【精選】學生部門工作計劃四篇

【精選】學生部門工作計劃四篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的學生部門工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生部門工作計劃 篇1

　　新學期開始了，為了給同學們帶來更多歡樂，為了響應人文院學生會“全心全意為同學服務”的號召，我們文藝部本著“快樂文藝，快樂人文”的宗旨做了以下計劃：

　　1、為了豐富同學們的課餘生活，我們打算和學習部合作，配合學院活動主題開展英語ＰＡＲＴＹ，以提高同學們的學習熱情。

　　2、舉辦“秀20xx”英文歌曲比賽，面向全校報名，以此來調動同學們的學習熱情。

　　3、為了方便演出需要，人文院文藝部準備設立舞蹈隊、禮儀隊、古樂器隊、面向人文院招生，並邀請學校舞蹈老師和音樂老師給予指導，突出人文院的特色，在全校同學中樹立人文院美好形象。

　　4、加強與其他學院文藝部的合作，交流經驗，共同把文藝工作做好。

　　5、與鄰近學校進行聯誼活動，增加各個學校同學們間的友誼，同時也可以推動學術交流。

　　6、舉辦聖誕晚會，讓同學們度過一個快樂的節日。

　　7、配合各部的工作，配合體育部搞好啦啦操，為體育活動新增色彩。

　　8、培養專業晚會人才，合理分工，把晚會搞得更有水平。

　　以上就是文藝部這學期的工作計劃。

學生部門工作計劃 篇2

　　為營造積極向上的氛圍，豐富廣大同學的課餘文化生活，促進同學間的交流，增進同學間的友誼，陶冶同學們的高尚情操，展示學生各方面的才華，我部對本學期的工作計劃擬定如下：

　　學團納新活動（9月上旬）

　　為了體育部的更好發展，我院在9月上旬組織舉行了學團納新活動，現已完滿落幕。經過兩輪考察我部共招納11名（10男1女）部員，他們各個充滿活力，熱情高漲，為體育部及時補充了新的力量。

　　新生運動會和運動員的選拔

　　為積極配合好學校新生運動會的開展，提高我院大一學生的身體素質，秀出我院學生的風采，我部在九月上旬組織了兩輪選拔，選出了20名優秀的運動員代表我院參加學校的運動會。下面是具體安排：

　　一、比賽專案：

　　1、男子組：100米、200米、400米、800米、5000米、跳遠、鉛球、4*100米接力、4*400米接力、110米欄

　　2、女子組：100米、400米、800米、3000米、4*100米接力、4*400米接力

　　二、運動員選拔組織者：

　　體育部成員

　　三、新生運動會舉辦時間和地點：

　　20xx年10月，吉林大學前衛校區

　　象棋對弈賽

　　為了歡迎xx級新同學加入機械科學與工程學院這個大家庭，加強新老同學間的相互理解和交流，我部特舉辦一次腦力比賽專案，活躍緊張的學習氣氛，讓沒有身體優勢的同學也能參加競技比賽，給大家一個展現自我的舞臺。

　　一、組織者：王博、孫進文、賈熠、杜紅蕾

　　二、活動流程：

　　1、舉辦淘汰賽選拔出前三名

　　2、決賽產生冠亞軍

　　三、活動時間：十月上旬

　　新生杯籃球賽

　　為了提高同學的團隊意識，增強凝聚力，使同學們體會到集體的力量，同時為缺乏鍛鍊的同學創造運動的機會，我部以比賽的形勢為大家提供一個展現個人、集體風采的舞臺。本次比賽分為小組賽和淘汰賽最後決出冠亞軍。本次比賽還會增設最有價值球員（MVP），得分王，射籃冠軍等單人獎項。

