中心小學財務管理工作彙報

中心小學財務管理工作彙報

  在日常學習和工作生活中,很多時候都需要進行彙報,彙報可以是工作開始前的規劃安排,也可以是工作完成後的分析總結,那麼,優秀的彙報內容都是怎麼寫的?以下是小編為大家整理的中心小學財務管理工作彙報,歡迎閱讀與收藏。

  財務管理是學校中心工作之一。學校財務工作的有效管理既能調動教職工的積極性,促進學校健康快速地發展,同時又能增強學校可持續發展的後勁。在教管組的領導下,我們嚴格執行《XX鎮中小學校財務管理方案》和有關規定,實行“校長負責,集中管理,分校核算”的財務管理體制,規範學校的財務管理,確保了教育經費的有效使用和財務工作的健康發展。

  一、更新財務管理理念,促進學校健康發展

  財務管理的理念直接關係到財務管理的成敗。為了學校的健康發展,為了老師的待遇穩步提高,我校本著保運轉、保安全、保穩定、保發展和“量入為出、開源節流、統籌兼顧、科學合理”的原則,嚴格執行有關財務政策,細化專案,分類核算。該用的錢不少用一分,不該花的錢不多花一分。該建設的工程按高標準建設,不建臨時性工程專案。使開支的每一分錢都有利於學校教育教學,有利於學校的健康、持續發展。

  二、嚴格執行政策,完善理財機制

  近幾年,我們認真貫徹落實《XX縣中小學財務報帳制及公用經費精細化管理辦法》,嚴格執行《XX鎮中小學校財務管理方案》和《公用經費定額標準》,實行“校長負責,集中管理,分校核算”的財務管理體制,從《方案》公佈起,我們以核算點為主體,實行報帳制和公用經費精細化管理。校長是財務活動的第一責任人,分管財務的領導為直接責任人。

  三、實行預決算制度、執行月報帳制度。

  根據《XX鎮中小學校財務管理方案》,在每月初的4個工作日內,由分管財務的領導和學校報帳員到教管組稽核、審計、報帳。由教管組核算點統一管理。每月底在學校辦公室公佈本月的收支,預算下月支出情況,實行了動態化管理。

  每學期初,學校報帳員到核算點領取備用金,支付學校的零星開支。超出20__.00元的大額開支,先由學校寫好支出的用途和預算書面申請報告,再經教管組會計審查、助理審批後方能實施。之後,報帳員將支出的原始憑證完善“三證”,到核算點辦理直接支付手續。最後,由核算點將原始憑證連同批准的“審批檔案”一同入賬。實行了預決算制度。為學校財務管理規範化建設奠定了良好的基礎。

  四、規範財務管理,促進學校健康發展。

  為了規範學校財務管理,我校在財務管理過程中,堅持“量入為出,開源節流”的原則,做到用前有預算,用時有監督,用後有公示,尤其是後勤帳的民主化管理,實行了隨時發生,隨時入帳,一月一清理,一月一做帳的制度和收費公示制度。對較為敏感的`招待費和差旅費、培訓費等費用的報銷方面作出了嚴格規定,(如招待、差旅是為哪個專案服務的,費用就在哪個專案列支。)在學校基建、裝置購置等工作中,量入為出,開源節流,勤儉持家,嚴格按預算專案和收入進度,合理安排支出,做到無預算不開支,有預算不超支。保運轉、保穩定、保發展。對教職工福利待遇實行多勞多得、優勞優得,保持教職工待遇穩步提高。透過這一系列規定的實施,學校財務管理中存在的支出混亂現象得到了遏制,切實推進了學校財務規範化建設。初步實現了公開、公平、民主、科學化的民主理財,科學管理的目標。

  但是,我們的財務管理還是有一些不足之處的。它既有人為的因素,也有社會環境的影響。如情理和法規的矛盾,物價和預算的矛盾,導致交通費、差旅費、會議費、培訓費等超過我們的預算。

  財務管理是一門科學,也是一門藝術,善理財者,利用這一槓杆調動教職工的積極性,促進學校健康快速地發展,同時又能加強學校可持續發展的後勁。財務管理的規範化、科學化、民主化是我們不懈追求的目標,我們將不斷地學習科學理財,不斷探究、改進管理方法,力爭向管理要效益,把有限的資金用到急需的地方,進一步搞好財務公開,民主理財,為學校各項工作順利進行、學校健康快速發展而努力。

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