關於遠端工作計劃集錦六篇
關於遠端工作計劃集錦六篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的遠端工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
遠端工作計劃 篇1
為切實加強我校遠端教育工作的有序開展，讓遠端教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合上級檔案精神、學校計劃及我校工作實際，擬定以下工作計劃：
一、指導思想
以上級遠端教育精神、工作計劃為指導，透過觀看網上影片、完成遠端教育作業，參與遠端研修的討論把優質的教育教學資源和教學方法學到每一位教師手裡，使他們掌握先進的教育理念和科學的教學方法，努力提高我校的教育教學質量。
二、具體工作措施
1、做好微機室的管理和計算機的維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。專人負責計算機網路教室裝置的管理和應用。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、裝置執行制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠端教育資源的收集整理，並充分利用好遠端教育平臺。及時收集教師的反饋資訊，最佳化遠端教育資源，對重點內容進行記錄並存檔。
2、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師特別是老教師的培訓和指導工作，讓他們早日掌握利用多媒體技術進行學習的相關操作，讓遠端教育資源發揮其最大的作用。
3、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保證遠端教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。
4、為加強教師遠端教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠端教育資源，積極鼓勵教師利用遠端教育資源教學活動、對學生開展專題教育。每學期每位教師至少要利用遠端教育資源開展2次教學活動。
5、為確保多媒體教室的正常執行，發揮其最大作用，教師利用遠端教育資源開展教學活動須在多媒體教室進行，配合教導處統一安排，按課程表並以公開課的形式開展活動，其餘課程按照自己的教學進度進行安排。
6、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進行，並注意加強交流，總結經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強宣傳，引導全校教師支援和配合，努力營造濃厚的教研氛圍。每個教研組至少開展兩次以上的利用遠端教育資源進行集體備課，集體備課資料須存檔並列印一份上交校遠端辦存檔。以作為評先進教研組的依據。
7、建立健全遠端教育教師個人檔案。從今年開始，按時上交遠端教育工作計劃和一份年終遠端教育總結，每學期在多媒體教室上課的教案及遠端教育資源使用記錄表和個人學習筆記，學習心得體會。
三、獎懲制度
按照學校制定的遠端教育管理制度進行獎懲，遠端教育活動開展情況與教師評優評先和年終考核掛鉤。
遠端工作計劃 篇2
營盤村現代遠端教育工程領導小組領導的引領和指導下，現代遠端教育工程在我村已完全步入了正軌，為了進一步搞好我村的現代遠端教育工作，為我村的教育改革和教育發展提供一個更為堅實的基礎。
改善學教條件，更新教學手段，培養黨員幹部的專業學習和資訊素養，強化農村黨員先鋒模範作用的發揮，為有效推動我村經濟和文化發展作出應有的貢獻。為更好的挖掘遠端教育的潛能作用，在本年度將做好如下工作：
一、指導思想
認真貫徹縣委、鄉委有關工作安排，積極探索加速教育現代化的途徑和方法。認識到網路教學系統的建立和應用，可以極大的刺激和促進村級資訊化的建設。現代遠端教育開發利用得好。
可以為教育改革，提供一個堅實的基礎，可以大大改善教學的條件，更新各種教學手段，給黨員幹部提供一種具有現代氣息的學習環境，有利於黨員各方面能力的培養。因此，狠抓遠端教育建設，管理人員具體負責裝置的管理和使用，並制定嚴格的管理使用制度，以保證正常使用。
二、工作目標
1、由專人開展工作服好務，提供及時有效的教育資訊；
2、為黨員幹部有效加強教育服好務，供給先進優秀的工作方法阿及經驗；
3、為農村黨員群眾致富奔小康、開展愛衛活動等提供較先進的措施和方法；
4、努力營造一種具有現代氣息的學習環境，培養黨員幹部的綜合能力；
5、為村民的致富出謀劃策，為地方經濟及文化發展貢獻力量。
三、工作措施
1、積極配合鄉現代遠端教育工程領導小組關於遠端教育學教安排，在鄉組織辦的大力支援下，保質保量的完成遠端教育工程接收工作。
2、裝置保管完好、乾淨，嚴格執行裝置的管理制度。熟悉各種裝置的規格、效能、使用方法、保養和維修的基本知識，並嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。
3、積極配合把與教學有關的遠端教育資料接收回來，進行資料的儲存、整理，按要求整理好後投入教學。必須堅持做好接收工作，並且把它進行分類儲存。對於一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地儲存。
4、按時完成遠端教育教學工作，上好專業致富課，將遠端教育資源與資訊資源有機的結合起來。
5、搞好我村村幹部的遠端教育培訓，利用遠端教育資源製作實際開展農村工作所用的各種課件，做到專兼職遠端教育工作人員必須會使用電腦，基本會製作課件，以更好利用遠端教育資源為黨員幹部群眾服務。
6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村幹部及黨員群眾、養殖、種植專業大戶收看“扶貧教育資訊”中的“空中課堂”節目。
