學水平，用教學來促進招生。
其次，在教學內容上我們根據崗位要求，為了使學員學完以後能夠順利上崗就業，我們對教學內容進行了進一步補充，對重點難點的課程的課時進行了一些延長，並帶領學生學習過程中按照市場的要求完成相應的課程實習作業。儘可能使學生畢業後不需要二次學習，順利走上就業崗位。
第三，為學生增加輔助課程的學習，主要增加美術等課程的學習，提高學生的審美觀、抓造形及色彩搭配的能力。
管理方面：首先，對日常管理人員進行了調整，擴大了管理隊伍，新增了兩位老師進行日常管理，並安排了日常的值班制度，值班人員負責接聽電話、接待報名以及日常清潔。
其次，為了鼓勵大家對外來報名人員的接待服務，激勵大家招生，我們建立了獎勵制度，鼓勵大家進行招生宣傳。
第三，加強對宿舍的管理力度，每週檢查衛生狀況及安全隱患，並安排專職老師對宿舍進行管理，及時瞭解宿舍住宿狀況。
第四，建立了教室管理條例，對學員在上課時提出一些具體要求，並要求代課老師在開新班時，為學員宣讀管理條例。
第五，在職教師進行業務培訓，組織所有在職老師定期進行業務培訓，對招生簡章的內容分類進行講解，要求老師做好記錄，使每位老師能夠更加了解業務內容，能夠更好的提供接待報名的服務。 業務專案方面：
我們除了做好現有的業務以外，在現有的軟、硬體基礎上增加新專案，努力開展新業務，與上海環球數碼武麗人公司合作開發高階動畫製作maya培訓班，並簽署長期合作協議，吸引新的生源，有力的擴充套件了現有專案，並在開設專案的同時努力學習其他公司的招生及管理經驗。 今後打算，擴大招生範圍，積極的把業務在大學校園內進行推廣，其次，針對專業人群開拓新專案，如：為裝飾公司人員推廣室內設計精英班，為婚紗影樓人員推廣照片後期製作精英班。並積極尋找適合自己的新專案，尋找適合的合作伙伴。今後我們將更加努力，努力抓好現有業務，積極開發新專案，最後感謝領導在這一年的支援幫助，感謝同志們一年來的辛勤工作，我們將繼續團結奮進，努力取得好的業績。