初中家委會班主任發言稿

初中家委會班主任發言稿

  在不斷進步的時代,很多地方都會使用到發言稿,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎?下面是小編收集整理的初中家委會班主任發言稿,希望對大家有所幫助。

初中家委會班主任發言稿1

尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,我代表七二班任課教師感謝大家對學校工作的大力支援。今天召開家長會,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學業、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知,七年級是極其重要的一個學習階段,又是關鍵的一年,如果學生能適應初中生活,就可能進步很快。我希望透過這次家長會,讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況,還希望家校聯合,共同教育好孩子。一個孩子是一個家庭的希望,我作為七二班的班主任,願意和家長們共同努力,教給孩子學習和做人,讓孩子在七二班健康快樂的成長。

  一、我想先說一下初中與小學的區別

  初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期,它是人生中的重要轉折點,從小學升入初中,無論是課程設定、學習內容、學習方法,還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由於對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據初中生活的新特點進行調整,結果上初中後手足無措,出現種種不適應,想家、一進學校就頭疼,嚴重影響了學習質量和健康成長。

  初中與小學相比:科目多、內容多、難度大、要求高,作業量大。

  如學習方法與要求上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶,記憶基礎上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學生那樣,手把手地指導學生,這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發展,培養自主學習能力。分數分配也不一樣:語文120分、數學120分、英語100分,政史地生各為五十分。

  有的孩子小學時成績好,在班裡做學生幹部,步入中學後卻因為種種原因沒有能再當班幹部,感到失望;有的學生小學畢業時成績不理想,與同學們有一定的差距而產生自卑感;有的學生努力表現自己,希望得到老師和同學的認同,可實際情況卻事與願違,等等。這些狀況都可能導致學生髮生心理問題。

  二、現在我說一下初中生生理特點

  中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發展變化急劇而迅猛,這一時期處於人生成長的轉折關頭,應給予足夠的重視。

  (1)獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。

  (2)人的世界觀開始變化。青春期的孩子不願意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權利,因此經常固執地與父母頂撞。

  所有這些變化和發展都是在進行的過程中,而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的,還不可能真正獨立,還沒有形成相對穩定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發展需要得到家長的關注和幫助,能順利度過這青春發育期。

  三、班級介紹

  (一)我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況

  我簡單介紹一下班級情況。本班目前有56位學生,其中女生26位,男生30位。透過這一個多月的觀察,我覺得我們班學生整體表現很不錯,品行都很好,當然這與良好的家教分不開,感謝家長們對孩子的精心培養。對於管理班級,我主要從良好的習慣養成入手,衛生紀律主要由班幹部負責,我主要抓學習,定時和學習委員、課代表聯絡,掌握完成作業情況、課堂學習情況,及時談話溝通,瞭解學生學習上的問題。並透過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位任課老師交流,現在班級上課紀律良好,作業收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應該說這是一個很好的勢頭。這學期以來我要求學生以積極向上的態度對待學習生活,以“人生有夢,行於當下”作為我們班班訓。希望每一個孩子都能樹立自己的理想,並從現在起踏實、勤奮的學習。我想這也應該是我們家長的共同願望吧。

  (二)本班自開學以來湧現的優秀行為:

  1、我們班有許多熱心班級工作的班幹部:

  2、我們班有很多熱愛學習,成績優異的學生。例如:

  3、我們班有許多積極回答問題的學生,例如:

  等等,這裡就不一一的列舉了,這些孩子,是你們的驕傲,也是我們班的自豪。

  (三)本班自開學以來存在的問題

  1、有些常好動的同學,很難集中注意聽課,上課說話打鬧並且影響其它同學。

  2、作業習慣差,作業完成質量低,對於不會做的題目,沒有問其他同學或老師的習慣,不懂就不懂,作業做錯了,沒有及時進行訂正。雙休日作業也不做。

  3、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。

  4、粗心馬虎,常丟三拉四,每天都有好幾個學生,忘記做作業,或忘記訂正作業,特別是週末的作業,有些同學都要到學校裡抄一下。

  5、個別學生有點自私,不關心班級事務,不關心同學。

  (四)、月考考試情況

  月考考試是對學生一段時間以來學習情況的檢測,結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步,其中一部分同學的進步還是很大的,其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現象嚴重),要引起重視。希望家長配合教育。

  四、如何營造良好的家庭教育環境

  各位家長,在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的,廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創造一個有利於孩子健康成長的家庭環境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。因此,我們應該給孩子營造一個良好的家庭教育環境。

  下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環境”,講的膚淺之處,還懇請各位家長多提寶貴意見。

  每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。這個好,並不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。