　　一、籌劃組織負責人：王博（男籃）、杜紅蕾（女籃）

　　二、比賽時間和地點：十月中旬籃球場

　　機械杯足球賽

　　為了豐富課餘文化生活，加強學生德智體全面發展，我部決定舉辦機械杯足球賽。

　　一、比賽時間地點：十一月中旬體育場

　　二、比賽規則：由13個班抽籤分成三組，小組出線的八強進行淘汰賽爭奪最終冠亞軍

　　三、比賽負責人：賈熠、孫進文

　　院系杯男籃，女籃（11月上旬）

　　院系杯男籃、女籃是吉林大學舉辦的重要賽事之一，體育部將會組織兩支球隊在賽前進行足夠的訓練，同時保證後勤工作，使隊員們在比賽時有良好的競技狀態。

　　部員培養

　　在本學期的各項活動中，注重對新部員的培訓。在不影響他們學習的基礎上，提供給他們更多的鍛鍊機會，做到分工具體化，責任落實化。

　　以上是我部這個學期的大概計劃，具體內容以每次活動的策劃為準。我們體育部將以最高的熱情迎接日後的.挑戰，營造更和諧的學習氛圍。

　　我部會配合好學院的其他部門做好工作。我部保證每次活動都充分做好學生的動員工作，既要賽出成績也要賽出風格，活動結束後，還會進行總結，為日後活動積累經驗。

學生部門工作計劃 篇3

　　一 活動開展

　　在本學期辯論賽圓滿舉辦的情況下下學期學習部工作重心將轉移到特色亮點活動的舉辦上來，同時做好其它活動的舉辦和校級活動的協辦工作。以下是對下學期活動的初步設想:

　　1. 人文論壇

　　目的: 擴大管院作為文科學院的“人文影響力”，展現管院特色，營造文化氛圍。

　　內容: 透過各類宣傳廣泛吸收各學院關心人文、時事的同學，針對一些時事、歷史、文學命題進行研究、交流，定期舉辦論談，號召更多同學參與，逐步擴大影響。條件成熟時在沁園廣場進行公眾演講。

　　可實施性: 首先，辯論賽反映了管院學生對此類活動的參與度和認可度較高。其次，我們可以以辯論隊成員作為組織基礎。此外，對經費人力等資源要求不高。

　　2.“大四臨別贈言”活動

　　目的：透過大四同學與大一、大二同學交流，使大一、大二同學更多的獲得大四學生關於大學學習、生活、考研、求職、就業等方面的指導。

　　內容：邀請管院大四各專業的優秀同學，與大一、大二學弟學妹進行溝通交流，形式可以是座談，也可以是聯誼，先就普遍關注的問題進行問答，隨後進行自由交流，最後互留贈言。

　　可實施性：大一大二同學在考研、求職、就業等方面長期存在困惑疑慮，有傾聽、詢問需求，而大四同學也熱心於與學弟學妹交流溝通，傳授此類經驗。

　　3.普法宣傳活動

　　目的：體現管院學科特點，以專業知識擴大管院影響力。

　　內容：可與法協和作進行也可獨立進行。選擇大學生最容易忽視的若干法律問題，以宣傳單展板等形式進行宣傳。

　　4.繼續做好管院辯論隊的培養訓練工作，以與其他學院友誼賽為主要鍛鍊方式礪練隊伍，並做好思想溝通工作。爭取在校賽中獲得好成績。

　　5.積極做好“科大杯”辯論賽和“挑戰杯”的協辦工作。

　　二.組織建設

　　1.“放權”。

　　進一步發揮委員創造力，和工作積極性，⑴各類活動具體策劃與委員集體商議決定，部分較簡單的活動可以由委員主導策劃。⑵活動實施階段，可以鼓勵委員承擔組織領導工作。

　　發揮委員創新能力，委員可自主策劃活動，我們將盡量幫助予以實施。

　　2.“嚴管”。

　　第二學期由於委員自主意識加強，紀律性勢必下滑，嚴管將非常必要。我們將進一步完善部門考核制度;完善部門規章制度，進一步強化集體意識服務意識。對自由散漫不服從統一指揮安排的堅決開除。

　　3.培訓。

　　放眼長遠，一方面，委員只有在學習部學到真正有益於自己的知識，才能以更**的熱情為學生會奉獻自己的力量;另一方面對委員的培訓也是為學生會培養下一屆人才的必然選擇。根據學習部實際，委員培訓主要將圍繞公文書寫、財務申報、領導及溝通技巧等展開。

