小學禁止教師進行有償家教工作致家長的公開信

尊敬的家長：

　　您好！

　　長期以來，我校高度重視教師的師德師風建設，廣大教師認真履行教書育人職責，為人師表，廉潔從教，促進我校教育事業健康快速發展。在上級主管部門的正確領導下，在社會各界和全體家長的大力支援下，經過全體教職員的共同努力，學校各校工作都取得顯著成績。根據《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業道德規範》，市、區教育局多次下文，嚴禁在職教師從事有償家教，堅決禁止有償家教，切實減輕學生課業負擔。但是，目前有償家教現象有所抬頭，我區仍有極少數在職教師以贏利為目的，採取補課、輔導、辦班等形式對學生實施有償家教。儘管只是極少數教師的個人行為，但它違背了教師職業道德的基本要求，偏離了教育的精神內涵，異化了純潔的師生關係，淡薄了對本職工作的責任，失去了師生互動中純潔的情感，損害了人民教師的形象，影響了教育行風。

　　根據溫州市教育局關於治理中小學教師有償家教的暫行規定，教師有下列行為之一的，應當視為從事有償家教：

　　（一）在本人住房或租借房屋（含車庫）等場所進行課外輔導、補習活動並從中獲利的；

　　（二）在社會培訓機構兼課從事學科類補習活動並從中獲利的；

　　（三）利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構補習班介紹生源並從中獲利的；

　　（四）為學生提供家庭寄宿式輔導、補習活動並從中獲利的；

　　（五）按照相關規定應當認定為有償家教的其他行為。

　　（六）教師委託他人或社會機構舉辦各類補習班輔導班，從事有償家教活動的，一律視同本人行為。

　　我們希望廣大家長，認識到課堂教學是實施素質教育的主陣地，制止有償家教是為了讓教師有更多的精力和時間來鑽研教育教學，構建公平的、面向全體學生的高效課堂。有償家教，極易讓學生形成“輕課堂、重補習”的不良習慣，極易讓學生喪失社會實踐活動和自主學習、自主鍛鍊的`機會。有償家教，加重了學生的課業負擔，加重了家長的經濟負擔，與上級的有關要求背道而馳，與打造人民滿意的教育格格不入。

　　我校教育事業的發展需要全社會共同關心，治理有償家教需要廣大家長的支援與監督。我們號召廣大家長自覺抵制有償家教，歡迎廣大學生家長積極舉報有償家教，我們將根據舉報線索，嚴肅查處，絕不姑息。

　　祝家長朋友身體健康，工作順利，萬事如意！

　　祝您的孩子健康快樂，天天向上！

　　舉報電話：