7、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。
8、建立健全檔案，認真填寫播放記錄、播放目錄、播放預告等等。
9、將村級在收看遠端教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委或鄉遠教辦。
遠端工作計劃 篇3
在縣現代遠端教育工程領導小組、鎮裝備辦和學校領導的領導和指導下，現代遠端教育工程在我校已開展起來，為了搞好我校的現代遠端教育工作，在本學年將做好如下工作：
1、積極配合縣農村中小學現代遠端教育工程領導小組、鎮裝備辦關於遠端教育工程專案施工安排，在學校領導的大力支援下，保質保量的完成遠端教育工程的裝置安裝與除錯。
2、儀器、裝置保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、裝置的管理制度。熟悉各種儀器、裝置的規格、效能、使用方法、保養和維修的基本知識，並嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。
3、積極配合學校領導、各有關人員把與教學有關的遠端教育資料接收回來，進行資料的儲存、整理，按覑求整理好後投入使用。
4、按時完成遠端教育教學工作，上好資訊科技課，將遠端教育資源與資訊科技課程有機的結合起來。
5、搞好全校教職工的遠端教育培訓，利用遠端教育資源製作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都會使用電腦，以更好利用遠端教育資源。
6、經常向師生進行遠端教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範行為。
7、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。
8、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
遠端工作計劃 篇4
為了提高現代遠端教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠端教育裝置的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構設定
我校現有教師42人，學生900餘人。是現代遠端教育模式三專案學校。學校有計算機網路教室、遠端衛星接收教室、多媒體教室各一個及衛星教學播放點8個，還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠端教育工作領導小組，校長謝建華任組長，負責對學校遠端教育作整體安排，副教導主任曹強為副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。
二、指導思想
按市、縣上級主管部門有關現代資訊科技教育、遠端教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭並進，推進我我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務
本期的工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。本學期的校本師資培訓內容主要是：
①進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法；
②學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發；
③學習相關資訊科技知識及常用的課件製作方法。
四、遠端教育教學資源的接收、整理與公示
1、遠端教育管理工作人員要及時做好對遠端教育教學資源的`接收與整理工作，並做好登記。
2、每週一及時預報本週將接收的教育教學資源，製作好資源目錄，以供教師掌握教育教學資訊，調整好課程，上好遠端教育課。
3、對於接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行光碟燒錄，登記造冊。
4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護後，應儘快從其他專案學校複製未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。
5、做好計算機網路教室，多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
6、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
7、重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力站及課件製作和管理知識。
8、按時接收現代遠端教育衛星ip資源，及時整理和製作光碟。
五、具體措施
1、本學期內，我校遠端教育電教課計劃每週不少於20節，任課教師參與度達到90%，用得好的達60%，骨幹教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠端教育，使學生能接受到全面的遠端教育。
2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基於遠教資源開展的教研活動每月不少於一次，所有教師“崗位練兵”課在遠端教育裝置室進行，鼓勵教師利用遠端教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍。
3、本學期組織教師收看影片節目不少於40學時，每週組織學生收看一次影視節目，教師網上觀摩優質課10節以上，上優質課2節以上。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的（電子、文字）、有反思。
4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠端資訊科技教育。
