小學生寫感謝信（通用12篇）

　　隨著人們自身素質提升，感謝信使用的頻率越來越高，在寫作上，感謝信具有一定的要求。但是感謝信有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的小學生寫感謝信（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學生寫感謝信篇1

尊敬的宋慶齡基金會的各位領導：

　　您們好！

　　您們給我們捐贈了棉被和床單，我們向您們表示衷心的感謝。謝謝您們給我們帶來溫暖。

　　以前我家的棉被很薄，常把我們凍醒了，如果不是您們給我們捐贈了棉被和床單，我們不知道怎樣度過這寒冷的冬天。現在蓋上您們捐贈的棉被和床單，感到非常的暖和，非常的舒服，夜晚再也沒有把我們凍醒。每當這時，就想起了您們給我們的照顧。

　　您們走的時候，我多麼希望您們多留一會兒，我們就這樣依依不捨的告別了。如果您們下次還能來我們校，我們還會熱烈的歡迎您們的到來。

　　我的理想是努力學習，用自己的優異的成績回報您們。

　　祝：身體健康！工作順利！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生寫感謝信篇2

親愛的媽媽：

　　您好！

　　謝謝您把我帶到這個美麗的世界，教我做人的道理。謝謝您對我無私的愛。

　　在我學習感到困惑時，您會為我送上一杯香濃的牛奶，幫我解疑；當我學習有進步時，您會教育我不要驕傲，激勵我繼續努力……

　　記得我7歲那年，我的腳不小心扭傷了，腫得像一個大蘿蔔。是您著急地揹著我去醫院看醫生，弄得很晚才睡覺。好長一段時間，都是媽媽您揹我上學和放學。

　　媽媽，感謝您對我無微不至的愛，謝謝您！

　　祝您身體健康、工作順利！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生寫感謝信篇3

親愛的X老師：

　　首先,謝謝你！因為有了您,讓我從無名的小草變成一個有個性的女孩；因為有了您,讓我在小學生涯中不會孤僻；因為有了您,使我在黑暗中看到了光明。

　　還記得嗎？在很小的時候我們總是會哭因為在您的安慰下，找到了屬於自己的快樂。現在長大了，不再那麼喜歡哭了，因為您在我們的身邊，我們還有快樂。雖然在你的翼下成長時，有時會受到批評，但是父母做的什麼事都是為兒女們好的。我知道，您在批評我們時，心也會痛，批評得越重，您的心就越疼。是我們錯了，您總是不厭其煩的幫我們改正，在您一次一次的原諒下，我們長大了，是在您的呵護下長大的。

　　關心，是一中發自於心底的愛。您關心著我們每一個人，愛著我們每一個人。人們都說愛要一心一意，但您的愛卻分成了五十份，每一份的愛都會溫暖著我們的心。平平常常的你，讓我們快樂著。您隨隨便便的一句話都可以讓我喜笑顏開。

　　普通的感謝在我心中正要送給您，我知道“感謝”兩個字有多麼的平凡，又有多麼的偉大，但是，她可以表達我心中對您的愛。如果有這麼一天，我真想對全世界大聲地說：“X老師，謝謝你！”

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生寫感謝信篇4

親愛的媽媽：

　　您好！您辛苦了！我多想讓您歇一歇，聽聽這首歌：“感恩的心，感謝有您，伴我一生能夠勇敢做我自己？？”。媽媽，您知道嗎？正是您讓我明白了歌中的意思——要怎樣學會感恩別人。

　　記得我小時候，奶奶中風了，腿癱瘓了，行動不便，生活不能自理，甚至有時候連屎尿都會拉在床上，所以家人都嫌奶奶是個負擔，都不願讓奶奶住到自己家，奶奶知道後，常常一個人悄悄地哭。可是，媽媽您不但沒有嫌奶奶是個負擔，還堅決要把奶奶接回家。您每天早早地起床，不怕髒不怕累地給奶奶洗臉、擦身、洗衣、餵飯？？就這樣日復一日，年復一年，您沒有半點怨言。終於，在您的細心照料下，奶奶的病一天一天的好轉了，奶奶被你感動了，奶奶哭得像個孩子，奶奶和你幸福地抱在一起。