　　4.溝通。

　　一方面針對委員第二學期工作熱情不夠等情況以單獨談心、部內聯誼、例會引導為主要方式，進行溝通;另一方面，在生活學習上更多接觸委員，充分了解委員，建立真摯感情，同時為下屆學生會發現人才。

　　三.“上下溝通”和“左右協調”

　　1.和主席團做好溝通工作。

　　首先，吸取本學期教訓，工作主動及時的向主席團彙報，便於主席團充分了解活動情況，發現問題及時指出。

　　其次，工作中出現困惑疑問難點及時與主席團溝通解決，

　　2.與其他兄弟部門做好協調配合。

　　⑴大型活動的策劃，邀請主席團和各部門領導集體討論決定，一般活動主動徵求各部門負責人意見建議。保證使各部門對各項活動做到心中有數。增強管院學生會凝聚力。

　　⑵各項活動具體實施階段需要其他部門協助，做到提前通知協調;協助其他部門工作做到認真細緻負責。

　　⑶教育委員熱愛管院學生會大家庭，放棄門戶之見，積極參與其他部門活動之中。

　　下半年工作大體規劃

　　一.發展方向

　　秉持學習部優良傳統，內抓組織建設外抓活動開展，堅持以服務學習營造風氣為宗旨，開展各項活動。

　　二.隊伍建設

　　1.納新，注重創新納新宣傳方式和選人方式。宣傳儘量做到闡明各部門職能及定位。使新委員按興趣愛好選擇;納新則要改變以往單純演講加問答的模式。選人時著重注意男女比例和專業比例。

　　2.培訓，新學年的培訓應儘早展開以提高委員隨後的工作質量及效率。

　　3.制度建設，在本學年的學習部工作制度基礎上，結合實際建立學習部的一套考核監督政策。

　　三.活動開展

　　1.繼承第一學期文化氛圍建立成果，提前開展“論壇”活動，將該文化活動傳統化，規模化。進一步擴大其影響力。

　　2.從質量上進一步提高辯論賽水平。辯論賽作為學習部傳統活動有較大影響力，應積極提高其水平。培養優秀辯手充實院隊。

　　3.積極創新，緊扣學習部職能宗旨，積極探索新的活動形式和工作方法。

　　千里之行始於足下，無論怎樣的計劃，不腳踏實地的去一步步實施終究只能是計劃。新的一年中我們將秉持本學期成功經驗，吸取本學期工作教訓，腳踏實地的開展新學年學習部工作。

學生部門工作計劃 篇4

　　中醫系社會實踐部是一個以弘揚中醫文化、實踐傳統中醫、服務大眾為目標的學生組織，其主要工作是宣傳中醫藥文化和社群義診。鑑於我們專業知識有限、臨床經驗不足，實踐部還安排日常培訓，即透過日常培訓對宣傳中醫藥文化知識和義診服務所需要的基本技術進行強化，使實踐部成員更好的完成任務。

　　一、選擇中醫藥文化宣傳活動作為實踐部日常活動的原因：

　　（一）、中醫藥事業發展的現狀切實需要一個團體或者說是許多團體去宣傳中醫藥文化：許多人不瞭解中醫藥、不瞭解中醫理論，許多科學的方面如臟腑經絡學說、整體觀念等等，甚至認為中醫是“巫盅”。這些源於現代的科學水平和教育，使許多人尤其是搞科研的人，很習慣用統計數字作為衡量的標準，不一致便認為沒有道理依據；還有一部分人中西醫不分、把兩者混為一談，這些都不利於中醫藥的發展。因此我們需要進行中醫藥文化的宣傳活動，向大眾傳播中醫思維，使他們相信中醫、選擇中醫。

　　（二）、身為一名中醫人就肩負著把傳統中醫藥文化發揚光大的責任與義務。中醫藥事業的發展興衰取決於中醫人自身的不懈奮鬥。我們不能只是一味的要求社會給我們一個適合中醫藥事業發展的舞臺，更要求我們自己奮發圖強！中以只有面向大眾、接受各方面的考驗，才能開拓出一片適合自己發展的天地。而且，身為一名中醫學生，宣傳和發展中醫也的確關係到自己的前途，所以我們需要這樣的活動，讓大眾更加客觀的認識中醫、支援中醫藥事業。

　　二、選擇義診活動:

　　（一）、中醫本是一門實踐醫學，從神農嘗百草到張仲景著《傷寒論》，從孫思邈的《千金藥方》到李時珍的《本草綱目》，一部部的醫學著作都是在大量臨床實踐的基礎上總結出的寶貴經驗，如果空有理論沒有實踐，中醫藥就不可能存在，我們“科班”出身，有的優勢是系統學習理論，但很大的缺陷是理論和實踐的脫節，學習全部理論去實踐理論與時間不能很好的結合。因此我們選擇一陣這個活動專案，讓大家及時把理論運用到臨床，更好地領悟中醫真諦。

　　（二）、考慮到我係的現狀和臨床機會的不足：我係以大三、大四中醫臨床班為主題，隨著課堂學習的加深，許多同學都想“牛刀小試”，實踐部組織這樣的活動正是為了滿足同學們這樣的願望。（但是需強調義診活動僅是蒐集病例、為病人日常起居、病後注意事項等提出建議二不允許診斷治療）。同時帶領同學們走進社群、走近病人，給同學們獨立診察疾病（而非診療疾病）的機會，讓我們看到了疾病返回學校的時候才更有針對性，而非以往的“紙上談兵”，學習才有目標和動力讓大家知道如何去學習中醫。

　　另外一定程度上緩解附院的壓力，保證附院的正常診療秩序。同時結合附院特色，適當的為病人就診時給與建議。

　　（三）、日常培訓專案確立的原因：

　　1、是輔助傳統班更好的跟師學習：我係現有兩屆傳統班跟師學習，初從理論走入實踐課堂，出現了許多問題：中醫四診不會臨床運用、診療手冊不會書寫、化驗單報告單不會讀、西藥處方箋不會開等很切實的問題，影響我們跟師學習時的提高，我們請老師解答指導為大家跟師掃除障礙。

　　2、補充課堂不足，注重技能強化：古代中醫人是全科人才，不僅僅只會開方子，針灸、推拿、鑑別藥材等等。因此今天的我們也應該熟練掌握臨床基本技術（西醫的打針、輸液、測血壓；中醫的針灸、推拿。）使同學們更全面務實地學習醫學。

　　3、宣傳與義診活動的需要。許多同學專業不過關，借培訓的機會強化技術，以保證宣傳與義診的順利開展。

　　具體活動安排

　　一、本學期計劃

　　1、初建團隊：11月28日----12月1日在我係分團委進行實踐隊人員報名及初選。（名單見後面）

　　2、社群選點：12月7日實踐部去漪汾小區調查社群實際情況：小區人口為10284人，老年人864位。小區高發疾病為腦卒中、糖尿病、高血壓、冠心病。且與社群醫院站長交流，表示願意與我們合作，進行中醫藥文化宣傳活動，但鑑於國家政策，不允許我們在社群義診。另外，我們與社群居民交流，普遍表示希望瞭解中醫，尤其希望聽到養生保健知識。

　　3、培訓活動：實踐部已經與我院李琳榮教授聯絡，初定12月13日進行實踐部首次培訓，主題初定為“臨床四診應用詳解（1）”。

　　二、下學期計劃：

　　下學期計劃分為兩部分：一為日常培訓安排，二為義診、宣傳活動安排。

　　培訓安排：兩週一次 時間為每週六晚7：00---9：00

　　第一週 臨床四診應用詳解（2）

　　第三週 臨床四診應用詳解（3）

　　第五週 臨床常見化驗單、報告單及光片識讀常識（1）

　　第七週

　　友情提醒：！ 臨床常見化驗單、報告單及光片識讀常識（2）

　　第二、四、六週為中醫藥文化宣傳和義診。且培訓專案僅為初定，根據義診及宣傳需要進行調整。

　　備註：

　　工作規劃有很多不足的地方，尤其是社群選點和日常培訓邀請老師兩大問題還未解決。面對第一個問題，我們部現在仍然在與更多的社群聯絡爭取得到一至兩個社群的支援。第二個問題，我們希望有幾位臨床經驗豐富的老師作為我們的指導老師，以保障培訓的繼續進行。我們會盡力使活動開展地有意義來得到老師的支援！