5、搞好現代遠端教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代資訊科技教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠端教育設施裝置操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對裝置的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
7、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
六、主要工作安排
三月：
1、教師遠端教育操作基本知識培訓、
2、利用遠端教育裝置及資源開展崗位練兵教育教學活動、
3、組織全體教師觀看三種模式觀摩課例光碟，探討利用遠端進行教學的新路子。
4、對學生進行電腦教學的常規教育。
四月：
1、組織教師利用遠端教育技術裝置及資源進行技能課評比。
2、教師計算機基礎知識培訓、
五月：
組織骨幹教師上一節利用遠端教育裝置及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠端教育進行教學的水平。
為了最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢，努力縮短教育發展不平衡現狀。為了進一步提高學校微機的利用率，加強現代資訊科技教育和多媒體教學的研究和推廣，也為了能更加充分享受到更好、更優的教育。特制定本計劃。
一、基本情況學校有配套建設的多媒體和衛星接收室等設施。
二、指導思想以上級部門有關現代資訊科技教育、遠端教育精神和學校工作計劃、教學工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源的開發研究和推廣。堅持常規電教和現代技術、多媒體教學齊頭並進，努力推進教學工作全面發展。
三、工作目標任務本期的工作目標是：以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學
質量的進一步提高。本期的培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法；學習遠端教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件製作方法。
七、具體措施：
1、做好計算機和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間出現故障，及時上報修理。認真做好裝置的防護工作，教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習
2、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。對基礎較好的管理員，要要求努力學習課件製作和管理知識。
4、按時接收現代遠端教育衛星IP資源，及時整理和製作光碟。
5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。
6、積極向學生宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念，改進教學方法，全面推進我校的現代遠端資訊科技教育工作、班班通使用制度為了加強對學校“班班通”裝置的使用與管理，確保裝置的正常執行，保證教師教學工作和學生學習的正常進行，特制定本規章制度，各班必須遵守本制度。
一、教室的講臺等位置不得隨意變動。講臺不要擺放水杯、粉筆盒等，保持潔淨衛生。
二、注意系統的維護保養，保持電腦裝置、展臺及螢幕的完好、清潔。
三、教師加強對學生進行愛護公物的教育，未經教師允許學生不得使用各類裝置。
四、教師能正確使用教學裝置，發現故障及時向總務處報修，確保正常使用。
五、任課教師使用“班班通”裝置完畢，離開教室前及時關機，並填寫電教使用記錄，不得由他人代替。
六、必須按照操作規程使用“班班通”所有裝置，除計算機教室負責硬體維護的人員外，任何人不得隨意拆卸所使用的微機或相關的電腦裝置。
七、嚴格遵守操作規程，不能亂拆接計算機各類埠線，未經同意，不能擅自更改網路設定，以免造成網路執行故障。
八、任何計算機需安裝軟體時，由網管員負責安裝。所有計算機不得安裝遊戲軟體，更不得隨意增刪計算機軟體。
九、使用“班班通”裝置時注意用電安全。使用完畢必須及時關閉各類教學裝置，放學後班主任負責關閉總電源和上鎖，並罩好防塵罩。
十、學校將不定期對各班的使用情況進行抽查，抽查的結果將納入教師考核中。
遠端工作計劃 篇5
一、基本情況：
我校現有教學班18個，學前班2個，學生800多人，教職工43人。每個辦公室都有計算機聯網，有一間多媒體教室。建有遠端教育“模式三”接收站，學校正式接收中央電教館遠端教育資源已多年，地網與天網已經融為一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應用，促進教學質量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。
二、指導思想：
認真貫徹落實上級精神，結合我校實際情況，最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢，提高我校遠端教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優的教育，提升我校教育教學質量。為我校現代遠端教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎。
三、工作目標：
1、加強學科與資訊科技的整合。充分使用好衛星遠端教育資源。
2、確保多媒體教室的高效使用。
3、最佳化閉路電視網與天網、地網接入、整合工作；