　　還有一次，您的同學來家裡做客，當時您正在為奶奶洗腳，您的朋友看見後，把您拉到一旁說：“你真是的，養這麼個沒有用的老人幹嘛？”您聽了嚴肅地說：“老人們含辛茹苦地把我們拉扯大，不容易，付出了很多地艱辛和汗水，在他們需要幫助時，難道我們要拋棄他們，而不懂得去感恩嗎？”您的同學臉紅的說不出話。我聽見後，覺得您很偉大，因為您會感恩別人，善待別人。

　　滴水之恩，當湧泉相報！媽媽，您讓我學會了：感恩！我長大以後，也要做個像您一樣會感恩的人！我會每天給您送上祝福，並在每天用一顆感恩的心去品味生活。

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生寫感謝信篇5

敬愛的李老師：

　　您好！

　　您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵我積極發言；您認真地批改作業，每改一篇作文都非常用心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的讚揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵我們，有一點進步就表揚我們，做錯就幫我們改正……，我深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文得到比較高分；感謝您精心的講解課文，使我輕鬆的背誦每一篇課文。

　　敬愛的李老師，您像一根蠟燭，點亮了自己，照亮了別人。您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們美好的明天樹起閃亮的路標。老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數都取得優異成績，來向您報喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。

　　祝您身體健康，工作愉快！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生寫感謝信篇6

敬愛的老師：

　　你好！

　　一轉眼，我已是六年級的學生了！我們就要畢業了！好捨不得同學、老師哦！！尤其是老師，因為老師給予我的愛是數不勝數的！！

　　啊！我的老師啊！是你的辛勞讓我們認識了許許多多的知識！！看到我的本子上的一個個勾，我就會想起你批改作業的情景！深夜，你在發出亮光的燈下認認真真的看著我們的作業。你即使是多麼想睡覺，可你卻依舊在那桌子上批改作業！！當我們做錯事時，你語重深長的告訴我們下次不學再犯同樣的錯誤！當我們做好事時，你就會親切的對我們說：“你們做得好！繼續發揚！！”

　　你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩，一起說笑，一起玩跳棋……你在我們困難的時候也會幫助我們！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生寫感謝信篇7

尊敬的黃伯伯：

　　您好！

　　在這裡，我特別想對您說聲謝謝。謝謝您為我們捐資裝配了這個多媒體教室。對我們學校的無私奉獻，我們會永遠銘記。

　　其實，我來到這個多媒體教室，是參加一次活動。那天，我先還有些緊張，因為我要去參加“讓愛川流不息”的演講比賽。但是，老師告訴我，這次比賽，是在您捐贈的多功能教室。所以，我非常期待。我有機會親眼目睹這個豪華教室的真容，能在這個嶄新的教室裡展示自己的風采，這又是讓我感到欣喜的事。於是，我平靜了很多。

　　聽老師說，您為我們投資了這個多功能教室的裝置、裝修花費了好幾十萬元。今天來看到，真是很氣派。難怪被同學們戲稱為“豪華包間”。我們知道，這裡是我們每個小朋友汲取知識滋養，放飛夢想的地方。我想，我今天一定會好好表現的。

　　馬上就要比賽了，我忐忑不安地在亮閃閃的子母門邊轉來轉去，心裡像關了一隻小兔子。我想，要是我忘詞，在大家面前出醜怎麼辦？但轉念一想，在這麼漂亮的教室裡參加比賽，我可不能做膽小鬼，臨陣脫逃！就是硬著頭皮也要上。

　　我推開了門，哇！目瞪口呆的我好半天才回過神兒來。多媒體教室裡安了四臺空調，此時正從葉片裡吹出陣陣涼風，好愜意呀！再看，教室中的每根承重樑上也貼了字畫，四周的音柱、好美！

　　講臺上，還有一個和“班班通”差不多的操作檯。這個操作檯很特別，當老師將桌面上的蓋子一拉開，裡面居然還藏著一個小小的顯示屏！螢幕上正打出我們本次演講比賽的主題字樣。