  良好的家庭環境如何建立呢?我看不外乎以下三條。

  1、家長要不斷提高自身素質。包括文化、思想、心理素質,這就是所謂“言傳身教”的作用。

  2、要不斷創造良好的家庭文化。創造優美的文化環境。並不是豪華的擺設,而是整潔、樸素。營造教育氣氛,營造家庭讀書學習氣氛。父母要以身作則,喜讀書看報,追求新知識,努力工作。用這種勤學精神影響孩子。而不是沉迷於玩麻將。如:平時可透過一起看書報,看電視節目與孩子講心得體會,或看法,解答孩子的問題,引導解決問題,訓練說話能力。

  3、要有良好的家庭心理環境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”父母的語言文明的,當然子女也文明,但有些父母說話滿口粗話,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也會這樣。父母對事的`態度,認為什麼事應該做,什麼事不應該做,為子女做好榜樣。子女在兒童期,品德的形成是處在被動接受階段,父母有什麼樣的行為,他就模仿什麼。從心理學的角度講:如果孩子生活在父母常常吵架的環境中,她便沒有安全感,脾氣暴躁;(當然,我們大人不可能一輩子不吵架,我希望家長們首先做到不當著孩子的面吵架。)如果大人愛抽菸喝酒打麻將,常在家裡和一幫人吃吃喝喝賭賭博,恐怕孩子也會早早的學會這些。如果孩子生活在一個輕鬆愉悅的家庭氛圍中,她的`心情就會愉悅,學習起來也能輕鬆自如;百事孝為先,做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關係不好,孩子也不會尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認為學習不中用,孩子們也不會勤奮學習。

  4、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,在教育上更應講究方式方法,態度不能粗暴,語言不能過激。

  家長要儘量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學習情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣,產生親近感。要養成和孩子談心的習慣

  由於孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由於不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,如果孩子很盡力了,成績卻不怎麼理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至於產生逆反心理。才願意和你交流。

  5、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力在現代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習慣養成,性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。家長應與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。

  四、請家長注意的問題:(舉例略)

  1、爺爺奶奶不要嬌慣孩子,嬌吃嬌喝不能嬌脾氣,盲目寵愛要不得。

  2、在雙休日兩天家長做到不打麻將、不飲酒、不玩電腦打遊戲。讓孩子玩電腦要給孩子限定玩的時間和內容。家長也要嚴謹生活。生存是第一需要,人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活,雖然生活的質量有高低之分,但畢竟都在生活。但是,孩子呢?他們年幼無知,生活自理能力差,需要家長的照管,只是我們很多家長對此投入的精力實在太少了。有的家長打麻將、鬥地主或喝酒,孩子雙休日在家也很難見上家長的面。得不到家長的關心與監督,孩子又怎麼會開心快樂,又怎麼願意向你說起學校的一些事情呢,回到學校又怎麼會安心學習?

  3、不讓孩子帶手機進學校。手機對於孩子來說百害而無一利。

  4、孩子給同學過生日隨禮喝酒要制止,不應縱容他在酒場上交朋友。

  5、異性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認。

  6、孩子的健康成長最重要。會做人比會讀書更重要;心理健康比身體健康更重要。不能為了做生意或打工疏忽了對孩子的教育,如果孩子不能健康快樂的成長,要那麼多錢又何用?

  7、教給孩子學會感恩。

  五、請家長們提出自己的意見和建議

  孩子健康成長、學習進步是學生、家長、老師的共同心願。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支援。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理的建議。謝謝!

  六、最後,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們對七二班工作的支援。願我們的孩子蓬勃向上,全面發展,快樂學習!

初中家委會班主任發言稿2

各位爸媽:

  大家好!

  望子成龍,盼女成風是我們每個爸媽的願望,青出之於藍而勝於藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那麼我們做爸媽的應該做些什麼呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:

  一、重視孩子的身心健康

  “健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位爸媽關注學生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業上的種種壓力和生活上的失敗,容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規範,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。

  二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

  父母是孩子的第一位教師,有什麼樣的父母就會有什麼樣的孩子。希望各位爸媽在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什麼樣的影響,做一位名副其實的稱職的爸媽。忠告各位

  爸媽一句:孩子做作業時我們爸媽不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環境。

  三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。爸媽在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。現在學校發生什麼事,他都主動跟我講。

  四、培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。

  如學校舉辦的各種活動,我建議爸媽要多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

  五、培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣。

  要讓孩子知道什麼是對的、什麼是錯的。什麼時間該做作業,什麼時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

  六、積極配合老師和學校

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為爸媽一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是聖人,和我們爸媽一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家裡只有一個孩子,我們經常會用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對幾十個孩子,管理的難度之大應該是可以想象的。有時候體罰我們的孩子,作為爸媽應該要理解。我們爸媽只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

  各位爸媽:看著孩子一天天的變化,作為爸媽,我看在眼裡,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教

  誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開爸媽的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

  以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。最後,我再次代表爸媽向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,閤家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!

  謝謝大家!

  20xx-10-16

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