4、及時下載整理遠端教育資源，加強遠教資源應用。
5、搞好校園網建設工作。
6、搞好師資培訓，確保我校教師能隨心所欲的應用遠教資源，
7、組建特長學生培訓小組，確保我校學生在上級組織的學生電子作品競賽中能獨佔鰲頭。
8、力爭實現班班簡易多媒體工程。
四、具體任務及措施：
1、認真貫徹落實《州遠教示範校細則》及《龍山縣遠教工作細則》，同時按照省、州、縣遠端教育活動安排，合理的做好各項工作布暑。
2、按時下載整理ip資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，並認真執行。
3、抓好聽課、評課工作，上好遠教示範課、優質課。
4、加強遠端教育裝置硬體及軟體的維護與維修，確保裝置正常執行。
5、組織開展遠端教育資源應用培訓和觀摩活動，加強各學科與資訊科技的整合，促進教師有效使用遠端教育資源。
6、遠教管理人員，認真做好遠端教育資料的收集、整理、及時歸檔。
7、深入開展優秀多媒體（軟體）教學課件、電教論文評選活動。促進實踐經驗向理論成果的轉化。
師德建設是學校工作中的重中之重。良好的師德建設是學校教育振興的起源。是當前的首要任務。我們根據上級的要求，結合師德建設的評估標準的專案，來制定師德工作計劃，使我們的教師遵章守法。
一、 組織教師學習，瞭解相關的形勢。要了解《教師師德行為》《師德素質》等具體內容。
二、 加強師德建設活動的有效性。
1、 結合師德建設中的要求，組織教師開展講師德、做奉獻崗上練兵活動，全員參與。促進教師師德行為達到標準。
2、 每兩年評選一次師德建設標兵，注重教師的師德表現。
3、 結合教育工作的實踐，召開專題性的座談交流討論會。針對教師的師德素質，師德行為展開討論，經常照鏡子，自查不足，寫思想彙報，將評價的結果記入教師檔案。
三、 專設家長接待日，及師德的舉報制度，對教師的師德行為進行及時檢查，監督。
四、 建立健全師德考核組織機構及制度。
1、 按照師德的考核細則，每學期領導小組進行考核一次。
2、 每學期對教師進行一次師德考評。
五、 加強檔案的管理。
（一） 設專職人員管理檔案。
（二） 健全檔案管理制度，制定考評細則。
（三） 建立健全獎懲制度。
1、 對違反師德事件的教師要加強教育，嚴加懲處。
2、 對師德表現出色者要給予表彰鼓勵。
3、 對素質品質較低的教師指派專人進行幫教，使之儘快的達到高標準式要求。
六、具體工作
日期 具體工作
三月份
1. 1.貫徹德育工作的檔案
2. 2.組織學習《教師職業道德規範》
四月份
1. 德育工作講話
2. 學習《義務教育法》
五月份
1. 組織觀看德育工作講座
2. 學習《教師行為五條禁令》及心得體會
3. 開展向“抗震救災英雄少年”學習活動
六月份
1. 教師德育工作演講
七月份
全學期德育工作的反思
遠端工作計劃 篇6
農村中小學現代遠端教育工程的實施，無疑給我校的教育改革和發展帶來巨大的變革。同時，如何運用好遠端教育裝置，給每一個教師提出了嚴峻的挑戰。能否用好遠端教育裝置和資源，很大程度上取決於教師的綜合素質，取決於教師對裝置運用的技能和掌握程度。為加強運用農村中小學現代遠端教育條件開展教育教學活動工作的指導，特制定本方案，請各位教師認真貫徹執行。
一、 提高認識，成立組織管理機構
實現農村教育資訊化，是我縣農村教育跨越式發展的必然選擇，遠端教育裝置的投入使用，優質教育資源的廣泛傳播和應用，為我縣農村中小學教育資訊化提供了堅實的物質基礎，為教育的普及和個性化、多樣化、終身化發展創造了條件。目前，我校裝置屬於“衛星教學收視點”。利用遠端教育裝置開展教育教學活動，是一項集專業性與業務性於一體的工作，整合度高，綜合性強。為加強此項工作的管理，學校決定成立現代遠端教育領導機構和現代遠端教育教學研究組，配備一名專職資訊科技管理教師，專門負責對培訓工作的管理。從組織和機構上確保全校運用遠端教育條件開展教育教學活動工作的正規化、規範化。
二、 運用現代遠端教育條件開展教育教學活動的模式模式類別：
衛星教學收視點裝 備：衛星訊號接收單元衛星資料接收系統衛星電視收視單元教學光碟播放單元相關外設等。配備物件：農村小學應用方式：收看空中課堂節目，進行同步教學；計算機輔助教學；教師備課、教研活動和教師培訓；農村黨員幹部現代遠端教育。執行要求：透過衛星傳送能夠滿足教學需要的、不斷更新的資源，並及時使學校瞭解資源傳送資訊。學校安排有一名經過培訓的教師，及時下載和整理資源，方便師生使用，並具有基本的裝置維護能力。
三、 培訓內容及目標
1、資訊科技培訓及目標培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個階段進行，“基礎知識”部分配合小繼教《資訊科技》培訓工作，在全體教師中開展。透過培訓，使教師熟練運用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用軟體來編寫電子教案、統計各種資料、製作教學課件；學校校長能獨立運用PowerPoint20xx將各種工作彙報(介紹)提綱製作成簡報，並在進行實際彙報(介紹)時能對各種遠教裝置運用自如。培訓目標：透過以上培訓，教師能夠按照學校統一安排的課時，分別在現代遠端教育教室的環境下，運用自制的多媒體教學課件展開學科教學活動。
2、新課程改革師資培訓透過衛星接收系統收看中國教育電視臺一、二套節目和空中課堂節目、IP遠教資源和市、縣提供的課改光碟進行培訓。
3、農村實用技術培訓利用農村中小學現代遠端教育衛星接收系統下載關於農村實用技術的資源，對大中村黨員幹部和農戶展開培訓。
四、培訓形式堅持以校本培訓為主的原則。
五、督促檢查學校現代遠端教育
領導小組按照有關檔案及本方案的要求，將對運用現代遠端教育條件開展教育教學工作進行自查，自查將採取定期和不定期的多種形式及方法，階段性自查結束後及時總結經驗。自查的內容主要是：
1、利用現代遠端教育條件開展師資培訓的工作方案，計劃或實施意見。
2、利用現代遠端教育條件開展教育教學工作的有關規章制度及措施。
3、培訓任務的完成情況。
4、利用現代遠端教育條件開展教育教學工作檔案的建立和建設。