中學語文組教研工作簡報

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報的寫作既不同於文字作品，也不同於評論文章。那什麼樣的簡報才具有啟發意義呢？下面是小編收集整理的中學語文組教研工作簡報，希望能夠幫助到大家。

　　時光清淺，歲月如歌。轉眼間，一學期的工作已過去一大半。為進一步建立優質高效課堂，提高課堂教學實效性，根據工作計劃安排，20xx年11月18日，語文組本學期開展的四次“三新”課堂公開課活動已落下帷幕。

　　最後一次公開課活動由唐永龍和李雲洪兩位老師執教。在課堂上，兩位老師給大家呈現的都是有難度具有挑戰性的說明文，分別是《中國石拱橋》和《夢迴繁華》。兩堂課風格各異，但殊途同歸，都能結合文字具體內容滲透說明文的說明方法、說明順序及說明文語言的特點等文體知識，結合歷年中考考點從不同的角度引導學生進行思考、討論、分析、歸納、總結，展示了他們獨特的教學個性和風采。

　　課後，全組老師聚焦課堂教學，針對兩位老師的公開課進行了精彩的點評，並對教學過程中暴露的問題進行了探討。一致認為，兩位老師的課務實、有效，但教學方式方法體現的是對傳統的堅守，課堂教學的互動性及活躍度有待於提高，相信語文教研組在不斷的切磋與交流當中，距離這一目標將更進一步。此次活動為教師搭建了一個實踐教學理念、鍛鍊自己、交流學習的平臺，以點帶面，對提高教師的'教學理念和水平起到較大的促進作用。

　　在整個“三新”課堂賽課活動中，王譽衡等參與賽課的8位老師精神飽滿，態度積極認真，充分運用新課改理念，緊緊圍繞授課主題和重難點，精心備課。他們的教學設計各具特色，課件製作精巧美觀、實用有效；教學思路清晰，轉換自然；課堂教學基本功紮實精湛，突出了重視基礎，發展智力，培養能力；激發學生學習興趣，引導學生積極思考、自主探索，充分體現了促進學生全體、全面發展，培養學生創新精神與實踐能力的教學新理念。

　　花兒因其怒放，展現了最絢麗的嬌豔。生命因其怒放，呈現了最精彩的篇章。八位教師在課堂上展現了他們嫻熟的教學技能和先進的教學理念，體現了各自的教學特色，也為我們探索有效課堂提供了新思路、新方法。在教學上雖然還存在一些不足需要改進，但是卻為我們在今後的教學中如何建立優秀課堂提供了借鑑，讓老師們在這四次教研活動中學習、收穫與成長。不忘初心，方得始終。探索高效課堂教學，我們一直在路上。

　　最後，經過評委老師們公平、公正、公開評選，王譽衡老師在本次活動中脫穎而出，將代表語文組參加校級“三新”課堂公開課比賽，我們期待王老師再接再厲，載譽歸來！