　　整潔的講臺兩邊有升降螢幕，中間還有電子白板，上面是LED屏，正顯示活動主題字幕。三個螢幕上，同時顯示出電腦上的檔案。數字觸控式螢幕，人機對話，操作隨心所意，好神奇呀！看到這一切，我幾乎驚訝得要叫出來！

　　你看，在多媒體教室正前方，有一個我們學校的校徽圖案，這個圖案為古代篆書的“善”字，“善”字上面延伸開去，形成了一口大鐘的形狀。既美觀，又神奇，還體現了我們警鐘街小學的辦學特色。這為本來氣派美觀的多媒體又增添了幾分迷人的色彩。

　　多媒體教室的後面是我們的校長親筆題寫的“讓愛川流不息”的幾個大字，他是希望我們學校1700多名師生，都能心懷感恩，播撒“善”的.種子……

　　好了，要開始演講了。我在心裡給自己加油，信心滿滿地走上了講臺。話筒傳出了我的聲音，音響效果好極了！中高頻清晰亮麗，層次分明，人聲還原真實！低頻厚實有力！原來這套音響裝置，內建有音訊讀碼，高品質播放各種格式音訊。

　　那天，我的演講很成功。聽老師說，大家透過我的演講感受到了您的博愛。我想，我會努力傳播一份有一份真愛的！

　　謝謝黃伯伯！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生寫感謝信篇8

親愛的爸爸：

　　親愛的爸爸，我今年9歲了，回想我過去的點點滴滴，您給了我太多的關心和愛，我要給您寫一封感謝信。

　　在生活上，您給了我許多的愛。每當媽媽不在家時，您就給我做好吃的。有一次，我想吃糖醋排骨，但是您不知道糖醋排骨怎麼做。於是，您就到處問別人，把做糖醋排骨的方法記下來。然後，把材料一件一件地買下來，按照方法一步一步地去做。我吃了您做的糖醋排骨，非常好吃，真是美味在嘴裡，快樂在心裡。我摔跤了，您趕快把我扶起來。我生病了，您比每個人都著急。我心裡不舒服時，您總是和我談心。我非常感謝您。

　　在學習上，您也給了我許多的愛。我有不會做的題時，您便過來給我耐心地講題。我考試沒考好，您就與我一起分析我為什麼考不好。有一次，我語文考了89分，我很傷心，爸爸便走過來對我說：“沒事，這次沒考好，爸爸不怪你，繼續努力，下次還能考好。”我說：“下次我一定要考好。”爸爸又和我一起看了看卷子，分析了一下我為什麼沒考好。說：“這一次都是粗心造成的，下次細心一點就沒事了。”我說：“好。”星期六或星期天，我在家沒意思時，您就提醒我聽聽點讀機或看看書。我覺得，有這樣的爸爸，是我的幸福。

　　爸爸是多麼愛我呀！爸爸只想讓我快樂、健康地成長。只要我高興了，爸爸也就高興了。親愛的爸爸，我也愛您，我祝您身體健康，天天快樂。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生寫感謝信篇9

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　您的孩子xx同學，在二年級舉行的上學期期末考試中發揮出色，進步很大，總成績分，從原來的名進步到名。

　　表現出了良好的知識水平和自身素質，特發此信，予以表揚。

　　請您藉此進一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。

　　成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。

　　成績來之不易，更要好好珍惜與發揚，任何思想上的鬆懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步！家校共育，才能百戰百勝。

　　同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支援、配合與理解，請您繼續關注班級發展，關注孩子成長。

　　我們二八班全體老師也會以更加積極的工作態度，爭取班級更大的發展。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學生寫感謝信篇10

敬愛的X老師：

　　您好！

　　感謝您對我的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。

　　還記得，剛上學的時候，我做什麼事情都拖拖拉拉。是您教育我，不要浪費時間，做事動作要迅速。也是您雷歷風行的舉動影響著我，使我有了很大的進步。有一次考試我考得不好，心裡很難過。您不但沒有訓斥我，還鼓勵我：“沒有關係，下次把題看清，計算認真點，老師相信，你一定會取得好成績。”有了您的鼓勵，上課我認真聽講，做題時馬虎的毛病改了不少，成績提高得很快。感謝您的關懷，感謝您的幫助！今後我一定會加倍努力！老師，您辛苦了！謝謝您！

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日